3. •‫اإلعالن‬ ‫لوحة‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫يشارك‬.
•‫أصحابه‬ ‫مع‬ ‫نبته‬ ‫الطفل‬ ‫يزرع‬.
•‫الركن‬ ‫بنباتات‬ ‫الطفل‬ ‫يعتني‬.
•‫النبتة‬ ‫أجزاء‬ ‫الطفل‬ ‫يسمي‬.
•‫النباتات‬ ‫أوراق‬ ‫بين‬ ‫الطفل‬ ‫يقارن‬.
•‫بذور‬ ‫الطفل‬ ‫يستخرج‬‫ا‬‫لثمار‬.
•‫الزهور‬ ‫أصحابة‬ ‫مع‬ ‫الطفل‬ ‫ينسق‬.
•‫النباتات‬ ‫ثمار‬ ‫الطفل‬ ‫يصنف‬
•‫الزهور‬ ‫أصحابة‬ ‫مع‬ ‫الطفل‬ ‫يجفف‬
•‫النبات‬ ‫فوائد‬ ‫بعض‬ ‫يذكر‬.
•‫بالوحدة‬ ‫المتعلقة‬ ‫الحركية‬ ‫األلعاب‬ ‫الطفل‬ ‫يلعب‬.
•‫بال‬ ‫المرتبطة‬ ‫اإلدراكية‬ ‫بالعمليات‬ ‫الطفل‬ ‫يقوم‬‫وحدة‬
‫وتسلسل‬ ‫أحاجي‬ ، ‫تطابق‬ ، ‫وتصنيف‬ ‫تجميع‬ ‫من‬.
•‫الوحدة‬ ‫أناشيد‬ ‫الطفل‬ ‫يردد‬,
•‫القصة‬ ‫شخصيات‬ ‫الطفل‬ ‫يسمي‬.
•‫القصة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫الطفل‬ ‫يسرد‬

4. ‫الوحدة‬ ‫لتمارين‬ ‫اإلجرائية‬ ‫األهداف‬
‫العيدان‬ ‫من‬ ‫زهرة‬ ‫الطفل‬ ‫يصنع‬
‫النبتة‬ ‫نمو‬ ‫مراحل‬ ‫الطفل‬ ‫يرتب‬.
‫النبتة‬ ‫أجزاء‬ ‫الطفل‬ ‫يكمل‬.
‫الشجرة‬ ‫على‬ ‫األوراق‬ ‫الطفل‬ ‫يلصق‬.
‫النبات‬ ‫بذور‬ ‫من‬ ‫لوحة‬ ‫الطفل‬ ‫يصمم‬