6. Досвід – дитина думки, а думка – дитина дії.
Дія – головний ключ до успіху.»
«Будь майстером, поетом, художником у
справі яку ти любиш.»
М О Є П Е Д А Г О Г І Ч Н Е К Р Е Д О :
ЖИТТЄВЕ КРЕДО :
7. П Р О Б Л Е М А Н А Д Я К О Ю П Р А Ц Ю Ю :
«ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ
ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ.»
8. ПРОБЛЕМА НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮ ЯК КЛАСНИЙ КЕРІВНИК:
«Виховання в учнів поваги до держави та її законів,
до родини як складової держави.»
9.
10. Робота класного керівника
• Максимально
• враховувати
• індивідуальні
• особливості дітей.
Ф о р м у в а т и д р у ж н і
в і д н о с и н и у к л а с н о м у
т а ш к і л ь н о м у
к о л е к т и в і .
Мої виховні
завдання:
Виховувати громадянина з власною позицією.