По статистике, три из четырех проектов заканчиваются неудачей. Из-за нечетких целей, плохого планирования, недоучета рисков и так далее и тому подобное.
И есть еще одна причина.
Плохое управление людьми. Проекты делают люди, поэтому, все управление проектами – это управление людьми. А вовсе не вырисовывание красивых картинок в MSProject. Об этом вы поговорите с Олегом Вайнбергом, экс CIO и тьютором факультета менеджмента Открытого Университета Великобритании.
По статистике, три из четырех проектов заканчиваются неудачей. Из-за нечетких целей, плохого планирования, недоучета рисков и так далее и тому подобное.
И есть еще одна причина.
Плохое управление людьми. Проекты делают люди, поэтому, все управление проектами – это управление людьми. А вовсе не вырисовывание красивых картинок в MSProject. Об этом вы поговорите с Олегом Вайнбергом, экс CIO и тьютором факультета менеджмента Открытого Университета Великобритании.
The document discusses ways for enterprises to protect themselves from unexpected risks and challenges. It describes how unanticipated issues can undermine business initiatives and inflict financial and reputational harm. The author proposes using a consulting process called Plan-Protect and Protect-Biz, which helps businesses identify risks, question assumptions, and develop contingency plans through facilitated workshops. The goal is to give enterprises a management tool to minimize vulnerabilities and avoid setbacks.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
Este documento define conceptos estadísticos básicos como población, muestra, muestreo aleatorio simple, espacio muestral, parámetro y estadístico. Explica que una población es un conjunto homogéneo sobre el que se estudian características observables, mientras que una muestra es un subconjunto de la población. También define muestreo aleatorio simple, espacio muestral, parámetros como características medibles de una distribución, y estadísticos como funciones de la muestra que estiman parámetros.
Las quesadillas de carne se preparan friendo primero la carne y luego poniendo la tortilla en el sartén, añadiendo la carne y el queso a la tortilla y sirviéndolas en un plato para comerlas.
Este documento discute los principios del conductismo y cómo se aplican a las herramientas tecnológicas educativas. Explica que muchos programas de software educativos siguen los principios conductistas como la generalización, encadenamiento y formación de conceptos. También describe cómo Skinner desarrolló la "enseñanza programada" que proporciona contenido de forma estructurada y secuencial con retroalimentación para evaluar el progreso de manera autónoma. En resumen, este enfoque trata de facilitar la tarea del educador mediante
Este documento presenta los pasos para calcular el estadístico Chi cuadrado a partir de una tabla de contingencia con el fin de determinar si la nota de religión depende del tipo de colegio. Se plantean las hipótesis nula e alternativa, se calculan los valores esperados y observados, se aplica la fórmula de Chi cuadrado, se determina el grado de libertad y se compara el valor calculado con el teórico de la tabla para aceptar o rechazar la hipótesis nula.
El documento habla sobre la formación de palabras y pronombres. Explica que las palabras se pueden formar de manera simple, derivada o compuesta. También describe los diferentes tipos de pronombres como los personales y su uso reflexivo o recíproco.
The document discusses ways for enterprises to protect themselves from unexpected risks and challenges. It describes how unanticipated issues can undermine business initiatives and inflict financial and reputational harm. The author proposes using a consulting process called Plan-Protect and Protect-Biz, which helps businesses identify risks, question assumptions, and develop contingency plans through facilitated workshops. The goal is to give enterprises a management tool to minimize vulnerabilities and avoid setbacks.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
Este documento define conceptos estadísticos básicos como población, muestra, muestreo aleatorio simple, espacio muestral, parámetro y estadístico. Explica que una población es un conjunto homogéneo sobre el que se estudian características observables, mientras que una muestra es un subconjunto de la población. También define muestreo aleatorio simple, espacio muestral, parámetros como características medibles de una distribución, y estadísticos como funciones de la muestra que estiman parámetros.
Las quesadillas de carne se preparan friendo primero la carne y luego poniendo la tortilla en el sartén, añadiendo la carne y el queso a la tortilla y sirviéndolas en un plato para comerlas.
Este documento discute los principios del conductismo y cómo se aplican a las herramientas tecnológicas educativas. Explica que muchos programas de software educativos siguen los principios conductistas como la generalización, encadenamiento y formación de conceptos. También describe cómo Skinner desarrolló la "enseñanza programada" que proporciona contenido de forma estructurada y secuencial con retroalimentación para evaluar el progreso de manera autónoma. En resumen, este enfoque trata de facilitar la tarea del educador mediante
Este documento presenta los pasos para calcular el estadístico Chi cuadrado a partir de una tabla de contingencia con el fin de determinar si la nota de religión depende del tipo de colegio. Se plantean las hipótesis nula e alternativa, se calculan los valores esperados y observados, se aplica la fórmula de Chi cuadrado, se determina el grado de libertad y se compara el valor calculado con el teórico de la tabla para aceptar o rechazar la hipótesis nula.
El documento habla sobre la formación de palabras y pronombres. Explica que las palabras se pueden formar de manera simple, derivada o compuesta. También describe los diferentes tipos de pronombres como los personales y su uso reflexivo o recíproco.
Product lifecycle ws software development (sef)Dmitry Bezuglyy
В предлагаемом докладе делается сравнительный анализ общепринятого подхода к построению процесса создания новых продуктов и наиболее распространенных процессов разработки ПО таких как OUP, MSF и Scrum.
Презентация он-лайн программы обучения управления продуктамиDmitry Bezuglyy
Это базовый курс Онлайн программы обучения управлению продуктами.
Основная задача курса сформировать единую картину задач решаемых при создании продукта, основанную на комплексном понимании жизненного цикла продукта.
http://www.system-approach.ru/edu/on-line-pm/
Достоинства и ограничения проектных моделей водопада и гибких подходов: скрам, аджайл (scrum, agile).
Как на основе специфичных характеристик проекта подобрать модели планирования и управления ИТ проектом
Гибкие методологии при создании ИТ продукта. Сравнения. Основные инструменты.
Дашкин Руслан Валерьевич, тренер-консультант, сертифицированный преподаватель АСКОН.
18 сентября 2014 г.
1. Программа "Профессиональные аудио-видео системы и проекты"
Объем Программы - 72 часа.
1. Актуальность и востребованность Программы.
Предлагаемая Программа ориентирована на студентов последних курсов, технических
специалистов, менеджеров проектов, а также сотрудников компаний, планирующих работать в
области ведения проектов в области профессиональных аудио-видео технологий.
В связи с тем, что сфера проектов в области профессионального аудио-видео является на данный
момент одной из самых быстрорастущих и развивающихся, на данном рынке ощущается острый
дефицит квалифицированных руководителей.
2. Цели и задачи Программы.
Цель Программы заключается в подготовке квалифицированных руководителей проектов в
области профессионального аудио-видео, способных успешно реализовывать проекты и
обладающих набором методик для эффективного решения возникающих при этом проблем.
Приоритет Программы отдан следующим типам проектов:
• Мультимедийные конференц-залы, переговорные, конгресс-залы;
• Системы озвучивания и оповещения Public Address;
• Системы видеоконференцсвязи;
• Системы управления в конференц-залах, аудиториях, переговорных;
• Системы коммутации аудио-видео сигналов.
3. Формируемые навыки и компетенции.
В рамках Программы ставится задача формирования у участников следующих компетенций:
• Знания в области современных стандартов и форматов аудио и видео сигналов;
• Принципы распределения и коммутации сигналов, передача сигнал в средах LAN, WAN, по
витой паре через приемники-передатчики;
• Виды профессиональной акустики и практика применения;
• Компоненты звукового тракта: микрофоны, микшеры, устройства обработки;
• Виды современных средств отображения сигналов: мультимедиа проекторы,
PDP/LCD/OLED панели, бесшовные панели для видеостен;
• Понимание основных этапов, через которые проходит проект: проектирование, разработка,
реализация, сдача в эксплуатацию, обслуживание;
• Понимание характера возможных рисков, затрат, себестоимости работ;
Навыки, формируемые у участников Программы:
• Расчет требуемой мощности акустических сигналов и расположения акустики;
• Расчет яркости систем видеопроекции;
• Навык проектирования системы коммутации сигналов;
• Проектирование систем конференцсвязи;
• Проектирование систем видеоконференцсвязи;
• Навыки борьбы с помехами и шумами.
• Навык расчета себестоимости проекта;
• Оценка прибыльности проектов и оценка рисков;
• Навык создания подробного коммерческого предложения;
2. 4. Блоки курса.
Программа состоит из трех основных блоков. Пропорции блоков в Программе составляют:
Технические знания – 50%, Финансовое управление – 20%, Ведение проектов – 30%.
А. "Технические знания".
Технические знания являются фундаментом, на базе которого возможно успешное и эффективное
решение проектов данной сферы.
В течение этого блока происходит освоение следующих технологических систем:
• Конференц-системы;
• Синхронный перевод речи;
• Система коммутации;
• Система удаленного управления оборудованием;
• Системы видеоконференцсвязи;
• Системы многозонного распределения сигналов Multiroom;
• Многозонные системы озвучивания Public Address.
Б. "Основы финансового управления".
• Основы финансового учета в разрезе проектов;
• Управление проектом - принятие управленческих решений:
o до начала проекта (экономические расчеты рентабельности)
o в течение проекта (бюджетирование и перераспределение ресурсов)
o после окончания проекта (по-факторный анализ)
• Управление рисками.
В. "Управление проектами".
• Формулировка задачи проекта, формирование команды проекта;
• Стадии аудио-видео проекта: коммерческое предложение, проект, реализация, пуско-
наладка;
• Анализ результатов и подведение итогов;
5. Документы, получаемые по окончании.
По окончании Программы участник получает два документа.
1. Документ от НИЯУ МИФИ:
Участники Программы получают Сертификат НИЯУ МИФИ государственного образца.
Студенты МИФИ получают Удостоверение о повышении квалификации государственного образца.
2. Документ, подтверждающий компетенцию:
В данном документе отражаются навыки и компетенции, полученные участником и
подтвержденные им в процессе выполнения практических заданий внутри блоков. Данный
документ может быть использован при приеме на работу в качестве характеристики.
6. Форма проведения аттестации: защита комплексного предложения по проекту.
7. ФИО преподавателей.
Куделин Павел Александрович. Руководитель отдела проектов и системной интеграции.
Савиных Сергей Юрьевич. ACCA - член международной Ассоциации дипломированных
привилегированных бухгалтеров.
Запись на Программу по телефонам:
+7(910)4425236.
e-mail: pavelkudelin@gmail.com