SlideShare a Scribd company logo
ΚΟΙΝΩΝΙΑ
36 | ΧΑΝΙΩΤΙΚΑ ΝΕΑ | Πέμπτη 30 Απριλίου 2015
Είναι γεγονός ότι η
πρακτική επαφή με τα
δεδομένα της κάθε επι-
στήμης είναι ίσως το
σημαντικότερο που
μπορούν να αποκομί-
σουν οι μαθητές Λυ-
κείου, εν όψει μάλιστα
των επικείμενων πα-
νεπιστημιακών σπου-
δών τους.
Έτσι την Τετάρτη 18/2 οι
μαθητές της Β’ Λυκείου του
4ου Λυκείου Χανίων που συμ-
μετέχουν στο πρόγραμμα “Η
ιστορία και η ομορφιά των
Σπηλαίων της Κρήτης” επι-
σκέφθηκαν το Πολυτεχνείο
Κρήτης. Αρχικά ο καθηγητής
Αναλυτικής Χημείας κ. Νί-
κος Καλλίθρακας - Κόντος ξε-
νάγησε όλη την ομάδα στο ερ-
γαστήριο ανάλυσης με ακτίνες
Χ και γ και τους εξήγησε τον
τρόπο λειτουργίας των σχετι-
κών τεχνικών και τις εφαρ-
μογές τους σε ένα μεγάλο εύ-
ρος δειγμάτων, συμπεριλαμ-
βανομένων και των σπηλαιο-
λογικών δειγμάτων. Στο ερ-
γαστήριο αναλυτικής Χημείας
οι υπεύθυνες χημικοί κα Βλα-
μάκη και κα Γεωργακάκη ανα-
φέρθηκαν σε πειράματα που
αφορούν χημικές έννοιες με
τις οποίες έρχονται οι μαθη-
τές σε θεωρητική επαφή στο
Λύκειο, όπως στον τρόπο που
γίνεται η εύρεση του pH υδα-
τικών δειγμάτων και εξήγη-
σαν τη μεθοδολογία της ογκο-
μέτρησης, ενώ στη συνέχεια
υπό την καθοδήγησή τους οι
μαθητές προσδιόρισαν το pH
ενός διαλύματος και πραγ-
ματοποίησαν ογκομετρική
ανάλυση. Οι εντυπώσεις των
μαθητών από τα εργαστήρια
χημείας ήταν εξαιρετικές, ιδι-
αίτερα επειδή είχαν την ευ-
καιρία να συμμετάσχουν και
οι ίδιοι σε σχετικά πειράματα.
Την Τετάρτη 4/2 μέλη της
Σπηλαιολογικής Ομάδας, ο
Γιώργος Μαζωνάκης, ο Χρι-
στόφορος Μπαλαδήμας και η
Δέσποινα Τσουκαλά επισκέ-
φτηκαν το σχολείο μας έχο-
ντας μαζί τους πλούσιο φω-
τογραφικό υλικό και κρατώ-
ντας και τον απαραίτητο εξο-
πλισμό του ορειβάτη. Έγινε
παρουσίαση του υλικού κατά
τη διάρκεια της οποίας υπήρ-
ξε μεγάλο ενδιαφέρον και οι
ερωτήσεις διαδέχονταν η μια
την άλλη, σε μια πολύ εποι-
κοδομητική συζήτηση.
Την Πέμπτη 2/4 έχοντας ως
οδηγούς τη Σπηλαιολογική
Ομάδα Χανίων (Χ. Μπαλα-
δήμας, Γ. Μαζωνάκης Ρ. Φυ-
τουράκη, Ο. Καραμάνος, Κ.
Πρινολάκης και Σ. Τριπαλιτά-
κης) που είναι τμήμα του
Ορειβατικού Συλλόγου, πραγ-
ματοποιήθηκε επίσκεψη στις
Γερμανικές Γαλαρίες ένα τε-
χνητό σπήλαιο που βρίσκεται
στις Μουρνιές, κοντά στην εκ-
κλησία της Αγίας Βαρβάρας
Χανίων. Την εποχή της κατο-
χής οι Γερμανοί κατακτητές
ανάγκασαν τους Έλληνες να
δημιουργήσουν τις στοές αυ-
τές στις οποίες έκρυβαν οι
Γερμανικοί τα πυρομαχικά
τους. Μετά την απομάκρυνση
των Γερμανών, καταστράφη-
καν τα πυρομαχικά.
Η περιήγηση συνεχίστηκε σε
ένα φυσικό σπήλαιο στο σπή-
λαιο της Κάτω Σαρακήνας.
Το σπήλαιο αυτό υπήρξε τό-
πος καταφυγής των Χανιωτών
της περιοχής κατά τις επιθέ-
σεις των Σαρακηνών αλλά
και των Τούρκων. Αυτή την
σπηλιά ακόμη είχαν χρησι-
μοποιήσει και ο Ελευθέριος
Βενιζέλος με τα μέλη της Επα-
ναστατικής Συνέλευσης του
1905 και οι άντρες τους. Ο
εσωτερικός διάκοσμος του
σπηλαίου ήταν εντυπωσια-
κός και οι μαθητές ήλθαν σε
επαφή με το άβιο και έμβιο
κόσμο που κρύβεται στο κλει-
στό οικοσύστημα των σπη-
λαίων. Χωρίς τη βοήθεια και
τον εξοπλισμό του Ορειβατι-
κού Συλλόγου, η εξερεύνηση
των σπηλαίων θα ήταν αδύ-
νατη. Ήταν μια ξεχωριστή
εμπειρία που θα μείνει πάντα
χαραγμένη στο μυαλό όλων
όσων συμμετείχαν.
Όμως τα επιστημονικά εν-
διαφέροντα και οι εξερευνή-
σεις δεν θα μπορούσαν να
κλείσουν το κύκλο τους παρά
με τον γλυκύτερο τρόπο. Γι’
αυτό και οι μαθητές του Προ-
γράμματος “Η ιστορία και η
ομορφιά των Σπηλαίων της
Κρήτης”, που αποτελούν επί-
σης την Ομάδα “Η ιστορία της
σοκολάτας”, επισκέφτηκαν
την Τρίτη 31/3 το αρτοζαχα-
ροπλαστείο “Μοντέρνο” και
συγκεκριμένα το παρασκευα-
στήριο σοκολάτας. Ο ιδιο-
κτήτης Ορέστης Ταμπακό-
πουλος εντυπωσίασε τους πά-
ντες με τον τρόπο παρασκευ-
ής των αρτοπαρασκευασμά-
των και των γλυκών. Αλλά το
πιο εντυπωσιακό μέρος της
ξενάγησης ήταν το παρα-
σκευαστήριο σοκολάτας όπου
το βλέμμα όλων έπεσε τόσο σε
μια βρύση απ’ όπου έρρεε
συνεχώς σοκολάτα όσο και
στα πασχαλινά αβγά. Η επί-
σκεψη τελείωσε με τον καλύ-
τερο τρόπο: την παρασκευή
και την κατανάλωση σοκολά-
τας και άλλων γλυκών.
Δεν θα μπορούσαμε να μην
ευχαριστήσουμε τον κ. Νίκο
Καλλίθρακα - Κόντο, την κα
Βλαμάκη, την κα Γεωργακάκη,
τον κ. Ορέστη Ταμπακόπουλο,
τη Σπηλαιολογική Ομάδα Χα-
νίων και κυρίως τον Γιώργο
Μαζωνάκη, τη Δέσποινα
Τσουκαλά, τον Χριστόφορο
και όλους όσοι μας βοήθησαν
για την πραγματοποίηση αυ-
τών των επισκέψεων και μας
φιλοξένησαν στους χώρους
εργασίας τους.
Χημεία, σπήλαια και σοκολάτα
H oμάδα του προγράμ-
ματος “Η ιστορία και η
ομορφιά των Σπηλαίων
της Κρήτης” (Κ. Αποστο-
λάκης, Μ. Βλαχοδήμου, Α.
Γεωργιλάκη, Α. Διακάκη, Ε.
Κασαπάκη, Α. Κουτσοκο-
λάκης, Φ. Κώτσος, Ν. Κου-
κουράκη, Κ. Αγγελάτου, Ι.
Δρακουλάκης, Δ. Ζουμπά,
Ν. Θεοδόση, Γ. Θεοδωρά-
κης, Ρ. Καλλιγιάννη, Ε. Κα-
λογρίδης, Μ. Αθηναίου, Χ.
Γούργουρα - Τσουρουνάκη,
Δ. Σαββάκης, Κ. Στρατου-
δάκη, Α. Σφαντού, Δ. Τιλ-
κερίδη, Α. Χατούπη, Α.Ψω-
μαδάκη).
Υπεύθυνη καθηγήτρια:
Ιωάννα Αρετάκη.
Επίσκεψη στις γερμανικές Γαλαρίες.
Επίσκεψη στο “Μοντέρνο”.
Επίσκεψη στο Πολυτεχνείο.

More Related Content

Similar to Η ιστορία και η ομορφιά των Σπηλαίων της Κρήτης

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ LUDWIG GEORGS GYMNASIUM ΣΤΗ ΡΑΦΗΝΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ LUDWIG GEORGS GYMNASIUM ΣΤΗ ΡΑΦΗΝΑΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ LUDWIG GEORGS GYMNASIUM ΣΤΗ ΡΑΦΗΝΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ LUDWIG GEORGS GYMNASIUM ΣΤΗ ΡΑΦΗΝΑ
Andreas Theofilou
 
Crete
CreteCrete
Crete
2gymkor
 
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης Γιοχάνεσμπουργκ - Απρίλιος 2018
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης Γιοχάνεσμπουργκ - Απρίλιος 2018 Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης Γιοχάνεσμπουργκ - Απρίλιος 2018
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης Γιοχάνεσμπουργκ - Απρίλιος 2018
gvlachos
 
Διαθεματική εργασία και πρόταση διδασκαλίας των χρονικών προτάσεων,Ν.Γλώσσα...
Διαθεματική εργασία και  πρόταση διδασκαλίας  των χρονικών προτάσεων,Ν.Γλώσσα...Διαθεματική εργασία και  πρόταση διδασκαλίας  των χρονικών προτάσεων,Ν.Γλώσσα...
Διαθεματική εργασία και πρόταση διδασκαλίας των χρονικών προτάσεων,Ν.Γλώσσα...
xspanaki
 
εξ 187385 - 2017 - επισκεψεις μαθητων α θμιας και β-θμιας εκπ_σης στο μουσε...
εξ   187385 - 2017 - επισκεψεις μαθητων α θμιας και β-θμιας εκπ_σης στο μουσε...εξ   187385 - 2017 - επισκεψεις μαθητων α θμιας και β-θμιας εκπ_σης στο μουσε...
εξ 187385 - 2017 - επισκεψεις μαθητων α θμιας και β-θμιας εκπ_σης στο μουσε...
Lia Papapetrou-2nd Geniko Lykeio Echedorou
 
Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Νοέμβριος 2018
Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Νοέμβριος 2018Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Νοέμβριος 2018
Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Νοέμβριος 2018
gvlachos
 
πολιτιστικό πρόγραμμα: ανακαλύπτοντας τις σφίγγες
πολιτιστικό πρόγραμμα: ανακαλύπτοντας τις σφίγγεςπολιτιστικό πρόγραμμα: ανακαλύπτοντας τις σφίγγες
πολιτιστικό πρόγραμμα: ανακαλύπτοντας τις σφίγγες
vasilikiarvan
 
τα αξιοθέατα της σαντορίνης
τα αξιοθέατα της σαντορίνηςτα αξιοθέατα της σαντορίνης
τα αξιοθέατα της σαντορίνηςgioulaavgoustaki
 
ενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικη
ενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικηενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικη
ενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικη
elenadamo
 
03.προγραμματισμος εκπαιδευτικών επισκέψεων
03.προγραμματισμος εκπαιδευτικών επισκέψεων03.προγραμματισμος εκπαιδευτικών επισκέψεων
03.προγραμματισμος εκπαιδευτικών επισκέψεων
dimskalas
 
Συνεντεύξεις με κατοίκους των Αμπελοκήπων Αθήνας για τους δρόμους της περιοχής
Συνεντεύξεις με κατοίκους των Αμπελοκήπων Αθήνας για τους δρόμους της περιοχήςΣυνεντεύξεις με κατοίκους των Αμπελοκήπων Αθήνας για τους δρόμους της περιοχής
Συνεντεύξεις με κατοίκους των Αμπελοκήπων Αθήνας για τους δρόμους της περιοχής
Tassos Karampinis
 
Spilaio kapsia 2018
Spilaio kapsia 2018Spilaio kapsia 2018
Spilaio kapsia 2018
2gymkor
 
Καρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςΚαρυοθραύστης
Καρυοθραύστης
Eleni Kabaraki
 
Η εικόνα του παρελθόντος. Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο και οι προκλήσεις τη...
Η εικόνα του παρελθόντος. Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο και οι προκλήσεις τη...Η εικόνα του παρελθόντος. Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο και οι προκλήσεις τη...
Η εικόνα του παρελθόντος. Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο και οι προκλήσεις τη...
marylagogianni
 
Μια γλυκιά σταγόνα ιστορίας, στη Στυμφαλία
Μια γλυκιά  σταγόνα ιστορίας, στη ΣτυμφαλίαΜια γλυκιά  σταγόνα ιστορίας, στη Στυμφαλία
Μια γλυκιά σταγόνα ιστορίας, στη Στυμφαλία
varalig
 
2ο γελ ν. ιωνίας 2014 15
2ο γελ ν. ιωνίας 2014 152ο γελ ν. ιωνίας 2014 15
2ο γελ ν. ιωνίας 2014 15
gper2014
 
Η ΠΟΡΕΙΑ ΕΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ 1ο ΓΕΛ ΣΠΑΡΤΗΣ
Η ΠΟΡΕΙΑ ΕΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ 1ο ΓΕΛ ΣΠΑΡΤΗΣΗ ΠΟΡΕΙΑ ΕΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ 1ο ΓΕΛ ΣΠΑΡΤΗΣ
Η ΠΟΡΕΙΑ ΕΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ 1ο ΓΕΛ ΣΠΑΡΤΗΣ1lykspartis
 
Greek mobilityarticle
Greek mobilityarticleGreek mobilityarticle
Greek mobilityarticle
5dimkoryd
 
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην ακρόπολη και το αρχαιολογικό μουσείο Μυκηνών
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην ακρόπολη και το αρχαιολογικό μουσείο ΜυκηνώνΤο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην ακρόπολη και το αρχαιολογικό μουσείο Μυκηνών
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην ακρόπολη και το αρχαιολογικό μουσείο Μυκηνών
sofisofia7kor
 
ελληνικα μουσεια
ελληνικα μουσειαελληνικα μουσεια
ελληνικα μουσειαElen Sot
 

Similar to Η ιστορία και η ομορφιά των Σπηλαίων της Κρήτης (20)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ LUDWIG GEORGS GYMNASIUM ΣΤΗ ΡΑΦΗΝΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ LUDWIG GEORGS GYMNASIUM ΣΤΗ ΡΑΦΗΝΑΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ LUDWIG GEORGS GYMNASIUM ΣΤΗ ΡΑΦΗΝΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ LUDWIG GEORGS GYMNASIUM ΣΤΗ ΡΑΦΗΝΑ
 
Crete
CreteCrete
Crete
 
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης Γιοχάνεσμπουργκ - Απρίλιος 2018
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης Γιοχάνεσμπουργκ - Απρίλιος 2018 Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης Γιοχάνεσμπουργκ - Απρίλιος 2018
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης Γιοχάνεσμπουργκ - Απρίλιος 2018
 
Διαθεματική εργασία και πρόταση διδασκαλίας των χρονικών προτάσεων,Ν.Γλώσσα...
Διαθεματική εργασία και  πρόταση διδασκαλίας  των χρονικών προτάσεων,Ν.Γλώσσα...Διαθεματική εργασία και  πρόταση διδασκαλίας  των χρονικών προτάσεων,Ν.Γλώσσα...
Διαθεματική εργασία και πρόταση διδασκαλίας των χρονικών προτάσεων,Ν.Γλώσσα...
 
εξ 187385 - 2017 - επισκεψεις μαθητων α θμιας και β-θμιας εκπ_σης στο μουσε...
εξ   187385 - 2017 - επισκεψεις μαθητων α θμιας και β-θμιας εκπ_σης στο μουσε...εξ   187385 - 2017 - επισκεψεις μαθητων α θμιας και β-θμιας εκπ_σης στο μουσε...
εξ 187385 - 2017 - επισκεψεις μαθητων α θμιας και β-θμιας εκπ_σης στο μουσε...
 
Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Νοέμβριος 2018
Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Νοέμβριος 2018Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Νοέμβριος 2018
Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Νοέμβριος 2018
 
πολιτιστικό πρόγραμμα: ανακαλύπτοντας τις σφίγγες
πολιτιστικό πρόγραμμα: ανακαλύπτοντας τις σφίγγεςπολιτιστικό πρόγραμμα: ανακαλύπτοντας τις σφίγγες
πολιτιστικό πρόγραμμα: ανακαλύπτοντας τις σφίγγες
 
τα αξιοθέατα της σαντορίνης
τα αξιοθέατα της σαντορίνηςτα αξιοθέατα της σαντορίνης
τα αξιοθέατα της σαντορίνης
 
ενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικη
ενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικηενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικη
ενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικη
 
03.προγραμματισμος εκπαιδευτικών επισκέψεων
03.προγραμματισμος εκπαιδευτικών επισκέψεων03.προγραμματισμος εκπαιδευτικών επισκέψεων
03.προγραμματισμος εκπαιδευτικών επισκέψεων
 
Συνεντεύξεις με κατοίκους των Αμπελοκήπων Αθήνας για τους δρόμους της περιοχής
Συνεντεύξεις με κατοίκους των Αμπελοκήπων Αθήνας για τους δρόμους της περιοχήςΣυνεντεύξεις με κατοίκους των Αμπελοκήπων Αθήνας για τους δρόμους της περιοχής
Συνεντεύξεις με κατοίκους των Αμπελοκήπων Αθήνας για τους δρόμους της περιοχής
 
Spilaio kapsia 2018
Spilaio kapsia 2018Spilaio kapsia 2018
Spilaio kapsia 2018
 
Καρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςΚαρυοθραύστης
Καρυοθραύστης
 
Η εικόνα του παρελθόντος. Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο και οι προκλήσεις τη...
Η εικόνα του παρελθόντος. Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο και οι προκλήσεις τη...Η εικόνα του παρελθόντος. Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο και οι προκλήσεις τη...
Η εικόνα του παρελθόντος. Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο και οι προκλήσεις τη...
 
Μια γλυκιά σταγόνα ιστορίας, στη Στυμφαλία
Μια γλυκιά  σταγόνα ιστορίας, στη ΣτυμφαλίαΜια γλυκιά  σταγόνα ιστορίας, στη Στυμφαλία
Μια γλυκιά σταγόνα ιστορίας, στη Στυμφαλία
 
2ο γελ ν. ιωνίας 2014 15
2ο γελ ν. ιωνίας 2014 152ο γελ ν. ιωνίας 2014 15
2ο γελ ν. ιωνίας 2014 15
 
Η ΠΟΡΕΙΑ ΕΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ 1ο ΓΕΛ ΣΠΑΡΤΗΣ
Η ΠΟΡΕΙΑ ΕΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ 1ο ΓΕΛ ΣΠΑΡΤΗΣΗ ΠΟΡΕΙΑ ΕΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ 1ο ΓΕΛ ΣΠΑΡΤΗΣ
Η ΠΟΡΕΙΑ ΕΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ 1ο ΓΕΛ ΣΠΑΡΤΗΣ
 
Greek mobilityarticle
Greek mobilityarticleGreek mobilityarticle
Greek mobilityarticle
 
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην ακρόπολη και το αρχαιολογικό μουσείο Μυκηνών
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην ακρόπολη και το αρχαιολογικό μουσείο ΜυκηνώνΤο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην ακρόπολη και το αρχαιολογικό μουσείο Μυκηνών
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην ακρόπολη και το αρχαιολογικό μουσείο Μυκηνών
 
ελληνικα μουσεια
ελληνικα μουσειαελληνικα μουσεια
ελληνικα μουσεια
 

More from xpapas

Politistiko 2017 18
Politistiko 2017 18Politistiko 2017 18
Politistiko 2017 18
xpapas
 
Μαθηματικά αλλιώς
Μαθηματικά αλλιώςΜαθηματικά αλλιώς
Μαθηματικά αλλιώς
xpapas
 
Η τέχνη της υφαντικής και της βαφικής ‌ δοκιμές στο σχολικό εργαστήρι
Η τέχνη της υφαντικής και της βαφικής   ‌ δοκιμές στο σχολικό εργαστήριΗ τέχνη της υφαντικής και της βαφικής   ‌ δοκιμές στο σχολικό εργαστήρι
Η τέχνη της υφαντικής και της βαφικής ‌ δοκιμές στο σχολικό εργαστήρι
xpapas
 
erasmus+ (2) ELIOT
erasmus+ (2) ELIOTerasmus+ (2) ELIOT
erasmus+ (2) ELIOT
xpapas
 
erasmus+ (1)
erasmus+ (1)erasmus+ (1)
erasmus+ (1)
xpapas
 
πυρηνικη συντηξη-τελικο (1) (2)
πυρηνικη συντηξη-τελικο (1) (2)πυρηνικη συντηξη-τελικο (1) (2)
πυρηνικη συντηξη-τελικο (1) (2)
xpapas
 
πυρηνικη συντηξη-2-gold3
πυρηνικη συντηξη-2-gold3πυρηνικη συντηξη-2-gold3
πυρηνικη συντηξη-2-gold3
xpapas
 
Version 6 stai kipros (1)
Version 6 stai kipros (1)Version 6 stai kipros (1)
Version 6 stai kipros (1)
xpapas
 
Stasi stiximeiaraptiaretaki (1)
Stasi stiximeiaraptiaretaki (1)Stasi stiximeiaraptiaretaki (1)
Stasi stiximeiaraptiaretaki (1)
xpapas
 
η δημιουργικη γραφη
η δημιουργικη γραφηη δημιουργικη γραφη
η δημιουργικη γραφη
xpapas
 
όταν η φύση γεννά πολιτισμό από τον ιστό της αράχνης και το πουλί υφαντής στ...
όταν η φύση γεννά πολιτισμό από τον ιστό της αράχνης και το πουλί  υφαντής στ...όταν η φύση γεννά πολιτισμό από τον ιστό της αράχνης και το πουλί  υφαντής στ...
όταν η φύση γεννά πολιτισμό από τον ιστό της αράχνης και το πουλί υφαντής στ...
xpapas
 
2016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 02
2016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 022016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 02
2016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 02
xpapas
 
4o γελ χανιων
4o γελ χανιων4o γελ χανιων
4o γελ χανιων
xpapas
 
΄ενα κουβάρι νήμα ταξιδεύει στο χώρο και το χρόνο
΄ενα κουβάρι νήμα ταξιδεύει στο χώρο και το χρόνο΄ενα κουβάρι νήμα ταξιδεύει στο χώρο και το χρόνο
΄ενα κουβάρι νήμα ταξιδεύει στο χώρο και το χρόνο
xpapas
 
ιοί
ιοίιοί
ιοί
xpapas
 
Hacking στις μέρες
Hacking στις μέρεςHacking στις μέρες
Hacking στις μέρες
xpapas
 
ιοί
ιοίιοί
ιοί
xpapas
 
Hacking στις μέρες
Hacking στις μέρεςHacking στις μέρες
Hacking στις μέρες
xpapas
 
Τήρηση Κανονισμών Προβολής και Δημοσιότητας στο πλαίσιο Πράξεων του ΕΣΠΑ.
Τήρηση Κανονισμών Προβολής και Δημοσιότητας στο πλαίσιο Πράξεων του ΕΣΠΑ.Τήρηση Κανονισμών Προβολής και Δημοσιότητας στο πλαίσιο Πράξεων του ΕΣΠΑ.
Τήρηση Κανονισμών Προβολής και Δημοσιότητας στο πλαίσιο Πράξεων του ΕΣΠΑ.
xpapas
 
Οι Λαϊκές τέχνες στα Χανιά
Οι Λαϊκές τέχνες στα ΧανιάΟι Λαϊκές τέχνες στα Χανιά
Οι Λαϊκές τέχνες στα Χανιά
xpapas
 

More from xpapas (20)

Politistiko 2017 18
Politistiko 2017 18Politistiko 2017 18
Politistiko 2017 18
 
Μαθηματικά αλλιώς
Μαθηματικά αλλιώςΜαθηματικά αλλιώς
Μαθηματικά αλλιώς
 
Η τέχνη της υφαντικής και της βαφικής ‌ δοκιμές στο σχολικό εργαστήρι
Η τέχνη της υφαντικής και της βαφικής   ‌ δοκιμές στο σχολικό εργαστήριΗ τέχνη της υφαντικής και της βαφικής   ‌ δοκιμές στο σχολικό εργαστήρι
Η τέχνη της υφαντικής και της βαφικής ‌ δοκιμές στο σχολικό εργαστήρι
 
erasmus+ (2) ELIOT
erasmus+ (2) ELIOTerasmus+ (2) ELIOT
erasmus+ (2) ELIOT
 
erasmus+ (1)
erasmus+ (1)erasmus+ (1)
erasmus+ (1)
 
πυρηνικη συντηξη-τελικο (1) (2)
πυρηνικη συντηξη-τελικο (1) (2)πυρηνικη συντηξη-τελικο (1) (2)
πυρηνικη συντηξη-τελικο (1) (2)
 
πυρηνικη συντηξη-2-gold3
πυρηνικη συντηξη-2-gold3πυρηνικη συντηξη-2-gold3
πυρηνικη συντηξη-2-gold3
 
Version 6 stai kipros (1)
Version 6 stai kipros (1)Version 6 stai kipros (1)
Version 6 stai kipros (1)
 
Stasi stiximeiaraptiaretaki (1)
Stasi stiximeiaraptiaretaki (1)Stasi stiximeiaraptiaretaki (1)
Stasi stiximeiaraptiaretaki (1)
 
η δημιουργικη γραφη
η δημιουργικη γραφηη δημιουργικη γραφη
η δημιουργικη γραφη
 
όταν η φύση γεννά πολιτισμό από τον ιστό της αράχνης και το πουλί υφαντής στ...
όταν η φύση γεννά πολιτισμό από τον ιστό της αράχνης και το πουλί  υφαντής στ...όταν η φύση γεννά πολιτισμό από τον ιστό της αράχνης και το πουλί  υφαντής στ...
όταν η φύση γεννά πολιτισμό από τον ιστό της αράχνης και το πουλί υφαντής στ...
 
2016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 02
2016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 022016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 02
2016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 02
 
4o γελ χανιων
4o γελ χανιων4o γελ χανιων
4o γελ χανιων
 
΄ενα κουβάρι νήμα ταξιδεύει στο χώρο και το χρόνο
΄ενα κουβάρι νήμα ταξιδεύει στο χώρο και το χρόνο΄ενα κουβάρι νήμα ταξιδεύει στο χώρο και το χρόνο
΄ενα κουβάρι νήμα ταξιδεύει στο χώρο και το χρόνο
 
ιοί
ιοίιοί
ιοί
 
Hacking στις μέρες
Hacking στις μέρεςHacking στις μέρες
Hacking στις μέρες
 
ιοί
ιοίιοί
ιοί
 
Hacking στις μέρες
Hacking στις μέρεςHacking στις μέρες
Hacking στις μέρες
 
Τήρηση Κανονισμών Προβολής και Δημοσιότητας στο πλαίσιο Πράξεων του ΕΣΠΑ.
Τήρηση Κανονισμών Προβολής και Δημοσιότητας στο πλαίσιο Πράξεων του ΕΣΠΑ.Τήρηση Κανονισμών Προβολής και Δημοσιότητας στο πλαίσιο Πράξεων του ΕΣΠΑ.
Τήρηση Κανονισμών Προβολής και Δημοσιότητας στο πλαίσιο Πράξεων του ΕΣΠΑ.
 
Οι Λαϊκές τέχνες στα Χανιά
Οι Λαϊκές τέχνες στα ΧανιάΟι Λαϊκές τέχνες στα Χανιά
Οι Λαϊκές τέχνες στα Χανιά
 

Recently uploaded

Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
nikzoit
 
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - ΑφίσαIndependence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Tassos Karampinis
 
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdfyear-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
MariaAlexiou13
 
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.ppt
nikzoit
 
Θεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptx
Θεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptxΘεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptx
Θεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptx
ssuser978255
 
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
Fotini Razakou
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
nikzoit
 
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
earkouli
 
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ
ssuser503807
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
nikzoit
 
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία ΠροσανατολισμούΟι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Newsroom8
 
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdfthem_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
konstantinantountoum1
 
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
oureilidouan
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
nikzoit
 
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdfthem_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
konstantinantountoum1
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΧΑΝΙΩΝΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΧΑΝΙΩΝ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
marscord
 
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.ppt
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.pptΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.ppt
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.ppt
nikzoit
 

Recently uploaded (20)

Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
 
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - ΑφίσαIndependence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
 
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdfyear-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
 
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.ppt
 
Θεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptx
Θεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptxΘεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptx
Θεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptx
 
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
 
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
 
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
 
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία ΠροσανατολισμούΟι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
 
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdfthem_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
 
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
 
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdfthem_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΧΑΝΙΩΝΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΧΑΝΙΩΝ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
 
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.ppt
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.pptΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.ppt
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.ppt
 

Η ιστορία και η ομορφιά των Σπηλαίων της Κρήτης

  • 1. ΚΟΙΝΩΝΙΑ 36 | ΧΑΝΙΩΤΙΚΑ ΝΕΑ | Πέμπτη 30 Απριλίου 2015 Είναι γεγονός ότι η πρακτική επαφή με τα δεδομένα της κάθε επι- στήμης είναι ίσως το σημαντικότερο που μπορούν να αποκομί- σουν οι μαθητές Λυ- κείου, εν όψει μάλιστα των επικείμενων πα- νεπιστημιακών σπου- δών τους. Έτσι την Τετάρτη 18/2 οι μαθητές της Β’ Λυκείου του 4ου Λυκείου Χανίων που συμ- μετέχουν στο πρόγραμμα “Η ιστορία και η ομορφιά των Σπηλαίων της Κρήτης” επι- σκέφθηκαν το Πολυτεχνείο Κρήτης. Αρχικά ο καθηγητής Αναλυτικής Χημείας κ. Νί- κος Καλλίθρακας - Κόντος ξε- νάγησε όλη την ομάδα στο ερ- γαστήριο ανάλυσης με ακτίνες Χ και γ και τους εξήγησε τον τρόπο λειτουργίας των σχετι- κών τεχνικών και τις εφαρ- μογές τους σε ένα μεγάλο εύ- ρος δειγμάτων, συμπεριλαμ- βανομένων και των σπηλαιο- λογικών δειγμάτων. Στο ερ- γαστήριο αναλυτικής Χημείας οι υπεύθυνες χημικοί κα Βλα- μάκη και κα Γεωργακάκη ανα- φέρθηκαν σε πειράματα που αφορούν χημικές έννοιες με τις οποίες έρχονται οι μαθη- τές σε θεωρητική επαφή στο Λύκειο, όπως στον τρόπο που γίνεται η εύρεση του pH υδα- τικών δειγμάτων και εξήγη- σαν τη μεθοδολογία της ογκο- μέτρησης, ενώ στη συνέχεια υπό την καθοδήγησή τους οι μαθητές προσδιόρισαν το pH ενός διαλύματος και πραγ- ματοποίησαν ογκομετρική ανάλυση. Οι εντυπώσεις των μαθητών από τα εργαστήρια χημείας ήταν εξαιρετικές, ιδι- αίτερα επειδή είχαν την ευ- καιρία να συμμετάσχουν και οι ίδιοι σε σχετικά πειράματα. Την Τετάρτη 4/2 μέλη της Σπηλαιολογικής Ομάδας, ο Γιώργος Μαζωνάκης, ο Χρι- στόφορος Μπαλαδήμας και η Δέσποινα Τσουκαλά επισκέ- φτηκαν το σχολείο μας έχο- ντας μαζί τους πλούσιο φω- τογραφικό υλικό και κρατώ- ντας και τον απαραίτητο εξο- πλισμό του ορειβάτη. Έγινε παρουσίαση του υλικού κατά τη διάρκεια της οποίας υπήρ- ξε μεγάλο ενδιαφέρον και οι ερωτήσεις διαδέχονταν η μια την άλλη, σε μια πολύ εποι- κοδομητική συζήτηση. Την Πέμπτη 2/4 έχοντας ως οδηγούς τη Σπηλαιολογική Ομάδα Χανίων (Χ. Μπαλα- δήμας, Γ. Μαζωνάκης Ρ. Φυ- τουράκη, Ο. Καραμάνος, Κ. Πρινολάκης και Σ. Τριπαλιτά- κης) που είναι τμήμα του Ορειβατικού Συλλόγου, πραγ- ματοποιήθηκε επίσκεψη στις Γερμανικές Γαλαρίες ένα τε- χνητό σπήλαιο που βρίσκεται στις Μουρνιές, κοντά στην εκ- κλησία της Αγίας Βαρβάρας Χανίων. Την εποχή της κατο- χής οι Γερμανοί κατακτητές ανάγκασαν τους Έλληνες να δημιουργήσουν τις στοές αυ- τές στις οποίες έκρυβαν οι Γερμανικοί τα πυρομαχικά τους. Μετά την απομάκρυνση των Γερμανών, καταστράφη- καν τα πυρομαχικά. Η περιήγηση συνεχίστηκε σε ένα φυσικό σπήλαιο στο σπή- λαιο της Κάτω Σαρακήνας. Το σπήλαιο αυτό υπήρξε τό- πος καταφυγής των Χανιωτών της περιοχής κατά τις επιθέ- σεις των Σαρακηνών αλλά και των Τούρκων. Αυτή την σπηλιά ακόμη είχαν χρησι- μοποιήσει και ο Ελευθέριος Βενιζέλος με τα μέλη της Επα- ναστατικής Συνέλευσης του 1905 και οι άντρες τους. Ο εσωτερικός διάκοσμος του σπηλαίου ήταν εντυπωσια- κός και οι μαθητές ήλθαν σε επαφή με το άβιο και έμβιο κόσμο που κρύβεται στο κλει- στό οικοσύστημα των σπη- λαίων. Χωρίς τη βοήθεια και τον εξοπλισμό του Ορειβατι- κού Συλλόγου, η εξερεύνηση των σπηλαίων θα ήταν αδύ- νατη. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που θα μείνει πάντα χαραγμένη στο μυαλό όλων όσων συμμετείχαν. Όμως τα επιστημονικά εν- διαφέροντα και οι εξερευνή- σεις δεν θα μπορούσαν να κλείσουν το κύκλο τους παρά με τον γλυκύτερο τρόπο. Γι’ αυτό και οι μαθητές του Προ- γράμματος “Η ιστορία και η ομορφιά των Σπηλαίων της Κρήτης”, που αποτελούν επί- σης την Ομάδα “Η ιστορία της σοκολάτας”, επισκέφτηκαν την Τρίτη 31/3 το αρτοζαχα- ροπλαστείο “Μοντέρνο” και συγκεκριμένα το παρασκευα- στήριο σοκολάτας. Ο ιδιο- κτήτης Ορέστης Ταμπακό- πουλος εντυπωσίασε τους πά- ντες με τον τρόπο παρασκευ- ής των αρτοπαρασκευασμά- των και των γλυκών. Αλλά το πιο εντυπωσιακό μέρος της ξενάγησης ήταν το παρα- σκευαστήριο σοκολάτας όπου το βλέμμα όλων έπεσε τόσο σε μια βρύση απ’ όπου έρρεε συνεχώς σοκολάτα όσο και στα πασχαλινά αβγά. Η επί- σκεψη τελείωσε με τον καλύ- τερο τρόπο: την παρασκευή και την κατανάλωση σοκολά- τας και άλλων γλυκών. Δεν θα μπορούσαμε να μην ευχαριστήσουμε τον κ. Νίκο Καλλίθρακα - Κόντο, την κα Βλαμάκη, την κα Γεωργακάκη, τον κ. Ορέστη Ταμπακόπουλο, τη Σπηλαιολογική Ομάδα Χα- νίων και κυρίως τον Γιώργο Μαζωνάκη, τη Δέσποινα Τσουκαλά, τον Χριστόφορο και όλους όσοι μας βοήθησαν για την πραγματοποίηση αυ- τών των επισκέψεων και μας φιλοξένησαν στους χώρους εργασίας τους. Χημεία, σπήλαια και σοκολάτα H oμάδα του προγράμ- ματος “Η ιστορία και η ομορφιά των Σπηλαίων της Κρήτης” (Κ. Αποστο- λάκης, Μ. Βλαχοδήμου, Α. Γεωργιλάκη, Α. Διακάκη, Ε. Κασαπάκη, Α. Κουτσοκο- λάκης, Φ. Κώτσος, Ν. Κου- κουράκη, Κ. Αγγελάτου, Ι. Δρακουλάκης, Δ. Ζουμπά, Ν. Θεοδόση, Γ. Θεοδωρά- κης, Ρ. Καλλιγιάννη, Ε. Κα- λογρίδης, Μ. Αθηναίου, Χ. Γούργουρα - Τσουρουνάκη, Δ. Σαββάκης, Κ. Στρατου- δάκη, Α. Σφαντού, Δ. Τιλ- κερίδη, Α. Χατούπη, Α.Ψω- μαδάκη). Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ιωάννα Αρετάκη. Επίσκεψη στις γερμανικές Γαλαρίες. Επίσκεψη στο “Μοντέρνο”. Επίσκεψη στο Πολυτεχνείο.