1. Подготовили и провели воспитатели группы
№1 «Пчелка»
Михайлова И.В.
Филина Е.А.

2. Тема проекта:
«Животные жарких стран »
Цель проекта:
Формирование представлений о животных жарких
стран.

3. Задачи проекта:
1. Познакомить детей с животными жарких стран;
2.Содействовать развитию речи: обогащать и
активизировать словарь;
3.Развивать индивидуальные эмоциональные
проявления во всех видах
деятельности;
4.Развивать потребности в приобретении новых
знаний о животных;
5. Формировать умения узнавать новую
информацию;
6. Называть и описывать характерные особенности
животных;
7. Учить находить отличия и сходства среди
животного мира жарких стран;
8. Воспитывать бережное отношение к природе.

4. Ожидаемые результаты проекта:
1. будут знать: названия животных Африки;
особенности их внешнего вида; питание.
2. будут уметь: читать стихи о животных, загадывать
загадки; определять животных по внешнему виду;
раскрашивать рисунки с изображениями животных;
рисовать и лепить животных.
3. будут воспитывать в себе: внимательное,
заботливое и бережное отношение к животным.

6. Этапы реализации:
1. Подготовительный: работа с методической
литературой, составление плана работы.
2. Практический: реализация проекта.
3. Итоговый: подведение итогов работы над
проектом, презентация.

7. Реализация проекта осуществлялась в
соответствии с ФГОС ДОО.

8. Мероприятия
по реализации проекта :
1.Иллюстрации с изображением животных жарких стран;
2.Загадки о животных;
3. Стихотворения и песенки о животных;
4.Физминутки, пальчиковая гимнастика;

9. 5.Д/и «Кто где живёт», «Чей детёныш», «Где чья мама»;
6.ФЭМП «Зоопарк» , «Африка»;

10. 7.ФЦКМ «Вот так Африка», «Гости из жарких стран»;

11. 8.Рисование «Пятнышки для жирафа», «Грива для
льва»;

12. 9.Коммуникация «Животные жарких стран» ;
10.Лепка «Банан для обезьянки»;

13. 11.Аппликация «Животное Африки:
зебра»;
12.Экологическая тропа «По дороге в
Африку»;

14. 13.Игровой материал (игрушки животных жарких стран);
14.Подбор иллюстраций, загадок, стихотворений о животных, живущих
в жарких странах;
15.Создание развивающей среды.