Документ представляет собой дорожную карту выбора профессии, охватывающую все этапы от профориентации до практики на рабочем месте. Он описывает различные мероприятия и ресурсы, такие как центры профориентации, международные дни открытых дверей и программы для школьников разного возраста. Основное внимание уделяется активному участию школьников, родителей и образовательных учреждений в процессе выбора карьеры.

1. Bildrahmen
(Bild in Masterfolie einfügen)
Дорожная карта выбора профессии
От профориентации до обучения
на рабочем месте «под ключ»

2. Seite 2
Дорожная карта выбора профессии – как инструмент

3. Seite 3
Дорожная карта выбора профессии – как инструмент
и кто имеет пользу?
- Сам молодой человек
- Предприятие
- Профессиональная школа и другие
образовательные учреждения
- Родители
- Общество в целом

4. Seite 4
Посещение Центра
профориентации при
бирже труда
выявление интересов
и сильных сторон
Сбор информации о
различных профессии и
видов обучения (НПО, СПО,
ВПО)
Беседы с родителями, с друзьями, с
учителями ...
Практика на
предприятии
Специальный сайты с тестами:
www.planet-beruf.de
» Meine Talente » BERUFE-Universum
Но и социальные педагоги ТПП и РП
Посещают школы (представляют
работодателя)
Смотри сайты биржи труда
www.planet-beruf.de » Mein Beruf
oder klicke auf
www.arbeitsagentur.de auf
Предпоследний год общеобразовательной школы (7.-ой – 8. класс)
июльАвгуст/ сентябрь февраль
ориентация
Дорожная карта выбора профессии
поддерживает школьников во всех этапах выбора
профессии 1. профориентация
2-х недельные практики в межзаводских
центрах профподготовки
•в 4-х разных профессиях
•по собственному выбору
•Вместе с классными руководитлями
•Договора с между школами и меж-
заводскими центрами профподготовки

5. Seite 5
Средства массовой информации по вопросам ПО
Часть I. Школьники
Часть II. Преподаватели и
родители

6. Seite 6
Профессиональная Ориентация имеет разные лица:
Конкурсы профессионального мастерства и талантов – региональные,
федеральные, международые: WorldSkills
2-х недельные учебные пробы в 8-ом классе (по закону) 
2-х недельные практики в 9-ом и 10-ом классе (по закону)
Межд. «Girls-Day» и «Boys-Day», куда приглашают предприятия 
День открытых дверей на предприятиях
Дом маленького исследователя для детей дошкольного и младшего
школьного возроста 
Семинары повышения квалификации во вопросам Профориентации 
Специальные семинары и просветительские кабинеты у агентства по
труду и занятости
Специально ответственные лица ПО у всех социальных партнеров
Летные лагери профориентации

7. Seite 7
2-х недельные учебные пробы в 8-ом классе
Дуальность профобучения заключается в обучении в школе
(теория) и на рабочем месте (практика).
Этот принцип работает и в профориентации начиная с детского
сада до базовых курсов профподготовки (смотри *строительные
профессии и профессии гостинично-ресторанного бизнеса) и
университеты (прикладной бакалаврият)
Выбор 4 профессий совместно с социальными педагогами, с
преподавателями, с родителями выявляются для каждого ученика

8. Seite 8
Международный «Girls-Day» - 28.04.2016
Специально ориентирован
на девушки
Ученицы в этот день могут
испытывать свои интересы и
информироваться в технических
профессиях
Каким образом?
экскурсии в фирмы и на
предприятия
посещение информационного
центра при агентстве труда
посещение лекции в
университетах и институтах
Посещение исследовательских
учреждений

9. Seite 9
Международный «Girls-Day» - 28.04.2016 (MINT)

10. Seite 10
Дом маленького исследователя для детей
дошкольного и младшего школьного возроста

11. Seite 11
Больше миллион детей дошкольного возроста участвует в
доме маленького исследователя
11Stiftung Haus der kleinen Forscher | Die Stiftung stellt sich vor.
Stand: III/2013
больше 3.500 учреждений имеют
сертификат «Дом маленьергр
исследователя»
больше 3.500 учреждений имеют
сертификат «Дом маленьергр
исследователя»
сеть из 230 партнеров
распространяют эту идею и
предложение
сеть из 230 партнеров
распространяют эту идею и
предложение
651 тренер обучают педагогов и
воспитательниц детских садов
651 тренер обучают педагогов и
воспитательниц детских садов
больше 27.000 учреждений
используют предложения проекта
больше 27.000 учреждений
используют предложения проекта
Kita-Netzwerke
Modellnetzwerke „Sechs-
bis zehnjährige Kinder“

12. Seite 12
Предложение для детских садов и начальные
школы состоит из 6 составных частей
12
Педагогические и естественные рабочие группыПедагогические и естественные рабочие группыI
„День маленьких исследователей“ раз в году„День маленьких исследователей“ раз в году
Сайт в интеренете www.haus-der-kleinen-forscher.deСайт в интеренете www.haus-der-kleinen-forscher.de
Высококачественные рабочие материалыВысококачественные рабочие материалы
Идеи к участию и материалы для детейИдеи к участию и материалы для детей
сертификациясертификация
III
II
V
VI
IV
Детские садыДетские сады Начальные классыНачальные классы

13. Seite 13
Инновационный автобус профориентации

14. Seite 14
Оснащение автобуса по согласованию
Офисные и IT-профессии Инновационные профессии

15. Seite 1522.05.15
Техника в зданий, Ремесло, альтернативные энергии
 Пилить, паять, пилить,
сверлить, строгать,сварить
 Работа с деревом и металом
 Технологии будущего
 Стройка дома (Фахверк)

16. Seite 16
27
25
17
56
46
48
47
29
19
19
25
9
8
8
11
6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Berufsorientierung
in der Schule
Berufsberatung
Testverfahren
Praktika
sehr viel
etwas
wenig
gar nicht
Насколько помогли разные виды профориентации в выборе профессии?
Субъективная оценка предложении профориентации
Очень
Немножко
Мало
Нет
Практика
и пробы
тесты
ПО в центре
ПО
ПО в школе

17. Seite 17
- помогает при выборе профессии
- дает предложения в профориентации
- помогает в разработке личных сил
- отражает путь профориентации молодых людей
22.05.15
Паспорт профориентации

18. Seite 18
Подготовка и Переподготовка к тренеру по
профессиональной ориентации – 32 часа
Содержание
1. Обзор мероприятий профориентации в Германии, как мероприятия
биржи труда, федеральные программы, день девушек, летние лагери и
т.д.
2. Методические и дидактические основы для тренеров для
концепции и проведения мероприятий
3. Модули, которые могут проводиться в рамках профессиональной
ориентации: ученическая фирма, практики на предприятиях или в
межзаводских центрах
4. Индивидуалные концепции и идеи. для собственной сферы
деятельности, например: Информация о профессиях, анализ
интересов, Профессионально-практические опыты, установление
пригодности и т.д.
Участвующие в подготовке к тренеру по профессиональной ориентации
получают обзор мероприятий профориентации и приобретают
методические и дидактические навыки для тренеров.
Свидетельство / Сертификат

19. Seite 19
Дорожная карта выбора профессии – как инструмент
Принятие решения
Подача заявлений

20. Seite 20
Спасибо за Ваш интерес и рада буду
совместной работе и сотрудничеству
Др. Керстин Зайзе
е-mail: info@seise.de; seise@list.ru
www.ostmaerkte.de