SlideShare a Scribd company logo
ΙΣΛΑΜ
ΤΟ ΚΑΚΟ ΩΣ ΠΕΠΡΩΜΕΝΟ
(ΚΑΝΤΑΡ, ΚΙΣΜΕΤ)
Βαγγέλης Παπακώστας
Π.Π.Γ.Ε.Σ.Σ
06/3/2015
Γ2
ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Κ.ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΗΣ
 «Ό, τι γράφει, δεν ξεγράφει» λέει ο λαός. Πόση
αλήθεια κρύβεται στα λόγια αυτά; Οι επιρροές
πολλές. Οι Αρχαίοι Έλληνες πίστευαν στην
τρισυπόστατη Μοίρα (Κλωθώ, Λάχεσις, Άτροπος),
εξ’ ου και η παροιμία «Το πεπρωμένον φυγείν
αδύνατον».
 Η πίστη αυτή διατηρείται και κατά την
τουρκοκρατία από τη μουσουλμανική επιρροή του
«Κισμέτ», στην ιδέα δηλαδή ότι ο Θεός ρυθμίζει
απόλυτα τη ζωή του ανθρώπου, χωρίς ν' αφήνει
στον ανθρώπινο παράγοντα κανένα περιθώριο
συμμετοχής. Έτσι, όλα όσα συμβαίνουν στη ζωή
(επιτυχίες, αποτυχίες, ατυχήματα, αρρώστιες
κ.λπ.) αποδίδονται στο Θεό.
 Όλα είναι προκαθορισμένα, γραμμένα στο βιβλίο
του Θεού («ήταν γραφτό του»!), Συνέπεια της
αντίληψης αυτής είναι η μοιρολατρική στάση
έναντι της ζωής. Εφ' όσον όλα προέρχονται από
τον Θεό και τίποτε από τον άνθρωπο, τότε ο
άνθρωπος όλα πρέπει να τα περιμένει από τον
Θεό. Για τον άνθρωπο επομένως δεν υπάρχει
κανένα περιθώριο προσωπικής και υπεύθυνης
δράσης.
 Το Κοράνι και η Σούννα καθιστούν σαφές ότι
αληθινό δόγμα είναι η πίστη στον Αλλάχ, στους
Αγγέλους Του, στα Βιβλία Του, στους
Αγγελιαφόρους του, στην Έσχατη Μέρα και στο
Αλ-Κάνταρ (Al-Qadar) (Θείο πεπρωμένο) με όλα τα
θετικά αλλά και τα αρνητικά που μπορεί να
συνεπάγεται το τελευταίο.
Πηγές
 stratisandriotis.blogspot.com
 d1.islamhouse.com

More Related Content

What's hot

2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-192 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
Οι πέντε στύλοι του Ισλάμ
Οι πέντε στύλοι του ΙσλάμΟι πέντε στύλοι του Ισλάμ
Οι πέντε στύλοι του Ισλάμ
Δήμητρα Τζίνου
 
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ Επεισόδιο, 5η σκηνή, στ. 1140-1219
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ Επεισόδιο, 5η σκηνή, στ. 1140-1219Ευριπίδη Ελένη, Β΄ Επεισόδιο, 5η σκηνή, στ. 1140-1219
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ Επεισόδιο, 5η σκηνή, στ. 1140-1219
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
β λυκείου ισλαμ
β λυκείου ισλαμβ λυκείου ισλαμ
β λυκείου ισλαμ
Roy Akanthopoulou
 
Κεφ.3 Ενότητα 2 Αναγέννηση Ανθρωπισμός
Κεφ.3 Ενότητα 2 Αναγέννηση ΑνθρωπισμόςΚεφ.3 Ενότητα 2 Αναγέννηση Ανθρωπισμός
Κεφ.3 Ενότητα 2 Αναγέννηση Ανθρωπισμός
Nasia Fatsi
 
Η Μάχη του Ματζικέρτ (1071), Σοφία Μπούκα
Η Μάχη του Ματζικέρτ (1071), Σοφία ΜπούκαΗ Μάχη του Ματζικέρτ (1071), Σοφία Μπούκα
Η Μάχη του Ματζικέρτ (1071), Σοφία Μπούκα
Iliana Kouvatsou
 
έκθεση γ΄ λυκειου - πώς απαντάμε στις ερωτήσεις
έκθεση γ΄ λυκειου  - πώς απαντάμε στις ερωτήσειςέκθεση γ΄ λυκειου  - πώς απαντάμε στις ερωτήσεις
έκθεση γ΄ λυκειου - πώς απαντάμε στις ερωτήσεις
Giorgos Naidis
 
ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕ
ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕ
ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕ
Eleni Kots
 
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
Roy Akanthopoulou
 
δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
 δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών  δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
desphan
 
1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ
1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ
1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ
Ελενη Ζαχου
 
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της ΠόληςOι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
irinikel
 
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της ΙλιάδαςΟι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της ΙλιάδαςGeorgia Dimitropoulou
 
Η θέση της γυναίκας στο Ιλάμ
Η θέση της γυναίκας στο ΙλάμΗ θέση της γυναίκας στο Ιλάμ
Η θέση της γυναίκας στο Ιλάμ
Δήμητρα Τζίνου
 
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ
DJ Dragon King
 
Αξιοκρατία
ΑξιοκρατίαΑξιοκρατία
Αξιοκρατία
chavalesnick
 
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδαΤροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδαFotis Fotiades
 
Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα - Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου
Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα - Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ΓυμνασίουΗ εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα - Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου
Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα - Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου
vserdaki
 
Βυζαντινή Ιστορία Β' Γυμνασίου, Η περίοδος της Λατινοκρατίας
Βυζαντινή Ιστορία Β' Γυμνασίου, Η περίοδος της ΛατινοκρατίαςΒυζαντινή Ιστορία Β' Γυμνασίου, Η περίοδος της Λατινοκρατίας
Βυζαντινή Ιστορία Β' Γυμνασίου, Η περίοδος της Λατινοκρατίας
Roula Tsolaki
 
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΔιδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΑλμπανάκη Ξανθή
 

What's hot (20)

2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-192 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
 
Οι πέντε στύλοι του Ισλάμ
Οι πέντε στύλοι του ΙσλάμΟι πέντε στύλοι του Ισλάμ
Οι πέντε στύλοι του Ισλάμ
 
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ Επεισόδιο, 5η σκηνή, στ. 1140-1219
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ Επεισόδιο, 5η σκηνή, στ. 1140-1219Ευριπίδη Ελένη, Β΄ Επεισόδιο, 5η σκηνή, στ. 1140-1219
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ Επεισόδιο, 5η σκηνή, στ. 1140-1219
 
β λυκείου ισλαμ
β λυκείου ισλαμβ λυκείου ισλαμ
β λυκείου ισλαμ
 
Κεφ.3 Ενότητα 2 Αναγέννηση Ανθρωπισμός
Κεφ.3 Ενότητα 2 Αναγέννηση ΑνθρωπισμόςΚεφ.3 Ενότητα 2 Αναγέννηση Ανθρωπισμός
Κεφ.3 Ενότητα 2 Αναγέννηση Ανθρωπισμός
 
Η Μάχη του Ματζικέρτ (1071), Σοφία Μπούκα
Η Μάχη του Ματζικέρτ (1071), Σοφία ΜπούκαΗ Μάχη του Ματζικέρτ (1071), Σοφία Μπούκα
Η Μάχη του Ματζικέρτ (1071), Σοφία Μπούκα
 
έκθεση γ΄ λυκειου - πώς απαντάμε στις ερωτήσεις
έκθεση γ΄ λυκειου  - πώς απαντάμε στις ερωτήσειςέκθεση γ΄ λυκειου  - πώς απαντάμε στις ερωτήσεις
έκθεση γ΄ λυκειου - πώς απαντάμε στις ερωτήσεις
 
ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕ
ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕ
ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕ
 
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
 
δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
 δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών  δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
 
1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ
1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ
1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ
 
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της ΠόληςOι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
 
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της ΙλιάδαςΟι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
 
Η θέση της γυναίκας στο Ιλάμ
Η θέση της γυναίκας στο ΙλάμΗ θέση της γυναίκας στο Ιλάμ
Η θέση της γυναίκας στο Ιλάμ
 
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ
 
Αξιοκρατία
ΑξιοκρατίαΑξιοκρατία
Αξιοκρατία
 
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδαΤροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
 
Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα - Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου
Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα - Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ΓυμνασίουΗ εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα - Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου
Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα - Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου
 
Βυζαντινή Ιστορία Β' Γυμνασίου, Η περίοδος της Λατινοκρατίας
Βυζαντινή Ιστορία Β' Γυμνασίου, Η περίοδος της ΛατινοκρατίαςΒυζαντινή Ιστορία Β' Γυμνασίου, Η περίοδος της Λατινοκρατίας
Βυζαντινή Ιστορία Β' Γυμνασίου, Η περίοδος της Λατινοκρατίας
 
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΔιδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
 

More from papakostev

ΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥ
ΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥ
ΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥ
papakostev
 
ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΡΙΣΟΣΤΟΜΟΣ(Το τραπέζη της Ευχαριστίας)
ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΡΙΣΟΣΤΟΜΟΣ(Το τραπέζη της Ευχαριστίας)ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΡΙΣΟΣΤΟΜΟΣ(Το τραπέζη της Ευχαριστίας)
ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΡΙΣΟΣΤΟΜΟΣ(Το τραπέζη της Ευχαριστίας)
papakostev
 
ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη Νιρβάνα
ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη ΝιρβάναΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη Νιρβάνα
ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη Νιρβάνα
papakostev
 
ΝΙΚΟΣ ΝΗΣΙΩΤΗΣ
ΝΙΚΟΣ ΝΗΣΙΩΤΗΣΝΙΚΟΣ ΝΗΣΙΩΤΗΣ
ΝΙΚΟΣ ΝΗΣΙΩΤΗΣ
papakostev
 
ΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣ
ΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣ
ΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣ
papakostev
 
ΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣ
ΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣ
ΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣ
papakostev
 
ΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥ
ΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥ
ΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥ
papakostev
 
ΙΝΔΟΥΙΣΜΟΣ (Σασμάρα)
ΙΝΔΟΥΙΣΜΟΣ (Σασμάρα)ΙΝΔΟΥΙΣΜΟΣ (Σασμάρα)
ΙΝΔΟΥΙΣΜΟΣ (Σασμάρα)
papakostev
 
ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ
ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ
ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ
papakostev
 
ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ
ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ
ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ
papakostev
 
ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΣΜΟΡΕΛ
ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΣΜΟΡΕΛΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΣΜΟΡΕΛ
ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΣΜΟΡΕΛ
papakostev
 
ΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ
ΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ
ΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ
papakostev
 
ΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ
ΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ
ΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑpapakostev
 
B’ ΒΑΤΙΚΑΝΗ ΣΥΝΟΔΟΣ
B’ ΒΑΤΙΚΑΝΗ ΣΥΝΟΔΟΣB’ ΒΑΤΙΚΑΝΗ ΣΥΝΟΔΟΣ
B’ ΒΑΤΙΚΑΝΗ ΣΥΝΟΔΟΣ
papakostev
 
Ορθόδοξες Εκκλησίες, Ορθόδοξη Διασπορά, Ορθόδοξα Κέντρα
Ορθόδοξες Εκκλησίες, Ορθόδοξη Διασπορά, Ορθόδοξα ΚέντραΟρθόδοξες Εκκλησίες, Ορθόδοξη Διασπορά, Ορθόδοξα Κέντρα
Ορθόδοξες Εκκλησίες, Ορθόδοξη Διασπορά, Ορθόδοξα Κέντρα
papakostev
 
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ
papakostev
 
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ
papakostev
 
Κοινή Διακήρυξη Καθολικών-Ορθοδόξων (2006)
Κοινή Διακήρυξη Καθολικών-Ορθοδόξων (2006)Κοινή Διακήρυξη Καθολικών-Ορθοδόξων (2006)
Κοινή Διακήρυξη Καθολικών-Ορθοδόξων (2006)
papakostev
 
Άρση Αναθεμάτων(2)
Άρση Αναθεμάτων(2)Άρση Αναθεμάτων(2)
Άρση Αναθεμάτων(2)
papakostev
 
Άρση Αναθεμάτων
Άρση ΑναθεμάτωνΆρση Αναθεμάτων
Άρση Αναθεμάτων
papakostev
 

More from papakostev (20)

ΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥ
ΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥ
ΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥ
 
ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΡΙΣΟΣΤΟΜΟΣ(Το τραπέζη της Ευχαριστίας)
ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΡΙΣΟΣΤΟΜΟΣ(Το τραπέζη της Ευχαριστίας)ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΡΙΣΟΣΤΟΜΟΣ(Το τραπέζη της Ευχαριστίας)
ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΡΙΣΟΣΤΟΜΟΣ(Το τραπέζη της Ευχαριστίας)
 
ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη Νιρβάνα
ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη ΝιρβάναΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη Νιρβάνα
ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη Νιρβάνα
 
ΝΙΚΟΣ ΝΗΣΙΩΤΗΣ
ΝΙΚΟΣ ΝΗΣΙΩΤΗΣΝΙΚΟΣ ΝΗΣΙΩΤΗΣ
ΝΙΚΟΣ ΝΗΣΙΩΤΗΣ
 
ΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣ
ΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣ
ΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣ
 
ΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣ
ΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣ
ΘΕΕ ΜΟΥ, ΘΕΕ ΜΟΥ ΙΝΑ ΤΙ ΜΕ ΕΚΓΑΤΕΛΕΙΠΕΣ
 
ΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥ
ΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥ
ΝΤΕΣΜΟΤΝ ΤΟΥΤΟΥ
 
ΙΝΔΟΥΙΣΜΟΣ (Σασμάρα)
ΙΝΔΟΥΙΣΜΟΣ (Σασμάρα)ΙΝΔΟΥΙΣΜΟΣ (Σασμάρα)
ΙΝΔΟΥΙΣΜΟΣ (Σασμάρα)
 
ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ
ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ
ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ
 
ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ
ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ
ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ
 
ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΣΜΟΡΕΛ
ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΣΜΟΡΕΛΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΣΜΟΡΕΛ
ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΣΜΟΡΕΛ
 
ΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ
ΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ
ΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ
 
ΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ
ΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ
ΑΓΓΛΙΚΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ
 
B’ ΒΑΤΙΚΑΝΗ ΣΥΝΟΔΟΣ
B’ ΒΑΤΙΚΑΝΗ ΣΥΝΟΔΟΣB’ ΒΑΤΙΚΑΝΗ ΣΥΝΟΔΟΣ
B’ ΒΑΤΙΚΑΝΗ ΣΥΝΟΔΟΣ
 
Ορθόδοξες Εκκλησίες, Ορθόδοξη Διασπορά, Ορθόδοξα Κέντρα
Ορθόδοξες Εκκλησίες, Ορθόδοξη Διασπορά, Ορθόδοξα ΚέντραΟρθόδοξες Εκκλησίες, Ορθόδοξη Διασπορά, Ορθόδοξα Κέντρα
Ορθόδοξες Εκκλησίες, Ορθόδοξη Διασπορά, Ορθόδοξα Κέντρα
 
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ
 
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ
 
Κοινή Διακήρυξη Καθολικών-Ορθοδόξων (2006)
Κοινή Διακήρυξη Καθολικών-Ορθοδόξων (2006)Κοινή Διακήρυξη Καθολικών-Ορθοδόξων (2006)
Κοινή Διακήρυξη Καθολικών-Ορθοδόξων (2006)
 
Άρση Αναθεμάτων(2)
Άρση Αναθεμάτων(2)Άρση Αναθεμάτων(2)
Άρση Αναθεμάτων(2)
 
Άρση Αναθεμάτων
Άρση ΑναθεμάτωνΆρση Αναθεμάτων
Άρση Αναθεμάτων
 

Recently uploaded

Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Lamprini Magaliou
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
7gymnasiokavalas
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
Basso Hatzopoulou
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
Basso Hatzopoulou
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Lamprini Magaliou
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
Dimitra Mylonaki
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 

Recently uploaded (20)

Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 

ΙΣΛΑΜ (Καντάρ,Κισμέτ)

  • 1. ΙΣΛΑΜ ΤΟ ΚΑΚΟ ΩΣ ΠΕΠΡΩΜΕΝΟ (ΚΑΝΤΑΡ, ΚΙΣΜΕΤ) Βαγγέλης Παπακώστας Π.Π.Γ.Ε.Σ.Σ 06/3/2015 Γ2 ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Κ.ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΗΣ
  • 2.  «Ό, τι γράφει, δεν ξεγράφει» λέει ο λαός. Πόση αλήθεια κρύβεται στα λόγια αυτά; Οι επιρροές πολλές. Οι Αρχαίοι Έλληνες πίστευαν στην τρισυπόστατη Μοίρα (Κλωθώ, Λάχεσις, Άτροπος), εξ’ ου και η παροιμία «Το πεπρωμένον φυγείν αδύνατον».
  • 3.  Η πίστη αυτή διατηρείται και κατά την τουρκοκρατία από τη μουσουλμανική επιρροή του «Κισμέτ», στην ιδέα δηλαδή ότι ο Θεός ρυθμίζει απόλυτα τη ζωή του ανθρώπου, χωρίς ν' αφήνει στον ανθρώπινο παράγοντα κανένα περιθώριο συμμετοχής. Έτσι, όλα όσα συμβαίνουν στη ζωή (επιτυχίες, αποτυχίες, ατυχήματα, αρρώστιες κ.λπ.) αποδίδονται στο Θεό.
  • 4.  Όλα είναι προκαθορισμένα, γραμμένα στο βιβλίο του Θεού («ήταν γραφτό του»!), Συνέπεια της αντίληψης αυτής είναι η μοιρολατρική στάση έναντι της ζωής. Εφ' όσον όλα προέρχονται από τον Θεό και τίποτε από τον άνθρωπο, τότε ο άνθρωπος όλα πρέπει να τα περιμένει από τον Θεό. Για τον άνθρωπο επομένως δεν υπάρχει κανένα περιθώριο προσωπικής και υπεύθυνης δράσης.
  • 5.  Το Κοράνι και η Σούννα καθιστούν σαφές ότι αληθινό δόγμα είναι η πίστη στον Αλλάχ, στους Αγγέλους Του, στα Βιβλία Του, στους Αγγελιαφόρους του, στην Έσχατη Μέρα και στο Αλ-Κάνταρ (Al-Qadar) (Θείο πεπρωμένο) με όλα τα θετικά αλλά και τα αρνητικά που μπορεί να συνεπάγεται το τελευταίο.