Οι μαθητές τουΑ2 μαζί με τηνΟι μαθητές του Α2 μαζί με την
καθηγήτριά τους Κατερίνα Χαζάπη:καθηγήτριά τους Κατερίνα Χαζάπη:
Διερεύνησαν τη σχέση του ρατσισμού με
τη φιλία με τη βοήθεια ενός
ερωτηματολογίου.
Οι μαθητές ανέλαβαν να συντάξουν το
σχετικό ερωτηματολόγιο.
Το ερωτηματολόγιο συμπλήρωσαν όλοι οι
μαθητές του σχολείου μας.
Η περίοδος διεξαγωγής της έρευνας ήταν
ο μήνας Νοέμβριος του 2014.
4.
Τα αποτελέσματα τηςέρευνας μεΤα αποτελέσματα της έρευνας με
θέμα:θέμα:
«Ρατσισμός και Φιλία»«Ρατσισμός και Φιλία»
5.
Διάγραμμα 1:
Η επιλογήτου φίλου σύμφωνα με την
κοινωνική του θέση
Η επιλογή του φίλου σύμφωνα με την κοιννωική του θέση
ΝΑΙ; 12%
ΌΧΙ; 88%
ΝΑΙ
ΌΧΙ
Διάγραμμα 28:
Θα εξακολουθούσατενα θεωρείτε φίλο σας ένα
παιδί για το οποίο θα μαθαίνατε ότι έχει
διαφορετική θρησκεία
ΝΑΙ; 81%
ΌΧΙ; 19%
ΝΑΙ
ΌΧΙ
33.
Διάγραμμα 29:
Θα εξακολουθούσατενα θεωρείτε φίλο σας ένα
παιδί για το οποίο θα μαθαίνατε ότι έχει
διαφορετική καταγωγή
ΝΑΙ; 67%
ΌΧΙ; 33%
ΝΑΙ
ΌΧΙ
34.
Διάγραμμα 30:
Θα εξακολουθούσατενα θεωρείτε φίλο σας ένα
παιδί για το οποίο θα μαθαίνατε ότι έχει πρόβλημα
υγείας
ΝΑΙ; 92%
ΌΧΙ; 8%
ΝΑΙ
ΌΧΙ
35.
Διάγραμμα 31:
Θα εξακολουθούσατενα θεωρείτε φίλο σας ένα
παιδί για το οποίο θα μαθαίνατε ότι αντιμετωπίζει
οικονομικά προβλήματα
ΝΑΙ; 96%
ΌΧΙ; 4%
ΝΑΙ
ΌΧΙ
36.
Διάγραμμα 32:
Θα εξακολουθούσατενα θεωρείτε φίλο σας ένα
παιδί για το οποίο θα μαθαίνατε ότι έχει χαμηλές
σχολικές επιδόσεις
ΝΑΙ; 81%
ΌΧΙ; 19%
ΝΑΙ
ΌΧΙ
Διάγραμμα 36:
Η τάξητων μαθητών που συμπλήρωσαν το
ερωτηματολόγιο
99
96
108
90
92
94
96
98
100
102
104
106
108
110
Α' Τάξη Β' Τάξη Γ΄Τάξη
41.
Συμπεράσματα:Συμπεράσματα:
Ο ρατσισμόςσκοτώνει τη φιλία και τις
ανθρώπινες σχέσεις γενικότερα.
Ο ρατσισμός έχει πολλά πρόσωπα και
αφορά όλα τα χαρακτηριστικά ενός
ανθρώπου (όπως σωματικά,
πνευματικά, ψυχικά, πολιτισμικά,
οικονομικά, κοινωνικά).