ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Нормативный правовой акт , представляющий собой совокупность требований, обязательных при реализации программы начального общего образования
Общие положения: Нормативный срок освоения программы начального общего образования –  4 года. Основа Стандарта -  системно-деятельностный подход . Системно-деятельностный подход предполагает: воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, построения демократического гражданского общества развитие личности обучающегося учет индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся
В соответствии со Стандартом на ступени начального общего образования осуществляется: становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся; формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности; духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся; укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.
Функции стандарта: обеспечение для каждого гражданина равных возможностей получения качественного начального общего образования; обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования ; обеспечение преемственности основных образовательных программ  между всеми ступенями образования; формирование критериальной оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования .
Требования к результатам освоения Предметный Метапредметный Личностный Результат
Иностранный Язык
Структура Федерального Государственного Образовательного Стандарта Начального Общего Образования   Базисный учебный план Планируемые результаты освоения программы Пояснительная записка Программа духовно-нравственного развития Программа формирования здорового образа жизни   Программа отдельных учебных предметов Программа формирования универсальных учебных действий П рограмма коррекционной работы Система оценки достижения  планируемых результатов
Требования к условиям реализации Общие   условия Требования к кадрам Требования к финансовым условиям   Требования к материально- техническим условиям   Иные условия
Спасибо за внимание!

Гос. Стандарт начального общего образования

  • 1.
    ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙСТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Нормативный правовой акт , представляющий собой совокупность требований, обязательных при реализации программы начального общего образования
  • 2.
    Общие положения: Нормативныйсрок освоения программы начального общего образования – 4 года. Основа Стандарта - системно-деятельностный подход . Системно-деятельностный подход предполагает: воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, построения демократического гражданского общества развитие личности обучающегося учет индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся
  • 3.
    В соответствии соСтандартом на ступени начального общего образования осуществляется: становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся; формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности; духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся; укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.
  • 4.
    Функции стандарта: обеспечениедля каждого гражданина равных возможностей получения качественного начального общего образования; обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования ; обеспечение преемственности основных образовательных программ между всеми ступенями образования; формирование критериальной оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования .
  • 5.
    Требования к результатамосвоения Предметный Метапредметный Личностный Результат
  • 6.
  • 7.
    Структура Федерального ГосударственногоОбразовательного Стандарта Начального Общего Образования Базисный учебный план Планируемые результаты освоения программы Пояснительная записка Программа духовно-нравственного развития Программа формирования здорового образа жизни Программа отдельных учебных предметов Программа формирования универсальных учебных действий П рограмма коррекционной работы Система оценки достижения планируемых результатов
  • 8.
    Требования к условиямреализации Общие условия Требования к кадрам Требования к финансовым условиям Требования к материально- техническим условиям Иные условия
  • 9.