SlideShare a Scribd company logo
1ο
δημοτικό σχολείο Γιαννιτσών
Τάξη ΣΤ1
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Γνωρίζω τους
μεγαλύτερους ζωγράφους του κόσμου»
Η δασκάλα :Πομάκη Ευανθία
Το περιβολάκι μας
Πιερ Ογκύστ Ρενουάρ
Ένας ξεχωριστός ιμπρεσιονιστής
ζωγράφος
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
Ο Πιερ Ρενουάρ και ο
ιμπρεσιονισμός.
 πΟ ιμ ρεσιονισμός ήταν ένας
π πα ό τους ιο δημοφιλείς
πτρό ους ζωγραφικής στην
.Ιστορία Της Τέχνης
 πΠροέρχεται α ό την αγγλική
λέξη “impression” που σημαίνει
π . πεντύ ωση Οι ιμ ρεσιονιστές
λάτρευαν να ζωγραφίζουν τη
φύση και ευχάριστες σκηνές
πα ό την καθημερινή
. πζωή Ε ίσης ήθελαν να
πδείξουν ώς το φως του ήλιου
άλλαζε τα χρώματα και την
πόψη των ραγμάτων κατά τη
.διάρκεια της ημέρας
«Η ανατολή του ήλιου»,πίνακας του Κλωντ
Μονέ,1872,λάδι σε μουσαμά,48Χ63cm,Μουσείο
Marmottan Mone,Παρίσι
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
Γρήγορες πινελιές και λαμπερά
χρώματα.
 πΖωγράφοι ό ως ο
,Κλωντ Μονέ ο Σίσλεϋ
και ο Πισαρό δεν
ενδιαφέρονταν για τις
π .λε τομέρειες Ζωγράφιζα
πν με γρήγορες ινελιές
για να δώσουν την
πεικόνα μιας αρέας
πανθρώ ων ενός
ποταμού ή ενός
,χωριού ακριβώς την
π π .ώρα ου το έβλε αν
«Κόκκινες στέγες στο
χωριό»Πίνακας του Καμίγ
Πισαρό,1877,λάδι σε
μουσαμά,Μουσείο Ντ΄Ορσέ,Παρίσι
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
«Χορός στο μύλο της Γκαλέτ»
Πίνακας του
,1876,Ρενουάρ λάδι σε
,131 176μουσαμά Χ cm,Μουσείο
’ ,Ντ Ορσέ Παρίσι
π π π , « », πΣ΄ένα α ό τους ιο διάσημους ίνακες του Ρενουάρ Χορός στο μύλο της Γκαλέτ μ ορείς να
π , .αισθανθείς το φως του ήλιου να τρεμο αίζει στα δέντρα καθώς η αύρα χαϊδεύει τα φύλλα Αυτή ήταν
« π » π , π .η εντύ ωση α ό ό τι έβλε ε ο Ρενουάρ
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
Ο Ρενουάρ στην αυλή του
Λούβρου
 Γεννήθηκε στη Λιμόζ της
1841.Γαλλίας το Όταν ο
Ρενουάρ ήταν τεσσάρων
χρόνων η οικογένειά του
μετακόμισε στο
. πΠαρίσι Νοίκιασαν ένα σ ίτι
,πκοντά στο Λούβρο ου
πήταν το αλάτι του βασιλιά
- ππ .Λουδοβίκου Φιλί ου
 Όσο ήταν έφηβος Ο
πΡενουάρ ερνούσε
ατέλειωτες ώρες στο
μουσείο του Λούβρου
,μελετώντας τα έργα των
μεγαλύτερων ζωγράφων της
π 17Ευρώ ης του ου
18και ου
.αιώνα
Φωτογραφία του Ρενουάρ
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
O Ρενουάρ σε εργαστήριο
πορσελάνης.
 π π πΑ ό ολύ μικρός αγα ούσε τη
. π πζωγραφική Ο ατέρας του ου
,ήταν ράφτης έχανε συνέχεια
πτην κιμωλία με την ο οία
.μαρκάριζε τα ρούχα Και αυτό
γιατί ο μικρός Πιερ του την
πέ αιρνε για να φτιάξει
πζωγραφιές αντού μέσα στο
.ραφτάδικο
 Όταν ο Ρενουάρ έγινε
,δεκατριών χρόνων οι γονείς
του φρόντισαν να του βρουν
δουλειά σε ένα
. π περγαστήριο Έ ρε ε να
διακοσμεί και να ζωγραφίζει
π , πιάτα φλιτζάνια και βάζα α ό
π . πορσελάνη Έμαθε ολλά
π πράγματα γύρω α ό τα χρώματα
και έγινε ένας καλός τεχνίτης
’ .σ αυτό το είδος
« π π » 1876Αυτο ροσω ογραφία
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
Στο εργαστήριο του Σαρλ Γκλερ
 ,Όταν ήταν είκοσι χρονών ο
πΡενουάρ α οφάσισε να
σταματήσει να δουλεύει για να
π πμ ορέσει να σ ουδάσει την
π . πτέχνη του ιο σοβαρά Έτσι ήγε
πστο εργαστήριο ενός ολύ
γνωστού ζωγράφου της
π , .ε οχής του Σαρλ Γκλερ
 Ο Σαρλ Γκλερ μάθαινε στους
μαθητές του να ζωγραφίζουν
και να σχεδιάζουν με κλασικό
π πστυλ ου ήταν ολύ της μόδας
π .εκείνη την ε οχή Όσοι
’ πζωγράφιζαν μ αυτό τον τρό ο
, πείχαν μεγαλύτερες ιθανότητες
να εκθέσουν τα έργα τους στο
« ».Σαλόνι του Παρισιού Το
« » πΣαλόνι ήταν η ε ίσημη έκθεση
έργων τέχνης και γινόταν κάθε
.χρόνο στο Παρίσι
«Η φυγή των ψευδαισθήσεων»
1843,έργο του Σαρλ Γκλερ
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
Θέματα των ζωγράφων του 19ου
αιώνα
 19Στη Γαλλία του ου
αιώνα
π πήταν ολύ σ ουδαίο για
έναν καλλιτέχνη να δει τη
.δουλειά του στο Σαλόνι Οι
συλλέκτες έργων Τέχνης
προτιμούσαν να αγοράζουν
π πίνακες ου είχαν εκτεθεί
. πεκεί Τα έργα ου
πεγκρίνονταν α ό την
π πε ιτρο ή είχαν συνήθως
σκούρα χρώματα και
π .καθαρά εριγράμματα Τα
θέματά τους ήταν συνήθως
πα ό τη Μυθολογία και την
πΙστορία ή ακόμα ορτρέτα
π π .διάσημων ροσώ ων
«Ο θάνατος του Σωκράτη»Ζακ -Λουί
Νταβίντ, 1787, λάδι σε
μουσαμά,130Χ196cm, Μητροπολιτικό
Μουσείο Τέχνης Νέα Υόρκη
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
Ο Ρενουάρ και οι φίλοι του
ζωγραφίζουν στη φύση.
 πΚά οιοι συμμαθητές του
πΡενουάρ ου ήταν μαζί του
στο εργαστήριο του Γκλερ
, πέβρισκαν ξε ερασμένη τη
ζωγραφική του δασκάλου
. ,τους Έτσι μια μέρα ο Μονέ ο
π ,Μ αζίγ ο Σίσλεϋ και ο Ρενουάρ
.πήγαν στο δάσος του
πΦοντενεμ λό για να
.ζωγραφίσουν
 πΟ Ρενουάρ ενθουσιάστηκε α ό
πτην ιδέα να μ ορεί να
πζωγραφίζει σκηνές α ό τη
πφύση μακριά α ό το σκοτεινό
.εργαστήριο Μαζί με τους
φίλους του συζητούσαν για τις
.καινούριες ιδέες τους Συνήθως
κάθονταν στα κοντινά
.καφενεία και εστιατόρια « »1876,Η κούνια λάδι σε
, ’μουσαμά Μουσείο Ντ
Ορσέ
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
Ο Ρενουάρ και ο Μονέ αρχίζουν να
ζωγραφίζουν διαφορετικά.
 Μια μέρα ο Ρενουάρ και ο
π πΜονέ α οφάσισαν να άνε να
π πζωγραφίσουν κά οια το ία σε
π πμια εριοχή του Παρισιού ου
.λεγόταν Γκρενουγιέρ Εκεί
πμαζεύονταν ολύς κόσμος για
π ,να κολυμ ήσουν να κάνουν
πβαρκάδα και να α ολαύσουν
.τον καφέ τους στο καφενείο
 Ο Ρενουάρ και ο Μονέ
πα οφάσισαν να εφαρμόσουν
πόλα αυτά ου συζητούσαν στις
.συναντήσεις τους Έτσι
ζωγραφίζοντας έξω στο φως
, πμε λα μερά χρώματα και
π ,γρήγορες ινελιές έδιναν στα
έργα τους φυσικότητα και
.ζωντάνια
«Η Γκρενουγιέρ» ,λάδι σε
μουσαμά,1869,Εθνικό Μουσείο
Στοκχόλμης
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
«Λιζ»
 πΠαρόλο ου ο Ρενουάρ
πήταν ευχαριστημένος α ό
την καινούρια του
,δουλειά συνέχιζε να
ζωγραφίζει και με τον
π πκλασικό τρό ο ου είχε
μάθει στο εργαστήριο του
.Γκλερ Και αυτό το έκανε
πγια να μ ορεί να εκθέτει τα
« ».έργα του στο Σαλόνι Ένα
πα ό αυτά τα έργα είναι ο
π « ».ίνακας Λιζ
« » ,1867,Λιζ λάδι σε
,μουσαμά Μουσείο
, ,Φόλκβανγκ Έσσεν Γερμανία
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
Ο Ρενουάρ και οι φίλοι του
δημιουργούν τη δική τους έκθεση.
 « »Όμως το Σαλόνι δε δεχόταν
έργα των πιμ ρεσιονιστών και
’γι αυτό ο Ρενουάρ και οι φίλοι
πτου α οφάσισαν να ανοίξουν
. πτη δική τους έκθεση Ο ίνακας
« » πΤο θεωρείο είναι ο ρώτος
που εκτέθηκε σε αυτή την
.έκθεση Ο Ρενουάρ
πανυ ομονούσε να ακούσει τι
θα έλεγε ο κόσμος για τους
π .καινούριους ίνακες Τα σχόλια
.δεν ήταν και τόσο καλά Ο
πιμ ρεσιονισμός δεν άρεσε
.καθόλου Πίστευαν ότι οι
πιμ ρεσιονιστές έφτιαχναν
,βιαστικά έργα χωρίς να
δώσουν σημασία στις
π .λε τομέρειες
“ »1874,Το θεωρείο λάδι σε
,80 63,5μουσαμά Χ cm,πινακοθήκη
,Ινστιτούτου Κόρτολντ Μεγάλη Βρετανία
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
Το έργο του Ρενουάρ αρχίζει να
γίνεται αποδεκτό.
 π πΕυτυχώς κά οιοι άνθρω οι
πστο Παρίσι ίστευαν ότι η
πδουλειά των ιμ ρεσιονιστών
.ήταν αρκετά καλή Ένας
π πλούσιος ε ιχειρηματίας
πζήτησε α ό τον Ρενουάρ
πνα φτιάξει μερικά ορτρέτα
.της οικογένειάς του Ο
πΡενουάρ ήταν ολύ
πευχαριστημένος ου έβγαζε
’ πμ αυτό τον τρό ο
,χρήματα όμως
εξακολουθούσε να
πζωγραφίζει στην ύ αιθρο
π πσκηνές ανθρώ ων ου
π .ερνούσαν όμορφα
« π »,1876,Κορίτσι με οτιστήρι λάδι σε
,μουσαμά Εθνική Πινακοθήκη
, ,Ουάσινγκτον ΗΠΑ Συλλογή Τσέστερ
Ντέιλ
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
Ο Ρενουάρ χρησιμοποιεί τους φίλους
του για μοντέλα.
 O πΡενουάρ ολύ συχνά
, πστα μεγάλα έργα ου
ζωγράφιζε στην
π , πύ αιθρο χρησιμο οιούσε
τους φίλους του για
. π πμοντέλα Η κο έλα ου
κρατάει το σκυλάκι στο
π πδι λανό ίνακα είναι η Αλίν
,πΣαριγκό ου λίγο αργότερα
π .ο Ρενουάρ αντρεύτηκε
«Το γεύμα των ναυτικών»1880-
1881,λάδι σε μουσαμά,Συλλογή
Φίλιπς,Ουάσινγκτον,Η.Π.Α.
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
Η οικογένεια του Ρενουάρ
 Ο Ρενουάρ ζούσε
ευτυχισμένος με την Αλίν και
πα έκτησε μαζί της τρεις
,γιους τον Πιερ τον Ζαν και
.του Κλώντ Τώρα ο
Ρενουάρ είχε ολόκληρη
.οικογένεια για μοντέλα
«Γκαμπριέλ και Ζαν»,1895,λάδι σε
μουσαμά,Μουσείο
Ορανζερί,Παρίσι
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
Ο Ρενουάρ ζωγραφίζει τη χαρά της
ζωής.
 πΠού και ού ο Ρενουάρ
πζωγράφιζε το ία και νεκρές
, πφύσεις όμως τα αγα ημένα
του θέματα ήταν οι
π .άνθρω οι Του άρεσε να
.δείχνει τη χαρά της ζωής
 Στο μεταξύ το κοινό άρχισε
πνα καταλαβαίνει όσο
όμορφη ήταν η ζωγραφική
π .των ιμ ρεσιονιστών όμως
π π παρόλο ου τα ράγματα
πγια τους ιμ ρεσιονιστές
πήταν καλύτερα και έ ειτα
πα ό χρόνια σκληρής
,δουλειάς ο Ρενουάρ
πα οφάσισε να αλλάξει στυλ
.ζωγραφικής
« »(Δυο αδερφές Στην
),1881,ταράτσα λάδι σε
, ,μουσαμά Ινστιτούτο Τεχνών Σικάγο
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
Ο Ρενουάρ συνδυάζει τη ζωγραφική του
δασκάλου του με τον ιμπρεσιονισμό.
 πΟ Ρενουάρ βρήκε έναν τρό ο να
πσυνδυάσει αυτά ου έμαθε στο
εργαστήριο του δασκάλου του με
π .τον ιμ ρεσιονισμό Συνδύασε
πδηλαδή τα ροσεκτικά
,ζωγραφισμένα σχήματα με το φως
πκαι τα λαμ ερά χρώματα των
π .ιμ ρεσιονιστών
 π ,πΣτον ίνακα δεξιά ου ονομάζεται
« π »,Οι ομ ρέλες ο Ρενουάρ έχει
πχρησιμο οιήσει και τους δυο
π .τρό ους ζωγραφικής Η κυρία με
,τα κορίτσια δεξιά έχουν
πζωγραφιστεί με τον ιμ ρεσιονιστικό
π ,τρό ο δηλαδή με γρήγορες
π πανάλαφρες ινελιές και λαμ ερά
. πχρώματα Το ζευγάρι ου βρίσκεται
αριστερά καθώς και οι
π , ,ομ ρέλες δείχνουν λεία έχουν
π πκαθαρά εριγράμματα και ιο
.μουντά χρώματα«Οι ομπρέλες»1886,λάδι σε
μουσαμά,Εθνική
Πινακοθήκη,Λονδίνο
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
O Ρενουάρ ζωγραφίζει μέχρι το
τέλος της ζωής του.
 Ο Ρενουάρ συνέχισε να
π πδουλεύει ροσ αθώντας να βρει
π πέναν τρό ο ζωγραφικής ου
πνα τον ικανο οιεί
π .α όλυτα Ακόμα και στα
π πγηρατειά του κι ενώ έ ασχε α ό
,αρθρίτιδα συνέχιζε να
ζωγραφίζει και να γεμίζει τους
πίνακές του με ζεστασιά και
.ευτυχία
 Στα τελευταία χρόνια της ζωής
του έμοιαζε να είναι
πευχαριστημένος α ό τη
. πδουλειά του Λίγο ριν
π , πεθάνει είχε ει σε ένα φίλο
: «του Νομίζω ότι αρχίζω να
πκαταλαβαίνω μερικά ράγματα
.»για τη ζωγραφική
« π π »Αυτο ροσω ογραφία
1910
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
«Πορτρέτο του Βίκτορ
»,1876,Κοκέ λάδι σε
,46 36μουσαμά Χ cm,
« »1868,Καλοκαιρνή ώρα λάδι σε
,85 57μουσαμά Χ cm,Alte
Nationalgellery,Βερολίνο
Σπουδαίοι πίνακες του Ρενουάρ
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
« π »1880 ,Δί λα στη λίμνη λάδι σε
,46,2 55,4μουσαμά Χ cm,Iνστιτούτο
,Τεχνών Σικάγο
« »1883Παιδιά στηνακτή Γκουερνεσέϋ
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
« »,1888,Κορίτσι με λουλούδια λάδι
,65 54σε μουσαμά Χ cm,Μουσείο
, ,Τέχνης Σάο Πάολο Βραζιλία
« πΤο αλάτι των
, »1881,δόγηδων Βενετία λάδι σε
,54 65μουσαμά Χ cm,Ινστιτούτο Τέχνης
, , . . .Κλαρκ Μασαχουσέτη Η Π Α
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
« »1883,Χορός στηνεξοχή λάδι σε
,μουσαμά Μουσείο Ντ΄Ορσέ
«Δυο κορίτσια στα
»1881,80 65μαύρα Χ cm,Μουσείο
,Πούσκιν Μόσχα
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
« π »,1886,Κή ος στη Βρετάνη λάδι σε
, πμουσαμά Πανε ιστήμιο
, , . . .Λίνκολ Μέριον Η Π Α
« »1879,Ζωγραφική στο Σατό Εθνική
Πινακοθήκη Ουάσινγκτον
Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
« π »1885,170,5 112,5Στον κή ο Χ cm, ,Ερμιτάζ Αγία
πΠετρού ολη
« π »,1880, ,Δεσ οινίς Ειρήνη Ζυρίχη Ελβετία

More Related Content

What's hot

λογοτεχνες του 19ου αιωνα
λογοτεχνες του 19ου αιωναλογοτεχνες του 19ου αιωνα
λογοτεχνες του 19ου αιωνα
tapaidiatonkaision
 
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΥΖΗΣ 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΥΖΗΣ 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΥΖΗΣ 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΥΖΗΣ 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣSaltis Moisis
 
Γύζης Νικόλαος
Γύζης ΝικόλαοςΓύζης Νικόλαος
Γύζης Νικόλαος
lougiota
 
Gauguin παρουσίαση
Gauguin παρουσίασηGauguin παρουσίαση
Gauguin παρουσίασηstandrian
 
ΠΑΜΠΛΟ ΠΙΚΑΣΟ PABLO PICASSO
ΠΑΜΠΛΟ ΠΙΚΑΣΟ PABLO PICASSOΠΑΜΠΛΟ ΠΙΚΑΣΟ PABLO PICASSO
ΠΑΜΠΛΟ ΠΙΚΑΣΟ PABLO PICASSO
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Vincent van gogh Γιώργος Τάντρος
Vincent van gogh Γιώργος ΤάντροςVincent van gogh Γιώργος Τάντρος
Vincent van gogh Γιώργος Τάντρος
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
ρομαντισμός
ρομαντισμόςρομαντισμός
Ξενάγηση στη γλυπτοθήκη στο Γουδή
Ξενάγηση στη γλυπτοθήκη στο Γουδή Ξενάγηση στη γλυπτοθήκη στο Γουδή
Ξενάγηση στη γλυπτοθήκη στο Γουδή
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 
φωβισμός
φωβισμόςφωβισμός
πως η μαθηματικη σκεψη ε πιρεαζει ζωγραφους 20ου αιωνα
πως η μαθηματικη σκεψη ε πιρεαζει  ζωγραφους 20ου  αιωναπως η μαθηματικη σκεψη ε πιρεαζει  ζωγραφους 20ου  αιωνα
πως η μαθηματικη σκεψη ε πιρεαζει ζωγραφους 20ου αιωνα
Μάριος Γεωργακόπουλος
 
Γλυπτοθήκη Γουδή - εκθέματα
Γλυπτοθήκη Γουδή - εκθέματαΓλυπτοθήκη Γουδή - εκθέματα
Γλυπτοθήκη Γουδή - εκθέματα
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 
ΤΑ ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 4
ΤΑ ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 4ΤΑ ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 4
ΤΑ ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 4
Haris Gamvrelis
 
Pablo picasso (1881 1973)
Pablo picasso (1881 1973)Pablo picasso (1881 1973)
Pablo picasso (1881 1973)mathimatatexnis
 
γιαννουλης χαλεπας
γιαννουλης χαλεπαςγιαννουλης χαλεπας
γιαννουλης χαλεπαςprotagoras74
 
Bresson from greece
Bresson from greeceBresson from greece
Bresson from greece
George Diamandis
 
Αφιέρωμα στον Καραγκιόζη
Αφιέρωμα στον ΚαραγκιόζηΑφιέρωμα στον Καραγκιόζη
Αφιέρωμα στον Καραγκιόζη
evlampo
 
ιμπρεσιονισμός
ιμπρεσιονισμόςιμπρεσιονισμός
ιμπρεσιονισμός
Viki Garouffo
 
ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ, ΡΕΝΟΥΑΡ
ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ, ΡΕΝΟΥΑΡΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ, ΡΕΝΟΥΑΡ
ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ, ΡΕΝΟΥΑΡ
Maria Kapella
 
βινσεντ βαν γκογκ
βινσεντ βαν γκογκβινσεντ βαν γκογκ
βινσεντ βαν γκογκ
Χρυσα Αγγιδου
 
Paul cezanne
Paul cezannePaul cezanne

What's hot (20)

λογοτεχνες του 19ου αιωνα
λογοτεχνες του 19ου αιωναλογοτεχνες του 19ου αιωνα
λογοτεχνες του 19ου αιωνα
 
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΥΖΗΣ 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΥΖΗΣ 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΥΖΗΣ 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΥΖΗΣ 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
 
Γύζης Νικόλαος
Γύζης ΝικόλαοςΓύζης Νικόλαος
Γύζης Νικόλαος
 
Gauguin παρουσίαση
Gauguin παρουσίασηGauguin παρουσίαση
Gauguin παρουσίαση
 
ΠΑΜΠΛΟ ΠΙΚΑΣΟ PABLO PICASSO
ΠΑΜΠΛΟ ΠΙΚΑΣΟ PABLO PICASSOΠΑΜΠΛΟ ΠΙΚΑΣΟ PABLO PICASSO
ΠΑΜΠΛΟ ΠΙΚΑΣΟ PABLO PICASSO
 
Vincent van gogh Γιώργος Τάντρος
Vincent van gogh Γιώργος ΤάντροςVincent van gogh Γιώργος Τάντρος
Vincent van gogh Γιώργος Τάντρος
 
ρομαντισμός
ρομαντισμόςρομαντισμός
ρομαντισμός
 
Ξενάγηση στη γλυπτοθήκη στο Γουδή
Ξενάγηση στη γλυπτοθήκη στο Γουδή Ξενάγηση στη γλυπτοθήκη στο Γουδή
Ξενάγηση στη γλυπτοθήκη στο Γουδή
 
φωβισμός
φωβισμόςφωβισμός
φωβισμός
 
πως η μαθηματικη σκεψη ε πιρεαζει ζωγραφους 20ου αιωνα
πως η μαθηματικη σκεψη ε πιρεαζει  ζωγραφους 20ου  αιωναπως η μαθηματικη σκεψη ε πιρεαζει  ζωγραφους 20ου  αιωνα
πως η μαθηματικη σκεψη ε πιρεαζει ζωγραφους 20ου αιωνα
 
Γλυπτοθήκη Γουδή - εκθέματα
Γλυπτοθήκη Γουδή - εκθέματαΓλυπτοθήκη Γουδή - εκθέματα
Γλυπτοθήκη Γουδή - εκθέματα
 
ΤΑ ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 4
ΤΑ ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 4ΤΑ ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 4
ΤΑ ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 4
 
Pablo picasso (1881 1973)
Pablo picasso (1881 1973)Pablo picasso (1881 1973)
Pablo picasso (1881 1973)
 
γιαννουλης χαλεπας
γιαννουλης χαλεπαςγιαννουλης χαλεπας
γιαννουλης χαλεπας
 
Bresson from greece
Bresson from greeceBresson from greece
Bresson from greece
 
Αφιέρωμα στον Καραγκιόζη
Αφιέρωμα στον ΚαραγκιόζηΑφιέρωμα στον Καραγκιόζη
Αφιέρωμα στον Καραγκιόζη
 
ιμπρεσιονισμός
ιμπρεσιονισμόςιμπρεσιονισμός
ιμπρεσιονισμός
 
ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ, ΡΕΝΟΥΑΡ
ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ, ΡΕΝΟΥΑΡΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ, ΡΕΝΟΥΑΡ
ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ, ΡΕΝΟΥΑΡ
 
βινσεντ βαν γκογκ
βινσεντ βαν γκογκβινσεντ βαν γκογκ
βινσεντ βαν γκογκ
 
Paul cezanne
Paul cezannePaul cezanne
Paul cezanne
 

Similar to Πιερ Ογκύστ Ρενουάρ

Ζωρζ Σερά
Ζωρζ Σερά Ζωρζ Σερά
ρεαλισμός
ρεαλισμόςρεαλισμός
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ ΓυμνασίουΡέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
καλλιτεχνικά ρεύματα
καλλιτεχνικά ρεύματακαλλιτεχνικά ρεύματα
καλλιτεχνικά ρεύματαGIA VER
 
O ζωγράφος Claude Monet.
O ζωγράφος Claude Monet.O ζωγράφος Claude Monet.
O ζωγράφος Claude Monet.
Φωτεινή Kαφίδα
 
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "SPYROS KOLYVAS
 
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣarischatzis
 
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣarischatzis
 
ραφαηλ
ραφαηλραφαηλ
ραφαηλ
Chrysa Arabatzoglou
 
Πάνος Αραβαντινός
Πάνος ΑραβαντινόςΠάνος Αραβαντινός
Πάνος Αραβαντινός
mariastamou2013
 
καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.
καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.
καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.
Panagiotis Karageorgos
 
Claude monet
Claude monetClaude monet
Claude monet
standrian
 
το νερό και οι έλληνες ζωγράφοι
το νερό και οι έλληνες ζωγράφοιτο νερό και οι έλληνες ζωγράφοι
το νερό και οι έλληνες ζωγράφοιagelou
 
Μπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdf
Μπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdfΜπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdf
Μπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdf
katetse63
 
Η Οπτική... αλλιώς
Η Οπτική... αλλιώςΗ Οπτική... αλλιώς
Η Οπτική... αλλιώς
rapani
 
ΘΕΟΦΙΛΟΣ
ΘΕΟΦΙΛΟΣΘΕΟΦΙΛΟΣ
ΘΕΟΦΙΛΟΣmilonitsa
 
Χώρα Ευρώπης - Αυστρία
Χώρα Ευρώπης - ΑυστρίαΧώρα Ευρώπης - Αυστρία
Χώρα Ευρώπης - ΑυστρίαNicholas Fragkias
 
Γλωσσάρι καλλιτεχνών
Γλωσσάρι καλλιτεχνώνΓλωσσάρι καλλιτεχνών
Γλωσσάρι καλλιτεχνών1lykspartis
 
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
gdo
 

Similar to Πιερ Ογκύστ Ρενουάρ (20)

Ζωρζ Σερά
Ζωρζ Σερά Ζωρζ Σερά
Ζωρζ Σερά
 
ρεαλισμός
ρεαλισμόςρεαλισμός
ρεαλισμός
 
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ ΓυμνασίουΡέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
 
καλλιτεχνικά ρεύματα
καλλιτεχνικά ρεύματακαλλιτεχνικά ρεύματα
καλλιτεχνικά ρεύματα
 
O ζωγράφος Claude Monet.
O ζωγράφος Claude Monet.O ζωγράφος Claude Monet.
O ζωγράφος Claude Monet.
 
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
 
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
 
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
 
ραφαηλ
ραφαηλραφαηλ
ραφαηλ
 
ραφαηλ
ραφαηλραφαηλ
ραφαηλ
 
Πάνος Αραβαντινός
Πάνος ΑραβαντινόςΠάνος Αραβαντινός
Πάνος Αραβαντινός
 
καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.
καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.
καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.
 
Claude monet
Claude monetClaude monet
Claude monet
 
το νερό και οι έλληνες ζωγράφοι
το νερό και οι έλληνες ζωγράφοιτο νερό και οι έλληνες ζωγράφοι
το νερό και οι έλληνες ζωγράφοι
 
Μπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdf
Μπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdfΜπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdf
Μπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdf
 
Η Οπτική... αλλιώς
Η Οπτική... αλλιώςΗ Οπτική... αλλιώς
Η Οπτική... αλλιώς
 
ΘΕΟΦΙΛΟΣ
ΘΕΟΦΙΛΟΣΘΕΟΦΙΛΟΣ
ΘΕΟΦΙΛΟΣ
 
Χώρα Ευρώπης - Αυστρία
Χώρα Ευρώπης - ΑυστρίαΧώρα Ευρώπης - Αυστρία
Χώρα Ευρώπης - Αυστρία
 
Γλωσσάρι καλλιτεχνών
Γλωσσάρι καλλιτεχνώνΓλωσσάρι καλλιτεχνών
Γλωσσάρι καλλιτεχνών
 
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
 

More from EVANTHIA POMAKI

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdf
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdfΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdf
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdf
EVANTHIA POMAKI
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...
EVANTHIA POMAKI
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...
EVANTHIA POMAKI
 
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
EVANTHIA POMAKI
 
Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...
Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...
Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...
EVANTHIA POMAKI
 
Η διατροφή των αρχαίων Ελλήνων
Η διατροφή των αρχαίων ΕλλήνωνΗ διατροφή των αρχαίων Ελλήνων
Η διατροφή των αρχαίων Ελλήνων
EVANTHIA POMAKI
 
Καβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητή
Καβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητήΚαβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητή
Καβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητή
EVANTHIA POMAKI
 
"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας
"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας
"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας
EVANTHIA POMAKI
 
Τα αγγεία της αρχαΪκής εποχής
Τα  αγγεία  της  αρχαΪκής  εποχής  Τα  αγγεία  της  αρχαΪκής  εποχής
Τα αγγεία της αρχαΪκής εποχής
EVANTHIA POMAKI
 
Κυκλαδική Τέχνη
Κυκλαδική  ΤέχνηΚυκλαδική  Τέχνη
Κυκλαδική Τέχνη
EVANTHIA POMAKI
 
Η ποίηση ως παιχνίδι λέξεων και εικόνων
Η  ποίηση  ως παιχνίδι  λέξεων  και  εικόνωνΗ  ποίηση  ως παιχνίδι  λέξεων  και  εικόνων
Η ποίηση ως παιχνίδι λέξεων και εικόνων
EVANTHIA POMAKI
 

More from EVANTHIA POMAKI (11)

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdf
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdfΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdf
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdf
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...
 
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
 
Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...
Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...
Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...
 
Η διατροφή των αρχαίων Ελλήνων
Η διατροφή των αρχαίων ΕλλήνωνΗ διατροφή των αρχαίων Ελλήνων
Η διατροφή των αρχαίων Ελλήνων
 
Καβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητή
Καβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητήΚαβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητή
Καβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητή
 
"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας
"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας
"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας
 
Τα αγγεία της αρχαΪκής εποχής
Τα  αγγεία  της  αρχαΪκής  εποχής  Τα  αγγεία  της  αρχαΪκής  εποχής
Τα αγγεία της αρχαΪκής εποχής
 
Κυκλαδική Τέχνη
Κυκλαδική  ΤέχνηΚυκλαδική  Τέχνη
Κυκλαδική Τέχνη
 
Η ποίηση ως παιχνίδι λέξεων και εικόνων
Η  ποίηση  ως παιχνίδι  λέξεων  και  εικόνωνΗ  ποίηση  ως παιχνίδι  λέξεων  και  εικόνων
Η ποίηση ως παιχνίδι λέξεων και εικόνων
 

Recently uploaded

Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
nikzoit
 
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Eugenia Kosmatou
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).ppt
nikzoit
 
Hardware Personal Computer a small Introduction
Hardware Personal Computer a small  IntroductionHardware Personal Computer a small  Introduction
Hardware Personal Computer a small Introduction
ssuserd4abe0
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
nikzoit
 
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία ΠροσανατολισμούΟι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Newsroom8
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
nikzoit
 
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdfthem_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
konstantinantountoum1
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
nikzoit
 
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Newsroom8
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ Κωνσταντίνος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ  Κωνσταντίνος).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ  Κωνσταντίνος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ Κωνσταντίνος).ppt
nikzoit
 
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdfthem_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
konstantinantountoum1
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.ppt
nikzoit
 

Recently uploaded (20)

Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
 
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).ppt
 
Hardware Personal Computer a small Introduction
Hardware Personal Computer a small  IntroductionHardware Personal Computer a small  Introduction
Hardware Personal Computer a small Introduction
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
 
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία ΠροσανατολισμούΟι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
 
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdfthem_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
 
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ Κωνσταντίνος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ  Κωνσταντίνος).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ  Κωνσταντίνος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ Κωνσταντίνος).ppt
 
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdfthem_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.ppt
 

Πιερ Ογκύστ Ρενουάρ

  • 1. 1ο δημοτικό σχολείο Γιαννιτσών Τάξη ΣΤ1 Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Γνωρίζω τους μεγαλύτερους ζωγράφους του κόσμου» Η δασκάλα :Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας
  • 2. Πιερ Ογκύστ Ρενουάρ Ένας ξεχωριστός ιμπρεσιονιστής ζωγράφος
  • 3. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας Ο Πιερ Ρενουάρ και ο ιμπρεσιονισμός.  πΟ ιμ ρεσιονισμός ήταν ένας π πα ό τους ιο δημοφιλείς πτρό ους ζωγραφικής στην .Ιστορία Της Τέχνης  πΠροέρχεται α ό την αγγλική λέξη “impression” που σημαίνει π . πεντύ ωση Οι ιμ ρεσιονιστές λάτρευαν να ζωγραφίζουν τη φύση και ευχάριστες σκηνές πα ό την καθημερινή . πζωή Ε ίσης ήθελαν να πδείξουν ώς το φως του ήλιου άλλαζε τα χρώματα και την πόψη των ραγμάτων κατά τη .διάρκεια της ημέρας «Η ανατολή του ήλιου»,πίνακας του Κλωντ Μονέ,1872,λάδι σε μουσαμά,48Χ63cm,Μουσείο Marmottan Mone,Παρίσι
  • 4. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας Γρήγορες πινελιές και λαμπερά χρώματα.  πΖωγράφοι ό ως ο ,Κλωντ Μονέ ο Σίσλεϋ και ο Πισαρό δεν ενδιαφέρονταν για τις π .λε τομέρειες Ζωγράφιζα πν με γρήγορες ινελιές για να δώσουν την πεικόνα μιας αρέας πανθρώ ων ενός ποταμού ή ενός ,χωριού ακριβώς την π π .ώρα ου το έβλε αν «Κόκκινες στέγες στο χωριό»Πίνακας του Καμίγ Πισαρό,1877,λάδι σε μουσαμά,Μουσείο Ντ΄Ορσέ,Παρίσι
  • 5. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας «Χορός στο μύλο της Γκαλέτ» Πίνακας του ,1876,Ρενουάρ λάδι σε ,131 176μουσαμά Χ cm,Μουσείο ’ ,Ντ Ορσέ Παρίσι π π π , « », πΣ΄ένα α ό τους ιο διάσημους ίνακες του Ρενουάρ Χορός στο μύλο της Γκαλέτ μ ορείς να π , .αισθανθείς το φως του ήλιου να τρεμο αίζει στα δέντρα καθώς η αύρα χαϊδεύει τα φύλλα Αυτή ήταν « π » π , π .η εντύ ωση α ό ό τι έβλε ε ο Ρενουάρ
  • 6. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας Ο Ρενουάρ στην αυλή του Λούβρου  Γεννήθηκε στη Λιμόζ της 1841.Γαλλίας το Όταν ο Ρενουάρ ήταν τεσσάρων χρόνων η οικογένειά του μετακόμισε στο . πΠαρίσι Νοίκιασαν ένα σ ίτι ,πκοντά στο Λούβρο ου πήταν το αλάτι του βασιλιά - ππ .Λουδοβίκου Φιλί ου  Όσο ήταν έφηβος Ο πΡενουάρ ερνούσε ατέλειωτες ώρες στο μουσείο του Λούβρου ,μελετώντας τα έργα των μεγαλύτερων ζωγράφων της π 17Ευρώ ης του ου 18και ου .αιώνα Φωτογραφία του Ρενουάρ
  • 7. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας O Ρενουάρ σε εργαστήριο πορσελάνης.  π π πΑ ό ολύ μικρός αγα ούσε τη . π πζωγραφική Ο ατέρας του ου ,ήταν ράφτης έχανε συνέχεια πτην κιμωλία με την ο οία .μαρκάριζε τα ρούχα Και αυτό γιατί ο μικρός Πιερ του την πέ αιρνε για να φτιάξει πζωγραφιές αντού μέσα στο .ραφτάδικο  Όταν ο Ρενουάρ έγινε ,δεκατριών χρόνων οι γονείς του φρόντισαν να του βρουν δουλειά σε ένα . π περγαστήριο Έ ρε ε να διακοσμεί και να ζωγραφίζει π , πιάτα φλιτζάνια και βάζα α ό π . πορσελάνη Έμαθε ολλά π πράγματα γύρω α ό τα χρώματα και έγινε ένας καλός τεχνίτης ’ .σ αυτό το είδος « π π » 1876Αυτο ροσω ογραφία
  • 8. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας Στο εργαστήριο του Σαρλ Γκλερ  ,Όταν ήταν είκοσι χρονών ο πΡενουάρ α οφάσισε να σταματήσει να δουλεύει για να π πμ ορέσει να σ ουδάσει την π . πτέχνη του ιο σοβαρά Έτσι ήγε πστο εργαστήριο ενός ολύ γνωστού ζωγράφου της π , .ε οχής του Σαρλ Γκλερ  Ο Σαρλ Γκλερ μάθαινε στους μαθητές του να ζωγραφίζουν και να σχεδιάζουν με κλασικό π πστυλ ου ήταν ολύ της μόδας π .εκείνη την ε οχή Όσοι ’ πζωγράφιζαν μ αυτό τον τρό ο , πείχαν μεγαλύτερες ιθανότητες να εκθέσουν τα έργα τους στο « ».Σαλόνι του Παρισιού Το « » πΣαλόνι ήταν η ε ίσημη έκθεση έργων τέχνης και γινόταν κάθε .χρόνο στο Παρίσι «Η φυγή των ψευδαισθήσεων» 1843,έργο του Σαρλ Γκλερ
  • 9. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας Θέματα των ζωγράφων του 19ου αιώνα  19Στη Γαλλία του ου αιώνα π πήταν ολύ σ ουδαίο για έναν καλλιτέχνη να δει τη .δουλειά του στο Σαλόνι Οι συλλέκτες έργων Τέχνης προτιμούσαν να αγοράζουν π πίνακες ου είχαν εκτεθεί . πεκεί Τα έργα ου πεγκρίνονταν α ό την π πε ιτρο ή είχαν συνήθως σκούρα χρώματα και π .καθαρά εριγράμματα Τα θέματά τους ήταν συνήθως πα ό τη Μυθολογία και την πΙστορία ή ακόμα ορτρέτα π π .διάσημων ροσώ ων «Ο θάνατος του Σωκράτη»Ζακ -Λουί Νταβίντ, 1787, λάδι σε μουσαμά,130Χ196cm, Μητροπολιτικό Μουσείο Τέχνης Νέα Υόρκη
  • 10. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας Ο Ρενουάρ και οι φίλοι του ζωγραφίζουν στη φύση.  πΚά οιοι συμμαθητές του πΡενουάρ ου ήταν μαζί του στο εργαστήριο του Γκλερ , πέβρισκαν ξε ερασμένη τη ζωγραφική του δασκάλου . ,τους Έτσι μια μέρα ο Μονέ ο π ,Μ αζίγ ο Σίσλεϋ και ο Ρενουάρ .πήγαν στο δάσος του πΦοντενεμ λό για να .ζωγραφίσουν  πΟ Ρενουάρ ενθουσιάστηκε α ό πτην ιδέα να μ ορεί να πζωγραφίζει σκηνές α ό τη πφύση μακριά α ό το σκοτεινό .εργαστήριο Μαζί με τους φίλους του συζητούσαν για τις .καινούριες ιδέες τους Συνήθως κάθονταν στα κοντινά .καφενεία και εστιατόρια « »1876,Η κούνια λάδι σε , ’μουσαμά Μουσείο Ντ Ορσέ
  • 11. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας Ο Ρενουάρ και ο Μονέ αρχίζουν να ζωγραφίζουν διαφορετικά.  Μια μέρα ο Ρενουάρ και ο π πΜονέ α οφάσισαν να άνε να π πζωγραφίσουν κά οια το ία σε π πμια εριοχή του Παρισιού ου .λεγόταν Γκρενουγιέρ Εκεί πμαζεύονταν ολύς κόσμος για π ,να κολυμ ήσουν να κάνουν πβαρκάδα και να α ολαύσουν .τον καφέ τους στο καφενείο  Ο Ρενουάρ και ο Μονέ πα οφάσισαν να εφαρμόσουν πόλα αυτά ου συζητούσαν στις .συναντήσεις τους Έτσι ζωγραφίζοντας έξω στο φως , πμε λα μερά χρώματα και π ,γρήγορες ινελιές έδιναν στα έργα τους φυσικότητα και .ζωντάνια «Η Γκρενουγιέρ» ,λάδι σε μουσαμά,1869,Εθνικό Μουσείο Στοκχόλμης
  • 12. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας «Λιζ»  πΠαρόλο ου ο Ρενουάρ πήταν ευχαριστημένος α ό την καινούρια του ,δουλειά συνέχιζε να ζωγραφίζει και με τον π πκλασικό τρό ο ου είχε μάθει στο εργαστήριο του .Γκλερ Και αυτό το έκανε πγια να μ ορεί να εκθέτει τα « ».έργα του στο Σαλόνι Ένα πα ό αυτά τα έργα είναι ο π « ».ίνακας Λιζ « » ,1867,Λιζ λάδι σε ,μουσαμά Μουσείο , ,Φόλκβανγκ Έσσεν Γερμανία
  • 13. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας Ο Ρενουάρ και οι φίλοι του δημιουργούν τη δική τους έκθεση.  « »Όμως το Σαλόνι δε δεχόταν έργα των πιμ ρεσιονιστών και ’γι αυτό ο Ρενουάρ και οι φίλοι πτου α οφάσισαν να ανοίξουν . πτη δική τους έκθεση Ο ίνακας « » πΤο θεωρείο είναι ο ρώτος που εκτέθηκε σε αυτή την .έκθεση Ο Ρενουάρ πανυ ομονούσε να ακούσει τι θα έλεγε ο κόσμος για τους π .καινούριους ίνακες Τα σχόλια .δεν ήταν και τόσο καλά Ο πιμ ρεσιονισμός δεν άρεσε .καθόλου Πίστευαν ότι οι πιμ ρεσιονιστές έφτιαχναν ,βιαστικά έργα χωρίς να δώσουν σημασία στις π .λε τομέρειες “ »1874,Το θεωρείο λάδι σε ,80 63,5μουσαμά Χ cm,πινακοθήκη ,Ινστιτούτου Κόρτολντ Μεγάλη Βρετανία
  • 14. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας Το έργο του Ρενουάρ αρχίζει να γίνεται αποδεκτό.  π πΕυτυχώς κά οιοι άνθρω οι πστο Παρίσι ίστευαν ότι η πδουλειά των ιμ ρεσιονιστών .ήταν αρκετά καλή Ένας π πλούσιος ε ιχειρηματίας πζήτησε α ό τον Ρενουάρ πνα φτιάξει μερικά ορτρέτα .της οικογένειάς του Ο πΡενουάρ ήταν ολύ πευχαριστημένος ου έβγαζε ’ πμ αυτό τον τρό ο ,χρήματα όμως εξακολουθούσε να πζωγραφίζει στην ύ αιθρο π πσκηνές ανθρώ ων ου π .ερνούσαν όμορφα « π »,1876,Κορίτσι με οτιστήρι λάδι σε ,μουσαμά Εθνική Πινακοθήκη , ,Ουάσινγκτον ΗΠΑ Συλλογή Τσέστερ Ντέιλ
  • 15. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας Ο Ρενουάρ χρησιμοποιεί τους φίλους του για μοντέλα.  O πΡενουάρ ολύ συχνά , πστα μεγάλα έργα ου ζωγράφιζε στην π , πύ αιθρο χρησιμο οιούσε τους φίλους του για . π πμοντέλα Η κο έλα ου κρατάει το σκυλάκι στο π πδι λανό ίνακα είναι η Αλίν ,πΣαριγκό ου λίγο αργότερα π .ο Ρενουάρ αντρεύτηκε «Το γεύμα των ναυτικών»1880- 1881,λάδι σε μουσαμά,Συλλογή Φίλιπς,Ουάσινγκτον,Η.Π.Α.
  • 16. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας Η οικογένεια του Ρενουάρ  Ο Ρενουάρ ζούσε ευτυχισμένος με την Αλίν και πα έκτησε μαζί της τρεις ,γιους τον Πιερ τον Ζαν και .του Κλώντ Τώρα ο Ρενουάρ είχε ολόκληρη .οικογένεια για μοντέλα «Γκαμπριέλ και Ζαν»,1895,λάδι σε μουσαμά,Μουσείο Ορανζερί,Παρίσι
  • 17. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας Ο Ρενουάρ ζωγραφίζει τη χαρά της ζωής.  πΠού και ού ο Ρενουάρ πζωγράφιζε το ία και νεκρές , πφύσεις όμως τα αγα ημένα του θέματα ήταν οι π .άνθρω οι Του άρεσε να .δείχνει τη χαρά της ζωής  Στο μεταξύ το κοινό άρχισε πνα καταλαβαίνει όσο όμορφη ήταν η ζωγραφική π .των ιμ ρεσιονιστών όμως π π παρόλο ου τα ράγματα πγια τους ιμ ρεσιονιστές πήταν καλύτερα και έ ειτα πα ό χρόνια σκληρής ,δουλειάς ο Ρενουάρ πα οφάσισε να αλλάξει στυλ .ζωγραφικής « »(Δυο αδερφές Στην ),1881,ταράτσα λάδι σε , ,μουσαμά Ινστιτούτο Τεχνών Σικάγο
  • 18. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας Ο Ρενουάρ συνδυάζει τη ζωγραφική του δασκάλου του με τον ιμπρεσιονισμό.  πΟ Ρενουάρ βρήκε έναν τρό ο να πσυνδυάσει αυτά ου έμαθε στο εργαστήριο του δασκάλου του με π .τον ιμ ρεσιονισμό Συνδύασε πδηλαδή τα ροσεκτικά ,ζωγραφισμένα σχήματα με το φως πκαι τα λαμ ερά χρώματα των π .ιμ ρεσιονιστών  π ,πΣτον ίνακα δεξιά ου ονομάζεται « π »,Οι ομ ρέλες ο Ρενουάρ έχει πχρησιμο οιήσει και τους δυο π .τρό ους ζωγραφικής Η κυρία με ,τα κορίτσια δεξιά έχουν πζωγραφιστεί με τον ιμ ρεσιονιστικό π ,τρό ο δηλαδή με γρήγορες π πανάλαφρες ινελιές και λαμ ερά . πχρώματα Το ζευγάρι ου βρίσκεται αριστερά καθώς και οι π , ,ομ ρέλες δείχνουν λεία έχουν π πκαθαρά εριγράμματα και ιο .μουντά χρώματα«Οι ομπρέλες»1886,λάδι σε μουσαμά,Εθνική Πινακοθήκη,Λονδίνο
  • 19. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας O Ρενουάρ ζωγραφίζει μέχρι το τέλος της ζωής του.  Ο Ρενουάρ συνέχισε να π πδουλεύει ροσ αθώντας να βρει π πέναν τρό ο ζωγραφικής ου πνα τον ικανο οιεί π .α όλυτα Ακόμα και στα π πγηρατειά του κι ενώ έ ασχε α ό ,αρθρίτιδα συνέχιζε να ζωγραφίζει και να γεμίζει τους πίνακές του με ζεστασιά και .ευτυχία  Στα τελευταία χρόνια της ζωής του έμοιαζε να είναι πευχαριστημένος α ό τη . πδουλειά του Λίγο ριν π , πεθάνει είχε ει σε ένα φίλο : «του Νομίζω ότι αρχίζω να πκαταλαβαίνω μερικά ράγματα .»για τη ζωγραφική « π π »Αυτο ροσω ογραφία 1910
  • 20. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας «Πορτρέτο του Βίκτορ »,1876,Κοκέ λάδι σε ,46 36μουσαμά Χ cm, « »1868,Καλοκαιρνή ώρα λάδι σε ,85 57μουσαμά Χ cm,Alte Nationalgellery,Βερολίνο Σπουδαίοι πίνακες του Ρενουάρ
  • 21. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας « π »1880 ,Δί λα στη λίμνη λάδι σε ,46,2 55,4μουσαμά Χ cm,Iνστιτούτο ,Τεχνών Σικάγο « »1883Παιδιά στηνακτή Γκουερνεσέϋ
  • 22. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας « »,1888,Κορίτσι με λουλούδια λάδι ,65 54σε μουσαμά Χ cm,Μουσείο , ,Τέχνης Σάο Πάολο Βραζιλία « πΤο αλάτι των , »1881,δόγηδων Βενετία λάδι σε ,54 65μουσαμά Χ cm,Ινστιτούτο Τέχνης , , . . .Κλαρκ Μασαχουσέτη Η Π Α
  • 23. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας « »1883,Χορός στηνεξοχή λάδι σε ,μουσαμά Μουσείο Ντ΄Ορσέ «Δυο κορίτσια στα »1881,80 65μαύρα Χ cm,Μουσείο ,Πούσκιν Μόσχα
  • 24. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας « π »,1886,Κή ος στη Βρετάνη λάδι σε , πμουσαμά Πανε ιστήμιο , , . . .Λίνκολ Μέριον Η Π Α « »1879,Ζωγραφική στο Σατό Εθνική Πινακοθήκη Ουάσινγκτον
  • 25. Πομάκη Ευανθία Το περιβολάκι μας « π »1885,170,5 112,5Στον κή ο Χ cm, ,Ερμιτάζ Αγία πΠετρού ολη « π »,1880, ,Δεσ οινίς Ειρήνη Ζυρίχη Ελβετία