Эссе педагога-психолога

1. МОЁ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КРЕДО
Автор: Кандакова Ирина Владимировна, педагог – психолог,
первая квалификационная категория
«Когда померкнут дневные краски, когда во тьме забрезжит огонёк
зажжённой свечи и ночь прижмётся к самому стеклу – тогда уйдёт всё мелкое и
несущественное, а я останусь одна с вечными, неразрешимыми, мучительными
вопросами…»
Вспоминаю все встречи и разговоры, пересматриваю результаты тестов,
и опять задумываюсь о том, кем же мне быть, чтобы научить ребят жить с
удовольствием в этом огромном, сложном, но всё же прекрасном Мире? Может
добрым «Воспитателем», как моя мама? Или любимым Учителем, как моя
первая учительница? А может понимающим Психологом, который всегда
выслушает и поймёт? Или может быть творческим Педагогом, как в нашем
Доме детского творчества. Да, безусловно, я должна быть и тем, и другим, но
грош мне цена, если я не буду Человеком. Человеком настоящим: добрым и
любящим, понимающим и прощающим, таким, как все педагоги, работающие в
нашем Центре. Самое заветное, самое глубокое и искреннее моё желание – это
желание быть нужной другим. Каждый день я принимаю истину, с которой
живу, я стараюсь быть в работе эффективной, практичной, профессиональной.
Для этого я остаюсь всегда сама собой, присматриваюсь к детям, помогаю им
идти своей дорогой, ведь как говорил Я. Корчак «дети ищут свой путь». А ведь
для маленького ребенка это сложный выбор.
Подрастающему человеку всё время говорят, что надо уметь управлять
своим поведением, но не говорят, как это делать. Дети разного возраста
пытаются как-то разобраться в самих себе. Они часто обращаются с вопросами
о том, как узнать себя, как развить те или иные качества личности, как
определить свои способности, как наладить отношения со сверстниками и
взрослыми. Просят подсказать им, как изменить что-то в своём поведении,
характере. Именно поэтому, на самых первых встречах я знакомлю своих ребят
с древней восточной притчей: «Если ты хочешь навести порядок в своей стране,
сначала наведи порядок в провинции. Если ты хочешь навести порядок в
провинции, наведи порядок в городах. Чтобы был порядок в городах, наведи
порядок в семьях. Если хочешь порядка в семьях, то наведи порядок в
собственной семье. Чтобы был порядок в семье, наведи порядок в самом себе, а
для этого ты обязан познать самого себя».
Я полностью согласна со словами Бориса Михайловича Теплова, который
подчёркивал: «Психология даёт возможность понимать самого себя… А знать
себя необходимо для самовоспитания… для того, чтобы сознательно выбирать
такую специальность, такую работу, в которой можно принести больше всего
пользы Родине и получить больше всего удовлетворения». Дети должны
научиться сами понимать свои сильные и слабые стороны. Познание
бесконечных потенциальных возможностей, заложенных в человеке природой и

2. социумом, может побудить ребёнка надеяться и опираться, прежде всего, на
самого себя, а не только ждать и требовать чего-то от других. И на этом самом
пути я ему друг и наставник.
Думаю, что именно система дополнительного образования позволяет
быть кому-то нужным и полезным, ведь известно, что в кружки, в объединения,
в клубы дети приходят не по принуждению, а по собственному желанию. Здесь
они познают себя и учатся друг у друга Жизни, как сказал Конфуций «Жизни, в
которой каждый из нас отвечает за расцвет и падение человечества».
Моя главная цель, сделать так, чтобы дети смотрели на Жизнь без боязни
и без злобы. Осознали, что перед ними чудо, разгадку которого они в один
прекрасный день отыщут!
Я знаю, мой путь психолога будет состоять из множества прямых дорог и
извилистых тропинок, но я от этого чувствую себя еще более уверенной и
нужной. Ведь хорошо быть домом, из которого не хочется уходить. Хорошо
быть лестницей, по которой хочется в хмурый день дойти до солнца. Хорошо
быть дверью для всех, кто хочет войти. И окном, в котором не гаснет свет для
всех, кто думает, что уже поздно.
А мне предстоит жить и работать в новом столетии…