SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
 Повторить и закрепить знания о 
биосфере; 
 Раскрыть значения учения В. И. 
Вернадского для Тамбовщины; 
 Сформировать понятия функции живого 
вещества; 
 Узнать, как применяются функции 
живого вещества на практике.
 уметь анализировать и обобщать изучаемый материал, 
используя различные источники информации; 
 знать вклад В. И. Вернадского в развитие учения о биосфере 
как глобальной единой системы Земли; 
 Уметь применять полученные знания для решения тестов.
 Фронтальная беседа 
 Доклад 
 Изучение нового материала, работа в 
группах 
 Исследование опыты 
 Закрепление 
 Домашнее задание.
 1. Что такое биосфера? 
 2. Перечислить жизненные среды и дать 
отличительные характеристики одной 
сферы от другой. 
 3. Привести примеры приспособлений 
организмов к разным сферам жизни. 
 4. В чем проявляется воздействие живых 
организмов на среду обитания? 
 5. Что относится к живому веществу 
биосферы? 
 6. Кто является основоположником учения 
о биосфере и в чём его заслуга?
5 мая 2011 года 
в Музее-усадьбе 
В. И. Вернадского 
в с. Вернадовка 
Пичаевского района 
состоялось 
открытие 
памятника 
великому ученому 
В. И. Вернадскому
1. Изучение нового материала. 
Тема урока: 
«Функции живого вещества» 
2. Работа в группах. 
3. Задание: по предложенному описанию 
определить функцию живого вещества и 
доказать ее предназначение.
 Энергетическая 
 Газовая 
 Концентрационная 
 Окислительно-восстановительная 
 Деструкционная
 Энергетическая 
 Газовая 
 Концентрационная 
 Окислительно-восстановительная 
 Деструкционная
 Данная функция живого вещества 
биосферы проявляется в усвоении 
преимущественно солнечной энергии и 
передачи ее по трофической цепи. В основе 
этой функции лежит фотосинтетическая 
деятельность зеленых растений, 
образующих 98% всей первичной 
продукции планеты, что составляет около 
150 – 200 миллиарда тонн сухого 
органического вещества в год.
 Данная функция живого вещества 
биосферы сопровождается 
трансформацией газов в биосфере, т.е. 
выделением и поглощением кислорода, 
диоксида углерода и некоторых других 
газообразных соединений (метан, 
сероводород). Благодаря этой функции 
сформировался современный состав 
атмосферы, сильно отличающийся от 
такого в добиосферный период.
 Данная функция живого вещества биосферы 
проявляется в извлечении и избирательном 
накоплении живыми организмами химических 
элементов окружающей среды. Примером могут 
служить накопления разнообразных, например, 
минеральных включений в тканях растений, капелек 
элементарной серы в клетках некоторых бактерий, 
соединений кальция в раковинах моллюсков. В 
результате такой деятельности организмов 
произошло накопление залежей полезных 
искомаемых. Известняк, торф, каменный уголь – это 
концентрат кальциевых и углеродистых соединений 
в телах отмерших живых организмов.
 Данная функция живого вещества 
биосферы заключается в химическом 
превращении веществ, содержащих 
атомы с переменной степенью 
окисления. Эти реакции лежат в основе 
любого вида биологического 
метаболизма. В одних процессах 
преобладают одни, в других - иные 
реакции, однако обе они балансируются 
в биосферном масштабе.
 Данная функция живого вещества 
биосферы обусловливает процессы 
разложения организмов после их смерти. 
В результате осуществления этой 
функции происходит разрушение 
отмершего органического вещества до 
минеральных соединений, которые через 
автотрофное звено вновь вовлекаются в 
биологический круговорот.
 Применение знаний о функциях живого 
вещества на практике. 
 Лариса Евгеньевна Борисова сотрудник 
научного отдела заповедника 
«Воронинский»
 Задание: решите тестовые задания, 
выбирая один правильный ответ из 
четырех.
Урок прошел отлично 
Урок прошел хорошо 
Урок прошел плохо
 Повторить §§ 6.1,6.2,6.3 главы 6 
подготовиться к контрольной работе по 
теме «Биосфера»

More Related Content

What's hot

Методы палеореконструкции озерных экосистем (Л.В. Разумовский)
Методы палеореконструкции озерных экосистем (Л.В. Разумовский)Методы палеореконструкции озерных экосистем (Л.В. Разумовский)
Методы палеореконструкции озерных экосистем (Л.В. Разумовский)Institute of Water Problems of Russian Academy of Sciences
 
Презентация на тему: Фотосинтез
Презентация на тему: ФотосинтезПрезентация на тему: Фотосинтез
Презентация на тему: Фотосинтез2berkas
 
Общая биология
Общая биологияОбщая биология
Общая биологияLotosPlay
 
436.быстрая реакция растений пшеницы и ячменя на засоление
436.быстрая реакция растений пшеницы и ячменя на засоление436.быстрая реакция растений пшеницы и ячменя на засоление
436.быстрая реакция растений пшеницы и ячменя на засолениеИван Иванов
 
вещества и их свойства
вещества и их свойствавещества и их свойства
вещества и их свойстваschool982
 
12. биология фкгос 10 11
12. биология фкгос 10 1112. биология фкгос 10 11
12. биология фкгос 10 11rassyhaev
 
12. биология фкгос 6 9
12. биология фкгос 6 912. биология фкгос 6 9
12. биология фкгос 6 9rassyhaev
 
784.влияние свойств чернозема обыкновенного (предкавказского) карбонатного на...
784.влияние свойств чернозема обыкновенного (предкавказского) карбонатного на...784.влияние свойств чернозема обыкновенного (предкавказского) карбонатного на...
784.влияние свойств чернозема обыкновенного (предкавказского) карбонатного на...Иван Иванов
 
гарабажиу и федоришин
гарабажиу и федоришингарабажиу и федоришин
гарабажиу и федоришинDenis Lanciu
 
урок значение листа в жизни растения
урок значение листа в жизни растенияурок значение листа в жизни растения
урок значение листа в жизни растенияnatalja-ver5
 
7 klas biologija_musienko_2007_ros
7 klas biologija_musienko_2007_ros7 klas biologija_musienko_2007_ros
7 klas biologija_musienko_2007_rosUA7009
 
486.санитарная гидробиология учебное пособие по гидробиологии
486.санитарная гидробиология учебное пособие по гидробиологии486.санитарная гидробиология учебное пособие по гидробиологии
486.санитарная гидробиология учебное пособие по гидробиологииivanov15548
 

What's hot (19)

Методы палеореконструкции озерных экосистем (Л.В. Разумовский)
Методы палеореконструкции озерных экосистем (Л.В. Разумовский)Методы палеореконструкции озерных экосистем (Л.В. Разумовский)
Методы палеореконструкции озерных экосистем (Л.В. Разумовский)
 
Презентация на тему: Фотосинтез
Презентация на тему: ФотосинтезПрезентация на тему: Фотосинтез
Презентация на тему: Фотосинтез
 
Общая биология
Общая биологияОбщая биология
Общая биология
 
436.быстрая реакция растений пшеницы и ячменя на засоление
436.быстрая реакция растений пшеницы и ячменя на засоление436.быстрая реакция растений пшеницы и ячменя на засоление
436.быстрая реакция растений пшеницы и ячменя на засоление
 
Внутреннее строение клетки
Внутреннее строение клеткиВнутреннее строение клетки
Внутреннее строение клетки
 
фотосинтез
фотосинтезфотосинтез
фотосинтез
 
вещества и их свойства
вещества и их свойствавещества и их свойства
вещества и их свойства
 
12. биология фкгос 10 11
12. биология фкгос 10 1112. биология фкгос 10 11
12. биология фкгос 10 11
 
12. биология фкгос 6 9
12. биология фкгос 6 912. биология фкгос 6 9
12. биология фкгос 6 9
 
нитраты
нитратынитраты
нитраты
 
879
879879
879
 
784.влияние свойств чернозема обыкновенного (предкавказского) карбонатного на...
784.влияние свойств чернозема обыкновенного (предкавказского) карбонатного на...784.влияние свойств чернозема обыкновенного (предкавказского) карбонатного на...
784.влияние свойств чернозема обыкновенного (предкавказского) карбонатного на...
 
гарабажиу и федоришин
гарабажиу и федоришингарабажиу и федоришин
гарабажиу и федоришин
 
Abiofaktopu
AbiofaktopuAbiofaktopu
Abiofaktopu
 
урок значение листа в жизни растения
урок значение листа в жизни растенияурок значение листа в жизни растения
урок значение листа в жизни растения
 
пушкарев 20.10.2017
пушкарев 20.10.2017пушкарев 20.10.2017
пушкарев 20.10.2017
 
7 klas biologija_musienko_2007_ros
7 klas biologija_musienko_2007_ros7 klas biologija_musienko_2007_ros
7 klas biologija_musienko_2007_ros
 
486.санитарная гидробиология учебное пособие по гидробиологии
486.санитарная гидробиология учебное пособие по гидробиологии486.санитарная гидробиология учебное пособие по гидробиологии
486.санитарная гидробиология учебное пособие по гидробиологии
 
10 11 h-c
10 11 h-c10 11 h-c
10 11 h-c
 

Similar to биосфера

Процесс дыхания у растений и животных
Процесс дыхания у растений и животныхПроцесс дыхания у растений и животных
Процесс дыхания у растений и животныхolik5sch
 
6 урок дыхание
6 урок дыхание6 урок дыхание
6 урок дыханиеMarina Bodrova
 
2. строение прокариот бактерии
2. строение прокариот бактерии2. строение прокариот бактерии
2. строение прокариот бактерииWurgeren
 
2. строение прокариот бактерии
2. строение прокариот бактерии2. строение прокариот бактерии
2. строение прокариот бактерииWurgeren
 
среды жизни
среды жизнисреды жизни
среды жизниSanaWD
 
686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курс686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курсefwd2ws2qws2qsdw
 
686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курс686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курсivanov1566353422
 
Экология Т.А. Пузанова лекция 2
Экология Т.А. Пузанова лекция 2Экология Т.А. Пузанова лекция 2
Экология Т.А. Пузанова лекция 2Валерия Кущук
 
3 -семинар закон о глобальности жизни Батырбек Акниет.ppt
3 -семинар закон о глобальности жизни Батырбек Акниет.ppt3 -семинар закон о глобальности жизни Батырбек Акниет.ppt
3 -семинар закон о глобальности жизни Батырбек Акниет.pptAknietBaturbek
 
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособиеefwd2ws2qws2qsdw
 
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособиеivanov1566353422
 
Biologia 9 klass_metodicheskoe_posobie_zhivaya_priroda
Biologia 9 klass_metodicheskoe_posobie_zhivaya_prirodaBiologia 9 klass_metodicheskoe_posobie_zhivaya_priroda
Biologia 9 klass_metodicheskoe_posobie_zhivaya_prirodassusera868ff
 
экология как наука
экология как наукаэкология как наука
экология как наукаAlex Sarsenova
 
проектная экзаменационная работа
проектная экзаменационная работапроектная экзаменационная работа
проектная экзаменационная работаlarisa72
 
Химическая организация клетки
Химическая организация клеткиХимическая организация клетки
Химическая организация клеткиolik5sch
 

Similar to биосфера (20)

круговорот веществ в биосфере
круговорот веществ в биосферекруговорот веществ в биосфере
круговорот веществ в биосфере
 
Процесс дыхания у растений и животных
Процесс дыхания у растений и животныхПроцесс дыхания у растений и животных
Процесс дыхания у растений и животных
 
6 урок дыхание
6 урок дыхание6 урок дыхание
6 урок дыхание
 
2. строение прокариот бактерии
2. строение прокариот бактерии2. строение прокариот бактерии
2. строение прокариот бактерии
 
Основы гидроэкологии (Н.Н. Митина)
Основы гидроэкологии (Н.Н. Митина)Основы гидроэкологии (Н.Н. Митина)
Основы гидроэкологии (Н.Н. Митина)
 
2. строение прокариот бактерии
2. строение прокариот бактерии2. строение прокариот бактерии
2. строение прокариот бактерии
 
среды жизни
среды жизнисреды жизни
среды жизни
 
686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курс686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курс
 
686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курс686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курс
 
Экология Т.А. Пузанова лекция 2
Экология Т.А. Пузанова лекция 2Экология Т.А. Пузанова лекция 2
Экология Т.А. Пузанова лекция 2
 
3 -семинар закон о глобальности жизни Батырбек Акниет.ppt
3 -семинар закон о глобальности жизни Батырбек Акниет.ppt3 -семинар закон о глобальности жизни Батырбек Акниет.ppt
3 -семинар закон о глобальности жизни Батырбек Акниет.ppt
 
21133 dc2d2
21133 dc2d2 21133 dc2d2
21133 dc2d2
 
10 11 h-c
10 11 h-c10 11 h-c
10 11 h-c
 
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
 
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
 
Biologia 9 klass_metodicheskoe_posobie_zhivaya_priroda
Biologia 9 klass_metodicheskoe_posobie_zhivaya_prirodaBiologia 9 klass_metodicheskoe_posobie_zhivaya_priroda
Biologia 9 klass_metodicheskoe_posobie_zhivaya_priroda
 
Norwegian Journal of development of the International Science №23 part 1
Norwegian Journal of development of the International Science №23 part 1Norwegian Journal of development of the International Science №23 part 1
Norwegian Journal of development of the International Science №23 part 1
 
экология как наука
экология как наукаэкология как наука
экология как наука
 
проектная экзаменационная работа
проектная экзаменационная работапроектная экзаменационная работа
проектная экзаменационная работа
 
Химическая организация клетки
Химическая организация клеткиХимическая организация клетки
Химическая организация клетки
 

More from lena131968

эклогическое образование
эклогическое образованиеэклогическое образование
эклогическое образованиеlena131968
 
нестандартный подход к выявлению даренных детей
нестандартный подход к выявлению даренных детейнестандартный подход к выявлению даренных детей
нестандартный подход к выявлению даренных детейlena131968
 
использование икт
использование иктиспользование икт
использование иктlena131968
 
Родителям будущих первоклассников
Родителям будущих первоклассниковРодителям будущих первоклассников
Родителям будущих первоклассниковlena131968
 
Школа раннего развития
Школа раннего развитияШкола раннего развития
Школа раннего развитияlena131968
 
Школа раннего развития
Школа раннего развитияШкола раннего развития
Школа раннего развитияlena131968
 

More from lena131968 (6)

эклогическое образование
эклогическое образованиеэклогическое образование
эклогическое образование
 
нестандартный подход к выявлению даренных детей
нестандартный подход к выявлению даренных детейнестандартный подход к выявлению даренных детей
нестандартный подход к выявлению даренных детей
 
использование икт
использование иктиспользование икт
использование икт
 
Родителям будущих первоклассников
Родителям будущих первоклассниковРодителям будущих первоклассников
Родителям будущих первоклассников
 
Школа раннего развития
Школа раннего развитияШкола раннего развития
Школа раннего развития
 
Школа раннего развития
Школа раннего развитияШкола раннего развития
Школа раннего развития
 

биосфера

  • 1.
  • 2.  Повторить и закрепить знания о биосфере;  Раскрыть значения учения В. И. Вернадского для Тамбовщины;  Сформировать понятия функции живого вещества;  Узнать, как применяются функции живого вещества на практике.
  • 3.  уметь анализировать и обобщать изучаемый материал, используя различные источники информации;  знать вклад В. И. Вернадского в развитие учения о биосфере как глобальной единой системы Земли;  Уметь применять полученные знания для решения тестов.
  • 4.  Фронтальная беседа  Доклад  Изучение нового материала, работа в группах  Исследование опыты  Закрепление  Домашнее задание.
  • 5.  1. Что такое биосфера?  2. Перечислить жизненные среды и дать отличительные характеристики одной сферы от другой.  3. Привести примеры приспособлений организмов к разным сферам жизни.  4. В чем проявляется воздействие живых организмов на среду обитания?  5. Что относится к живому веществу биосферы?  6. Кто является основоположником учения о биосфере и в чём его заслуга?
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. 5 мая 2011 года в Музее-усадьбе В. И. Вернадского в с. Вернадовка Пичаевского района состоялось открытие памятника великому ученому В. И. Вернадскому
  • 31. 1. Изучение нового материала. Тема урока: «Функции живого вещества» 2. Работа в группах. 3. Задание: по предложенному описанию определить функцию живого вещества и доказать ее предназначение.
  • 32.  Энергетическая  Газовая  Концентрационная  Окислительно-восстановительная  Деструкционная
  • 33.  Энергетическая  Газовая  Концентрационная  Окислительно-восстановительная  Деструкционная
  • 34.  Данная функция живого вещества биосферы проявляется в усвоении преимущественно солнечной энергии и передачи ее по трофической цепи. В основе этой функции лежит фотосинтетическая деятельность зеленых растений, образующих 98% всей первичной продукции планеты, что составляет около 150 – 200 миллиарда тонн сухого органического вещества в год.
  • 35.  Данная функция живого вещества биосферы сопровождается трансформацией газов в биосфере, т.е. выделением и поглощением кислорода, диоксида углерода и некоторых других газообразных соединений (метан, сероводород). Благодаря этой функции сформировался современный состав атмосферы, сильно отличающийся от такого в добиосферный период.
  • 36.  Данная функция живого вещества биосферы проявляется в извлечении и избирательном накоплении живыми организмами химических элементов окружающей среды. Примером могут служить накопления разнообразных, например, минеральных включений в тканях растений, капелек элементарной серы в клетках некоторых бактерий, соединений кальция в раковинах моллюсков. В результате такой деятельности организмов произошло накопление залежей полезных искомаемых. Известняк, торф, каменный уголь – это концентрат кальциевых и углеродистых соединений в телах отмерших живых организмов.
  • 37.  Данная функция живого вещества биосферы заключается в химическом превращении веществ, содержащих атомы с переменной степенью окисления. Эти реакции лежат в основе любого вида биологического метаболизма. В одних процессах преобладают одни, в других - иные реакции, однако обе они балансируются в биосферном масштабе.
  • 38.  Данная функция живого вещества биосферы обусловливает процессы разложения организмов после их смерти. В результате осуществления этой функции происходит разрушение отмершего органического вещества до минеральных соединений, которые через автотрофное звено вновь вовлекаются в биологический круговорот.
  • 39.  Применение знаний о функциях живого вещества на практике.  Лариса Евгеньевна Борисова сотрудник научного отдела заповедника «Воронинский»
  • 40.  Задание: решите тестовые задания, выбирая один правильный ответ из четырех.
  • 41. Урок прошел отлично Урок прошел хорошо Урок прошел плохо
  • 42.  Повторить §§ 6.1,6.2,6.3 главы 6 подготовиться к контрольной работе по теме «Биосфера»