Зачем родителям учиться?

1. Умные родители
Вебинар 1

2. Почему родителям
нужно учиться?
Ведущая и эксперт:
Бруг Анна Валерьевна
Врач-психотерапевт, к.м.н.
Исполнительный директор
Центра ПРИОРИТЕТ

3. Где мы берем информацию о том, как
воспитывать ребенка?
• Воспоминания о своем
детстве
• Информация о новых
медицинских открытиях
• Информация о
педагогическом опыте и
психологических
исследованиях
• Советы и рекомендации в
интернете и в книгах
• Советы окружающих
• Реклама о детских товарах и
услугах, об образовании

4. Кто же прав?

5. Если изучать вопросы воспитания под руководством
специалистов, то использовать можно с пользой
любую информацию, отсекая ненужную и вредную!

6. Избавьтесь от чувства тревоги и вины!
Самый лучший родитель – это уверенный и
счастливый родитель!

7. В каких случаях имеет смысл
обратиться к специалисту?

8. У вас сложная ситуация в семье:
В вопросах
воспитания каждый
из родителей
«перетягивает одеяло
на себя» и никак не
может друг с другом
договориться.
От этого страдает
ребенок, он растерян,
неуправляем и
непослушен, его
поведение ставит вас
в тупик.

9. У вас сложная ситуация в семье:
Вы в состоянии
развода, ваш
ребенок болезненно
переживает это (он
может это
показывать открыто
или быть
замкнутым).

10. У вас сложная ситуация в семье:
Потеря одного из
родителей (близкого
члена семьи).
Второй родитель
находится в
состоянии горя и
ему сложно
развернуться в
сторону своего
ребенка.

11. У вас сложная ситуация в семье:
Один из родителей
страдает
алкоголизмом,
наркоманием,
отличается
деспотичным
характером. Ребенок в
этой ситуации может
проявлять любые
нарушения поведения
и эмоциональных
расстройств.

12. Болезненные симптомы, с которыми вы
не знаете, как справляться:
В повторяющихся
ситуациях
(необходимость идти
в школу, на какие-
либо кружки, ехать
куда-либо и пр.)
ребенок заболевает
ОРЗ, у него
появляются боли в
животе, приступы
удушья, диарея.

13. Болезненные симптомы, с которыми
вы не знаете, как справляться:
Ребенок сначала
переживал или
тревожился, был
раздражен по поводу
какой-то видимой
причины, а потом вдруг
стал медлителен,
безынициативен,
аппетит снизился, на
вопросы отвечает с
задержками, не всегда
понимая их. «Взять себя
в руки» в данном случае
– плохой совет, равно
как и раздражаться.

14. Болезненные симптомы, с которыми вы
не знаете, как справляться:
Ребенка тревожат
кошмары, страхи, он
тревожен и плаксив.
Самостоятельно
справиться не
может.

15. Болезненные симптомы, с которыми
вы не знаете, как справляться:
Ребенок тревожен,
плаксив,
раздражителен, в
его поведении
появились
навязчивые
движения, мысли и
действия. Чаще в
такой ситуации дети
активно просят о
помощи.

16. Болезненные симптомы, с которыми
вы не знаете, как справляться:
Ребенок
неожиданно
замкнулся, сам с
собой
разговаривает, его
эмоции не
соответствуют
ситуации.

17. Проблемы в поведении, нарушения
эмоций появились после какой-либо
ситуации.
Ребенок либо не рассказывает
вам о ней, либо вам сложно
понять что-то из его
объяснений. В ряде случаев сам
диалог с родителем ухудшает
состояние ребенка.
Обращение к стороннему
человеку – специалисту (при
условиях конфендициальности),
в данном случае может
облегчить выяснение причины
такого состояния и обеспечение
ребенка помощью.
Ведь для хорошего родителя
важнее, чтобы помощь все же
была оказана.

18. Любая ситуация,
с которой вы не можете справиться
самостоятельно, - повод обратиться за
помощью.
Если вы используете дополнительные
способы в виде помощи для решения
проблемы – вы действительно хороший
родитель. Ведь вы пытаетесь решить
проблему!

19. Сложности, с которыми специалист
сталкивается при взаимодействии с
родителями:
• «Все врачи дураки, а психологи придурки
… я проверял»
• Формальное отношение к родительским
обязанностям – «я все купил, все оплатил,
а он…»
• «Вы специалист, вот и разбирайтесь!»
• «Я и сам от природы психолог и кого
хочешь, научу»
• «Я уже обращался как-то раз, не
помогло…»

20. Неприязненное отношение к врачам или психологам,
основанное на чужом мнении или отрицательном
прошлом опыте может лишить Вашего ребенка
помощи, в которой он нуждается.
Только взаимное
сотрудничество со
специалистом,
откровенное
обсуждение всех
возникающих
сложностей и
недопониманий дадут
хороший качественный
результат в совместных
усилиях в оказании
помощи ребенку!

21. Спасибо за внимание!