Что позволяет поступать на бюджет в лучшие ВУЗы Москвы?
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•607 views
Команда Smart Course вместе с центром ТАЛАНТУМ задалась вопросом - "что позволяет школьникам поступать на бюджет в ВУЗы?" Логика нашего размышления очень простая: поступление в ВУЗ зависит от высокого балла по ЕГЭ, который, в свою очередь, напрямую связан со знаниями по предмету и психологической подготовкой. Но если всё так очевидно, откуда берутся сложности? Вот об этом мы и расскажем в этой презентации.
Recommended
More Related Content
Viewers also liked
Viewers also liked (11)
Что позволяет поступать на бюджет в лучшие ВУЗы Москвы?
- 1. Что позволяет поступать на бюджет в лучшие ВУЗы Москвы?
- 2. поступление в ВУЗ на бюджет 2 ну очень понятная логика ??
- 3. поступление в ВУЗ на бюджетвысокий балл по ЕГЭ 3 ? ЕГЭ — куда без него…
- 4. поступление в ВУЗ на бюджетвысокий балл по ЕГЭ знания + психологическая подготовка 4 с этим тоже вроде ЯСНО
- 5. поступление в ВУЗ на бюджетвысокий балл по ЕГЭ знания + психологическая подготовка 5 много времени усердие терпение отказ от других по-настоящему интересных занятий работа интерес
- 6. 6 здесь все ясно высокий балл по ЕГЭ
- 7. 7 а вот с этим проблемка
- 8. 8 много времени усердие отказ от других по-настоящему интересных занятий работа интерес высокий балл по ЕГЭ
- 11. 11 Как выбрать экзамен, чтобы эти усилия были возможны?
- 13. 13 это Ваня
- 14. 14 это Ваня и он поступил на бюджет
- 15. 15
- 16. 16 но не мог найти время для учёбы
- 17. кем ты хочешь стать? - спрашивали родители 17
- 19. 19 я хочу быть…
- 20. 20 и вообще, у меня все получится у меня все под контролем!
- 23. 23 что мы выбираем? и, главное, — как?
- 24. 24 ведь каждый из нас ищет счастье…
- 25. 25 и выбирает его из того, что видит!
- 26. 26
- 27. 27
- 28. 28
- 29. 29
- 30. 30
- 31. 31 что же делает нас счастливыми?
- 32. 32 школа?
- 33. 33 ВУЗ?
- 34. 34 работа?
- 35. 35 семья?
- 36. 36 школа » ВУЗ » работа » семья = счастье?
- 37. 37 Жизненные обстоятельства 10% 40% Гены 50% Источник: исследование Сони Любомирской, 2008
- 38. 38 40% Источник: исследование Сони Любомирской, 2008 наличие цели понимание смысла работа, приносящая удовольствие
- 39. 39 Источник: исследование Сони Любомирской, 2008 наличие цели понимание смысла работа, приносящая удовольствие СЧАСТЬЕ
- 40. 40 есть мнение, что СЧАСТЬЕ ведет к лени…
- 41. 41 но на самом деле СЧАСТЬЕ ведет к большим достижениям Источник: исследование Любомирской, Кинга, Диенера, 2005
- 42. 42 Источник: исследование Любомирской, Кинга, Диенера, 2005 наличие цели понимание смысла работа, приносящая удовольствие СЧАСТЬЕ
- 46. 46 ЗАЧЕМ?
- 47. 47
- 49. 49 Что нравится? На самом деле?
- 50. 50 Выбери предметы ЕГЭ, исходя из этого! Пройди тест и определи реальный уровень знаний
- 51. 51 Найди интересную среду Выбери то, что тебе сейчас подходит Твоя среда ведет тебя к твоей мечте?
- 52. 52 Ваня поступил на бюджет в ВУЗ, о котором мечтал 3 предмета 213 баллов
- 53. 53 пойми в чем хочется развиваться? найди профессионалов и среду поддержки МНОГО работай
Editor's Notes
- Мы расскажем историю Вани, который, как и все наши выпускники, поступил в ВУЗ. И как три четверти выпускников — на бюджет.
- Мы расскажем историю Вани, который, как и все наши выпускники, поступил в ВУЗ. И как три четверти выпускников — на бюджет.
- Мы расскажем историю Вани, который, как и все наши выпускники, поступил в ВУЗ. И как три четверти выпускников — на бюджет.
- Ваня много чем занимался, но все это не имело никакого отношения к школе и учебе, по мнению родителей: он играл на компьютере, общался с ребятами, гулял на улице, катался на лонгборде. А еще ему вечно не хватало времени, чтобы учиться, и он понятия не имел чего хочет делать в будущем.
- Родители постоянно спрашивали его: Кем ты хочешь стать когда вырастешь?
- Родители постоянно спрашивали его: Кем ты хочешь стать когда вырастешь?
- И, хотели услышать вразумительный ответ от взрослого 17-летнего мужчины — юристом, бизнесменом, х
- Миша отвечал совсем другое, он думал стать про-скейтером Игроком в майнкрафт Рок-звездой, если уж на то пошло
- И вообще у меня все получится У меня все под контролем
- Где-то на этом моменте родители и привели Мишу к нам в ТАЛАНТУМ
- Но давайте немножко отвлечемся от Миши и его истории и подумаем
- Что на самом деле мы выбираем, когда перед нами стоит выбор, тем более такой важный как выбор профессии, будущего, предназначения
- Я не знаю ни одного человека, который вставая утром говорил бы «как бы мне сегодня помучаться?» зато знаю многих людей, которые спрашивают себя «как бы мне быть сегодня чуть более счастливым?» Если спросить любого человека — каким он хочет быть, то он ответит «Счастливым», а подросток скорее всего уточнит «продолжать быть счастливым» Ведь мы все действительно выбираем то, что нас волнует и делает счастливыми
- Более того этот выбор мы делаем из того, что волнует и делает нас счастливыми прямо сейчас
- Задавая этот вопрос, каждый родитель подразумевает, что в картинке будущего ребенок будет здоров и счастлив
- Обязательно будет здоров и счастлив
- Но это не очевидно
- Ни тем, кого спрашивают
- Ни (давайте признаем честно) тем, кто спрашивает тоже Часто
- Что же делает нас счастливыми?
- Школа » ВУЗ » работа » семья = счастье СЕРЬЕЗНО?
- Школа » ВУЗ » работа » семья = счастье СЕРЬЕЗНО?
- Школа » ВУЗ » работа » семья = счастье СЕРЬЕЗНО?
- Школа » ВУЗ » работа » семья = счастье СЕРЬЕЗНО?
- Школа » ВУЗ » работа » семья = счастье СЕРЬЕЗНО?
- Ощущение счастья зависит на: 10% — доход, рабочее положение, семейное положение, здоровье, возраст, религиозная принадлежность 40% — наличие цели, понимание смысла, занятия, которые приносят удовольствие 50% — гены
- Ощущение счастья зависит на: 10% — доход, семейное положение, возраст 40% — наличие цели, понимание смысла, занятия, которые приносят удовольствие 50% — гены
- Ощущение счастья зависит на: 10% — доход, семейное положение, возраст 40% — наличие цели, понимание смысла, занятия, которые приносят удовольствие 50% — гены
- Ощущение счастья зависит на: 10% — доход, семейное положение, возраст 40% — наличие цели, понимание смысла, занятия, которые приносят удовольствие 50% — гены
- Ощущение счастья зависит на: 10% — доход, семейное положение, возраст 40% — наличие цели, понимание смысла, занятия, которые приносят удовольствие 50% — гены
- Ощущение счастья зависит на: 10% — доход, семейное положение, возраст 40% — наличие цели, понимание смысла, занятия, которые приносят удовольствие 50% — гены
- Когда родители привели его к нам Они боялись за его будущее Он не знал чего хотел и не могу найти времени на то, чтобы учиться Родители считали, что он ленится, он не делает домашнее задание
- Они боялись за его будущее Он не знал чего хотел и не могу найти времени на то, чтобы учиться Родители считали, что он ленится, он не делает домашнее задание
- Среда - необходимое условие для поступления на бюджет Мы исходим из того, что все дети талантливы и умны, и видим нашу задачу как центра в том, чтобы раскрыть потенциал каждого ребенка.
- Среда - необходимое условие для развития. И в среду Центра ТАЛАНТУМ мы погрузили Ваню.
- Именно для этого в самом начале, мы встретились с родителями Вани и узнали какие цели они ставят перед собой. Оказалось, что они не могли понять какая у него предрасположенность и выбрали три предмета математика русский и обществознание.
- А оказалось, что Ваня про строительство. А для этого нужна была физика. А физики Ваня боялся.
- Вместе выбрали предмет для третьего ЕГЭ. Мы отправили его на тестирование, которое определило реальный уровень его знаний
- Ваня занимался с удовольствием. Были сложности. Кураторы регулярно возвращали Ваню к его цели. Мы начали регулярно общаться с родителями Миши, рассказывать им об успехах Миши, которые мы увидели уже через месяц, и о том как его поддержать. Постепенно Миша стал все чаще с удовольствием приходить на уроки по предметам, которые он выбрал, к преподавателям, которые ему понравились. Потому что он понимал, что эти предметы ему нравятся, и позволяют быть счастливым не только сейчас, но и в будущем. И даже стал делать домашнее задание.
- Среда - необходимое условие для поступления на бюджет Мы исходим из того, что все дети талантливы и умны, и видим нашу задачу как центра в том, чтобы раскрыть потенциал каждого ребенка.
- Мы можем поддержать Вас, как в прошлом году поддержали Мишу и еще сотни сегодняшних студентов лучших ВУЗов Москвы.
- Задуматься над тем, что НА САМОМ ДЕЛЕ хочется делать. Задавать вопросы: «Каким ты хочешь стать?» и «Что ты хочешь делать?» Пробовать разные виды деятельности, экспериментировать с направлениями, не бояться выбирать Искать людей, которые горят своим делом и готовы им делиться. Заниматься этим делом много и регулярно, чтобы понять нравится или нет, а потом и чтобы научиться Делать это в среде, которая поддерживает в развитии, и дает позитивный опыт. 1. Определиться с профессиональным направлением, в котором дальше будет развиваться ребенок 2. Найти среду в которой поддержат и помогут профессионалы 3. Много работать в интересной среде, с интересными людьми, с поддержкой и двигаться к первой ступеньке реализации своей мечты - поступлению в ВУЗ.
- Добро пожаловать в Центр Талантум
- Добро пожаловать в Центр Талантум