SlideShare a Scribd company logo
عمل إنّ ،أنّ ، أنْ ، أنْ   المعيار : 10-2-7  فهم عمل أنَ - إنّ -  أنْ - إنْ  0 2-1  مراجعة النقاط الرئيسة في نحو الجملة التي درست في الصف التاسع و فهم معانيها  0 بناء الجملة
أنواعها إنْ أنْ أنّ ،إنّ المؤكدة  (  الناصبة ) الناصبة  (  المصدرية ) الجازمة  (  الشرطية ) اســــــــــــــــــــم فعــل مضارع فعــل مضارع
أولاً :  إنّ، أنّ  (  المؤكدة  )  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
الأمثـلــة  :- (  إنّ  ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
الأمــثـــــلة  :- (  أنّ  ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
فــائدة  : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ثانياً  : ( أنْ  ) الناصبة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
اقرئي الأمثلة التالية ولاحظي  (  أنْ  ) :  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
أن  +  الفعل المضارع   المصدر (  الصريح )   (  المصدر المؤول )  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
*  استبدلي المصدر الصريح بالمصدر المؤول  (  أنْ  +  الفعل المضارع )  ثم أعيدي صياغة الجملة : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ثالثاً  : ( إنْ )  الجازمـة  : ,[object Object],[object Object],[object Object]
اقرئي الأمثلة التالية و لاحظي عمل  ( إنْ )  ثم أكملي الجدول  : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
إذاً ممَ تتكــون الجمـــل السابقة ؟ ,[object Object]
أعربي ما تحته خط  : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
حولي الأفعال المضارعة في الجمل السابقة إلى فعل ماضٍ  ثم إلى فعل مضارع و لاحظي الفرق : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
فائـــدة  : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Viewers also liked

أضرب الخبر
أضرب الخبرأضرب الخبر
أضرب الخبر
vinda nafila
 
كان وأخواتها
كان وأخواتهاكان وأخواتها
كان وأخواتهاHazem Hafeza
 
الأفعال الناسخة
الأفعال الناسخةالأفعال الناسخة
الأفعال الناسخة
asdfty
 
شرح درس كان وأخواتها للصّف الخامس
شرح درس كان وأخواتها للصّف الخامسشرح درس كان وأخواتها للصّف الخامس
شرح درس كان وأخواتها للصّف الخامس
marwa kassem
 
إن وأخواتها
إن وأخواتهاإن وأخواتها
إن وأخواتها
Arab Mudah
 
كان وأخواتها 2
كان وأخواتها 2كان وأخواتها 2
كان وأخواتها 2
Arab Mudah
 
اللغة العربية
اللغة العربيةاللغة العربية
اللغة العربية
hossamaldin hammad
 
كان وأخواتها 1
كان وأخواتها 1كان وأخواتها 1
كان وأخواتها 1
Arab Mudah
 
كان وأخواتها
كان وأخواتهاكان وأخواتها
كان وأخواتها
omymh
 
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأولالقواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
أمنية وجدى
 

Viewers also liked (13)

أضرب الخبر
أضرب الخبرأضرب الخبر
أضرب الخبر
 
اميمه20
اميمه20اميمه20
اميمه20
 
كان وأخواتها
كان وأخواتهاكان وأخواتها
كان وأخواتها
 
الأفعال الناسخة
الأفعال الناسخةالأفعال الناسخة
الأفعال الناسخة
 
درس كان واخواتها
درس كان واخواتهادرس كان واخواتها
درس كان واخواتها
 
كان وأخواتها
كان وأخواتهاكان وأخواتها
كان وأخواتها
 
شرح درس كان وأخواتها للصّف الخامس
شرح درس كان وأخواتها للصّف الخامسشرح درس كان وأخواتها للصّف الخامس
شرح درس كان وأخواتها للصّف الخامس
 
إن وأخواتها
إن وأخواتهاإن وأخواتها
إن وأخواتها
 
كان وأخواتها 2
كان وأخواتها 2كان وأخواتها 2
كان وأخواتها 2
 
اللغة العربية
اللغة العربيةاللغة العربية
اللغة العربية
 
كان وأخواتها 1
كان وأخواتها 1كان وأخواتها 1
كان وأخواتها 1
 
كان وأخواتها
كان وأخواتهاكان وأخواتها
كان وأخواتها
 
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأولالقواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
 

More from guest343cf19e

Halogenoalkane lesson
Halogenoalkane lessonHalogenoalkane lesson
Halogenoalkane lessonguest343cf19e
 
عرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيعرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيguest343cf19e
 
عرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيعرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيguest343cf19e
 
عرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيعرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيguest343cf19e
 
عرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيعرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيguest343cf19e
 
عرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيعرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيguest343cf19e
 
عربي شارلوت برونتي
عربي   شارلوت برونتيعربي   شارلوت برونتي
عربي شارلوت برونتيguest343cf19e
 
Copy of الثقافة الأسرية
Copy of الثقافة الأسريةCopy of الثقافة الأسرية
Copy of الثقافة الأسريةguest343cf19e
 

More from guest343cf19e (9)

المطر
المطرالمطر
المطر
 
Halogenoalkane lesson
Halogenoalkane lessonHalogenoalkane lesson
Halogenoalkane lesson
 
عرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيعرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشي
 
عرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيعرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشي
 
عرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيعرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشي
 
عرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيعرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشي
 
عرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشيعرض تقديمي للنص النقاشي
عرض تقديمي للنص النقاشي
 
عربي شارلوت برونتي
عربي   شارلوت برونتيعربي   شارلوت برونتي
عربي شارلوت برونتي
 
Copy of الثقافة الأسرية
Copy of الثقافة الأسريةCopy of الثقافة الأسرية
Copy of الثقافة الأسرية
 

Recently uploaded

تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
تدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  maxتدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
maymohamed29
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
تدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  maxتدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
maymohamed29
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
akrimo1978
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
ninapro343
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
Gamal Mansour
 

Recently uploaded (9)

تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
تدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  maxتدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
تدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  maxتدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
 

عمل إن

  • 1. عمل إنّ ،أنّ ، أنْ ، أنْ المعيار : 10-2-7 فهم عمل أنَ - إنّ - أنْ - إنْ 0 2-1 مراجعة النقاط الرئيسة في نحو الجملة التي درست في الصف التاسع و فهم معانيها 0 بناء الجملة
  • 2. أنواعها إنْ أنْ أنّ ،إنّ المؤكدة ( الناصبة ) الناصبة ( المصدرية ) الجازمة ( الشرطية ) اســــــــــــــــــــم فعــل مضارع فعــل مضارع
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.