SlideShare a Scribd company logo
ПРАВИЛА ДИСКУССИЙ
Основные принципы дискуссий 
Стремления к поиску истины 
Ясность речи 
Возможность ошибочности мнения 
Доказательство позиции 
Дружественность (уважение) 
Релевантность 
Достаточность аргументов 
Контраргументация 
Отложенный спор 
Возможность пересмотра решения
Стремление к поиску истины 
Каждый должен быть готов беспристрастно исследовать точки зрения других участников, посмотреть на проблему с их точки зрения, позволить другим участникам представить аргументы или возражения за или против разных точек зрения по обсуждаемому вопросу.
Ясность речи 
Риторическая убедительность включает в себя четкость формулировок, однозначность терминологии и ясность утверждений.
Возможность ошибочности мнения 
Каждый участник дискуссии должен быть согласен, что возможно, он не прав. 
Важно иметь гибкость мысли на момент дискуссии и готовность менять свою позицию, а не слепо отстаивать своё мнение.
Доказательство позиции 
Когда участник выдвигает ту или иную точку зрения, он должен ее отстаивать, выдвигать своим оппонентам аргументы .
Уважение 
В любой дискуссии надо показывать, что вы настроены дружественно. 
Улыбайтесь, не избегайте зрительного контакта с собеседником.
Релевантность 
Аргументы за или против должны иметь прямое отношение к обсуждаемому вопросу.
Достаточность аргументов 
Выступающий за или против некоторой точки зрения, должен предоставить достаточное количество аргументов - как по количеству, так и по весу, чтобы его доводы были приняты.
Контраргументация 
Участник дискуссии, выдвигающий аргумент за или против некоторой точки зрения, должен представить контраргументы по всем, или по крайней мере главному аргументу( либо по главному аргументу аспектя противоположной стороны.
Отложенный спор 
Когда аргументы за и против каждой точки зрения имеют одинаковую убедительность, нужно прекратить и отложить спор, пока не появятся новые факты или аргументы. Если необходимо срочно принять решение, нужно взвешивать риски и последствия выбора одной из точек зрения или не принятия ни одной из них, и исходить из этой оценки.
Возможность пересмотра решения 
Если в дальнейшем один из сильных аргументов в пользу принятой в споре точки зрения окажется ошибочным, и это вызовет сомнения в правильности принятого решения, участники дискуссии должны снова отрыть ее и пересмотреть результаты дискуссии с учетом новых фактов.
Критерии убедительности 
Содержательная 
Логическая 
Нравственная 
Риторическая 
Эмоциональная 
Эстетическая 
Качество вопросов и ответов в дискусси

More Related Content

Similar to Правила дискуссий (методические материалы Антоновой О.Н.)

спор и виды спора
спор и виды спораспор и виды спора
спор и виды спора
olylyss
 
Технологии эффективной презентации
Технологии эффективной презентацииТехнологии эффективной презентации
Технологии эффективной презентации
Technology Commercialization Center of Lobachevsky State University
 
Demtchouk
DemtchoukDemtchouk
Demtchoukhome
 
как вести дискуссию
как вести дискуссиюкак вести дискуссию
как вести дискуссиюpivcheg
 
100 советов
100 советов100 советов
8
88
Семинар-практикум "Дебаты"
Семинар-практикум "Дебаты"Семинар-практикум "Дебаты"
Семинар-практикум "Дебаты"
KuklinaGL
 

Similar to Правила дискуссий (методические материалы Антоновой О.Н.) (8)

спор и виды спора
спор и виды спораспор и виды спора
спор и виды спора
 
Технологии эффективной презентации
Технологии эффективной презентацииТехнологии эффективной презентации
Технологии эффективной презентации
 
правила спора
правила  спораправила  спора
правила спора
 
Demtchouk
DemtchoukDemtchouk
Demtchouk
 
как вести дискуссию
как вести дискуссиюкак вести дискуссию
как вести дискуссию
 
100 советов
100 советов100 советов
100 советов
 
8
88
8
 
Семинар-практикум "Дебаты"
Семинар-практикум "Дебаты"Семинар-практикум "Дебаты"
Семинар-практикум "Дебаты"
 

More from Обыкновенное чудо (Natural Wonder)

Аудиторские проверки
Аудиторские проверкиАудиторские проверки
Аудиторские проверки
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...
Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...
Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Презентация об аутизме Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...
Презентация об аутизме  Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...Презентация об аутизме  Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...
Презентация об аутизме Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Принципы Пиклер
Принципы ПиклерПринципы Пиклер
Сенсорное развитие ребенка и его нарушения
Сенсорное развитие ребенка и его нарушенияСенсорное развитие ребенка и его нарушения
Сенсорное развитие ребенка и его нарушения
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Международная классификация функционирования...
Международная классификация функционирования... Международная классификация функционирования...
Международная классификация функционирования...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Публичный отчет в Минюст России за 2015 год
Публичный отчет в Минюст России за 2015 годПубличный отчет в Минюст России за 2015 год
Публичный отчет в Минюст России за 2015 год
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...
Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...
Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...
Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...
Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...
Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...
Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"
Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"
Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...
Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...
Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Ответ Пенсионного фонда ТО по маткапиталу
Ответ Пенсионного фонда ТО по маткапиталуОтвет Пенсионного фонда ТО по маткапиталу
Ответ Пенсионного фонда ТО по маткапиталу
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Вопрос в Пенсионный фонд по маткапиталу
Вопрос в Пенсионный фонд по маткапиталуВопрос в Пенсионный фонд по маткапиталу
Вопрос в Пенсионный фонд по маткапиталу
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Cоцзащита ТО - ответ о мерах поддержки
Cоцзащита ТО - ответ о мерах поддержкиCоцзащита ТО - ответ о мерах поддержки
Cоцзащита ТО - ответ о мерах поддержки
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Запрос о мерах поддержки от государства в 2015 году
Запрос о мерах поддержки от государства в 2015 годуЗапрос о мерах поддержки от государства в 2015 году
Запрос о мерах поддержки от государства в 2015 году
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Ответ Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечению
Ответ Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечениюОтвет Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечению
Ответ Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечению
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Обращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА России
Обращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА РоссииОбращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА России
Обращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА России
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...
Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...
Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Жизнь до конфликта и после (методические материалы Антоновой О.Н.)
Жизнь до конфликта и после (методические материалы Антоновой О.Н.)Жизнь до конфликта и после (методические материалы Антоновой О.Н.)
Жизнь до конфликта и после (методические материалы Антоновой О.Н.)
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 

More from Обыкновенное чудо (Natural Wonder) (20)

Аудиторские проверки
Аудиторские проверкиАудиторские проверки
Аудиторские проверки
 
Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...
Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...
Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...
 
Презентация об аутизме Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...
Презентация об аутизме  Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...Презентация об аутизме  Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...
Презентация об аутизме Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...
 
Принципы Пиклер
Принципы ПиклерПринципы Пиклер
Принципы Пиклер
 
Сенсорное развитие ребенка и его нарушения
Сенсорное развитие ребенка и его нарушенияСенсорное развитие ребенка и его нарушения
Сенсорное развитие ребенка и его нарушения
 
Международная классификация функционирования...
Международная классификация функционирования... Международная классификация функционирования...
Международная классификация функционирования...
 
Публичный отчет в Минюст России за 2015 год
Публичный отчет в Минюст России за 2015 годПубличный отчет в Минюст России за 2015 год
Публичный отчет в Минюст России за 2015 год
 
Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...
Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...
Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...
 
Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...
Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...
Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...
 
Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...
Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...
Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...
 
Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"
Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"
Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"
 
Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...
Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...
Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...
 
Ответ Пенсионного фонда ТО по маткапиталу
Ответ Пенсионного фонда ТО по маткапиталуОтвет Пенсионного фонда ТО по маткапиталу
Ответ Пенсионного фонда ТО по маткапиталу
 
Вопрос в Пенсионный фонд по маткапиталу
Вопрос в Пенсионный фонд по маткапиталуВопрос в Пенсионный фонд по маткапиталу
Вопрос в Пенсионный фонд по маткапиталу
 
Cоцзащита ТО - ответ о мерах поддержки
Cоцзащита ТО - ответ о мерах поддержкиCоцзащита ТО - ответ о мерах поддержки
Cоцзащита ТО - ответ о мерах поддержки
 
Запрос о мерах поддержки от государства в 2015 году
Запрос о мерах поддержки от государства в 2015 годуЗапрос о мерах поддержки от государства в 2015 году
Запрос о мерах поддержки от государства в 2015 году
 
Ответ Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечению
Ответ Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечениюОтвет Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечению
Ответ Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечению
 
Обращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА России
Обращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА РоссииОбращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА России
Обращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА России
 
Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...
Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...
Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...
 
Жизнь до конфликта и после (методические материалы Антоновой О.Н.)
Жизнь до конфликта и после (методические материалы Антоновой О.Н.)Жизнь до конфликта и после (методические материалы Антоновой О.Н.)
Жизнь до конфликта и после (методические материалы Антоновой О.Н.)
 

Правила дискуссий (методические материалы Антоновой О.Н.)

  • 2. Основные принципы дискуссий Стремления к поиску истины Ясность речи Возможность ошибочности мнения Доказательство позиции Дружественность (уважение) Релевантность Достаточность аргументов Контраргументация Отложенный спор Возможность пересмотра решения
  • 3. Стремление к поиску истины Каждый должен быть готов беспристрастно исследовать точки зрения других участников, посмотреть на проблему с их точки зрения, позволить другим участникам представить аргументы или возражения за или против разных точек зрения по обсуждаемому вопросу.
  • 4. Ясность речи Риторическая убедительность включает в себя четкость формулировок, однозначность терминологии и ясность утверждений.
  • 5. Возможность ошибочности мнения Каждый участник дискуссии должен быть согласен, что возможно, он не прав. Важно иметь гибкость мысли на момент дискуссии и готовность менять свою позицию, а не слепо отстаивать своё мнение.
  • 6. Доказательство позиции Когда участник выдвигает ту или иную точку зрения, он должен ее отстаивать, выдвигать своим оппонентам аргументы .
  • 7. Уважение В любой дискуссии надо показывать, что вы настроены дружественно. Улыбайтесь, не избегайте зрительного контакта с собеседником.
  • 8. Релевантность Аргументы за или против должны иметь прямое отношение к обсуждаемому вопросу.
  • 9. Достаточность аргументов Выступающий за или против некоторой точки зрения, должен предоставить достаточное количество аргументов - как по количеству, так и по весу, чтобы его доводы были приняты.
  • 10. Контраргументация Участник дискуссии, выдвигающий аргумент за или против некоторой точки зрения, должен представить контраргументы по всем, или по крайней мере главному аргументу( либо по главному аргументу аспектя противоположной стороны.
  • 11. Отложенный спор Когда аргументы за и против каждой точки зрения имеют одинаковую убедительность, нужно прекратить и отложить спор, пока не появятся новые факты или аргументы. Если необходимо срочно принять решение, нужно взвешивать риски и последствия выбора одной из точек зрения или не принятия ни одной из них, и исходить из этой оценки.
  • 12. Возможность пересмотра решения Если в дальнейшем один из сильных аргументов в пользу принятой в споре точки зрения окажется ошибочным, и это вызовет сомнения в правильности принятого решения, участники дискуссии должны снова отрыть ее и пересмотреть результаты дискуссии с учетом новых фактов.
  • 13. Критерии убедительности Содержательная Логическая Нравственная Риторическая Эмоциональная Эстетическая Качество вопросов и ответов в дискусси