Документ охватывает санитарно-эпидемиологические правила для дошкольных образовательных организаций, включая требования к охране здоровья детей, условия размещения и содержание территорий, а также режим дня и организации физического воспитания. Упоминаются нормы по количеству детей в группах в зависимости от возраста и особенностей здоровья, а также рекомендации по организации образовательного процесса. Кроме того, документ содержит требования к оборудованию и освещению помещений, а также к режиму работы групп для детей с ограниченными возможностями.

1. Начало действияНачало действия
документа 30.07.2013документа 30.07.2013

2. Настоящие санитарно-эпидемиологические правила иНастоящие санитарно-эпидемиологические правила и
нормативы направлены нанормативы направлены на охрану здоровьяохрану здоровья детей придетей при
осуществлении деятельности по воспитанию, обучению,осуществлении деятельности по воспитанию, обучению,
развитию и оздоровлению, уходу и присмотру в дошкольныхразвитию и оздоровлению, уходу и присмотру в дошкольных
образовательных организациях, а также при осуществленииобразовательных организациях, а также при осуществлении
услуг по развитию детей (развивающие центры) в дошкольныхуслуг по развитию детей (развивающие центры) в дошкольных
организациях независимо от вида, организационно-правовыхорганизациях независимо от вида, организационно-правовых
форм и форм собственности.форм и форм собственности.
Общие положения и область применения.Общие положения и область применения.
СанПиН 2.4.1.3049-13.СанПиН 2.4.1.3049-13.
Пункт 1.1Пункт 1.1..

3. Оборудованию
и содержанию
территории
Условиям
размещения
ДОО
Личной
гигиене
персонала
Организации
физического
воспитания
Организации
режима
дня
Приему детей
Организации
питания
Водоснаб-
жению и
канализации
Отоплению
и
вентиляции
Освещению
помещений
Помещениям,
оборудованию
и содержанию
ТРЕБОВАНИЯ
К
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 1.2.СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 1.2.

4. СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 1.9.СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 1.9.
Количество детей в группах
дошкольной образовательной
организации
общеразвивающей
направленности
определяется исходя из
расчета площади групповой
(игровой) комнаты - для
групп раннего возраста (до 3-
х лет) не менее 2,5 м² на 1
ребенка и для дошкольного
возраста (от 3-х до 7-ми лет)
- не менее 2,0 м² на одного
ребенка, фактически
находящегося в группе.

5. Рекомендуемое количество детей в группах компенсирующейРекомендуемое количество детей в группах компенсирующей
направленности для детей до 3 лет и старше 3 лет, соответственно, ненаправленности для детей до 3 лет и старше 3 лет, соответственно, не
должно превышать:должно превышать:
 для детей сдля детей с тяжелыми нарушениями речитяжелыми нарушениями речи -- 6 и 106 и 10 детей;детей;
 для детей сдля детей с фонетико-фонематическими нарушениями речифонетико-фонематическими нарушениями речи в возрасте старшев возрасте старше
3 лет -3 лет - 1212 детей;детей;
 длядля глухихглухих детей -детей - 66 детей для обеих возрастных групп;детей для обеих возрастных групп;
 длядля слабослышащихслабослышащих детей -детей - 6 и 86 и 8 детей;детей;
 длядля слепыхслепых детей -детей - 66 детей для обеих возрастных групп;детей для обеих возрастных групп;
 длядля слабовидящихслабовидящих детей, для детей сдетей, для детей с амблиопиейамблиопией,, косоглазиемкосоглазием -- 6 и 106 и 10 детей;детей;
 для детей с нарушениямидля детей с нарушениями опорно-двигательногоопорно-двигательного аппарата -аппарата - 6 и 86 и 8 детей;детей;
 для детей с задержкойдля детей с задержкой психическогопсихического развития -развития - 6 и 106 и 10 детей;детей;
 для детей сдля детей с умственной отсталостьюумственной отсталостью легкой степени -легкой степени - 6 и 106 и 10 детей;детей;
 для детей сдля детей с умственной отсталостьюумственной отсталостью умеренной, тяжелой в возрасте старше 3умеренной, тяжелой в возрасте старше 3
лет -лет - 88 детей;детей;
 для детей сдля детей с аутизмомаутизмом только в возрасте старшетолько в возрасте старше 3 лет - 53 лет - 5 детей;детей;
 для детей содля детей со сложнымсложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатковдефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков
в физическом и (или) психическом развитии) -в физическом и (или) психическом развитии) - 55 детей для обеих возрастныхдетей для обеих возрастных
групп;групп;
 для детей с инымидля детей с иными ограниченными возможностями здоровья - 10 и 15ограниченными возможностями здоровья - 10 и 15 детей.)детей.)
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 1.11.СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 1.11.

6. Рекомендуемое количество детей в группах комбинированнойРекомендуемое количество детей в группах комбинированной
направленности для детей до 3 лет и старше 3 лет,направленности для детей до 3 лет и старше 3 лет,
соответственно, не должно превышать:соответственно, не должно превышать:
 до 3 летдо 3 лет - не более- не более 1010 детей, в том числе не болеедетей, в том числе не более 33 детей сдетей с
ограниченными возможностями здоровьяограниченными возможностями здоровья;;
 старше 3 летстарше 3 лет::
- не более- не более 1010 детей, в том числе не болеедетей, в том числе не более 3 глухих3 глухих детей, илидетей, или слепыхслепых
детей, или детей с нарушениямидетей, или детей с нарушениями опорно-двигательногоопорно-двигательного аппарата, илиаппарата, или
детей сдетей с умственной отсталостьюумственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей соумеренной, тяжелой, или детей со
сложным дефектомсложным дефектом;;
- не более- не более 1515 детей, в том числе не болеедетей, в том числе не более 4 слабовидящих4 слабовидящих и (или)и (или)
детей сдетей с амблиопиейамблиопией и (или)и (или) косоглазиемкосоглазием, или, или слабослышащихслабослышащих детей,детей,
или детей, имеющихили детей, имеющих тяжелые нарушения речитяжелые нарушения речи, или детей с, или детей с умственнойумственной
отсталостью легкой степениотсталостью легкой степени;;
- не более- не более 1717 детей, в том числе не болеедетей, в том числе не более 55 детей сдетей с задержкойзадержкой
психического развитияпсихического развития..
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 1.12.СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 1.12.

7. Требования к оборудованию и содержаниюТребования к оборудованию и содержанию
территорийтерриторий
дошкольных образовательных организаций.дошкольных образовательных организаций.
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 3.1СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 3.1., пункт 3.15., пункт 3.19.., пункт 3.15., пункт 3.19.

8. Требования к зданию, помещениям, оборудованиюТребования к зданию, помещениям, оборудованию
и их содержанию.и их содержанию.
СанПиН 2.4.1.3049-13. ПунктСанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт
4.11.4.11.

9. Требования к зданию, помещениям, оборудованиюТребования к зданию, помещениям, оборудованию
и их содержанию.и их содержанию.
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 4.11.,СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 4.11.,
пункт 6.2.пункт 6.2.

10. Таблица.
Основные размеры столов и стульев
для детей раннего и дошкольного
возраста
Группа
роста
детей
(мм)
Группа
мебели
Высота
стола
(мм)
Высота
стула
(мм)
до 850 00 340 180
свыше
850 до
1000
0 400 220
с 1000 -
1150
1 460 260
с 1150 -
1300
2 520 300
с 1300 -
1450
3 580 340
с 1450 -
1600
4 640 380
Требования к размещению оборудования в помещенияхТребования к размещению оборудования в помещениях
дошкольных образовательных организаций.дошкольных образовательных организаций.
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 6.5., пункт 6.6.,СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 6.5., пункт 6.6.,
пункт 6.7.пункт 6.7.

11. Требования к размещению оборудования в помещенияхТребования к размещению оборудования в помещениях
дошкольных образовательных организаций.дошкольных образовательных организаций.
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 6.8., пункт 6.9., пункт 6.11, пунктСанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 6.8., пункт 6.9., пункт 6.11, пункт
6.13.6.13.

12. Детские унитазы в
туалетных старшей
и подготовительной
групп рекомендуется
устанавливать в
закрывающихся
кабинах, высота
ограждения кабины -
1,2 м (от пола), не
доходящая до
уровня пола на 0,15
м.
Требования к размещению оборудования в помещенияхТребования к размещению оборудования в помещениях
дошкольных образовательных организаций.дошкольных образовательных организаций.
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 6.16.3., пункт 6.19., пунктСанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 6.16.3., пункт 6.19., пункт
6.21.6.21.

13. Требования к естественному и искусственномуТребования к естественному и искусственному
освещению помещений.освещению помещений.
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 7.3., пункт 7.5.СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 7.3., пункт 7.5.
 Допускается в качествеДопускается в качестве
солнцезащитных устройствсолнцезащитных устройств
использовать шторы (илииспользовать шторы (или
жалюзи) светлых тонов сожалюзи) светлых тонов со
светорассеивающими исветорассеивающими и
светопропускающимисветопропускающими
свойствами. Конструкциясвойствами. Конструкция
регулируемых солнцезащитныхрегулируемых солнцезащитных
устройств в исходномустройств в исходном
положении не должнаположении не должна
уменьшать светоактивнуюуменьшать светоактивную
площадь оконного проема.площадь оконного проема.
Зашторивание окон в спальныхЗашторивание окон в спальных
помещениях допускается лишьпомещениях допускается лишь
во время сна детей, в остальноево время сна детей, в остальное
время шторы должны бытьвремя шторы должны быть
раздвинуты в целяхраздвинуты в целях
обеспечения инсоляцииобеспечения инсоляции
помещения.помещения.

14. Требования к дошкольным образовательным организациям иТребования к дошкольным образовательным организациям и
группам для детей с ограниченными возможностямигруппам для детей с ограниченными возможностями
здоровья (с ОВЗ).здоровья (с ОВЗ).
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 10.1. – пункт 10.18.СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 10.1. – пункт 10.18.
Для детей с ОВЗ,Для детей с ОВЗ,
детей-инвалидовдетей-инвалидов
организуютсяорганизуются
группы:группы:
 компенсирующейкомпенсирующей
направленности,направленности,
 оздоровительнойоздоровительной
направленности,направленности,
 комбинированнойкомбинированной
направленности.направленности.

15. Требования к приему детей в дошкольные образовательныеТребования к приему детей в дошкольные образовательные
организации, режиму дня и организации воспитательно-организации, режиму дня и организации воспитательно-
образовательного процесса.образовательного процесса.
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 11.1. - пункт 1.13.СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 11.1. - пункт 1.13.
Режим дня
до 3 лет 3 - 7 лет
Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования
в соответствии с медицинскими
рекомендациями
5,5 - 6 часов
Продолжительность ежедневных прогулок составляет 3 - 4 часа 2 раза в день: в
первую и вторую половину дня. При температуре воздуха ниже минус 15 °C и
скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки рекомендуется
сокращать.
Общая продолжительность дневного сна
не менее 3 часов 2 - 2,5 часа
Самостоятельная деятельность детей
3 - 4 часа 3 - 4 часа
Организованная образовательная деятельность
8-10 минут в первую и во вторую половину дня 3-4 года 4-5 лет 5-6 лет 6-7 лет
15 мин. 20 мин. 25 мин. 30 мин.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в I половину дня
3-4 года 4-5 лет 5-6 лет 6-7 лет
30 мин. 40 мин. 45 мин. 90 мин.
* Перерывы между периодами НОД – не менее 10 минут.
** Образовательная деятельность с детьми старшего
дошкольного возраста может осуществляться во второй половине

16. Требования к организации физическогоТребования к организации физического
воспитания.воспитания.
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 12.1, пунктСанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 12.1, пункт
12.2.12.2.
Формы двигательной деятельности:Формы двигательной деятельности:
 утренняя гимнастика,утренняя гимнастика,
 занятия физической культурой в помещении и назанятия физической культурой в помещении и на
воздухе,воздухе,
 физкультурные минутки,физкультурные минутки,
 подвижные игры,подвижные игры,
 спортивные упражнения,спортивные упражнения,
 ритмическая гимнастика,ритмическая гимнастика,
 занятия на тренажерах,занятия на тренажерах,
 плавание и другие.плавание и другие.

17. Организация занятий по физическому развитию.Организация занятий по физическому развитию.
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 12.5.СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 12.5.
Возраст
детей
2-3 года 3-4 года 4-5 лет 5-6 лет 6-7 лет
Длительность
занятий по
физическому
развитию
10-15
минут
15
минут
20
минут
25
минут
30
минут

18. Организация плавания.Организация плавания.
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 12.7.СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 12.7.
Возраст детей Младшая
группа
Средняя
группа
Старшая
группа
Подготови
тельная
группа
Продолжитель
ность
нахождения в
бассейне
15 - 20
минут
20 - 25
минут
25 - 30
минут
25 - 30
минут

19. Требования к санитарному содержанию помещенийТребования к санитарному содержанию помещений
дошкольных образовательных организаций.дошкольных образовательных организаций.
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 17.12. - пункт 17.14.СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 17.12. - пункт 17.14.
 Игрушки моютсяИгрушки моются
ежедневно в концеежедневно в конце
дня вдня в
промаркированныхпромаркированных
ёмкостях.ёмкостях.
 В группах для детейВ группах для детей
раннего возрастараннего возраста
игрушки моются 2игрушки моются 2
раза в день.раза в день.

20. Требования к прохождению профилактических медицинскихТребования к прохождению профилактических медицинских
осмотров, гигиенического воспитания и обучения, личнойосмотров, гигиенического воспитания и обучения, личной
гигиене персонала.гигиене персонала.
СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 19.2., пункт 19.6.СанПиН 2.4.1.3049-13. Пункт 19.2., пункт 19.6.

21. БЛАГОДАРИМБЛАГОДАРИМ
ЗА ВНИМАНИЕ!ЗА ВНИМАНИЕ!