The Neurophysiological Basis of Flavor - Suffolk Community College - Culinary...Russ Lhommedieu
This document discusses the perception of flavor from a neurological and scientific perspective. It begins by defining taste as sensations detected by the tongue, while flavor is a multisensory perception involving taste, smell, sight, sound, and other factors processed in the brain. Subsequent sections explore how smell, temperature, enzymes, and chemical reactions influence flavor perception for foods like meat and plants. The role of the food industry in driving human behavior via flavor manipulation is also mentioned.
The Neurophysiological Basis of Flavor - Suffolk Community College - Culinary...Russ Lhommedieu
This document discusses the perception of flavor from a neurological and scientific perspective. It begins by defining taste as sensations detected by the tongue, while flavor is a multisensory perception involving taste, smell, sight, sound, and other factors processed in the brain. Subsequent sections explore how smell, temperature, enzymes, and chemical reactions influence flavor perception for foods like meat and plants. The role of the food industry in driving human behavior via flavor manipulation is also mentioned.
Physical therapy for sustainable lifestyle changeRuss Lhommedieu
Physical therapy can help people find a sustainable way to lead a healthy lifestyle through lifestyle changes rather than just treating injury or pain. Physical therapists work with patients to educate them, provide exercises and activities, and help patients prevent future issues by developing healthy habits and self-management techniques that can be maintained long-term. The document discusses how physical therapy aims to create lasting changes through lifestyle modifications rather than just short-term treatment.
The document summarizes information about a proposed residential community called Sri Manjunadha Nagar located in Shankarpally, Ranga Reddy District, Telangana. Some key details include that it is situated near a 100ft wide road, 30 minutes from the Hyderabad financial district, and will have amenities like compound walls, roads, water and electricity infrastructure, a children's park, and security for 2 years. The 5 acre community is planned according to Vaastu and will be surrounded by local landmarks like the railway station and market.
Physical therapy for sustainable lifestyle changeRuss Lhommedieu
Physical therapy can help people find a sustainable way to lead a healthy lifestyle through lifestyle changes rather than just treating injury or pain. Physical therapists work with patients to educate them, provide exercises and activities, and help patients prevent future issues by developing healthy habits and self-management techniques that can be maintained long-term. The document discusses how physical therapy aims to create lasting changes through lifestyle modifications rather than just short-term treatment.
07 червня 2018 року на базі Чернівецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 учителі трудового навчання підвели підсумки роботи за 2017/2018 н.р. та окреслили орієнтири до плану педагогічної діяльності на 2018/2019 н.р.
2. Загальні відомості про школу
На початок 2013/2014 н.р. у Чернівецькій ЗОШ І-ІІІ
ступенів №38 функціонує 19 класів і навчається 464
учні:
•У школі І ступеня(1-4 кл.) – 8 класів – 211 учнів;
•У школі ІІ ступеня(5-9кл.) – 9 класів – 210 учнів;
•У школі ІІІ ступеня(10-11кл.) - 2 класи – 43 учні .
Старша школа – профільна:
•10 клас – географічний профіль
•11 клас – біологічний профіль
3. Забезпечення загальної середньої освіти
Класів Учнів
2008/2009 15 373
2009/2010 16 393
2010/2011 17 422
2011/2012 17 430
2012/2013 18 446
2013/2014 19 464
373 393 422 430 446 464
Кількість учнів
Кількість учнів
15 16 17 17 18 19
Кількість класів
Кількість класів
4.
5.
6.
7. Яцко Олександр,
учень 11 класу
І місце з трудового навчання на
ІІ міському етапі;
ІІ місце з трудового навчання на
ІІІ обласному етапі
Наставник
Палій Ю.В.
9. Верега Яна,
учениця 11 класу
ІІ місце з історії рідного
краю на ІІ міському
етапі;
Наставник
Горевич Ж.В.
10. Бурега Олег,
учень 8-А класу
ІІІ місце з історії на ІІ
міському етапі;
(Наставник Москалюк І.В.)
ІІІ місце конкурс «Інформатик-2014»
номінація «Моя перша книжка»
(Наставник Харченко Г.Д.)
11. Парайко Надія,
учениця 8-А класу
ІІ місце на міській учнівській літературній науково-
практичній конференції
ІІІ місце на ІІ етапі IV Міжнародного мовно-літературного
Конкурсу учнівської та студентської молоді ім Т. Шевченка
ІІІ місце з української мови та літератури на ІІ
міському етапі;
Наставник Антол І.В.
12. Хабайло Олександра,
учениця 5-А класу
ІІІ місце на ІІ етапі IV Міжнародного
мовно-літературного
конкурсу учнівської та студентської
молоді ім Т. Шевченка
ІІІ місце з на ІІ етапі XIV
Міжнародного конкурсу з
української мови ім. П. Яцика;
Наставник Матковська О.В.
13. Дробот Андрій,
учень 8-Б класу
Дипломант конкурсу
Комп’ютерних презентацій
«Вчимося разом»
Наставник
Харченко Г.Д.
20. Переможці ІІ етапу
Всеукраїнської виставки-
конкурсу
декоративно-ужиткового
мистецтва
«Знай і люби свій край»
Наставник
Бузинська І.О.
• Гузувата Христина – 8-А клас
• Орлецька Анна – 7-Б клас
• Оринчук Аліна – 7-Б клас
• Дулепко Юлія – 8-А клас
21. Переможці ІІ етапу
Всеукраїнської виставки-
конкурсу
науково-технічної
творчості
«Наш пошук і творчість
тобі, Україно»
Наставник
Палій Ю.В.
• Клем Вадим – 8-А клас
• Палій Станіслав – 9 клас
• Кривенко Михайло – 8-Б клас
22. Проблеми школи
1.Шкільна форма, зовнішній вигляд учнів;
2.Відвідування;
3.Забезпечення медичного кабінету;
4.Навчально-матеріальна база уроків:
• Трудового навчання;
• Хімії