SlideShare a Scribd company logo
ГБОУ СОШ с.Петровка
Зарядное устройство для телефона
Работа ученика 7 класса
Гинеатулина Д.
Петровка, 2014
1
Зарядное устройство для телефона
Проблема
Со всех сторон слышны призывы экономить энергию. Однако наши счета за
потребление электроэнергии сами по себе являются достаточным стимулом для
поиска путей снижения ее расхода.
Все члены моей семьи имеют телефоны, которые необходимо заряжать хотя
бы раз в сутки, чтобы поддержать их работоспособность. Для их зарядки мы
используем электрическую энергию. Поэтому необходимо зарядное устройство для
наших телефонов, которое будет экономить наше потребление электроэнергии.
Идея
Руки человека почти постоянно находятся в движении. Мальчишки моего
возраста для тренировки кистей рук используют эспандер. Поэтому механическую
энергию рук можно попробовать превратить в электроэнергию. Попробую создать
зарядное устройство для телефона, используя этот механизм превращения.
Изучу теоретический материал
Наиболее часто встречающаяся нам в повседневной жизни – механическая
энергия. Это энергия непосредственного взаимодействия и движения физических
тел и их частей. Приведу примеры наиболее распространенных и используемых
источников механической энергии: ветер, течение рек, приливы и отливы морей и
океанов, сельскохозяйственные животные, и сам человек. Зачастую механическая
работа используется как промежуточный этап при выработке электроэнергии.
Преобразование механической энергии в электрическую энергию осуществляется
генераторами тока. В генераторе происходит превращение вращательного движения
вала в электричество. Для вращения вала применяют следующие источники
механической энергии: течение рек, океанские и морские приливы-отливы, ветер.
2
Вывод. Мне необходим для работы моего зарядного устройства по
превращению механической энергии руки в электрическую генератор тока.
Ищу в Интернете необходимое устройство.
1. http://indworldes.ru/nauka/4014-bylo-sozdanno-ustroystvo-dlya-preobrazovaniya-
mehanicheskoy-energii-v-elektricheskuyu.html Было создано устройство для
преобразования механической энергии в электрическую
8-04-2011, 23:59 Категория: Наука |
Energy Harvester представляет собой небольшое устройство несколько
сантиметров в длину. Оно позволяет превращать механические движения (вибрации
двигателя и другие колебания) в электроэнергию. Мощность установки составляет
несколько милливатт. По сравнению с другими похожими системами Energy
Harvester отличается большей эффективностью, поскольку работает с колебаниями
разной частоты и амплитуды.
2. http://engineering-solutions.ru/ultrasound/piezomaterials/
Пьезоэлектрический эффект
Пьезоэлектрические вещества (пьезоэлектрики), в частности пьезокерамика,
имеет то свойство, что при деформации под действием внешнего механического
давления на их поверхности возникают электрические заряды. Этот эффект
называется прямым пьезоэлектрическим эффектом и был открыт в 1880 г. братьями
Кюри.
«Первая статья Жака и Пьера Кюри о пьезоэлектричестве была представлена
Минералогическому обществу Франции (Societe mineralogique de France) на сессии 8
Апреля 1880 года и позже Академии наук (Academie des Sciences) на сессии 24
августа 1880 года. Пьер и Жак Кюри впервые открыли прямой пьезоэлектрический
эффект у кристалла турмалина. Они заметили, что если оказывать механическое
3
давление на кристалл в определенном направлении, на противоположных сторонах
кристалла возникают электрические заряды пропорциональные давлению и
противоположной полярности. Позже они открыли подобный эффект у кварца и
других кристаллов. В 1880 году Пьеру Кюри был только 21 год» (Jan Tichy, Jiry
Erhart, Erwin Kittinger, Jana Privratska. Fundamentals of Piezoelectric Sensorics.-
Heidelberg, Dordrecht, London, New York.: Springer, 2010).
Моё решение проблемы:
вставить пьезокерамический генератор в кистевой эспандер
Пьезокерамические генераторы
Они преобразуют механическое воздействие в электрический потенциал,
используя прямой пьезоэффект. Примерами могут служить искровые
воспламенители нажимного и ударного типов, применяемые в разного рода
зажигалках и поджигающих системах, а также твердотельные батареи на основе
многослойной пьезокерамики, применяемые в современных электронных схемах.
Кистевой эспандер
Кистевой эспандер – это минитренажер, предназначенный для укрепления
мышц предплечья, а именно передней группы мышц предплечья, основная функция
которой – сгибание кисти и пальцев.
Схема устройства:
4
5
5

More Related Content

Similar to Гинеатулин Данила

Бондарева Виктория
Бондарева ВикторияБондарева Виктория
Бондарева Виктория
Школьная лига РОСНАНО
 
Lecture 4
Lecture 4Lecture 4
Lecture 4Astakx
 
итоговая работа
итоговая работаитоговая работа
итоговая работа
Наталья Володина
 
Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»
Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»
Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»
Kirrrr123
 
открытый урок. электродвигатель.
открытый урок. электродвигатель.открытый урок. электродвигатель.
открытый урок. электродвигатель.
oquzaman
 
таня коротуненко проект
таня коротуненко проекттаня коротуненко проект
таня коротуненко проект
Asem Sarsembayeva
 
Источники электрического тока
Источники электрического токаИсточники электрического тока
Источники электрического тока
Zinaida Alexandrova
 
Alternyativnye istochniki energii
Alternyativnye istochniki energiiAlternyativnye istochniki energii
Alternyativnye istochniki energii
Дмитрий Кухтин
 
Альтернативные источники энергии
Альтернативные источники энергииАльтернативные источники энергии
Альтернативные источники энергии
Золотова Аля
 
Мастер класс «электроника на макетных платах»
Мастер класс «электроника на макетных платах»Мастер класс «электроника на макетных платах»
Мастер класс «электроника на макетных платах»
Андрей Гурьев
 
исконная физика аллатра доклад
исконная физика аллатра докладисконная физика аллатра доклад
исконная физика аллатра доклад
Ирина Левченко
 
Энергетика
ЭнергетикаЭнергетика
Энергетика
Arturo Raúl Cortés
 
автономныйисточник энергии
автономныйисточник энергииавтономныйисточник энергии
автономныйисточник энергии
oleg rastaschenov
 
автономныйисточник энергии
автономныйисточник энергииавтономныйисточник энергии
автономныйисточник энергии
oleg rastaschenov
 
автономныйисточник энергии
автономныйисточник энергииавтономныйисточник энергии
автономныйисточник энергии
oleg rastaschenov
 
Будущее в наших руках
Будущее в наших рукахБудущее в наших руках
Будущее в наших руках
Alevtina14
 
презентациязарницына данила
презентациязарницына данилапрезентациязарницына данила
презентациязарницына данила67921340AB
 
Физический КВН (обобщающий урок по теме "Электричество")
Физический КВН (обобщающий урок по теме "Электричество")Физический КВН (обобщающий урок по теме "Электричество")
Физический КВН (обобщающий урок по теме "Электричество")
sveta7940
 

Similar to Гинеатулин Данила (20)

Бондарева Виктория
Бондарева ВикторияБондарева Виктория
Бондарева Виктория
 
Lecture 4
Lecture 4Lecture 4
Lecture 4
 
итоговая работа
итоговая работаитоговая работа
итоговая работа
 
Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»
Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»
Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»
 
открытый урок. электродвигатель.
открытый урок. электродвигатель.открытый урок. электродвигатель.
открытый урок. электродвигатель.
 
таня коротуненко проект
таня коротуненко проекттаня коротуненко проект
таня коротуненко проект
 
Источники электрического тока
Источники электрического токаИсточники электрического тока
Источники электрического тока
 
Alternyativnye istochniki energii
Alternyativnye istochniki energiiAlternyativnye istochniki energii
Alternyativnye istochniki energii
 
статическое электричество дет
статическое электричество   детстатическое электричество   дет
статическое электричество дет
 
Альтернативные источники энергии
Альтернативные источники энергииАльтернативные источники энергии
Альтернативные источники энергии
 
Мастер класс «электроника на макетных платах»
Мастер класс «электроника на макетных платах»Мастер класс «электроника на макетных платах»
Мастер класс «электроника на макетных платах»
 
исконная физика аллатра доклад
исконная физика аллатра докладисконная физика аллатра доклад
исконная физика аллатра доклад
 
Энергетика
ЭнергетикаЭнергетика
Энергетика
 
Op u svision#2
Op u svision#2Op u svision#2
Op u svision#2
 
автономныйисточник энергии
автономныйисточник энергииавтономныйисточник энергии
автономныйисточник энергии
 
автономныйисточник энергии
автономныйисточник энергииавтономныйисточник энергии
автономныйисточник энергии
 
автономныйисточник энергии
автономныйисточник энергииавтономныйисточник энергии
автономныйисточник энергии
 
Будущее в наших руках
Будущее в наших рукахБудущее в наших руках
Будущее в наших руках
 
презентациязарницына данила
презентациязарницына данилапрезентациязарницына данила
презентациязарницына данила
 
Физический КВН (обобщающий урок по теме "Электричество")
Физический КВН (обобщающий урок по теме "Электричество")Физический КВН (обобщающий урок по теме "Электричество")
Физический КВН (обобщающий урок по теме "Электричество")
 

More from Школьная лига РОСНАНО

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
Школьная лига РОСНАНО
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
Школьная лига РОСНАНО
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Школьная лига РОСНАНО
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
Школьная лига РОСНАНО
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Школьная лига РОСНАНО
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Школьная лига РОСНАНО
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
Школьная лига РОСНАНО
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Школьная лига РОСНАНО
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Школьная лига РОСНАНО
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьная лига РОСНАНО
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
Школьная лига РОСНАНО
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Школьная лига РОСНАНО
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Школьная лига РОСНАНО
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Школьная лига РОСНАНО
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
Школьная лига РОСНАНО
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьная лига РОСНАНО
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
Школьная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
Школьная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
Школьная лига РОСНАНО
 
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Школьная лига РОСНАНО
 

More from Школьная лига РОСНАНО (20)

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
 
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
 

Гинеатулин Данила

  • 1. ГБОУ СОШ с.Петровка Зарядное устройство для телефона Работа ученика 7 класса Гинеатулина Д. Петровка, 2014 1
  • 2. Зарядное устройство для телефона Проблема Со всех сторон слышны призывы экономить энергию. Однако наши счета за потребление электроэнергии сами по себе являются достаточным стимулом для поиска путей снижения ее расхода. Все члены моей семьи имеют телефоны, которые необходимо заряжать хотя бы раз в сутки, чтобы поддержать их работоспособность. Для их зарядки мы используем электрическую энергию. Поэтому необходимо зарядное устройство для наших телефонов, которое будет экономить наше потребление электроэнергии. Идея Руки человека почти постоянно находятся в движении. Мальчишки моего возраста для тренировки кистей рук используют эспандер. Поэтому механическую энергию рук можно попробовать превратить в электроэнергию. Попробую создать зарядное устройство для телефона, используя этот механизм превращения. Изучу теоретический материал Наиболее часто встречающаяся нам в повседневной жизни – механическая энергия. Это энергия непосредственного взаимодействия и движения физических тел и их частей. Приведу примеры наиболее распространенных и используемых источников механической энергии: ветер, течение рек, приливы и отливы морей и океанов, сельскохозяйственные животные, и сам человек. Зачастую механическая работа используется как промежуточный этап при выработке электроэнергии. Преобразование механической энергии в электрическую энергию осуществляется генераторами тока. В генераторе происходит превращение вращательного движения вала в электричество. Для вращения вала применяют следующие источники механической энергии: течение рек, океанские и морские приливы-отливы, ветер. 2
  • 3. Вывод. Мне необходим для работы моего зарядного устройства по превращению механической энергии руки в электрическую генератор тока. Ищу в Интернете необходимое устройство. 1. http://indworldes.ru/nauka/4014-bylo-sozdanno-ustroystvo-dlya-preobrazovaniya- mehanicheskoy-energii-v-elektricheskuyu.html Было создано устройство для преобразования механической энергии в электрическую 8-04-2011, 23:59 Категория: Наука | Energy Harvester представляет собой небольшое устройство несколько сантиметров в длину. Оно позволяет превращать механические движения (вибрации двигателя и другие колебания) в электроэнергию. Мощность установки составляет несколько милливатт. По сравнению с другими похожими системами Energy Harvester отличается большей эффективностью, поскольку работает с колебаниями разной частоты и амплитуды. 2. http://engineering-solutions.ru/ultrasound/piezomaterials/ Пьезоэлектрический эффект Пьезоэлектрические вещества (пьезоэлектрики), в частности пьезокерамика, имеет то свойство, что при деформации под действием внешнего механического давления на их поверхности возникают электрические заряды. Этот эффект называется прямым пьезоэлектрическим эффектом и был открыт в 1880 г. братьями Кюри. «Первая статья Жака и Пьера Кюри о пьезоэлектричестве была представлена Минералогическому обществу Франции (Societe mineralogique de France) на сессии 8 Апреля 1880 года и позже Академии наук (Academie des Sciences) на сессии 24 августа 1880 года. Пьер и Жак Кюри впервые открыли прямой пьезоэлектрический эффект у кристалла турмалина. Они заметили, что если оказывать механическое 3
  • 4. давление на кристалл в определенном направлении, на противоположных сторонах кристалла возникают электрические заряды пропорциональные давлению и противоположной полярности. Позже они открыли подобный эффект у кварца и других кристаллов. В 1880 году Пьеру Кюри был только 21 год» (Jan Tichy, Jiry Erhart, Erwin Kittinger, Jana Privratska. Fundamentals of Piezoelectric Sensorics.- Heidelberg, Dordrecht, London, New York.: Springer, 2010). Моё решение проблемы: вставить пьезокерамический генератор в кистевой эспандер Пьезокерамические генераторы Они преобразуют механическое воздействие в электрический потенциал, используя прямой пьезоэффект. Примерами могут служить искровые воспламенители нажимного и ударного типов, применяемые в разного рода зажигалках и поджигающих системах, а также твердотельные батареи на основе многослойной пьезокерамики, применяемые в современных электронных схемах. Кистевой эспандер Кистевой эспандер – это минитренажер, предназначенный для укрепления мышц предплечья, а именно передней группы мышц предплечья, основная функция которой – сгибание кисти и пальцев. Схема устройства: 4
  • 5. 5
  • 6. 5