SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
สำนักงำน กศน. 26/04/57
1
ขั้นตอนการดาเนินการทางวินัยตามกฎ ก.ค.ศ.ว่าด้วยการสอบสวนพิจารณา พ.ศ. ๒๕๕๐
จักราวุธ คาทวี
อ.ก.ค.ศ.สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ลาดับขั้นตอนการสอบสวน
1. ประธานกรรมการลงลายมือชื่อ วัน เดือน ปี ที่รับทราบคาสั่ง
2. ประชุมคณะกรรมการ เพื่อวางแนวทางการสอบสวน (ข้อ 16)
พิจารณาเรื่องที่กล่าวหา กาหนดข้อกล่าวหา
3. แจ้งและอธิบายข้อกล่าวหาให้ผู้ถูกกล่าวหาทราบ (สว.2) ข้อ 20
แจ้งสิทธิของผู้ถูกกล่าวหา
-ถามผู้ถูกกล่าวหาว่าจะรับสารภาพหรือไม่ (กรณีที่ผู้ถูกกล่าวหารับสารภาพ ให้
กรรมการบันทึกถ้อยคารับสารภาพรวมทั้งเหตุผลในการรับสารภาพและสาเหตุแห่งการกระทาไว้ด้วย
กรณีเช่นนี้คณะกรรมการจะไม่ดาเนินการขั้นตอนอื่นให้ข้ามไป ประชุม/ทา สว.6 และรายงานการ
สอบสวนต่อผู้สั่ง ก็ได้ หรือเห็นเป็นการสมควรที่จะได้ทราบข้อเท็จจริงและพฤติการณ์อันเกี่ยวกับ
เรื่องที่กล่าวหาโดยละเอียดจะดาเนินการสอบสวนต่อไปตามควรแก้กรณีก็ได้ )
4. -รวบรวมพยานหลักฐานที่เกี่ยวข้องกับข้อกล่าวหา
(กรณีที่ผู้ถูกกล่าวหาไม่รับสารภาพ)
-ประชุมเพื่อพิจารณาว่ามีพยานหลักฐานใดสนับสนุน
ข้อกล่าวหาว่าผู้ถูกกล่าวหาได้กระทาการใด เมื่อใด
อย่างไร และเป็นความผิดวินัยกรณีใด ตามมาตราใด
5. -แจ้งข้อกล่าวหาที่ปรากฏตามพยานหลักฐานและสรุป
พยานหลักฐานที่สนับสนุนข้อกล่าวหาให้ผู้ถูกกล่าวหาทราบ
-ถามความประสงค์ของผู้ถูกกล่าวหาว่าจะยื่นคาชี้แจง
เป็นหนังสือ หรือจะให้ถ้อยคาต่อคณะกรรมการ (สว.3)
6. –สอบสวนและรวบรวมพยานหลักฐานฝ่ายผู้ถูกกล่าวหา
15 วัน นับแต่
วันทราบคาสั่ง
(ของประธาน)
60 วัน นับแต่
แจ้ง สว.2
15 วัน นับแต่
วันดาเนินการตามข้อ 4
60 วัน นับแต่
วันที่ดาเนินการตามข้อ 5
สำนักงำน กศน. 26/04/57
2
7. ประชุมพิจารณาพยานหลักฐานทั้งหมดเพื่อลงมติว่าผู้ถูก
กล่าวหากระทาผิดวินัยหรือไม่ ถ้าผิดเป็นความผิดร้ายแรง
หรือไม่ร้ายแรง ผิดกรณีใด มาตราใด ควรได้รับโทษสถานใด
หรือหย่อนความสามารถตามมาตรา 111 หรือมีมลทินหรือ
มัวหมองตามมาตรา 112
8. ทาบันทึกรายงานการสอบสวน (ข้อ 39)
9. เสนอสานวนการสอบสวนต่อผู้สั่งแต่งตั้งคณะกรรมการสอบสวน
หมายเหตุ
1. รวมระยะเวลาการสอบสวนตามที่กฎ ก.ค.ศ. กาหนด 180 วัน
2. สามารถขยายเวลาได้ตามความจาเป็นในแต่ละขั้นตอน ครั้งละไม่เกิน 60 วัน
3. หากดาเนินการไม่แล้วเสร็จภายใน 240 วัน ประธานกรรมการต้องรายงานให้ผู้สั่ง
แต่งตั้งคณะกรรมการสอบสวนรายงาน อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาทราบ เพื่อติดตามเร่งรัดการ
สอบสวน
อนึ่ง สาหรับการสอบสวนวินัยไม่ร้ายแรง ข้อ 21 กาหนดให้ดาเนินการให้เสร็จภายใน 90
วันหากไม่เสร็จให้ขยายได้ไม่เกิน 30 วัน โดยนาขั้นตอนตามข้อ 20 มาใช้โดยอนุโลม
การสอบสวนทางวินัยเป็นการค้นหาข้อเท็จจริง หรือแสวงหาความจริงให้ได้ว่าผู้ถูก
กล่าวหากระทาผิดตามที่ถูกกล่าวหาหรือไม่ ซึ่งเป็นระบบไต่สวน โดยถือประโยชน์ส่วนรวมเป็นหลัก
ในขณะเดียวกันก็ต้องคุ้มครองสิทธิประโยชน์ของผู้ถูกกล่าวหาด้วย
เมื่อคณะกรรมการสอบสวนเสร็จแล้ว ต้องทารายงานการสอบสวนตามแบบ สว.6
โดยสรุปความเห็นว่ามีความเห็นอย่างไร ยกเหตุผลประกอบว่าเพราะเหตุใดจึงเห็นเช่นนั้น กรณีที่เห็นว่า
ผิดให้ระบุด้วยว่าเห็นว่าผิดร้ายแรงหรือไม่ร้ายแรง หากเป็นความผิดวินัยร้ายแรงต้องเสนอให้ลงโทษปลด
ออกหรือไล่ออก จะเสนอโทษต่ากว่าปลดออกไม่ได้
30 วัน นับแต่
วันที่ดาเนินการตามข้อ 6
5
สำนักงำน กศน. 26/04/57
3
มีกรณีกล่าวหา (ม.95)
กรณีมีมูลโดยมีพยานหลักฐาน
ในเบื้องต้นอยู่แล้ว (ม.95 ว.4)
ปรากฏตัวผู้ถูกกล่าวหา/กรณีเป็นที่สงสัย
โดยไม่มีพยานหลักฐานในเบื้องต้น (ม.95 ว.5)
ดาเนินการทางวินัย
สืบสวน/พิจารณาในเบื้องต้น
มีมูล ไม่มีมูล
ยุติเรื่อง *
ร้ายแรง
(มีมูลร้ายแรง)
ไม่ร้ายแรง
ผู้มีอานาจตาม ม.53
ตั้งกรรมการสอบสวนวินัย
อย่างร้ายแรง (ม.98 ว.2) *
ผู้บังคับบัญชา
ตั้งกรรมการสอบสวนวินัย
ไม่ร้ายแรง (ม.98 ว.1)
* ไม่ต้องรายงานการดาเนินการทางวินัย
ตามระเบียบฯ ก.ค.ศ. เพราะ ถือว่ายังไม่เป็น
การดาเนินการทางวินัย
* เว้นแต่กรณีความผิดที่ปรากฏชัดแจ้ง/กรณีที่ ป.ป.ช.
ชี้มูลความผิดทางวินัย ตาม ม.92 ไม่ต้องตั้งกรรมการ
สอบสวน
ก่อนการดาเนินการทางวินัย
สำนักงำน กศน. 26/04/57
4
มีอุทธรณ์
แผนภูมิแสดงกระบวนการดาเนินการทางวินัยไม่ร้ายแรง
อ.ก.ค.ศ.เขตฯ
หรือ อ.ก.ค.ศ.ที่ ก.ค.ศ.ตั้ง
ผอ.เขตฯ/หัวหน้าส่วนราชการ
ทาความเห็น
เสนอ
ผอ.เขตฯ/หัวหน้าส่วนราชการ
พิจารณาตามอานาจหน้าที่
สั่งลงโทษ
ตามอานาจ
ผบ.ตั้งกรรมการสอบสวน
วินัยไม่ร้ายแรง
(ม.98 ว.1)
มีอุทธรณ์
หมายเหตุ การพิจารณาอุทธรณ์ถือเป็นการพิจารณารายงานการดาเนินการทางวินัยด้วย
สำนักงำน กศน. 26/04/57
5
แผนภูมิแสดงกระบวนการดาเนินการทางวินัยร้ายแรง
ผู้สั่งตั้ง กก.
สั่งลงโทษตามอานาจ
ผอ.เขตฯ
(อาจมีข้อสังเกต)
กก.และ/หรือผู้สั่งตั้งฯ
เห็นว่าร้ายแรง
ผบ.ตาม ม.53
ตั้ง กก.วินัยร้ายแรง
ม.98 ว.2
ก.ค.ศ.*
อ.ก.ค.ศ.เขตฯ
หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ.ตั้ง
ผอ.เขตฯ
พิจารณา
กก.และผู้สั่งตั้งฯ
เห็นว่าไม่ร้ายแรง
เฉพาะกรณี อ.ก.ค.ศ.เขตฯ มีมติเห็นชอบ/รับทราบ
*
อ.ก.ค.ศ.เขตฯ
หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ.ตั้ง
หมายเหตุ

More Related Content

What's hot

โครงงานชาผักสมุนไพรพื้นบ้าน
โครงงานชาผักสมุนไพรพื้นบ้านโครงงานชาผักสมุนไพรพื้นบ้าน
โครงงานชาผักสมุนไพรพื้นบ้านChok Ke
 
แบบประเมินหน่วยปฐมนิเทศ
แบบประเมินหน่วยปฐมนิเทศแบบประเมินหน่วยปฐมนิเทศ
แบบประเมินหน่วยปฐมนิเทศkruuni
 
ตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานapinoopook
 
ตัวอย่างชุดกิจกรรม
ตัวอย่างชุดกิจกรรมตัวอย่างชุดกิจกรรม
ตัวอย่างชุดกิจกรรมbankfai1330
 
สารนิพนธ์02
สารนิพนธ์02สารนิพนธ์02
สารนิพนธ์02Wes Yod
 
นักวิชาการจัดเก็บรายได้(ปฏิบัติการ เชี่ยวชาญ)
นักวิชาการจัดเก็บรายได้(ปฏิบัติการ เชี่ยวชาญ)นักวิชาการจัดเก็บรายได้(ปฏิบัติการ เชี่ยวชาญ)
นักวิชาการจัดเก็บรายได้(ปฏิบัติการ เชี่ยวชาญ)ประพันธ์ เวารัมย์
 
ตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
ตัวอย่างคำกล่าวรายงานตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
ตัวอย่างคำกล่าวรายงานJitiya Purksametanan
 
เข็มทิศและการใช้เข็มทิศ
เข็มทิศและการใช้เข็มทิศเข็มทิศและการใช้เข็มทิศ
เข็มทิศและการใช้เข็มทิศthnaporn999
 
แผนการจัดประสบการณ์ พระคุณแม่ - กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 4 ข
แผนการจัดประสบการณ์   พระคุณแม่ - กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 4 ขแผนการจัดประสบการณ์   พระคุณแม่ - กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 4 ข
แผนการจัดประสบการณ์ พระคุณแม่ - กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 4 ขkrutitirut
 
ข้อกำหนด กติกา และเกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคม...
ข้อกำหนด  กติกา  และเกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคม...ข้อกำหนด  กติกา  และเกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคม...
ข้อกำหนด กติกา และเกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคม...Totsaporn Inthanin
 
Introduction to Statistics: Descriptive Statistics
Introduction to Statistics: Descriptive StatisticsIntroduction to Statistics: Descriptive Statistics
Introduction to Statistics: Descriptive StatisticsThana Chirapiwat
 
ทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุด
ทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุดทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุด
ทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุดChuleekorn Rakchart
 
ชุดที่ 13แผนที่ เข็มทิศ
ชุดที่ 13แผนที่  เข็มทิศชุดที่ 13แผนที่  เข็มทิศ
ชุดที่ 13แผนที่ เข็มทิศmungmat
 
แบบประเม นโครงการ
แบบประเม นโครงการแบบประเม นโครงการ
แบบประเม นโครงการNatthawut Sutthi
 
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04Prachoom Rangkasikorn
 
IS โครงการจิตอาสาพัฒนาวัดบ้านเรา
IS โครงการจิตอาสาพัฒนาวัดบ้านเราIS โครงการจิตอาสาพัฒนาวัดบ้านเรา
IS โครงการจิตอาสาพัฒนาวัดบ้านเราIam Champooh
 
ทฤษฎีต้นไม้จริยธรรมสำหรับคนไทย
ทฤษฎีต้นไม้จริยธรรมสำหรับคนไทยทฤษฎีต้นไม้จริยธรรมสำหรับคนไทย
ทฤษฎีต้นไม้จริยธรรมสำหรับคนไทยPhawinee Sakollawan
 
กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา2
กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา2กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา2
กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา2Narong Jaiharn
 

What's hot (20)

โครงงานชาผักสมุนไพรพื้นบ้าน
โครงงานชาผักสมุนไพรพื้นบ้านโครงงานชาผักสมุนไพรพื้นบ้าน
โครงงานชาผักสมุนไพรพื้นบ้าน
 
แบบประเมินหน่วยปฐมนิเทศ
แบบประเมินหน่วยปฐมนิเทศแบบประเมินหน่วยปฐมนิเทศ
แบบประเมินหน่วยปฐมนิเทศ
 
ตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงาน
 
ตัวอย่างชุดกิจกรรม
ตัวอย่างชุดกิจกรรมตัวอย่างชุดกิจกรรม
ตัวอย่างชุดกิจกรรม
 
สารนิพนธ์02
สารนิพนธ์02สารนิพนธ์02
สารนิพนธ์02
 
นักวิชาการจัดเก็บรายได้(ปฏิบัติการ เชี่ยวชาญ)
นักวิชาการจัดเก็บรายได้(ปฏิบัติการ เชี่ยวชาญ)นักวิชาการจัดเก็บรายได้(ปฏิบัติการ เชี่ยวชาญ)
นักวิชาการจัดเก็บรายได้(ปฏิบัติการ เชี่ยวชาญ)
 
โครงงานวิทยาศาสตร์
โครงงานวิทยาศาสตร์โครงงานวิทยาศาสตร์
โครงงานวิทยาศาสตร์
 
ตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
ตัวอย่างคำกล่าวรายงานตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
ตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
 
เข็มทิศและการใช้เข็มทิศ
เข็มทิศและการใช้เข็มทิศเข็มทิศและการใช้เข็มทิศ
เข็มทิศและการใช้เข็มทิศ
 
แผนการจัดประสบการณ์ พระคุณแม่ - กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 4 ข
แผนการจัดประสบการณ์   พระคุณแม่ - กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 4 ขแผนการจัดประสบการณ์   พระคุณแม่ - กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 4 ข
แผนการจัดประสบการณ์ พระคุณแม่ - กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 4 ข
 
ข้อกำหนด กติกา และเกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคม...
ข้อกำหนด  กติกา  และเกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคม...ข้อกำหนด  กติกา  และเกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคม...
ข้อกำหนด กติกา และเกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคม...
 
Introduction to Statistics: Descriptive Statistics
Introduction to Statistics: Descriptive StatisticsIntroduction to Statistics: Descriptive Statistics
Introduction to Statistics: Descriptive Statistics
 
ทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุด
ทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุดทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุด
ทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุด
 
ระเบียบวาระการประชุม
ระเบียบวาระการประชุมระเบียบวาระการประชุม
ระเบียบวาระการประชุม
 
ชุดที่ 13แผนที่ เข็มทิศ
ชุดที่ 13แผนที่  เข็มทิศชุดที่ 13แผนที่  เข็มทิศ
ชุดที่ 13แผนที่ เข็มทิศ
 
แบบประเม นโครงการ
แบบประเม นโครงการแบบประเม นโครงการ
แบบประเม นโครงการ
 
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04
 
IS โครงการจิตอาสาพัฒนาวัดบ้านเรา
IS โครงการจิตอาสาพัฒนาวัดบ้านเราIS โครงการจิตอาสาพัฒนาวัดบ้านเรา
IS โครงการจิตอาสาพัฒนาวัดบ้านเรา
 
ทฤษฎีต้นไม้จริยธรรมสำหรับคนไทย
ทฤษฎีต้นไม้จริยธรรมสำหรับคนไทยทฤษฎีต้นไม้จริยธรรมสำหรับคนไทย
ทฤษฎีต้นไม้จริยธรรมสำหรับคนไทย
 
กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา2
กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา2กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา2
กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา2
 

Viewers also liked

คู่มือการดำเนินการสอบสวน อ.จักราวุธ คำทวี
คู่มือการดำเนินการสอบสวน อ.จักราวุธ คำทวีคู่มือการดำเนินการสอบสวน อ.จักราวุธ คำทวี
คู่มือการดำเนินการสอบสวน อ.จักราวุธ คำทวีนายจักราวุธ คำทวี
 
การจัดการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวน
การจัดการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวนการจัดการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวน
การจัดการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวนNongruk Srisukha
 
เทคนิคการสืบสวนสอบสวน (ท่านคงพิสิฎฐ์)
เทคนิคการสืบสวนสอบสวน (ท่านคงพิสิฎฐ์)เทคนิคการสืบสวนสอบสวน (ท่านคงพิสิฎฐ์)
เทคนิคการสืบสวนสอบสวน (ท่านคงพิสิฎฐ์)นายจักราวุธ คำทวี
 
บันทึกการสอบสวน (ความรับผิดทางละเมิด)
บันทึกการสอบสวน (ความรับผิดทางละเมิด)บันทึกการสอบสวน (ความรับผิดทางละเมิด)
บันทึกการสอบสวน (ความรับผิดทางละเมิด)นายจักราวุธ คำทวี
 

Viewers also liked (8)

คู่มือการดำเนินการสอบสวน อ.จักราวุธ คำทวี
คู่มือการดำเนินการสอบสวน อ.จักราวุธ คำทวีคู่มือการดำเนินการสอบสวน อ.จักราวุธ คำทวี
คู่มือการดำเนินการสอบสวน อ.จักราวุธ คำทวี
 
การจัดการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวน
การจัดการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวนการจัดการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวน
การจัดการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวน
 
เทคนิคการสืบสวนสอบสวน (ท่านคงพิสิฎฐ์)
เทคนิคการสืบสวนสอบสวน (ท่านคงพิสิฎฐ์)เทคนิคการสืบสวนสอบสวน (ท่านคงพิสิฎฐ์)
เทคนิคการสืบสวนสอบสวน (ท่านคงพิสิฎฐ์)
 
แนวข้อสอบความลับ
แนวข้อสอบความลับแนวข้อสอบความลับ
แนวข้อสอบความลับ
 
บันทึกการสอบสวน (ความรับผิดทางละเมิด)
บันทึกการสอบสวน (ความรับผิดทางละเมิด)บันทึกการสอบสวน (ความรับผิดทางละเมิด)
บันทึกการสอบสวน (ความรับผิดทางละเมิด)
 
ดร.กำพลฯ การตรวจสำนวนการสอบสวน ๑
ดร.กำพลฯ การตรวจสำนวนการสอบสวน ๑ดร.กำพลฯ การตรวจสำนวนการสอบสวน ๑
ดร.กำพลฯ การตรวจสำนวนการสอบสวน ๑
 
วินัยครู
วินัยครูวินัยครู
วินัยครู
 
แนวข้อสอบจริง 75 ข้อ
แนวข้อสอบจริง  75 ข้อแนวข้อสอบจริง  75 ข้อ
แนวข้อสอบจริง 75 ข้อ
 

More from นายจักราวุธ คำทวี

๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย สิทธิประโยชน์ จักราวุธ กศน.ร้อยเอ็ด
๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย  สิทธิประโยชน์  จักราวุธ  กศน.ร้อยเอ็ด๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย  สิทธิประโยชน์  จักราวุธ  กศน.ร้อยเอ็ด
๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย สิทธิประโยชน์ จักราวุธ กศน.ร้อยเอ็ดนายจักราวุธ คำทวี
 
ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗
ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗
ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗นายจักราวุธ คำทวี
 
ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗
ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗
ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗นายจักราวุธ คำทวี
 
๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย สิทธิประโยชน์ จักราวุธ กศน.ร้อยเอ็ด
๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย  สิทธิประโยชน์  จักราวุธ  กศน.ร้อยเอ็ด๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย  สิทธิประโยชน์  จักราวุธ  กศน.ร้อยเอ็ด
๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย สิทธิประโยชน์ จักราวุธ กศน.ร้อยเอ็ดนายจักราวุธ คำทวี
 
(จักราวุธ คำทวี)ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก.ปี ๔๗ จักราวุธ คำทวี (1)
(จักราวุธ คำทวี)ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก.ปี ๔๗ จักราวุธ คำทวี (1)(จักราวุธ คำทวี)ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก.ปี ๔๗ จักราวุธ คำทวี (1)
(จักราวุธ คำทวี)ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก.ปี ๔๗ จักราวุธ คำทวี (1)นายจักราวุธ คำทวี
 
สัตวแพทย์จักราวุธ คำทวี แนวทางลงโทษวินัย พนง.รชก. ปี ๕๙
สัตวแพทย์จักราวุธ คำทวี  แนวทางลงโทษวินัย พนง.รชก. ปี ๕๙สัตวแพทย์จักราวุธ คำทวี  แนวทางลงโทษวินัย พนง.รชก. ปี ๕๙
สัตวแพทย์จักราวุธ คำทวี แนวทางลงโทษวินัย พนง.รชก. ปี ๕๙นายจักราวุธ คำทวี
 
ข้อสอบเก่า ข้อสอบ ขรก.สังงกัด สพฐ. ปนกับ สกอ.และ สป.
ข้อสอบเก่า ข้อสอบ ขรก.สังงกัด สพฐ. ปนกับ สกอ.และ สป.ข้อสอบเก่า ข้อสอบ ขรก.สังงกัด สพฐ. ปนกับ สกอ.และ สป.
ข้อสอบเก่า ข้อสอบ ขรก.สังงกัด สพฐ. ปนกับ สกอ.และ สป.นายจักราวุธ คำทวี
 
๓๘ ข(๕) จักราวุธ คำทวี ความสามารถด้านการวิเคราะห์กฎหมายและระเบียบ
๓๘ ข(๕) จักราวุธ คำทวี ความสามารถด้านการวิเคราะห์กฎหมายและระเบียบ๓๘ ข(๕) จักราวุธ คำทวี ความสามารถด้านการวิเคราะห์กฎหมายและระเบียบ
๓๘ ข(๕) จักราวุธ คำทวี ความสามารถด้านการวิเคราะห์กฎหมายและระเบียบนายจักราวุธ คำทวี
 
ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕
ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕
ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕นายจักราวุธ คำทวี
 
ภาค ก. ความรู้ความเข้าใจด้านกฎหมาย
ภาค ก. ความรู้ความเข้าใจด้านกฎหมายภาค ก. ความรู้ความเข้าใจด้านกฎหมาย
ภาค ก. ความรู้ความเข้าใจด้านกฎหมายนายจักราวุธ คำทวี
 
ตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปี
ตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปีตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปี
ตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปีนายจักราวุธ คำทวี
 
จักราวุธ คำทวี กับรางวัล ครอบครัวครูดี ปี ๒๕๕๘
จักราวุธ คำทวี กับรางวัล ครอบครัวครูดี ปี ๒๕๕๘จักราวุธ คำทวี กับรางวัล ครอบครัวครูดี ปี ๒๕๕๘
จักราวุธ คำทวี กับรางวัล ครอบครัวครูดี ปี ๒๕๕๘นายจักราวุธ คำทวี
 
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การรวมสถานศึกษาและการกำหนดอำนาจ และหน้าที่ของส...
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การรวมสถานศึกษาและการกำหนดอำนาจ และหน้าที่ของส...ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การรวมสถานศึกษาและการกำหนดอำนาจ และหน้าที่ของส...
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การรวมสถานศึกษาและการกำหนดอำนาจ และหน้าที่ของส...นายจักราวุธ คำทวี
 
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่อง การกำหนดอำนาจและหน้าที่ของสถานศึกษา
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่อง การกำหนดอำนาจและหน้าที่ของสถานศึกษาประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่อง การกำหนดอำนาจและหน้าที่ของสถานศึกษา
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่อง การกำหนดอำนาจและหน้าที่ของสถานศึกษานายจักราวุธ คำทวี
 
ครั้งที่ ๙ จักราวุธ คำทวี แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตร...
ครั้งที่ ๙ จักราวุธ  คำทวี  แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตร...ครั้งที่ ๙ จักราวุธ  คำทวี  แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตร...
ครั้งที่ ๙ จักราวุธ คำทวี แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตร...นายจักราวุธ คำทวี
 
ครั้งที่ ๑๑ จักราวุธ คำทวี แนวทดสอบ พ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. ๒๕๕๑
ครั้งที่ ๑๑ จักราวุธ คำทวี  แนวทดสอบ พ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. ๒๕๕๑ครั้งที่ ๑๑ จักราวุธ คำทวี  แนวทดสอบ พ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. ๒๕๕๑
ครั้งที่ ๑๑ จักราวุธ คำทวี แนวทดสอบ พ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. ๒๕๕๑นายจักราวุธ คำทวี
 

More from นายจักราวุธ คำทวี (20)

๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย สิทธิประโยชน์ จักราวุธ กศน.ร้อยเอ็ด
๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย  สิทธิประโยชน์  จักราวุธ  กศน.ร้อยเอ็ด๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย  สิทธิประโยชน์  จักราวุธ  กศน.ร้อยเอ็ด
๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย สิทธิประโยชน์ จักราวุธ กศน.ร้อยเอ็ด
 
ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗
ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗
ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗
 
ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗
ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗
ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก. พ.ศ. ๒๕๔๗
 
๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย สิทธิประโยชน์ จักราวุธ กศน.ร้อยเอ็ด
๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย  สิทธิประโยชน์  จักราวุธ  กศน.ร้อยเอ็ด๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย  สิทธิประโยชน์  จักราวุธ  กศน.ร้อยเอ็ด
๑๑ ม.ค.๖๑ วินัย สิทธิประโยชน์ จักราวุธ กศน.ร้อยเอ็ด
 
(จักราวุธ คำทวี)ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก.ปี ๔๗ จักราวุธ คำทวี (1)
(จักราวุธ คำทวี)ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก.ปี ๔๗ จักราวุธ คำทวี (1)(จักราวุธ คำทวี)ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก.ปี ๔๗ จักราวุธ คำทวี (1)
(จักราวุธ คำทวี)ระเบียบ สร.ว่าด้วย พนง.รชก.ปี ๔๗ จักราวุธ คำทวี (1)
 
สัตวแพทย์จักราวุธ คำทวี แนวทางลงโทษวินัย พนง.รชก. ปี ๕๙
สัตวแพทย์จักราวุธ คำทวี  แนวทางลงโทษวินัย พนง.รชก. ปี ๕๙สัตวแพทย์จักราวุธ คำทวี  แนวทางลงโทษวินัย พนง.รชก. ปี ๕๙
สัตวแพทย์จักราวุธ คำทวี แนวทางลงโทษวินัย พนง.รชก. ปี ๕๙
 
ข้อสอบเก่า ข้อสอบ ขรก.สังงกัด สพฐ. ปนกับ สกอ.และ สป.
ข้อสอบเก่า ข้อสอบ ขรก.สังงกัด สพฐ. ปนกับ สกอ.และ สป.ข้อสอบเก่า ข้อสอบ ขรก.สังงกัด สพฐ. ปนกับ สกอ.และ สป.
ข้อสอบเก่า ข้อสอบ ขรก.สังงกัด สพฐ. ปนกับ สกอ.และ สป.
 
กศน. อาจารย์หมอ ๓
กศน. อาจารย์หมอ ๓กศน. อาจารย์หมอ ๓
กศน. อาจารย์หมอ ๓
 
๔.ภาค ก. ความรอบรู้ทั่วไป
๔.ภาค ก.  ความรอบรู้ทั่วไป๔.ภาค ก.  ความรอบรู้ทั่วไป
๔.ภาค ก. ความรอบรู้ทั่วไป
 
๓๘ ข(๕) จักราวุธ คำทวี ความสามารถด้านการวิเคราะห์กฎหมายและระเบียบ
๓๘ ข(๕) จักราวุธ คำทวี ความสามารถด้านการวิเคราะห์กฎหมายและระเบียบ๓๘ ข(๕) จักราวุธ คำทวี ความสามารถด้านการวิเคราะห์กฎหมายและระเบียบ
๓๘ ข(๕) จักราวุธ คำทวี ความสามารถด้านการวิเคราะห์กฎหมายและระเบียบ
 
ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕
ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕
ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕
 
ชุดที่ 2 วิชากฎหมายการศึกษา 130 ข้อ
ชุดที่ 2 วิชากฎหมายการศึกษา 130 ข้อชุดที่ 2 วิชากฎหมายการศึกษา 130 ข้อ
ชุดที่ 2 วิชากฎหมายการศึกษา 130 ข้อ
 
ชุดที่ 1 วิชากฎหมายการศึกษา 370 ข้อ
ชุดที่ 1 วิชากฎหมายการศึกษา 370 ข้อชุดที่ 1 วิชากฎหมายการศึกษา 370 ข้อ
ชุดที่ 1 วิชากฎหมายการศึกษา 370 ข้อ
 
ภาค ก. ความรู้ความเข้าใจด้านกฎหมาย
ภาค ก. ความรู้ความเข้าใจด้านกฎหมายภาค ก. ความรู้ความเข้าใจด้านกฎหมาย
ภาค ก. ความรู้ความเข้าใจด้านกฎหมาย
 
ตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปี
ตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปีตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปี
ตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปี
 
จักราวุธ คำทวี กับรางวัล ครอบครัวครูดี ปี ๒๕๕๘
จักราวุธ คำทวี กับรางวัล ครอบครัวครูดี ปี ๒๕๕๘จักราวุธ คำทวี กับรางวัล ครอบครัวครูดี ปี ๒๕๕๘
จักราวุธ คำทวี กับรางวัล ครอบครัวครูดี ปี ๒๕๕๘
 
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การรวมสถานศึกษาและการกำหนดอำนาจ และหน้าที่ของส...
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การรวมสถานศึกษาและการกำหนดอำนาจ และหน้าที่ของส...ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การรวมสถานศึกษาและการกำหนดอำนาจ และหน้าที่ของส...
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การรวมสถานศึกษาและการกำหนดอำนาจ และหน้าที่ของส...
 
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่อง การกำหนดอำนาจและหน้าที่ของสถานศึกษา
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่อง การกำหนดอำนาจและหน้าที่ของสถานศึกษาประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่อง การกำหนดอำนาจและหน้าที่ของสถานศึกษา
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่อง การกำหนดอำนาจและหน้าที่ของสถานศึกษา
 
ครั้งที่ ๙ จักราวุธ คำทวี แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตร...
ครั้งที่ ๙ จักราวุธ  คำทวี  แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตร...ครั้งที่ ๙ จักราวุธ  คำทวี  แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตร...
ครั้งที่ ๙ จักราวุธ คำทวี แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตร...
 
ครั้งที่ ๑๑ จักราวุธ คำทวี แนวทดสอบ พ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. ๒๕๕๑
ครั้งที่ ๑๑ จักราวุธ คำทวี  แนวทดสอบ พ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. ๒๕๕๑ครั้งที่ ๑๑ จักราวุธ คำทวี  แนวทดสอบ พ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. ๒๕๕๑
ครั้งที่ ๑๑ จักราวุธ คำทวี แนวทดสอบ พ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. ๒๕๕๑
 

ขั้นตอนการดำเนินการสอบสวน ตามกฎ ก.ค.ศ. ปี ๕๐ อ.จักราวุธ คำทวี

  • 1. สำนักงำน กศน. 26/04/57 1 ขั้นตอนการดาเนินการทางวินัยตามกฎ ก.ค.ศ.ว่าด้วยการสอบสวนพิจารณา พ.ศ. ๒๕๕๐ จักราวุธ คาทวี อ.ก.ค.ศ.สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ลาดับขั้นตอนการสอบสวน 1. ประธานกรรมการลงลายมือชื่อ วัน เดือน ปี ที่รับทราบคาสั่ง 2. ประชุมคณะกรรมการ เพื่อวางแนวทางการสอบสวน (ข้อ 16) พิจารณาเรื่องที่กล่าวหา กาหนดข้อกล่าวหา 3. แจ้งและอธิบายข้อกล่าวหาให้ผู้ถูกกล่าวหาทราบ (สว.2) ข้อ 20 แจ้งสิทธิของผู้ถูกกล่าวหา -ถามผู้ถูกกล่าวหาว่าจะรับสารภาพหรือไม่ (กรณีที่ผู้ถูกกล่าวหารับสารภาพ ให้ กรรมการบันทึกถ้อยคารับสารภาพรวมทั้งเหตุผลในการรับสารภาพและสาเหตุแห่งการกระทาไว้ด้วย กรณีเช่นนี้คณะกรรมการจะไม่ดาเนินการขั้นตอนอื่นให้ข้ามไป ประชุม/ทา สว.6 และรายงานการ สอบสวนต่อผู้สั่ง ก็ได้ หรือเห็นเป็นการสมควรที่จะได้ทราบข้อเท็จจริงและพฤติการณ์อันเกี่ยวกับ เรื่องที่กล่าวหาโดยละเอียดจะดาเนินการสอบสวนต่อไปตามควรแก้กรณีก็ได้ ) 4. -รวบรวมพยานหลักฐานที่เกี่ยวข้องกับข้อกล่าวหา (กรณีที่ผู้ถูกกล่าวหาไม่รับสารภาพ) -ประชุมเพื่อพิจารณาว่ามีพยานหลักฐานใดสนับสนุน ข้อกล่าวหาว่าผู้ถูกกล่าวหาได้กระทาการใด เมื่อใด อย่างไร และเป็นความผิดวินัยกรณีใด ตามมาตราใด 5. -แจ้งข้อกล่าวหาที่ปรากฏตามพยานหลักฐานและสรุป พยานหลักฐานที่สนับสนุนข้อกล่าวหาให้ผู้ถูกกล่าวหาทราบ -ถามความประสงค์ของผู้ถูกกล่าวหาว่าจะยื่นคาชี้แจง เป็นหนังสือ หรือจะให้ถ้อยคาต่อคณะกรรมการ (สว.3) 6. –สอบสวนและรวบรวมพยานหลักฐานฝ่ายผู้ถูกกล่าวหา 15 วัน นับแต่ วันทราบคาสั่ง (ของประธาน) 60 วัน นับแต่ แจ้ง สว.2 15 วัน นับแต่ วันดาเนินการตามข้อ 4 60 วัน นับแต่ วันที่ดาเนินการตามข้อ 5
  • 2. สำนักงำน กศน. 26/04/57 2 7. ประชุมพิจารณาพยานหลักฐานทั้งหมดเพื่อลงมติว่าผู้ถูก กล่าวหากระทาผิดวินัยหรือไม่ ถ้าผิดเป็นความผิดร้ายแรง หรือไม่ร้ายแรง ผิดกรณีใด มาตราใด ควรได้รับโทษสถานใด หรือหย่อนความสามารถตามมาตรา 111 หรือมีมลทินหรือ มัวหมองตามมาตรา 112 8. ทาบันทึกรายงานการสอบสวน (ข้อ 39) 9. เสนอสานวนการสอบสวนต่อผู้สั่งแต่งตั้งคณะกรรมการสอบสวน หมายเหตุ 1. รวมระยะเวลาการสอบสวนตามที่กฎ ก.ค.ศ. กาหนด 180 วัน 2. สามารถขยายเวลาได้ตามความจาเป็นในแต่ละขั้นตอน ครั้งละไม่เกิน 60 วัน 3. หากดาเนินการไม่แล้วเสร็จภายใน 240 วัน ประธานกรรมการต้องรายงานให้ผู้สั่ง แต่งตั้งคณะกรรมการสอบสวนรายงาน อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาทราบ เพื่อติดตามเร่งรัดการ สอบสวน อนึ่ง สาหรับการสอบสวนวินัยไม่ร้ายแรง ข้อ 21 กาหนดให้ดาเนินการให้เสร็จภายใน 90 วันหากไม่เสร็จให้ขยายได้ไม่เกิน 30 วัน โดยนาขั้นตอนตามข้อ 20 มาใช้โดยอนุโลม การสอบสวนทางวินัยเป็นการค้นหาข้อเท็จจริง หรือแสวงหาความจริงให้ได้ว่าผู้ถูก กล่าวหากระทาผิดตามที่ถูกกล่าวหาหรือไม่ ซึ่งเป็นระบบไต่สวน โดยถือประโยชน์ส่วนรวมเป็นหลัก ในขณะเดียวกันก็ต้องคุ้มครองสิทธิประโยชน์ของผู้ถูกกล่าวหาด้วย เมื่อคณะกรรมการสอบสวนเสร็จแล้ว ต้องทารายงานการสอบสวนตามแบบ สว.6 โดยสรุปความเห็นว่ามีความเห็นอย่างไร ยกเหตุผลประกอบว่าเพราะเหตุใดจึงเห็นเช่นนั้น กรณีที่เห็นว่า ผิดให้ระบุด้วยว่าเห็นว่าผิดร้ายแรงหรือไม่ร้ายแรง หากเป็นความผิดวินัยร้ายแรงต้องเสนอให้ลงโทษปลด ออกหรือไล่ออก จะเสนอโทษต่ากว่าปลดออกไม่ได้ 30 วัน นับแต่ วันที่ดาเนินการตามข้อ 6 5
  • 3. สำนักงำน กศน. 26/04/57 3 มีกรณีกล่าวหา (ม.95) กรณีมีมูลโดยมีพยานหลักฐาน ในเบื้องต้นอยู่แล้ว (ม.95 ว.4) ปรากฏตัวผู้ถูกกล่าวหา/กรณีเป็นที่สงสัย โดยไม่มีพยานหลักฐานในเบื้องต้น (ม.95 ว.5) ดาเนินการทางวินัย สืบสวน/พิจารณาในเบื้องต้น มีมูล ไม่มีมูล ยุติเรื่อง * ร้ายแรง (มีมูลร้ายแรง) ไม่ร้ายแรง ผู้มีอานาจตาม ม.53 ตั้งกรรมการสอบสวนวินัย อย่างร้ายแรง (ม.98 ว.2) * ผู้บังคับบัญชา ตั้งกรรมการสอบสวนวินัย ไม่ร้ายแรง (ม.98 ว.1) * ไม่ต้องรายงานการดาเนินการทางวินัย ตามระเบียบฯ ก.ค.ศ. เพราะ ถือว่ายังไม่เป็น การดาเนินการทางวินัย * เว้นแต่กรณีความผิดที่ปรากฏชัดแจ้ง/กรณีที่ ป.ป.ช. ชี้มูลความผิดทางวินัย ตาม ม.92 ไม่ต้องตั้งกรรมการ สอบสวน ก่อนการดาเนินการทางวินัย
  • 4. สำนักงำน กศน. 26/04/57 4 มีอุทธรณ์ แผนภูมิแสดงกระบวนการดาเนินการทางวินัยไม่ร้ายแรง อ.ก.ค.ศ.เขตฯ หรือ อ.ก.ค.ศ.ที่ ก.ค.ศ.ตั้ง ผอ.เขตฯ/หัวหน้าส่วนราชการ ทาความเห็น เสนอ ผอ.เขตฯ/หัวหน้าส่วนราชการ พิจารณาตามอานาจหน้าที่ สั่งลงโทษ ตามอานาจ ผบ.ตั้งกรรมการสอบสวน วินัยไม่ร้ายแรง (ม.98 ว.1) มีอุทธรณ์ หมายเหตุ การพิจารณาอุทธรณ์ถือเป็นการพิจารณารายงานการดาเนินการทางวินัยด้วย
  • 5. สำนักงำน กศน. 26/04/57 5 แผนภูมิแสดงกระบวนการดาเนินการทางวินัยร้ายแรง ผู้สั่งตั้ง กก. สั่งลงโทษตามอานาจ ผอ.เขตฯ (อาจมีข้อสังเกต) กก.และ/หรือผู้สั่งตั้งฯ เห็นว่าร้ายแรง ผบ.ตาม ม.53 ตั้ง กก.วินัยร้ายแรง ม.98 ว.2 ก.ค.ศ.* อ.ก.ค.ศ.เขตฯ หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ.ตั้ง ผอ.เขตฯ พิจารณา กก.และผู้สั่งตั้งฯ เห็นว่าไม่ร้ายแรง เฉพาะกรณี อ.ก.ค.ศ.เขตฯ มีมติเห็นชอบ/รับทราบ * อ.ก.ค.ศ.เขตฯ หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ.ตั้ง หมายเหตุ