1. Государственный музей-заповедник «Царицыно»
Заявка на участие в конкурсе
«Библиотеки и музеи
в современном обществе»
Проект для людей
с ограниченными возможностями
«Для всех искусств — цветок
образчик неизменный»

2. «Для всех искусств - цветок
образчик неизменный» –
программа, рассказывающая о
возникновении культуры
комнатного цветоводства в
России, созданию оранжерей и
зимних садов, появлению в среде
дворян особого цветочного
бального этикета, а также игр на
цветочные темы. Проект
вдохновляет и активизирует
людей, лишенных возможности
анализировать на основе
визуальных образов. Программа
создает радостную и живую
атмосферу, сближая участников и
решая коммуникативные
проблемы, которые стоят перед
многими инвалидами по зрению.

3. При подборе методических приемов
создатели программы делали акцент на
использование активных органов чувств
инвалидов по зрению, в частности -
обоняния. Поэтому в рамках рассказа о
развитии ольфакторной культуры в России и
появлении в середине 18 века цветочных
духов, участникам программы
предоставляют возможность определить
несколько цветочных ароматов.
Участники тактильно знакомятся с
некоторыми зелеными экспонатами,
закрепляют знания о «языке цветов»,
вдыхают уникальную живую атмосферу
оранжерей, слушают щебет птиц,
украшающий парадный зал главного здания.
Обаяние и энергетика живых растений
оказывает (по отзывам самих участников и
их сопровождающих) благотворное влияние
на душу, порождает радостное
оптимистическое настроение.

4. Цели
●Создание культурной среды музея
доступной для всех посетителей
●Реализация идеи справедливости и
гуманизма в отношении к инвалидам по
зрению

5. Задачи
●Знакомство посетителей – инвалидов по
зрению с культурой домашнего
цветоводства в 18-19 веках, ролью цветов в
различных сферах жизни дворянского
общества
●Расширение ботанических знаний и
представлений
●Развитие коммуникативных навыков
инвалидов по зрению
●Развитие оптимистического отношения к
жизни и позитивного восприятия
культурного пространства музея

6. Механизм реализации
●Долгосрочное сотрудничество со специальной
(коррекционной) школой-интернатом №1, в
которой обучаются дети – инвалиды по зрению.
Учащиеся этого интерната часто приезжают в
музей и знакомятся с культурой 18 века
●Консультация со специалистами – тифлологами
●Адаптация и корректировка программы на
основании отзывов и замечаний учителей и детей
школы-интерната
●На постоянной основе в подготовке проекта
работал методист музея А.С. Новиков, тотально
слепой от рождения. Он помогал понять сложности
познания окружающего мира слепым человеком и
выработать правильную методику. Он же готовил
весь раздаточный материал, в котором
использовался шрифт Брайля

7. Результаты проекта
«Игра разработана абсолютно методически
грамотно, с использованием
тифлопедагогических и тифлопсихологических
приёмов и тифлосредств. Дети смогли не
только услышать рассказ о цветах, истории их
происхождения, но и окунуться в мир запахов,
звуков и тактильных ощущений. Вся игра-беседа
была эмоционально окрашена. В игровой форме
учащиеся могли закрепить услышанную
информацию. Они пробовали, используя
сохранные анализаторы, определить цветок.
Детям очень понравилась игра».
Педагоги школы-интерната №1
Проект можно назвать эффективным, если
он решает поставленные задачи. Судя по
приподнятому настроению участников
программы и по желанию приходить в
оранжереи музея вновь и вновь,
поставленные нами задачи решаются.

8. ГБУК г. Москвы
«Государственный
музей-заповедник « Царицыно»
115569 Москва, ул.Дольская, д.1
www.tsaritsyno-museum.ru
(495) 322-56-59
ecotsaritsyno@mail.ru