Download to read offline
More Related Content
психологический уголок в группе доу. алипова н.а.
- 1. Муниципальное бюджетное дошкольноеобразовательное учреждение «Центр развития ребенка» – детский сад первой категории №63 « КОРАБЛИК» Психологический уголок в группе МБДОУ, как залог комфортного психологического развития ребенка. Подготовила: Алипова Н.А. воспитатель первой категории
- 2. ЦЕЛЬ: • Сохранение психологическогоздоровья каждого ребенка • Обеспечение индивидуального подхода к психологическим особенностям каждого ребенка (агрессия, тревожность, застенчивость)
- 3. Назначение психологического уголка *Создание зоны психологической разгрузки * Обучение детей владеть собой в различных ситуациях * Обучению общения, решению конфликтов, повышения уверенности в себе.
- 4. Принципы создания среды дошкольногоучреждения * * * * * * ГИБКОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ УПРАВЛЯЕМОСТЬ АКТИВНОСТЬ ТВОРЧЕСТВО ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД
- 6. УГОЛОК УЕДИНЕНИЯ – спрятаться отвнешнего мира, посекретничать.
- 7. Сухие бассейны, душ– развивают коммуникативные качества, поднимают эмоциональный настрой.
- 8. Коврик - радости,дерево настроения, Кружка – кричала, подушка для битья, молоточки –помогают справится с отрицательными эмоциями, снять напряжение.
- 9. Воспитание чувств принадлежности кгруппе. Безопасности в коллективе; единства, сплоченности, умение действовать согласованно.
- 10. Игрушки – забавы:пищалки, игрушки – раскладушки, ракушки, вертушки, песочные часы, маски – один из лучших способов саморегуляции.
- 11. «Уголки настроений» помогаютребятам войти в мир эмоций, «сказать» себе и окружающим: «Я радуюсь», « Мне плохо », «Я злюсь»
- 12. Волшебство всегда оказываетмагическое действие, поэтому волшебные предметы являются одними из главных атрибутов психологического уголка.
- 13. Здоровье – этосостояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов
- 14.