Περιγραφή του ΝΕΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ και του αντίστοιχου συστήματος πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, όπως εφαρμόζεται στην Α' Λυκείου από το σχ. έτος 2013-14.
Δημιουργία: Αργύρης Μυστακίδης
(c) Φροντιστήριο Πυρήνας Καβάλα
2η Έκδοση: Δεκέμβρης 2014, ενημερωμένη με τις νέες τροπολογίες.
Περιγραφή του ΝΕΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ και του αντίστοιχου συστήματος πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, όπως εφαρμόζεται στην Α' Λυκείου από το σχ. έτος 2013-14.
Δημιουργία: Αργύρης Μυστακίδης
(c) Φροντιστήριο Πυρήνας Καβάλα
2η Έκδοση: Δεκέμβρης 2014, ενημερωμένη με τις νέες τροπολογίες.
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21Πυρήνας καβάλα
Περιγραφή του προγράμματος Σπουδών του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και του Συστήματος Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μετά τις πρόσφατες νομοθετικές ρυθμίσεις και την επαναφορά των συντελεστών βαρύτητας(Σεπ 2020)
Πρόταση για το νέο Λύκειο - Νέο σύστημα πρόσβασης 2016Πυρήνας καβάλα
Αποκωδικοποίηση των βασικών σημείων των πορισμάτων της επιτροπής του εθνικού διαλόγου για την παιδεία, υπό τον καθηγητή Αντώνη Λιάκο, όπως δημοσιεύτηκαν τον Μάιο του 2016.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
Η παρουσίαση που ετοίμασε η Ε ομάδα για το πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού "Άγιος Γεώργιος Ομορφοκκλησιάς". Συνεντεύξεις για τη συντήρηση και τη λειτουργία του ιερού Ναού.
3. Μαθήματα
Γενικής Παιδείας, 30 ώρες και
2
Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού, 5
ώρες
Ανθρωπιστικών και
Θετικών πουδών
4. 1η Ο.Π. Ανθρωπιστικών
πουδών
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα &
Γραμματεία [3]
Βασικές Αρχές Κοινωνικών
Επιστημών (Κοινωνιολογία,
Οικονομική Επιστήμη και Πολιτική
Επιστήμη)[2]
6. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ
34 ΩΡΩΝ
Μαθήματα
γενικής παιδείας,14 ώρες και
Ομάδες Μαθημάτων
Προσανατολισμού, 20 ώρες :
Ομάδα Ανθρωπιστικών,
Ομάδα Θετικών και
Ομάδα Οικονομικών-Πολιτικών-Κοινωνικών και
Παιδαγωγικών Σπουδών
9.
3η Ο.Π. Οικονομικών-Πολιτικών Κοινωνικών & Παιδαγωγικών πουδών
Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής [8]
Αρχές Οικονομικής Επιστήμης ή Αρχές
Φυσικών Επιστημών (Για Παιδαγωγικά
Τμήματα) [6]
Στοιχεία Κοινωνικών & Πολιτικών
Επιστημών ή Ιστορία (Για Παιδαγωγικά
Τμήματα)[6]
11. 1ο
Ανθρωπιστικών
πουδών,
Νομικές
1.Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
2. Αρχαία
3. Ιστορία
4. Λατινικά
Ο.Π.1η
2ο
Θετικών και
Σεχνολογικών
Επιστημών
1.Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
2. Μαθηματικά
3. Υυσική
4. Φημεία
Ο.Π 2η
3ο
Επιστημών Τγείας
1.Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
2.Βιολογία
3.Υυσική
4.Φημεία
Ο.Π 2η
4ο
Επιστήμες
ΟικονομίαςΔιοίκησης και
Πολιτικών
Επιστημών
1.Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
2.Μαθηματικά και τοιχεία τατιστικής
3.Οικονομία και Διοίκηση
4.τοιχεία Κοινωνικών και Πολιτικών
Επιστημών
Ο.Π. 3η
5ο
Παιδαγωγικών
Σμημάτων
1.Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
2.Μαθηματικά και τοιχεία τατιστικής
3.Ιστορία
4.Αρχές Υυσικών Επιστημών
Ο.Π. 3η
12. Βαθμός Προαγωγής Α΄και Β΄τάξης (Β.Π.)=M.O. όλων
των μαθημάτων (Γραπτών και Προφορικών)
Βαθμός Απόλυσης Γ΄τάξης (Β.Α.)= M.O. όλων των
μαθημάτων (Γραπτών και Προφορικών)
ΠΡΟΟΦΗ !!!
Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων:
50% : Από Σράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (κλήρωση
για την Α΄και Γ΄Λυκείου και ηλεκτρονική κλήρωση για τη Β΄ Λυκείου)
50% : Επιλογή Διδάσκοντα
Τα γραπτά διορθώνονται από τον οικείο διδάσκοντα.
13.
α) η επίτευξη γενικού βαθμού ίσου ή ανώτερου του
δέκα (10) και
β) Μ.Ο. προφορικής και γραπτής βαθμολογίας
κατά διακριτό γνωστικό αντικείμενο των μαθημάτων:
Ελληνικής γλώσσας, Μαθηματικών τουλάχιστον
δέκα (10) και τουλάχιστον οκτώ (8) σε καθένα από
τα υπόλοιπα μαθήματα.
ΑΝ α΄ και β΄ δεν ισχύουν επαναλαμβάνεται η
φοίτηση, ενώ
ΑΝ β’ δεν ισχύει κατά διακριτό ή διακριτά γνωστικά
αντικείμενα μαθημάτων ή στα υπόλοιπα μαθήματα,
ο μαθητής παραπέμπεται σε επανεξέταση
14. α) η επίτευξη γενικού βαθμού ίσου ή ανώτερου του
δέκα (10) και
β) Μ.Ο. προφορικής και γραπτής βαθμολογίας κατά
διακριτό γνωστικό αντικείμενο των μαθημάτων:
Ελληνικής
γλώσσας,
Μαθηματικών
και
των
μαθημάτων ομάδας προσανατολισμού τουλάχιστον
δέκα (10) και τουλάχιστον οκτώ (8) σε καθένα από τα
υπόλοιπα μαθήματα.
ΑΝ α΄ και β΄ δεν ισχύουν επαναλαμβάνεται η φοίτηση,
ενώ
ΑΝ β’ δεν ισχύει κατά διακριτό ή διακριτά γνωστικά
αντικείμενα μαθημάτων ή μαθήματα
προσανατολισμού ή υπόλοιπα μαθήματα o μαθητής
παραπέμπεται σε επανεξέταση σε αυτό ή αυτά και
προάγεται ή επαναλαμβάνει τη φοίτηση
15.
α) η επίτευξη γενικού βαθμού ίσου ή ανώτερου του δέκα
(10) και
β) Μ.Ο. προφορικής και γραπτής βαθμολογίας των
μαθημάτων: Νέας Ελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας και
καθενός από τα μαθήματα της επιλεγείσας Ομάδας
Προσανατολισμού τουλάχιστον δέκα (10) και τουλάχιστον
οκτώ (8)σε καθένα από τα υπόλοιπα μαθήματα
ΑΝ α΄ και β΄ δεν ισχύει επαναλαμβάνεται η φοίτηση, ενώ
ΑΝ β΄ δεν ισχύει κατά μάθημα, ο μαθητής παραπέμπεται
σε επανεξέταση σε αυτό ή αυτά και απολύεται ή
επαναλαμβάνει τη φοίτηση.
16. Διενεργούνται μετά την απόλυση του
μαθητή από το Λύκειο, σε πανελλαδικό
επίπεδο με θέματα από την εξεταστέα ύλη
της τάξης αυτής που προκύπτουν:
α)κατά ποσοστό 50%, με κλήρωση από
τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης
δυσκολίας και
β) κατά ποσοστό 50%,από
κεντρική επιτροπή εξετάσεων.
17. Βαθμός Προαγωγής και Απόλυσης :
Β.Π.Α. (Α Φ 0,4)+(Β Φ 0,7)+(Γ Φ 0,9)
2
όπου Α, Β, οι βαθμοί προαγωγής των Α΄ και Β΄ τάξεων αντίστοιχα
και Γ ο βαθμός απόλυσης της Γ΄τάξης, αφού αυτοί πρώτα έχουν
αναπροσαρμοστεί.
Αυτός ο Β.Π.Α. είναι ο 5ος βαθμός.
Μέσος όρος των Γραπτών Πανελλαδικών Εξετάσεων :
Μ.Ο. α+β+γ+δ
4
όπου α,β,γ,δ οι βαθμοί των γραπτών πανελλαδικών εξετάσεων
στα 4 μαθήματα.
18.
Αν Β.Π.Α > της μίας μονάδας σε σχέση με τον Μ.Ο. των 4
γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων αναπροσαρμόζεται
ώστε να μην απέχει πάνω από 1 μονάδα από τον βαθμό
του Μ.Ο.
Αν Β.Π.Α. > μέχρι και μία μονάδα σε σχέση με τον Μ.Ο. των
τεσσάρων ανά Ομάδα Προσανατολισμού μαθημάτων που
εξετάζονται σε πανελλαδικές εξετάσεις, ο βαθμός αυτός
δεν αναπροσαρμόζεται αλλά πολλαπλασιάζεται ως έχει με
τον προβλεπόμενο ανά τάξη συντελεστή.
Αν Β.Π.Α. < σε σχέση με τον Μ.Ο. των τεσσάρων ανά
Ομάδα Προσανατολισμού μαθημάτων, ο βαθμός αυτός
αναπροσαρμόζεται προς τα άνω κατά μία το πολύ μονάδα
(και μέχρι του ορίου του Μ.Ο.) κατά τον υπολογισμό με τον
ανά τάξη προβλεπόμενο συντελεστή.
19.
Aν ο Μ.Ο των 4 μαθημάτων είναι 15 και ο
ΒΠΑ είναι 13 αναπροσαρμόζεται κατά μια
μονάδα και το 13 του Β.Π.Α. γίνεται 14.
Αν ο ΒΠΑ είναι 14,5 και ο Μ.Ο των
πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων
είναι 15 τότε το 14,5 αναπροσαρμόζεται
και γίνεται 15 όσο και ο Μ.Ο των
πανελλαδικών μαθημάτων.
20. Ο μάθητής Χ έχει : Βαθμό προαγωγής: Α΄ Λυκείου 15
Βαθμό προαγωγής Β΄ Λυκείου 14
Βαθμό απόλυσης : Γ΄ Λυκείου 11
Βαθμολογία στα 4 πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα: 11,12,14,15
Μ.Ο. βαθμολογίας στα 4 πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα: 11, 12, 14, 15/4=13
Αναπροσαρμογή:
Ο βαθμός της Α΄τάξης γίνεται: 14 (Το 15 προασαρμόζεται να απέχει 1 μονάδα
από τον Μ.Ο.)
Ο βαθμός της Β΄τάξης μένει ως έχει δηλαδή 14 (απέχει ήδη 1 μονάδα άρα μένει
ως έχει)
Ο βαθμός της Γ΄τάξης γίνεται 12 (βελτιώνεται κατά 1 μονάδα που είναι και το
μέγιστο όριο)
Άρα: Β.Π.Α.= (14 *0,4) +(14 *0,7 )+(12* 0,9)/2=13,1 ο 5ος βαθμός
Έτσι ο μαθητής Φ έχει τους βαθμούς: 11,12,14,15,13,1 με τους οποίους
θα διεκδικήσει την είσοδο του στα ΑΕΙ/ΤΕΙ.
21. Ο μάθητής Υ έχει : Βαθμό προαγωγής: Α΄ Λυκείου 13
Βαθμό προαγωγής: Β΄Λυκείου 12
Βαθμό απόλυσης : Γ΄Λυκείου 14
Βαθμολογία στα 4 πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα: 12,13,14,14
Μ.Ο. βαθμολογίας στα 4 πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα: .12 13 14 14 /4=13
Αναπροσαρμογή:
Ο βαθμός της Α΄τάξης παραμένει 13 (είναι ο ίδιος με τον Μ.Ο.)
Ο βαθμός της Β΄τάξης γίνεται 13 (αφού είναι μικρότερος του Μ.Ο. και άρα
αυξάνει κατά 1 μονάδα αφού δεν ξεπερνά με αυτόν τον τρόπο το 13)
Ο βαθμός της Γ΄τάξης παραμένει 14 (αφού αυτός είναι μεγαλύτερος
κατά 1 μονάδα από τον Μ.Ο άρα δεν αναπροσαρμόζεται)
Άρα ο Β.Π.Α. (13* 0, 4)+ (13 *0,7) +(14 *0,9)/2= 13, 45 ο 5ος βαθμός
Έτσι ο μαθητής Τ έχει τους βαθμούς: 12,13,14,14,13,45 με τους οποίους θα
διεκδικήσει την είσοδο του στα ΑΕΙ/ΤΕΙ.
22.
Μαθητής υποψήφιος για τη Νομική πετυχαίνει τους ακόλουθους
βαθμούς:
Αρχαία: 15,
Λατινικά: 18,
Έκθεση: 16,
Ιστορία:19
και ΒΠΑ(βαθμός τριών τάξεων) 17
Ας υποθέσουμε ότι τα Αρχαία έχουν συντελεστή 1,3 τότε έχουμε:
15Χ1,3 + 18 +16 +19 +17 = 89,5 ακολούθως διαιρείται το 89,5/5 (όσα και
τα μαθήματα)
Τελικός βαθμός πρόσβασης: 17,9