SlideShare a Scribd company logo
Περιγραφή Λυκείου
& συστήματος πρόσβασης στην
Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
για το σχολικό έτος
2017 -2018
© Φροντιστήριο Πυρήνας, ΚΑΒΑΛΑ
Επαγγελματικός Προσανατολισμός & Συμβουλευτική
Επιμέλεια: Αργύρης Μυστακίδης
A΄ Τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου
35 ώρες/εβδομάδα
(33) Μαθήματα Γεν. Παιδείας
Ελληνική
Γλώσσα
(9)
Αρχαία Ελ/ική Γλώσσα (5)
Νέα Ελληνική Γλώσσα (2)
Λογοτεχνία (2)
Μαθημα-
τικά
(5)
Άλγεβρα (3)
Γεωμετρία (2)
Φυσικές
Επιστ.
(6)
Φυσική (2)
Χημεία (2)
Βιολογία (2)
Ιστορία (2)
Θρησκευτικά(2)
Project(2)
Ξένη Γλώσσα (2)
Φυσική Αγωγή (2)
Πολιτική
Παιδεία
(3)
Οικονομία
Πολιτικοί Θεσμοί & Αρχές
Δικαίου και
Κοινωνιολογία
1 ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΠΟ ΤA:
Εφαρμογές Πληροφορικής (2)
Γεωλογία & Διαχείριση Φυσικών Πόρων (2)
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός (2)
Καλλιτεχνική παιδεία (2)
Β΄ Τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου
35 ώρες/εβδομάδα
(30) Μαθήματα
Γεν. Παιδείας
Ελληνική
Γλώσσα
(6)
Αρχαία Ελ/ική Γλώσσα (2)
Νέα Ελληνική Γλώσσα (2)
Λογοτεχνία (2)
Μαθημα-
τικά
(5)
Άλγεβρα (3)
Γεωμετρία (2)
Φυσικές
Επιστ.
(6)
Φυσική (2)
Χημεία (2)
Βιολογία (2)
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ (1)
Ιστορία (2) Φιλοσοφία (2)
Πολιτική Παιδεία (2) Θρησκευτικά(2)
Project(1)
Ξένη Γλώσσα (2) Φυσική Αγωγή (1)
(5) Μαθήματα
Προσανατολισμού
Ανθρωπιστικών
Σπουδών
Αρχαία Ελ. Γλ. (3)
Βασικές Αρχές
Κοινωνικών
Επιστημών (2)
Θετικών
Σπουδών
Φυσική (3)
Μαθηματικά (2)
Για την προαγωγή των μαθητών στην Α΄ & Β
τάξη του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου απαιτείται
γενικός μέσος όρος τουλάχιστον εννέα και πέντε
δέκατα (9,5), ο οποίος προκύπτει από τον Μ.Ο.
των βαθμών ετήσιας επίδοσης του μαθητή όλων
των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων
συμπεριλαμβανομένου και του μαθήματος της
Ερευνητικής Εργασίας όπου αυτό διδάσκεται.
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Γ΄ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου
32 ώρες/εβδομάδα
(17) Μαθήματα
Γεν. Παιδείας
(15) Μαθήματα
Προσανατολισμού
Ανθρωπιστικών
Σπουδών
Θετικών
Σπουδών
Σπουδών
Οικονομίας
&
Πληροφορικής
Θρησκευτικά (1) Ν. Γλώσσα (2)
Ν. Λογοτεχνία (1) Ιστορία (2) Βιολογία (2)
(*) Τα Μαθήματα Επιλογής της Γ΄ τάξης Ημερήσιου
Γενικού Λυκείου διδάσκονται δύο (2) ώρες και οι
μαθητές της επιλέγουν μεταξύ των εξής
προσφερόμενων μαθημάτων:
α) Δεύτερη Ξένη γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή
Γερμανικά),β) Ελεύθερο Σχέδιο γ) Γραμμικό
Σχέδιο, δ) Ιστορία της Τέχνης, ε) Αρχές
Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων και
Υπηρεσιών (ΑΟΔΕΥ).
Όσοι μαθητές επιθυμούν να προετοιμαστούν για τις
εξετάσεις των Ειδικών Μαθημάτων Ελεύθερου
Σχεδίου και Γραμμικού Σχεδίου, δύνανται να
δηλώσουν ότι θέλουν να παρακολουθήσουν και τα
δύο μαθήματα, εκ των οποίων το ένα θα διδάσκεται
μετά τη λήξη του ημερήσιου ωρολογίου
προγράμματος.
Μαθήματα που εξετάζονται σε/
και σε Πανελλαδικό επίπεδο
«ξεκλειδώνοντας Ε.Π»
Ιστορία Κοινων. Επιστ. (1) Μαθ/κά & Στοιχ. Στατιστ.(2)
Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γερμανικά ή Γαλλικά)(2)
Φυσική Αγωγή (2) Μάθημα Επιλογής* (2)
Ωρολόγιο Πρόγραμμα Μαθημάτων Προσανατολισμού
(ΌΧΙ όλα πανελλαδικά εξεταζόμενα -λευκό πλαίσιο)
Ανθρωπιστικών Σπουδών
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΠΡΟΣ. (2) ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (2)
Θετικών Σπουδών
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (5) ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣ. (2)
Σπουδών Οικονομίας &
Πληροφορικής
ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡ/ΜΟΥ(3) ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (2)
ΑΟΘ (3)
Οι μαθητές της Γ΄ Τάξης Ημερησίου και Δ΄ Τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου με την
έναρξη του σχολικού έτους και όχι αργότερα της 20ής Σεπτεμβρίου επιβεβαιώνουν
οριστικά την Αρχική Δήλωση Ομάδας Μαθημάτων Προσανατολισμού, που έχουν υποβάλει
στη σχολική τους μονάδα προ της λήξης του προηγούμενου διδακτικού έτους. Έκαστος
μαθητής επιλέγει υποχρεωτικά μία (1) Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού.
ΑΡΧΑΙΑ (5) ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣ. (3) ΛΑΤΙΝΙΚΑ (3)
ΦΥΣΙΚΗ (3) ΧΗΜΕΙΑ (3)
ΑΕΠΠ (2)ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (5)
Σε λευκό πλαίσιο μαθήματα προσανατολισμού που ΔΕΝ
εξετάζονται στις Πανελλαδικές.
ΑΕΠΠ (2)
Αξιολόγηση και Απόλυση
Μαθητών Γ΄ Λυκείου
Οι γραπτές απολυτήριες εξετάσεις στην Γ΄ τάξη Ημερήσιου
Γενικού Λυκείου και στη Δ΄ τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου διεξάγονται
ενδοσχολικά και περιλαμβάνουν όλα τα διδασκόμενα μαθήματα εκτός
του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής.
Τα θέματα των απολυτηρίων εξετάσεων ορίζονται αποκλειστικά από
τον διδάσκοντα/τους διδάσκοντες το μάθημα. Τα γραπτά διορθώνονται
από τον οικείο διδάσκοντα. Η Τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας
που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της Οριζόντιας Πράξης 466112 Προγράμματος
ΕΣΠΑ δύναται να λειτουργήσει ως προαιρετικό συμβουλευτικό εργαλείο για
μαθητές και εκπαιδευτικούς
Για την απόλυση των μαθητών απαιτείται γενικός μέσος όρος τουλάχιστον
εννέα και πέντε δέκατα (9,5), ο οποίος προκύπτει από τον Μ.Ο. των
βαθμών ετήσιας επίδοσης του μαθητή όλων των γραπτώς εξεταζόμενων
μαθημάτων.
Οι εξετάσεις για την εισαγωγή στις Σχολές, τα Τμήματα και τις
Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων των Πανεπιστημίων, των
Ανωτάτων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, των ΤΕΙ, των Ανώτερων
Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Τουρισμού,
των Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων
(Α.Σ.Ε.Ι.) και Ανώτερων Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών
(Α.Σ.Σ.Υ.), των Σχολών της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής
Ακαδημίας, καθώς και της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού
διεξάγονται, μετά την απόλυση του μαθητή από το Λύκειο, σε
πανελλαδικό επίπεδο με θέματα από την εξεταστέα ύλη της τάξης
αυτής που προκύπτουν αποκλειστικά από κεντρική επιτροπή
εξετάσεων.
Τα Θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων
Τα 4 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ
1ο Ε.Π: Ανθρωπιστικές, Νομικές & Κοινωνικές Σπουδές
2ο Ε.Π: Τεχνολογικές & Θετικές Σπουδές
3ο Ε.Π: Σπουδές Υγείας & Ζωής
4ο Ε.Π: Σπουδές Οικονομίας & Πληροφορικής
Όλα το τμήματα ΑΕΙ/ΤΕΙ κατανέμονται στις παρακάτω 4 ομάδες
που ονομάζονται επιστημονικά πεδία:
Οι δυνατότητες των υποψηφίων του 2018
•Να δώσουν εξετάσεις σε τέσσερα (4) μαθήματα και να είναι
υποψήφιοι/ες σε ένα μόνο Επιστημονικό Πεδίο.1
•Αν οι υποψήφιοι/ες επιθυμούν να έχουν τη δυνατότητα πρόσβασης σε
ένα δεύτερο Επιστημονικό Πεδίο, θα πρέπει να επιλέξουν και ένα
5ο μάθημα (Γενικής Παιδείας=ΒΙΟΛΟΓΙΑ ή Ομάδας Προσανατολισμού)2
•Όλοι οι υποψήφιοι, ανεξάρτητα από την ομάδα προσανατολισμού,
έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν από δύο επιστημονικά πεδία το
ένα ή τα δύο επιστημονικά πεδία στα οποία θα έχουν πρόσβαση.3
•Στον υπολογισμό των μορίων, δύο από τα τέσσερα μαθήματα που θα
αντιστοιχούν σε ένα Επιστημονικό Πεδίο θα έχουν αυξημένο
συντελεστή βαρύτητας.4
Πανελλαδικώς Εξεταζόμενα Μαθήματα
Κάθε ομάδα Προσανατολισμού έχει 3 κοινά μαθήματα
που απαιτούνται και στα 2 επιστημονικά πεδία όπου έχει
πρόσβαση η Ομάδα Προσανατολισμού
Το 4ο μάθημα καθορίζει το συγκεκριμένο επιστημονικό
πεδίο.
Κάθε ομάδα Προσανατολισμού έχει πρόσβαση σε 2
Επιστημονικά Πεδία από τα οποία ο υποψήφιος μπορεί να
επιλέξει έως 2.
Με ένα 5ο μάθημα ανοίγεται η δυνατότητα πρόσβασης σε
δεύτερο επιστημονικό πεδίο.
ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΑΡΧΑΙΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ
Ν. ΓΛΩΣΣΑ
ΒΑΣΙΚΗ 3άδα
ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ
Γ.Π (-)
ΛΑΤΙΝΙΚΑ
1ο Ε.Π
3ο Ε.Π
ΜΕΙΩΜΕΝΑ ΜΟΡΙΑ
ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΑ
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ
ΠΕΔΙΑ
1ο Επιστημονικό πεδίο (Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές)
2ο Επιστημονικό πεδίο (Τεχνολογικές και Θετικές Σπουδές)
3ο Επιστημονικό πεδίο (Σπουδές Υγείας και Ζωής)
4ο Επιστημονικό πεδίο (Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής)
ΑΡΧΑΙΑ x 1,3
ΙΣΤΟΡΙΑ x 0,7
ΒΙΟΛ. Γ.Π x 0,9
Ν.ΓΛΩΣΣΑ x 0,4
ΜΑΘΗΜΑΤΑΒΑΡΥΤΗΤΑΣ&ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΙΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
Άριστα=20.000 μόρια
Άριστα=18.600 μόρια
ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣANATOΛΙΣΜΟΥ
ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΦΥΣΙΚΗ
ΧΗΜΕΙΑ
Ν. ΓΛΩΣΣΑ
ΒΑΣΙΚΗ 3άδα
ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ
Προσ.
ΜΑΘΗΜ/ΚΑ
Προσ.
2ο Ε.Π
ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΑ
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ
ΠΕΔΙΑ
3ο Ε.Π
ΜΑΘΗΜ/ΚΑ x 1,3
ΦΥΣΙΚΗ x 0,7
ΒΙΟΛΟΓΙΑ x 1,3
ΧΗΜΕΙΑ x 0,7
ΜΑΘΗΜΑΤΑΒΑΡΥΤΗΤΑΣ&ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΙΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
1ο Επιστημονικό πεδίο (Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές)
2ο Επιστημονικό πεδίο (Τεχνολογικές και Θετικές Σπουδές)
3ο Επιστημονικό πεδίο (Σπουδές Υγείας και Ζωής)
4ο Επιστημονικό πεδίο (Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής)
Άριστα=20.000 μόρια
Άριστα=20.000 μόρια
ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣ. ΣΠΟΥΔΩΝ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ &
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΜΑΘΗΜ/ΚΑ
Προσ.
ΑΕΠΠ
Ν. ΓΛΩΣΣΑ
ΒΑΣΙΚΗ 3άδα
ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ
Γ.Π. (-)
Α.Ο.Θ
5ο Ε.Π
3ο Ε.Π
ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΑ
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ
ΠΕΔΙΑ
ΜΕΙΩΜΕΝΑ ΜΟΡΙΑ
ΒΙΟΛ. Γ.Π x 0,9
Ν.ΓΛΩΣΣΑ x 0,4
ΜΑΘΗΜ/ΚΑ x 1,3
Α.Ο.Θ x 0,7
ΜΑΘΗΜΑΤΑΒΑΡΥΤΗΤΑΣ&ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΙΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
1ο Επιστημονικό πεδίο (Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές)
2ο Επιστημονικό πεδίο (Τεχνολογικές και Θετικές Σπουδές)
3ο Επιστημονικό πεδίο (Σπουδές Υγείας και Ζωής)
4ο Επιστημονικό πεδίο (Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής)
Άριστα=18.600 μόρια
Άριστα=20.000 μόρια
ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΕΠΙΣΤ. ΠΕΔΙΩΝ ΑΠΟ
ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
Ο.Π.
Ανθρωπιστικών Σπ.
+ΛΑΤΙΝΙΚΑ
+Βιολ. Γ.Π. (-)
+Μαθ/κά Πρ.
+Βιολογία Πρ.
Ο.Π. Θετικών Σπ.
+Βιολ. Γ.Π. (-)
+Α.Ο.Θ
Ο.Π. Οικονομίας &
Πληροφορικής
<<
3ο
Ε.Π
2ο
Ε.Π1ο
Ε.Π
4ο
Ε.Π
Άριστα=20.000
μόρια
Άριστα=18.600
μόρια
Τρόπος Υπολογισμού Μορίων
Τα μόρια σε κάθε επιστημονικό πεδίο υπολογίζονται ως εξής:
Βαθμός Ν.
Γλώσσας
Βαθμός 1ου
Μαθήματος του
Ε.Π
Βαθμός 2ου
Μαθήματος του
Ε.Π
Βαθμός 3ου
Μαθήματος του
Ε.Π
Βαθμός 1ου
ΜΑΒ του Ε.Π
Βαθμός 2ου
ΜΑΒ του Ε.Π
Ε.Π=Επιστημονικό Πεδίο
ΜΑΒ= Μάθημα αυξημένης βαρύτητας
ΟΛΟΙ ΟΙ ΒΑΘΜΟΙ ΜΕ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΔΕΚΑΤΟΥ
Βαθμός
ΕΙΔΙΚΟΥ
ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Μέγιστο 20.000 ΜΟΡΙΑ (με συντελεστές 1,3-0,7)
Μέγιστο 18.600 ΜΟΡΙΑ (με συντελεστές 0,7-0,4)
Μέγιστο 22.000 ΜΟΡΙΑ (με συντελεστή 1)
Μέγιστο 24.000 ΜΟΡΙΑ (με συντελεστή 2)
Συντελεστές Ειδικών Μαθημάτων
Στην Υ.Α Φ.253/193309/Α5/27-11-2015 , ΦΕΚ 2647Β/2015 αναφέρεται:
Άρθρο 2 Συντελεστές Βαρύτητας ειδικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών. Για τα
Τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση ενός ή περισσοτέρων ειδικών μαθημάτων ή πρακτικών
δοκιμασιών, όπως αυτά έχουν οριστεί με την υπ’ αριθμ. Φ.253/128314/Β6/2002 υπουργική
απόφαση (ΦΕΚ 1538 Β΄/2002) «Ορισμός των Τμημάτων και των Σχολών των Πανεπιστημίων, των Τ.Ε.Ι. και των
Ανωτέρων Σχολών Τουριστικών Επαγγελμάτων των Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης για την εισαγωγή στα οποία απαιτείται
εξέταση σε ειδικά μαθήματα ή πρακτικές δοκιμασίες, τα αντίστοιχα ειδικά μαθήματα και πρακτικές δοκιμασίες για κάθε ένα
από τα τμήματα και τις σχολές αυτές, τον τρόπο, τον τόπο και το χρόνο εξέτασης και βαθμολόγησης της εξέτασης στα ειδικά
αυτά μαθήματα και πρακτικές δοκιμασίες και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια», όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει,
οι συντελεστές του ειδικού μαθήματος ή των πρακτικών δοκιμασιών κατά περίπτωση είναι:
i) Δύο (2) για τα Τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση στα ειδικά μαθήματα: «Ελεύθερο
Σχέδιο» και «Γραμμικό Σχέδιο» «Αρμονία» και «Έλεγχος Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων».
ii) Δύο (2) για τα τμήματα: Ξένων Γλωσσών και Φιλολογιών, Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και
Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστημίου Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού.
iii) Ένα (1) για το τμήμα Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Παν. Ιωαννίνων για το
οποίο απαιτείται εξέταση στο ειδικό μάθημα «Ελεύθερο Σχέδιο» και για όλες τις λοιπές
σχολές και τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικό μάθημα ξένης γλώσσας, με
την επιφύλαξη των περιπτώσεων i και ii του παρόντος άρθρου.
Βαθμός ειδικού μαθήματος είναι ο γραπτός βαθμός που σημείωσε στην
απαιτούμενη εξέταση ο υποψήφιος μετά την αναγωγή του στην
εικοσάβαθμη κλίμακα με προσέγγιση δεκάτου.
Για τις περιπτώσεις που εξετάζονται δύο ειδικά μαθήματα είναι ο
μέσος όρος των βαθμών των δύο ειδικών μαθημάτων. Ο μέσος όρος
υπολογίζεται μετά την αναγωγή των βαθμών των δύο μαθημάτων στην
εικοσάβαθμη κλίμακα και εκφράζεται με προσέγγιση εκατοστού.
Στην περίπτωση που υποψήφιος έχει εξετασθεί σε περισσότερες από μία
ξένες γλώσσες, τότε ως βαθμός στο μάθημα της ξένης γλώσσας, για τα
τμήματα που απαιτούν εξέταση σε μία από τις ξένες γλώσσες από αυτές που
εξετάστηκε, λαμβάνεται υπόψη ο μεγαλύτερος βαθμός από αυτούς που
πέτυχε στις ξένες αυτές γλώσσες.
Bαθμός πρακτικών δοκιμασιών είναι ο μέσος όρος των βαθμών που
αντιστοιχούν στις τρεις δοκιμασίες αγωνίσματα που διαγωνίστηκε ο
υποψήφιος και ο οποίος εκφράζεται με προσέγγιση εκατοστού.
ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ!
ΕΛΕΥΘΕΡΟ & ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ
ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ
ΑΡΜΟΝΙΑ & ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ
ΜΙΑ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ
2 ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ
3 από τα 4 αθλήματα:
•Δρόμος 400μ(αγόρια)/200μ(κορίτσια)
•Άλμα εις μήκος
•Σφαιροβολία (6kg αγόρια/ 4kg κορίτσια)
•Κολύμβηση 50μ
Προσοχή!
Αν ο μαθητής ή ο απόφοιτος δεν είναι απόλυτα αποφασισμένος αν θα
δώσει ειδικό μάθημα, είναι προτιμότερο να δηλώσει ότι θα εξεταστεί σ’
αυτό. Αν αλλάξει γνώμη, απλώς δεν θα παρουσιαστεί στις εξετάσεις,
ενώ αν δεν το δηλώσει και μετανιώσει, δεν θα μπορεί πια να κάνει
τίποτε…
Δείτε την εξεταστέα ύλη πατώντας εδώ
Δείτε την κατανομή σχολών σε επιστημονικά πεδία για το 2018 εδώ
Περιληπτικά:
108 τμήματα ΑΕΙ
13 τμήματα ΤΕΙ
2 στρατιωτικές σχολές
2 σχολές Ελληνικής Αστυνομίας
2 σχολές Πυροσβεστικής Ακαδημίας
2 σχολές τουριστικής εκπαίδευσης
6 σχολές Εκκλησιαστικής Ακαδημίας
Ανατομία κυριότερων σχολών 1ου Επιστημονικού Πεδίου
Ξένες Φιλολογίες
(Αγγλική, Γερμανική, Γαλλική, Ιταλική, Ισπανική)
Θεολογικές
Φιλολογικές (20)
(Ιστορίας, Αρχαιολογίας, Φιλοσοφίας, Φιλολογίας)
Νομικές (3)
Πολιτικές Επιστήμες (3)
Κοινωνιολογίας (3)
Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών (3)
Δημοσιογραφίας & ΜΜΕ ΑΠΘ
Ψυχολογίας (4)
Παιδαγωγικά (9+9)
Περιληπτικά:
142 τμήματα ΑΕΙ
90 τμήματα ΤΕΙ
13 στρατιωτικές σχολές
2 σχολές Ελληνικής Αστυνομίας
2 σχολές Πυροσβεστικής Ακαδημίας
2 σχολές Εμπορικού Ναυτικού
4 σχολές ΑΣΠΑΙΤΕ
2 σχολές Εκκλησιαστικής Ακαδημίας
Ανατομία κυριότερων σχολών 2ου Επιστημονικού Πεδίου
Μαθηματικών (6+2)
Φυσικής (5+1)
Χημείας (5)
Πληροφορικής (9)
Γεωλογίας (2)
Γεωγραφίας (2)
Δασολογίας (2)
Επιστ. Υλικών (3)
Παιδαγωγικά (9+9)
Μηχανικοί (δες επόμενη σελίδα)
Ανατομία κυριότερων σχολών 2ου Επιστημονικού Πεδίου
Αρχιτεκτόνων Μηχανικών (7)
Πολιτικών Μηχανικών (5)
Αγρονόμων και Τοπογράφων (2)
Μηχανικών Χωροταξίας (2:Βόλος & Θεσ/νίκη)
Μηχανολόγων Μηχανικών (5)
Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης (2:Χανιά &Ξάνθη)
Ηλεκτρολόγων Μηχ/κών & Μηχ/κών Η/Υ (6)
Χημικών Μηχανικών (3: Αθήνα, Θεσ/νίκη, Πάτρα)
Μηχανικών Περιβάλλοντος (3)
Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών (ΕΜΠ)
Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής (2: Πάτρα, Ιωάννινα )
Μηχανικών Μεταλλείων – Μεταλλουργών (ΕΜΠ)
Μηχανικών Ορυκτών Πόρων (Χανιά)
Περιληπτικά:
83 τμήματα ΑΕΙ
57 τμήματα ΤΕΙ
5 στρατιωτικές σχολές
Ανατομία κυριότερων σχολών 3ου Επιστημονικού Πεδίου
Ιατρικής (7 + ΣΣΑΣ)
Οδοντιατρικής (2 + ΣΣΑΣ)
Φαρμακευτικής (3+ ΣΣΑΣ)
Κτηνιατρικής (2)
Νοσηλευτικής (2 + ΣΑΝ)
Επιστήμης Διαιτολογίας & Διατροφής (Αθήνα)
Επιστήμης Τροφίμων & Διατροφής (Λήμνο)
Παιδαγωγικά (9+9)
Περιληπτικά:
97 τμήματα ΑΕΙ
80 τμήματα ΤΕΙ
1 στρατιωτική σχολή
2 σχολές Ελληνικής Αστυνομίας
2 σχολές Πυροσβεστικής Ακαδημίας
2 σχολές Εμπορικού Ναυτικού
2 σχολές τουριστικής εκπαίδευσης
Ανατομία κυριότερων σχολών 4ου Επιστημονικού Πεδίου
Οικονομικών Επιστημών (11)
Διοίκησης Επιχειρήσεων (5)
Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής (3)
Μάρκετινγκ και Επικοινωνίας (2)
Στατιστικής και Ασφαλιστικής Επιστήμης (ΠΑΠΕΙ)
Στατιστικής (ΟΠΑ)
Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών (2)
Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας (1)
Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης (2: Χανιά & Ξάνθη)
Ναυτιλιακών Σπουδών
Παιδαγωγικά (9+9)
ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΣΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ
ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟ - ΣΤΡΑΤΙΩΤ.ΝΟΜ.ΣΥΜΒ. (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ1ο Ε.Π.
2ο Ε.Π.
ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) – ΟΠΛΑ
ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) – ΣΩΜΑΤΑ
ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΕΛΕΓΚΤΕΣ ΑΕΡΑΜΥΝΑΣ
ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΙΠΤΑΜΕΝΟΙ
ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ (ΣΜΑ)
ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΜΥΑ) -
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ
ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΜΥΑ) -
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ
ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΜΥΑ) -
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ
ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ
ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν.)
ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.) – ΟΠΛΑ
ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.) – ΣΩΜΑΤΑ
ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΑΧΙΜΟΙ
ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ
3ο Ε.Π.
4ο Ε.Π.
1ο Ε.Π.
2ο Ε.Π.
4ο Ε.Π.
ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ
ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ
ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ
ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ
ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΣΑΝ)
ΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ
ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΩΝ – ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ
ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ κοινό στα πεδία
ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΟΡΕΣΤΙΑ∆Α) - ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 3 4
ΑΝΩΤΕΡΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΑΣΤΕΚ) - ΡΟ∆ΟΥ (ΑΣΤΕΡ) 1 4
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 2 3
ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ - ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ 1 2 4
ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 1 4
ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ, ΗΡΑΚΛΕΙΟ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΠΑΤΡΑ) 2 3
ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) 2 3
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) 2 4
ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ) 2 3
ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ & ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΛΑΡΙΣΑ) 2 3
ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 2 3
ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΙΧΘΥΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ Υ∆ΑΤΙΝΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΒΟΛΟΣ) 2 3
ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΒΟΛΟΣ) 2 3
ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) - ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ή ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ 2 4
∆ΑΣΟΛΟΓΙΑΣ & ∆ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ (ΟΡΕΣΤΙΑ∆Α) 2 3
∆ΑΣΟΛΟΓΙΑΣ & ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 2 3
∆ΑΣΟΠΟΝΙΑΣ & ∆ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (∆ΡΑΜΑ, ΚΑΡΠΕΝΗΣΙ) ΤΕΙ 2 3
∆ΗΜΟΣΙΑΣ ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 1 4
∆ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ (ΑΓΡΙΝΙΟ) 2 3
∆ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ (ΑΓΡΙΝΙΟ) 1 4
∆ΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) 1 4
∆ΙΕΘΝΩΝ, ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ (ΑΘΗΝΑ) 1 4
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΖΩΪΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & Υ∆ΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ (ΑΘΗΝΑ) 2 3
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ∆ΙΑΤΡΟΦΗΣ (ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΑΘΗΝΑ) & (ΛΗΜΝΟΣ) 2 3
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 2 4
Τμήματα ΚΟΙΝΑ σε 2 ή περισσότερα Ε.Π.
ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ κοινό στα πεδία
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 1 2 3 4
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 2 3
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ (ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ) 1 2 3 4
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) 2 3
ΕΣΩΤ. ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ, ∆ΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ & ΣΧΕ∆ΙΑΣΜΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ (ΑΘΗΝΑ, ΣΕΡΡΕΣ) 2 4
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 2 4
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕ (ΑΘΗΝΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΛΑΜΙΑ, ΠΕΙΡΑΙΑΣ, ΧΑΝΙΑ) 2 4
ΘΕΑΤΡΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 1 2 3 4
ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 1 2 3 4
ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) 2 4
ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑ∆ΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ (ΑΡΤΑ) 1 2 3 4
ΜΕΘΟ∆ΟΛΟΓΙΑΣ, ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 1 2 3 4
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΠΕΙΡΑΙΑΣ, ΧΑΛΚΙ∆Α) 2 4
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕ (ΑΘΗΝΑ) 2 3
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΕ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) 2 4
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΧΙΟΣ) 2 4
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΞΑΝΘΗ, ΧΑΝΙΑ) 2 4
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΚΟΖΑΝΗ) 2 4
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ 2 4
ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ (ΑΛΕΞΑΝ∆ΡΟΥΠΟΛΗ) 2 3
ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΗΣ - ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ 1 2 3 4
ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΟΤΩΝ (ΑΘΗΝΑ, ∆ΡΑΜΑ) ΤΕΙ 2 3
ΠΑΙ∆ΑΓΩΓΙΚΑ ∆ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ - ΠΑΙ∆ΑΓΩΓΙΚΟ ΕΙ∆ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΒΟΛΟΣ) 1 2 3 4
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) 2 3
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΚΕΡΚΥΡΑ, ΛΑΜΙΑ, ΠΕΙΡΑΙΑΣ) 2 4
Τμήματα ΚΟΙΝΑ σε 2 ή περισσότερα Ε.Π.
ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ κοινό στα πεδία
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 2 4
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΑΘΗΝΑ, ΤΡΙΠΟΛΗ) 2 4
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗ (ΛΑΜΙΑ) 2 3
ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) 1 4
ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ 1 2 3 4
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ & ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) 2 4
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 2 4
ΣΧΕ∆ΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝ∆ΥΣΗΣ (ΚΙΛΚΙΣ) ΤΕΙ 2 4
ΣΧΕ∆ΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ ΤΕ (ΚΑΡ∆ΙΤΣΑ) 2 4
ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ - ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ (ΣΠΑ) 1 2 4
ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ - ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ (ΑΕΝ) 2 4
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΛΙΕΙΑΣ - Υ∆ΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ (ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ) 2 3 4
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΗΧΟΥ & ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ (ΛΗΞΟΥΡΙ) 2 4
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΤΕΙ 2 3
ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ ΤΕΙ 2 3
ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕ (ΖΑΚΥΝΘΟΣ) - ΣΥΝΤ. ΠΟΛΙΤ. ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΤΕ 1 2
ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕ (ΖΑΚΥΝΘΟΣ) - ΤΕΧΝ. ΦΥΣ. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕ 2 4
ΤΕΧΝΩΝ ΗΧΟΥ & ΕΙΚΟΝΑΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ) 1 2 3 4
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ (ΑΘΗΝΑ) ΤΕΙ 1 2 4
ΧΗΜΕΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ, ΗΡΑΚΛΕΙΟ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΙΩΑΝΝΙΝΑ, ΠΑΤΡΑ) 2 3
ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΕ (ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ, ΚΑΣΤΟΡΙΑ) 1 4
Τμήματα ΚΟΙΝΑ σε 2 ή περισσότερα Ε.Π.
20170917_Περιγραφή Λυκείου & Συστήματος πρόσβασης 2017-18

More Related Content

What's hot

Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...
Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...
Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...
Πυρήνας καβάλα
 
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Olga Paizi
 
Ενημέρωση μαθητών
Ενημέρωση μαθητώνΕνημέρωση μαθητών
Ενημέρωση μαθητών
Αλέξης Μαρούδας
 
Stoixeia panellhniwn
Stoixeia panellhniwnStoixeia panellhniwn
Stoixeia panellhniwnkwlwglw
 
150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16
150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16
150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16Eleni Papadopoulou
 
20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης
20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης
20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης
Πυρήνας καβάλα
 
20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
Πυρήνας καβάλα
 
Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17
Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17
Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17
ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΞΙΜΑΔΑΚΗ
 
Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016
Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016
Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016
6o Lykeio Kavalas
 
Egiklios panelladikes-2015ads
Egiklios panelladikes-2015adsEgiklios panelladikes-2015ads
Egiklios panelladikes-2015ads
Lia Papapetrou-2nd Geniko Lykeio Echedorou
 
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΞΙΜΑΔΑΚΗ
 
Ωρολόγιο Πρόγραμμα Γ Τάξης Λυκείου - Πρόσβαση στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Ωρολόγιο Πρόγραμμα Γ Τάξης Λυκείου - Πρόσβαση στη Τριτοβάθμια ΕκπαίδευσηΩρολόγιο Πρόγραμμα Γ Τάξης Λυκείου - Πρόσβαση στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Ωρολόγιο Πρόγραμμα Γ Τάξης Λυκείου - Πρόσβαση στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
wnikdim
 
Απολυτήριες εξετάσεις της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου στα µαθήµατα που ε...
Απολυτήριες εξετάσεις της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου στα µαθήµατα που ε...Απολυτήριες εξετάσεις της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου στα µαθήµατα που ε...
Απολυτήριες εξετάσεις της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου στα µαθήµατα που ε...Eugenia Spetsiotou-Melliou
 
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
Dimitris Kontoudakis
 
Neo lykeio-2015
Neo lykeio-2015Neo lykeio-2015
Neo lykeio-2015
Christos Loizos
 
Enimerosi neo likeio
Enimerosi neo likeioEnimerosi neo likeio
Enimerosi neo likeioalxsar
 
Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17
Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17
Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17
d tampouris
 
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ  ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ  ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ
Φροντιστηριο Μέσης Εκπαίδευσης Πράξη και Θεωρία
 

What's hot (18)

Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...
Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...
Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...
 
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
 
Ενημέρωση μαθητών
Ενημέρωση μαθητώνΕνημέρωση μαθητών
Ενημέρωση μαθητών
 
Stoixeia panellhniwn
Stoixeia panellhniwnStoixeia panellhniwn
Stoixeia panellhniwn
 
150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16
150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16
150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16
 
20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης
20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης
20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης
 
20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
 
Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17
Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17
Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17
 
Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016
Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016
Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016
 
Egiklios panelladikes-2015ads
Egiklios panelladikes-2015adsEgiklios panelladikes-2015ads
Egiklios panelladikes-2015ads
 
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
 
Ωρολόγιο Πρόγραμμα Γ Τάξης Λυκείου - Πρόσβαση στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Ωρολόγιο Πρόγραμμα Γ Τάξης Λυκείου - Πρόσβαση στη Τριτοβάθμια ΕκπαίδευσηΩρολόγιο Πρόγραμμα Γ Τάξης Λυκείου - Πρόσβαση στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Ωρολόγιο Πρόγραμμα Γ Τάξης Λυκείου - Πρόσβαση στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
 
Απολυτήριες εξετάσεις της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου στα µαθήµατα που ε...
Απολυτήριες εξετάσεις της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου στα µαθήµατα που ε...Απολυτήριες εξετάσεις της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου στα µαθήµατα που ε...
Απολυτήριες εξετάσεις της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου στα µαθήµατα που ε...
 
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
 
Neo lykeio-2015
Neo lykeio-2015Neo lykeio-2015
Neo lykeio-2015
 
Enimerosi neo likeio
Enimerosi neo likeioEnimerosi neo likeio
Enimerosi neo likeio
 
Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17
Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17
Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17
 
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ  ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ  ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ
 

Similar to 20170917_Περιγραφή Λυκείου & Συστήματος πρόσβασης 2017-18

Nέο Γενικό Λύκειο 2016
Nέο Γενικό Λύκειο 2016Nέο Γενικό Λύκειο 2016
Nέο Γενικό Λύκειο 2016
Sotiris_Bardas
 
091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...
091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...
091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...
papettas
 
Συμπλήρωση Μηχανογραφικού
Συμπλήρωση ΜηχανογραφικούΣυμπλήρωση Μηχανογραφικού
Συμπλήρωση Μηχανογραφικού
spetsiotou
 
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2017-2018 και των α...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2017-2018 και των α...Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2017-2018 και των α...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2017-2018 και των α...
1ο Γενικό Λύκειο Σπάτων
 
μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013 14
μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013  14μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013  14
μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013 14nikseis
 
Προσβαση σε ΑΕΙ-ΤΕΙ
Προσβαση σε ΑΕΙ-ΤΕΙΠροσβαση σε ΑΕΙ-ΤΕΙ
Προσβαση σε ΑΕΙ-ΤΕΙ
Upper High And Beyond
 
Tο νέο εξεταστικό - ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝ
Tο νέο εξεταστικό  -  ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝTο νέο εξεταστικό  -  ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝ
Tο νέο εξεταστικό - ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝ
lykvam
 
Ενημέρωση για Νέο Λύκειο
Ενημέρωση για Νέο ΛύκειοΕνημέρωση για Νέο Λύκειο
Ενημέρωση για Νέο Λύκειο
r r
 
Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016
Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016
Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016
Manos Nikiforakis
 
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21
Πυρήνας καβάλα
 
Ενημέρωση_Γ_Λυκείου_Πανελλαδικές_2018
Ενημέρωση_Γ_Λυκείου_Πανελλαδικές_2018Ενημέρωση_Γ_Λυκείου_Πανελλαδικές_2018
Ενημέρωση_Γ_Λυκείου_Πανελλαδικές_2018
Demosthenes Karyophyllis
 
Τομείς και ειδικότητες του 3ου ΕΠΑΛ Ιωαννίνων
Τομείς και ειδικότητες του 3ου ΕΠΑΛ ΙωαννίνωνΤομείς και ειδικότητες του 3ου ΕΠΑΛ Ιωαννίνων
Τομείς και ειδικότητες του 3ου ΕΠΑΛ Ιωαννίνων
kar_dim
 
NEO ΕΠΑΛ 2016
NEO ΕΠΑΛ 2016NEO ΕΠΑΛ 2016
NEO ΕΠΑΛ 2016
ioannis markou
 
ενημερωση μαθητων λυκειου 2015 2016 1
ενημερωση μαθητων λυκειου 2015 2016 1ενημερωση μαθητων λυκειου 2015 2016 1
ενημερωση μαθητων λυκειου 2015 2016 1
Christos Loizos
 
Alykeioy neosystima
Alykeioy neosystimaAlykeioy neosystima
Alykeioy neosystima
4gymzografou
 
Epaggelmatiko lykeio
Epaggelmatiko lykeioEpaggelmatiko lykeio
Epaggelmatiko lykeio
Nicol Vrettou
 
Μηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά Πεδία
Μηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά ΠεδίαΜηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά Πεδία
Μηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά Πεδία
spetsiotou
 
Για το Νέο Γενικό Λύκειο
Για το Νέο Γενικό ΛύκειοΓια το Νέο Γενικό Λύκειο
Για το Νέο Γενικό Λύκειο
Αλέξης Μαρούδας
 
Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...
Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...
Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...
Nickos Nickolopoulos
 

Similar to 20170917_Περιγραφή Λυκείου & Συστήματος πρόσβασης 2017-18 (19)

Nέο Γενικό Λύκειο 2016
Nέο Γενικό Λύκειο 2016Nέο Γενικό Λύκειο 2016
Nέο Γενικό Λύκειο 2016
 
091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...
091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...
091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...
 
Συμπλήρωση Μηχανογραφικού
Συμπλήρωση ΜηχανογραφικούΣυμπλήρωση Μηχανογραφικού
Συμπλήρωση Μηχανογραφικού
 
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2017-2018 και των α...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2017-2018 και των α...Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2017-2018 και των α...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2017-2018 και των α...
 
μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013 14
μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013  14μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013  14
μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013 14
 
Προσβαση σε ΑΕΙ-ΤΕΙ
Προσβαση σε ΑΕΙ-ΤΕΙΠροσβαση σε ΑΕΙ-ΤΕΙ
Προσβαση σε ΑΕΙ-ΤΕΙ
 
Tο νέο εξεταστικό - ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝ
Tο νέο εξεταστικό  -  ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝTο νέο εξεταστικό  -  ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝ
Tο νέο εξεταστικό - ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝ
 
Ενημέρωση για Νέο Λύκειο
Ενημέρωση για Νέο ΛύκειοΕνημέρωση για Νέο Λύκειο
Ενημέρωση για Νέο Λύκειο
 
Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016
Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016
Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016
 
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21
 
Ενημέρωση_Γ_Λυκείου_Πανελλαδικές_2018
Ενημέρωση_Γ_Λυκείου_Πανελλαδικές_2018Ενημέρωση_Γ_Λυκείου_Πανελλαδικές_2018
Ενημέρωση_Γ_Λυκείου_Πανελλαδικές_2018
 
Τομείς και ειδικότητες του 3ου ΕΠΑΛ Ιωαννίνων
Τομείς και ειδικότητες του 3ου ΕΠΑΛ ΙωαννίνωνΤομείς και ειδικότητες του 3ου ΕΠΑΛ Ιωαννίνων
Τομείς και ειδικότητες του 3ου ΕΠΑΛ Ιωαννίνων
 
NEO ΕΠΑΛ 2016
NEO ΕΠΑΛ 2016NEO ΕΠΑΛ 2016
NEO ΕΠΑΛ 2016
 
ενημερωση μαθητων λυκειου 2015 2016 1
ενημερωση μαθητων λυκειου 2015 2016 1ενημερωση μαθητων λυκειου 2015 2016 1
ενημερωση μαθητων λυκειου 2015 2016 1
 
Alykeioy neosystima
Alykeioy neosystimaAlykeioy neosystima
Alykeioy neosystima
 
Epaggelmatiko lykeio
Epaggelmatiko lykeioEpaggelmatiko lykeio
Epaggelmatiko lykeio
 
Μηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά Πεδία
Μηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά ΠεδίαΜηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά Πεδία
Μηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά Πεδία
 
Για το Νέο Γενικό Λύκειο
Για το Νέο Γενικό ΛύκειοΓια το Νέο Γενικό Λύκειο
Για το Νέο Γενικό Λύκειο
 
Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...
Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...
Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...
 

More from Πυρήνας καβάλα

Επισκόπηση Βάσεων Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2021
Επισκόπηση Βάσεων Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2021Επισκόπηση Βάσεων Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2021
Επισκόπηση Βάσεων Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2021
Πυρήνας καβάλα
 
Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής
Ελάχιστη Βάση ΕισαγωγήςΕλάχιστη Βάση Εισαγωγής
Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής
Πυρήνας καβάλα
 
Μετεγγραφές - Μετακινήσεις Πρωτοετών Φοιτητών 2020-21 - Όλες οι κατηγορίες
Μετεγγραφές - Μετακινήσεις Πρωτοετών Φοιτητών 2020-21 - Όλες οι κατηγορίεςΜετεγγραφές - Μετακινήσεις Πρωτοετών Φοιτητών 2020-21 - Όλες οι κατηγορίες
Μετεγγραφές - Μετακινήσεις Πρωτοετών Φοιτητών 2020-21 - Όλες οι κατηγορίες
Πυρήνας καβάλα
 
Οι Βάσεις Εισαγωγής ανά Επιστημονικό Πεδίο 2020 vs 2019
Οι Βάσεις Εισαγωγής ανά Επιστημονικό Πεδίο 2020 vs 2019Οι Βάσεις Εισαγωγής ανά Επιστημονικό Πεδίο 2020 vs 2019
Οι Βάσεις Εισαγωγής ανά Επιστημονικό Πεδίο 2020 vs 2019
Πυρήνας καβάλα
 
Στατιστικά Στοιχεία Βαθμολογικών Επιδόσεων στις Πανελλαδικές 2020 vs 2019
Στατιστικά Στοιχεία Βαθμολογικών Επιδόσεων στις Πανελλαδικές 2020 vs 2019Στατιστικά Στοιχεία Βαθμολογικών Επιδόσεων στις Πανελλαδικές 2020 vs 2019
Στατιστικά Στοιχεία Βαθμολογικών Επιδόσεων στις Πανελλαδικές 2020 vs 2019
Πυρήνας καβάλα
 
Βάσεις Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2019
Βάσεις Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2019Βάσεις Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2019
Βάσεις Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2019
Πυρήνας καβάλα
 
Όλα τα Ελληνικά Πανεπιστήμια & οι Σχολές τους για το ακαδ. έτος 2019-20 (Εκδ. 1)
Όλα τα Ελληνικά Πανεπιστήμια & οι Σχολές τους για το ακαδ. έτος 2019-20 (Εκδ. 1)Όλα τα Ελληνικά Πανεπιστήμια & οι Σχολές τους για το ακαδ. έτος 2019-20 (Εκδ. 1)
Όλα τα Ελληνικά Πανεπιστήμια & οι Σχολές τους για το ακαδ. έτος 2019-20 (Εκδ. 1)
Πυρήνας καβάλα
 
20190314 Νέα Γ΄Λυκείου & Νέο Σύστημα Πρόσβασης
20190314 Νέα Γ΄Λυκείου & Νέο Σύστημα Πρόσβασης20190314 Νέα Γ΄Λυκείου & Νέο Σύστημα Πρόσβασης
20190314 Νέα Γ΄Λυκείου & Νέο Σύστημα Πρόσβασης
Πυρήνας καβάλα
 
20180904 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
20180904 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...20180904 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
20180904 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
Πυρήνας καβάλα
 
20180827: Επισκόπηση κυριότερων Βάσεων Εισαγωγής σε ΑΕΙ 2018
20180827: Επισκόπηση κυριότερων Βάσεων Εισαγωγής σε ΑΕΙ 201820180827: Επισκόπηση κυριότερων Βάσεων Εισαγωγής σε ΑΕΙ 2018
20180827: Επισκόπηση κυριότερων Βάσεων Εισαγωγής σε ΑΕΙ 2018
Πυρήνας καβάλα
 
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Ανθρωπιστικών Σπουδών 2018 vs 2017
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Ανθρωπιστικών Σπουδών 2018 vs 2017Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Ανθρωπιστικών Σπουδών 2018 vs 2017
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Ανθρωπιστικών Σπουδών 2018 vs 2017
Πυρήνας καβάλα
 
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής 2018 vs 2017
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής 2018 vs 2017Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής 2018 vs 2017
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής 2018 vs 2017
Πυρήνας καβάλα
 
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Θετικών σπουδών 2018 vs 2017
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Θετικών σπουδών 2018 vs 2017Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Θετικών σπουδών 2018 vs 2017
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Θετικών σπουδών 2018 vs 2017
Πυρήνας καβάλα
 
20180615 Οι λύσεις στα θέματα Χημείας των Πανελλαδικών 2018
20180615 Οι λύσεις στα θέματα Χημείας των Πανελλαδικών 201820180615 Οι λύσεις στα θέματα Χημείας των Πανελλαδικών 2018
20180615 Οι λύσεις στα θέματα Χημείας των Πανελλαδικών 2018
Πυρήνας καβάλα
 
20180613 Οι λύσεις στα θέματα Φυσικής των Πανελλαδικών 2018
20180613 Οι λύσεις στα θέματα Φυσικής των Πανελλαδικών 201820180613 Οι λύσεις στα θέματα Φυσικής των Πανελλαδικών 2018
20180613 Οι λύσεις στα θέματα Φυσικής των Πανελλαδικών 2018
Πυρήνας καβάλα
 
20180611 Οι λύσεις στα Θέματα Μαθηματικών Πανελλαδικών 2018
20180611 Οι λύσεις στα Θέματα Μαθηματικών Πανελλαδικών 201820180611 Οι λύσεις στα Θέματα Μαθηματικών Πανελλαδικών 2018
20180611 Οι λύσεις στα Θέματα Μαθηματικών Πανελλαδικών 2018
Πυρήνας καβάλα
 
20180327 Εισακτέοι 2018 vs 2017_Τα επίσημα στοιχεία
20180327 Εισακτέοι 2018 vs 2017_Τα επίσημα στοιχεία20180327 Εισακτέοι 2018 vs 2017_Τα επίσημα στοιχεία
20180327 Εισακτέοι 2018 vs 2017_Τα επίσημα στοιχεία
Πυρήνας καβάλα
 
20180321 Ειδικά Μαθήματα 2018
20180321 Ειδικά Μαθήματα 201820180321 Ειδικά Μαθήματα 2018
20180321 Ειδικά Μαθήματα 2018
Πυρήνας καβάλα
 
Αλλαγές στην κατανομή τμημάτων σε Επιστημονικά Πεδία
Αλλαγές στην κατανομή τμημάτων σε Επιστημονικά ΠεδίαΑλλαγές στην κατανομή τμημάτων σε Επιστημονικά Πεδία
Αλλαγές στην κατανομή τμημάτων σε Επιστημονικά Πεδία
Πυρήνας καβάλα
 
Επισκόπηση Βάσεων Ημερησίων Λυκείων 2017
Επισκόπηση Βάσεων Ημερησίων Λυκείων 2017Επισκόπηση Βάσεων Ημερησίων Λυκείων 2017
Επισκόπηση Βάσεων Ημερησίων Λυκείων 2017
Πυρήνας καβάλα
 

More from Πυρήνας καβάλα (20)

Επισκόπηση Βάσεων Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2021
Επισκόπηση Βάσεων Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2021Επισκόπηση Βάσεων Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2021
Επισκόπηση Βάσεων Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2021
 
Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής
Ελάχιστη Βάση ΕισαγωγήςΕλάχιστη Βάση Εισαγωγής
Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής
 
Μετεγγραφές - Μετακινήσεις Πρωτοετών Φοιτητών 2020-21 - Όλες οι κατηγορίες
Μετεγγραφές - Μετακινήσεις Πρωτοετών Φοιτητών 2020-21 - Όλες οι κατηγορίεςΜετεγγραφές - Μετακινήσεις Πρωτοετών Φοιτητών 2020-21 - Όλες οι κατηγορίες
Μετεγγραφές - Μετακινήσεις Πρωτοετών Φοιτητών 2020-21 - Όλες οι κατηγορίες
 
Οι Βάσεις Εισαγωγής ανά Επιστημονικό Πεδίο 2020 vs 2019
Οι Βάσεις Εισαγωγής ανά Επιστημονικό Πεδίο 2020 vs 2019Οι Βάσεις Εισαγωγής ανά Επιστημονικό Πεδίο 2020 vs 2019
Οι Βάσεις Εισαγωγής ανά Επιστημονικό Πεδίο 2020 vs 2019
 
Στατιστικά Στοιχεία Βαθμολογικών Επιδόσεων στις Πανελλαδικές 2020 vs 2019
Στατιστικά Στοιχεία Βαθμολογικών Επιδόσεων στις Πανελλαδικές 2020 vs 2019Στατιστικά Στοιχεία Βαθμολογικών Επιδόσεων στις Πανελλαδικές 2020 vs 2019
Στατιστικά Στοιχεία Βαθμολογικών Επιδόσεων στις Πανελλαδικές 2020 vs 2019
 
Βάσεις Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2019
Βάσεις Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2019Βάσεις Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2019
Βάσεις Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2019
 
Όλα τα Ελληνικά Πανεπιστήμια & οι Σχολές τους για το ακαδ. έτος 2019-20 (Εκδ. 1)
Όλα τα Ελληνικά Πανεπιστήμια & οι Σχολές τους για το ακαδ. έτος 2019-20 (Εκδ. 1)Όλα τα Ελληνικά Πανεπιστήμια & οι Σχολές τους για το ακαδ. έτος 2019-20 (Εκδ. 1)
Όλα τα Ελληνικά Πανεπιστήμια & οι Σχολές τους για το ακαδ. έτος 2019-20 (Εκδ. 1)
 
20190314 Νέα Γ΄Λυκείου & Νέο Σύστημα Πρόσβασης
20190314 Νέα Γ΄Λυκείου & Νέο Σύστημα Πρόσβασης20190314 Νέα Γ΄Λυκείου & Νέο Σύστημα Πρόσβασης
20190314 Νέα Γ΄Λυκείου & Νέο Σύστημα Πρόσβασης
 
20180904 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
20180904 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...20180904 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
20180904 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
 
20180827: Επισκόπηση κυριότερων Βάσεων Εισαγωγής σε ΑΕΙ 2018
20180827: Επισκόπηση κυριότερων Βάσεων Εισαγωγής σε ΑΕΙ 201820180827: Επισκόπηση κυριότερων Βάσεων Εισαγωγής σε ΑΕΙ 2018
20180827: Επισκόπηση κυριότερων Βάσεων Εισαγωγής σε ΑΕΙ 2018
 
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Ανθρωπιστικών Σπουδών 2018 vs 2017
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Ανθρωπιστικών Σπουδών 2018 vs 2017Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Ανθρωπιστικών Σπουδών 2018 vs 2017
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Ανθρωπιστικών Σπουδών 2018 vs 2017
 
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής 2018 vs 2017
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής 2018 vs 2017Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής 2018 vs 2017
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής 2018 vs 2017
 
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Θετικών σπουδών 2018 vs 2017
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Θετικών σπουδών 2018 vs 2017Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Θετικών σπουδών 2018 vs 2017
Στατιστικά Βαθμολογιών ΟΠ Θετικών σπουδών 2018 vs 2017
 
20180615 Οι λύσεις στα θέματα Χημείας των Πανελλαδικών 2018
20180615 Οι λύσεις στα θέματα Χημείας των Πανελλαδικών 201820180615 Οι λύσεις στα θέματα Χημείας των Πανελλαδικών 2018
20180615 Οι λύσεις στα θέματα Χημείας των Πανελλαδικών 2018
 
20180613 Οι λύσεις στα θέματα Φυσικής των Πανελλαδικών 2018
20180613 Οι λύσεις στα θέματα Φυσικής των Πανελλαδικών 201820180613 Οι λύσεις στα θέματα Φυσικής των Πανελλαδικών 2018
20180613 Οι λύσεις στα θέματα Φυσικής των Πανελλαδικών 2018
 
20180611 Οι λύσεις στα Θέματα Μαθηματικών Πανελλαδικών 2018
20180611 Οι λύσεις στα Θέματα Μαθηματικών Πανελλαδικών 201820180611 Οι λύσεις στα Θέματα Μαθηματικών Πανελλαδικών 2018
20180611 Οι λύσεις στα Θέματα Μαθηματικών Πανελλαδικών 2018
 
20180327 Εισακτέοι 2018 vs 2017_Τα επίσημα στοιχεία
20180327 Εισακτέοι 2018 vs 2017_Τα επίσημα στοιχεία20180327 Εισακτέοι 2018 vs 2017_Τα επίσημα στοιχεία
20180327 Εισακτέοι 2018 vs 2017_Τα επίσημα στοιχεία
 
20180321 Ειδικά Μαθήματα 2018
20180321 Ειδικά Μαθήματα 201820180321 Ειδικά Μαθήματα 2018
20180321 Ειδικά Μαθήματα 2018
 
Αλλαγές στην κατανομή τμημάτων σε Επιστημονικά Πεδία
Αλλαγές στην κατανομή τμημάτων σε Επιστημονικά ΠεδίαΑλλαγές στην κατανομή τμημάτων σε Επιστημονικά Πεδία
Αλλαγές στην κατανομή τμημάτων σε Επιστημονικά Πεδία
 
Επισκόπηση Βάσεων Ημερησίων Λυκείων 2017
Επισκόπηση Βάσεων Ημερησίων Λυκείων 2017Επισκόπηση Βάσεων Ημερησίων Λυκείων 2017
Επισκόπηση Βάσεων Ημερησίων Λυκείων 2017
 

Recently uploaded

Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Lamprini Magaliou
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
ssuserb87724
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
Basso Hatzopoulou
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Dimitra Mylonaki
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 

Recently uploaded (20)

Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 

20170917_Περιγραφή Λυκείου & Συστήματος πρόσβασης 2017-18

  • 1. Περιγραφή Λυκείου & συστήματος πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2017 -2018 © Φροντιστήριο Πυρήνας, ΚΑΒΑΛΑ Επαγγελματικός Προσανατολισμός & Συμβουλευτική Επιμέλεια: Αργύρης Μυστακίδης
  • 2. A΄ Τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου 35 ώρες/εβδομάδα (33) Μαθήματα Γεν. Παιδείας Ελληνική Γλώσσα (9) Αρχαία Ελ/ική Γλώσσα (5) Νέα Ελληνική Γλώσσα (2) Λογοτεχνία (2) Μαθημα- τικά (5) Άλγεβρα (3) Γεωμετρία (2) Φυσικές Επιστ. (6) Φυσική (2) Χημεία (2) Βιολογία (2) Ιστορία (2) Θρησκευτικά(2) Project(2) Ξένη Γλώσσα (2) Φυσική Αγωγή (2) Πολιτική Παιδεία (3) Οικονομία Πολιτικοί Θεσμοί & Αρχές Δικαίου και Κοινωνιολογία 1 ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΠΟ ΤA: Εφαρμογές Πληροφορικής (2) Γεωλογία & Διαχείριση Φυσικών Πόρων (2) Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός (2) Καλλιτεχνική παιδεία (2)
  • 3. Β΄ Τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου 35 ώρες/εβδομάδα (30) Μαθήματα Γεν. Παιδείας Ελληνική Γλώσσα (6) Αρχαία Ελ/ική Γλώσσα (2) Νέα Ελληνική Γλώσσα (2) Λογοτεχνία (2) Μαθημα- τικά (5) Άλγεβρα (3) Γεωμετρία (2) Φυσικές Επιστ. (6) Φυσική (2) Χημεία (2) Βιολογία (2) Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ (1) Ιστορία (2) Φιλοσοφία (2) Πολιτική Παιδεία (2) Θρησκευτικά(2) Project(1) Ξένη Γλώσσα (2) Φυσική Αγωγή (1) (5) Μαθήματα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών Αρχαία Ελ. Γλ. (3) Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (2) Θετικών Σπουδών Φυσική (3) Μαθηματικά (2) Για την προαγωγή των μαθητών στην Α΄ & Β τάξη του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου απαιτείται γενικός μέσος όρος τουλάχιστον εννέα και πέντε δέκατα (9,5), ο οποίος προκύπτει από τον Μ.Ο. των βαθμών ετήσιας επίδοσης του μαθητή όλων των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων συμπεριλαμβανομένου και του μαθήματος της Ερευνητικής Εργασίας όπου αυτό διδάσκεται.
  • 4. ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ΄ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου 32 ώρες/εβδομάδα (17) Μαθήματα Γεν. Παιδείας (15) Μαθήματα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών Θετικών Σπουδών Σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής Θρησκευτικά (1) Ν. Γλώσσα (2) Ν. Λογοτεχνία (1) Ιστορία (2) Βιολογία (2) (*) Τα Μαθήματα Επιλογής της Γ΄ τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου διδάσκονται δύο (2) ώρες και οι μαθητές της επιλέγουν μεταξύ των εξής προσφερόμενων μαθημάτων: α) Δεύτερη Ξένη γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά),β) Ελεύθερο Σχέδιο γ) Γραμμικό Σχέδιο, δ) Ιστορία της Τέχνης, ε) Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων και Υπηρεσιών (ΑΟΔΕΥ). Όσοι μαθητές επιθυμούν να προετοιμαστούν για τις εξετάσεις των Ειδικών Μαθημάτων Ελεύθερου Σχεδίου και Γραμμικού Σχεδίου, δύνανται να δηλώσουν ότι θέλουν να παρακολουθήσουν και τα δύο μαθήματα, εκ των οποίων το ένα θα διδάσκεται μετά τη λήξη του ημερήσιου ωρολογίου προγράμματος. Μαθήματα που εξετάζονται σε/ και σε Πανελλαδικό επίπεδο «ξεκλειδώνοντας Ε.Π» Ιστορία Κοινων. Επιστ. (1) Μαθ/κά & Στοιχ. Στατιστ.(2) Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γερμανικά ή Γαλλικά)(2) Φυσική Αγωγή (2) Μάθημα Επιλογής* (2)
  • 5. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Μαθημάτων Προσανατολισμού (ΌΧΙ όλα πανελλαδικά εξεταζόμενα -λευκό πλαίσιο) Ανθρωπιστικών Σπουδών ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΠΡΟΣ. (2) ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (2) Θετικών Σπουδών ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (5) ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣ. (2) Σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡ/ΜΟΥ(3) ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (2) ΑΟΘ (3) Οι μαθητές της Γ΄ Τάξης Ημερησίου και Δ΄ Τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου με την έναρξη του σχολικού έτους και όχι αργότερα της 20ής Σεπτεμβρίου επιβεβαιώνουν οριστικά την Αρχική Δήλωση Ομάδας Μαθημάτων Προσανατολισμού, που έχουν υποβάλει στη σχολική τους μονάδα προ της λήξης του προηγούμενου διδακτικού έτους. Έκαστος μαθητής επιλέγει υποχρεωτικά μία (1) Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού. ΑΡΧΑΙΑ (5) ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣ. (3) ΛΑΤΙΝΙΚΑ (3) ΦΥΣΙΚΗ (3) ΧΗΜΕΙΑ (3) ΑΕΠΠ (2)ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (5) Σε λευκό πλαίσιο μαθήματα προσανατολισμού που ΔΕΝ εξετάζονται στις Πανελλαδικές. ΑΕΠΠ (2)
  • 6. Αξιολόγηση και Απόλυση Μαθητών Γ΄ Λυκείου Οι γραπτές απολυτήριες εξετάσεις στην Γ΄ τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και στη Δ΄ τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου διεξάγονται ενδοσχολικά και περιλαμβάνουν όλα τα διδασκόμενα μαθήματα εκτός του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής. Τα θέματα των απολυτηρίων εξετάσεων ορίζονται αποκλειστικά από τον διδάσκοντα/τους διδάσκοντες το μάθημα. Τα γραπτά διορθώνονται από τον οικείο διδάσκοντα. Η Τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της Οριζόντιας Πράξης 466112 Προγράμματος ΕΣΠΑ δύναται να λειτουργήσει ως προαιρετικό συμβουλευτικό εργαλείο για μαθητές και εκπαιδευτικούς Για την απόλυση των μαθητών απαιτείται γενικός μέσος όρος τουλάχιστον εννέα και πέντε δέκατα (9,5), ο οποίος προκύπτει από τον Μ.Ο. των βαθμών ετήσιας επίδοσης του μαθητή όλων των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων.
  • 7. Οι εξετάσεις για την εισαγωγή στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων των Πανεπιστημίων, των Ανωτάτων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, των ΤΕΙ, των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Τουρισμού, των Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Σ.Ε.Ι.) και Ανώτερων Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών (Α.Σ.Σ.Υ.), των Σχολών της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας, καθώς και της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού διεξάγονται, μετά την απόλυση του μαθητή από το Λύκειο, σε πανελλαδικό επίπεδο με θέματα από την εξεταστέα ύλη της τάξης αυτής που προκύπτουν αποκλειστικά από κεντρική επιτροπή εξετάσεων. Τα Θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων
  • 8. Τα 4 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ 1ο Ε.Π: Ανθρωπιστικές, Νομικές & Κοινωνικές Σπουδές 2ο Ε.Π: Τεχνολογικές & Θετικές Σπουδές 3ο Ε.Π: Σπουδές Υγείας & Ζωής 4ο Ε.Π: Σπουδές Οικονομίας & Πληροφορικής Όλα το τμήματα ΑΕΙ/ΤΕΙ κατανέμονται στις παρακάτω 4 ομάδες που ονομάζονται επιστημονικά πεδία:
  • 9. Οι δυνατότητες των υποψηφίων του 2018 •Να δώσουν εξετάσεις σε τέσσερα (4) μαθήματα και να είναι υποψήφιοι/ες σε ένα μόνο Επιστημονικό Πεδίο.1 •Αν οι υποψήφιοι/ες επιθυμούν να έχουν τη δυνατότητα πρόσβασης σε ένα δεύτερο Επιστημονικό Πεδίο, θα πρέπει να επιλέξουν και ένα 5ο μάθημα (Γενικής Παιδείας=ΒΙΟΛΟΓΙΑ ή Ομάδας Προσανατολισμού)2 •Όλοι οι υποψήφιοι, ανεξάρτητα από την ομάδα προσανατολισμού, έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν από δύο επιστημονικά πεδία το ένα ή τα δύο επιστημονικά πεδία στα οποία θα έχουν πρόσβαση.3 •Στον υπολογισμό των μορίων, δύο από τα τέσσερα μαθήματα που θα αντιστοιχούν σε ένα Επιστημονικό Πεδίο θα έχουν αυξημένο συντελεστή βαρύτητας.4
  • 10. Πανελλαδικώς Εξεταζόμενα Μαθήματα Κάθε ομάδα Προσανατολισμού έχει 3 κοινά μαθήματα που απαιτούνται και στα 2 επιστημονικά πεδία όπου έχει πρόσβαση η Ομάδα Προσανατολισμού Το 4ο μάθημα καθορίζει το συγκεκριμένο επιστημονικό πεδίο. Κάθε ομάδα Προσανατολισμού έχει πρόσβαση σε 2 Επιστημονικά Πεδία από τα οποία ο υποψήφιος μπορεί να επιλέξει έως 2. Με ένα 5ο μάθημα ανοίγεται η δυνατότητα πρόσβασης σε δεύτερο επιστημονικό πεδίο.
  • 11. ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Ν. ΓΛΩΣΣΑ ΒΑΣΙΚΗ 3άδα ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ.Π (-) ΛΑΤΙΝΙΚΑ 1ο Ε.Π 3ο Ε.Π ΜΕΙΩΜΕΝΑ ΜΟΡΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ 1ο Επιστημονικό πεδίο (Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές) 2ο Επιστημονικό πεδίο (Τεχνολογικές και Θετικές Σπουδές) 3ο Επιστημονικό πεδίο (Σπουδές Υγείας και Ζωής) 4ο Επιστημονικό πεδίο (Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής) ΑΡΧΑΙΑ x 1,3 ΙΣΤΟΡΙΑ x 0,7 ΒΙΟΛ. Γ.Π x 0,9 Ν.ΓΛΩΣΣΑ x 0,4 ΜΑΘΗΜΑΤΑΒΑΡΥΤΗΤΑΣ&ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΙΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ Άριστα=20.000 μόρια Άριστα=18.600 μόρια
  • 12. ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣANATOΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ Ν. ΓΛΩΣΣΑ ΒΑΣΙΚΗ 3άδα ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Προσ. ΜΑΘΗΜ/ΚΑ Προσ. 2ο Ε.Π ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ 3ο Ε.Π ΜΑΘΗΜ/ΚΑ x 1,3 ΦΥΣΙΚΗ x 0,7 ΒΙΟΛΟΓΙΑ x 1,3 ΧΗΜΕΙΑ x 0,7 ΜΑΘΗΜΑΤΑΒΑΡΥΤΗΤΑΣ&ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΙΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ 1ο Επιστημονικό πεδίο (Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές) 2ο Επιστημονικό πεδίο (Τεχνολογικές και Θετικές Σπουδές) 3ο Επιστημονικό πεδίο (Σπουδές Υγείας και Ζωής) 4ο Επιστημονικό πεδίο (Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής) Άριστα=20.000 μόρια Άριστα=20.000 μόρια
  • 13. ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣ. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜ/ΚΑ Προσ. ΑΕΠΠ Ν. ΓΛΩΣΣΑ ΒΑΣΙΚΗ 3άδα ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ.Π. (-) Α.Ο.Θ 5ο Ε.Π 3ο Ε.Π ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΜΕΙΩΜΕΝΑ ΜΟΡΙΑ ΒΙΟΛ. Γ.Π x 0,9 Ν.ΓΛΩΣΣΑ x 0,4 ΜΑΘΗΜ/ΚΑ x 1,3 Α.Ο.Θ x 0,7 ΜΑΘΗΜΑΤΑΒΑΡΥΤΗΤΑΣ&ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΙΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ 1ο Επιστημονικό πεδίο (Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές) 2ο Επιστημονικό πεδίο (Τεχνολογικές και Θετικές Σπουδές) 3ο Επιστημονικό πεδίο (Σπουδές Υγείας και Ζωής) 4ο Επιστημονικό πεδίο (Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής) Άριστα=18.600 μόρια Άριστα=20.000 μόρια
  • 14. ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΕΠΙΣΤ. ΠΕΔΙΩΝ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπ. +ΛΑΤΙΝΙΚΑ +Βιολ. Γ.Π. (-) +Μαθ/κά Πρ. +Βιολογία Πρ. Ο.Π. Θετικών Σπ. +Βιολ. Γ.Π. (-) +Α.Ο.Θ Ο.Π. Οικονομίας & Πληροφορικής << 3ο Ε.Π 2ο Ε.Π1ο Ε.Π 4ο Ε.Π Άριστα=20.000 μόρια Άριστα=18.600 μόρια
  • 15. Τρόπος Υπολογισμού Μορίων Τα μόρια σε κάθε επιστημονικό πεδίο υπολογίζονται ως εξής: Βαθμός Ν. Γλώσσας Βαθμός 1ου Μαθήματος του Ε.Π Βαθμός 2ου Μαθήματος του Ε.Π Βαθμός 3ου Μαθήματος του Ε.Π Βαθμός 1ου ΜΑΒ του Ε.Π Βαθμός 2ου ΜΑΒ του Ε.Π Ε.Π=Επιστημονικό Πεδίο ΜΑΒ= Μάθημα αυξημένης βαρύτητας ΟΛΟΙ ΟΙ ΒΑΘΜΟΙ ΜΕ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΔΕΚΑΤΟΥ Βαθμός ΕΙΔΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Μέγιστο 20.000 ΜΟΡΙΑ (με συντελεστές 1,3-0,7) Μέγιστο 18.600 ΜΟΡΙΑ (με συντελεστές 0,7-0,4) Μέγιστο 22.000 ΜΟΡΙΑ (με συντελεστή 1) Μέγιστο 24.000 ΜΟΡΙΑ (με συντελεστή 2)
  • 16. Συντελεστές Ειδικών Μαθημάτων Στην Υ.Α Φ.253/193309/Α5/27-11-2015 , ΦΕΚ 2647Β/2015 αναφέρεται: Άρθρο 2 Συντελεστές Βαρύτητας ειδικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών. Για τα Τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση ενός ή περισσοτέρων ειδικών μαθημάτων ή πρακτικών δοκιμασιών, όπως αυτά έχουν οριστεί με την υπ’ αριθμ. Φ.253/128314/Β6/2002 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 1538 Β΄/2002) «Ορισμός των Τμημάτων και των Σχολών των Πανεπιστημίων, των Τ.Ε.Ι. και των Ανωτέρων Σχολών Τουριστικών Επαγγελμάτων των Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης για την εισαγωγή στα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικά μαθήματα ή πρακτικές δοκιμασίες, τα αντίστοιχα ειδικά μαθήματα και πρακτικές δοκιμασίες για κάθε ένα από τα τμήματα και τις σχολές αυτές, τον τρόπο, τον τόπο και το χρόνο εξέτασης και βαθμολόγησης της εξέτασης στα ειδικά αυτά μαθήματα και πρακτικές δοκιμασίες και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια», όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει, οι συντελεστές του ειδικού μαθήματος ή των πρακτικών δοκιμασιών κατά περίπτωση είναι: i) Δύο (2) για τα Τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση στα ειδικά μαθήματα: «Ελεύθερο Σχέδιο» και «Γραμμικό Σχέδιο» «Αρμονία» και «Έλεγχος Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων». ii) Δύο (2) για τα τμήματα: Ξένων Γλωσσών και Φιλολογιών, Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστημίου Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. iii) Ένα (1) για το τμήμα Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Παν. Ιωαννίνων για το οποίο απαιτείται εξέταση στο ειδικό μάθημα «Ελεύθερο Σχέδιο» και για όλες τις λοιπές σχολές και τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικό μάθημα ξένης γλώσσας, με την επιφύλαξη των περιπτώσεων i και ii του παρόντος άρθρου.
  • 17. Βαθμός ειδικού μαθήματος είναι ο γραπτός βαθμός που σημείωσε στην απαιτούμενη εξέταση ο υποψήφιος μετά την αναγωγή του στην εικοσάβαθμη κλίμακα με προσέγγιση δεκάτου. Για τις περιπτώσεις που εξετάζονται δύο ειδικά μαθήματα είναι ο μέσος όρος των βαθμών των δύο ειδικών μαθημάτων. Ο μέσος όρος υπολογίζεται μετά την αναγωγή των βαθμών των δύο μαθημάτων στην εικοσάβαθμη κλίμακα και εκφράζεται με προσέγγιση εκατοστού. Στην περίπτωση που υποψήφιος έχει εξετασθεί σε περισσότερες από μία ξένες γλώσσες, τότε ως βαθμός στο μάθημα της ξένης γλώσσας, για τα τμήματα που απαιτούν εξέταση σε μία από τις ξένες γλώσσες από αυτές που εξετάστηκε, λαμβάνεται υπόψη ο μεγαλύτερος βαθμός από αυτούς που πέτυχε στις ξένες αυτές γλώσσες. Bαθμός πρακτικών δοκιμασιών είναι ο μέσος όρος των βαθμών που αντιστοιχούν στις τρεις δοκιμασίες αγωνίσματα που διαγωνίστηκε ο υποψήφιος και ο οποίος εκφράζεται με προσέγγιση εκατοστού.
  • 18. ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ! ΕΛΕΥΘΕΡΟ & ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ
  • 19. ΑΡΜΟΝΙΑ & ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ
  • 22. 3 από τα 4 αθλήματα: •Δρόμος 400μ(αγόρια)/200μ(κορίτσια) •Άλμα εις μήκος •Σφαιροβολία (6kg αγόρια/ 4kg κορίτσια) •Κολύμβηση 50μ Προσοχή! Αν ο μαθητής ή ο απόφοιτος δεν είναι απόλυτα αποφασισμένος αν θα δώσει ειδικό μάθημα, είναι προτιμότερο να δηλώσει ότι θα εξεταστεί σ’ αυτό. Αν αλλάξει γνώμη, απλώς δεν θα παρουσιαστεί στις εξετάσεις, ενώ αν δεν το δηλώσει και μετανιώσει, δεν θα μπορεί πια να κάνει τίποτε…
  • 23. Δείτε την εξεταστέα ύλη πατώντας εδώ
  • 24. Δείτε την κατανομή σχολών σε επιστημονικά πεδία για το 2018 εδώ
  • 25. Περιληπτικά: 108 τμήματα ΑΕΙ 13 τμήματα ΤΕΙ 2 στρατιωτικές σχολές 2 σχολές Ελληνικής Αστυνομίας 2 σχολές Πυροσβεστικής Ακαδημίας 2 σχολές τουριστικής εκπαίδευσης 6 σχολές Εκκλησιαστικής Ακαδημίας
  • 26. Ανατομία κυριότερων σχολών 1ου Επιστημονικού Πεδίου Ξένες Φιλολογίες (Αγγλική, Γερμανική, Γαλλική, Ιταλική, Ισπανική) Θεολογικές Φιλολογικές (20) (Ιστορίας, Αρχαιολογίας, Φιλοσοφίας, Φιλολογίας) Νομικές (3) Πολιτικές Επιστήμες (3) Κοινωνιολογίας (3) Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών (3) Δημοσιογραφίας & ΜΜΕ ΑΠΘ Ψυχολογίας (4) Παιδαγωγικά (9+9)
  • 27. Περιληπτικά: 142 τμήματα ΑΕΙ 90 τμήματα ΤΕΙ 13 στρατιωτικές σχολές 2 σχολές Ελληνικής Αστυνομίας 2 σχολές Πυροσβεστικής Ακαδημίας 2 σχολές Εμπορικού Ναυτικού 4 σχολές ΑΣΠΑΙΤΕ 2 σχολές Εκκλησιαστικής Ακαδημίας
  • 28. Ανατομία κυριότερων σχολών 2ου Επιστημονικού Πεδίου Μαθηματικών (6+2) Φυσικής (5+1) Χημείας (5) Πληροφορικής (9) Γεωλογίας (2) Γεωγραφίας (2) Δασολογίας (2) Επιστ. Υλικών (3) Παιδαγωγικά (9+9) Μηχανικοί (δες επόμενη σελίδα)
  • 29. Ανατομία κυριότερων σχολών 2ου Επιστημονικού Πεδίου Αρχιτεκτόνων Μηχανικών (7) Πολιτικών Μηχανικών (5) Αγρονόμων και Τοπογράφων (2) Μηχανικών Χωροταξίας (2:Βόλος & Θεσ/νίκη) Μηχανολόγων Μηχανικών (5) Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης (2:Χανιά &Ξάνθη) Ηλεκτρολόγων Μηχ/κών & Μηχ/κών Η/Υ (6) Χημικών Μηχανικών (3: Αθήνα, Θεσ/νίκη, Πάτρα) Μηχανικών Περιβάλλοντος (3) Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών (ΕΜΠ) Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής (2: Πάτρα, Ιωάννινα ) Μηχανικών Μεταλλείων – Μεταλλουργών (ΕΜΠ) Μηχανικών Ορυκτών Πόρων (Χανιά)
  • 30. Περιληπτικά: 83 τμήματα ΑΕΙ 57 τμήματα ΤΕΙ 5 στρατιωτικές σχολές Ανατομία κυριότερων σχολών 3ου Επιστημονικού Πεδίου Ιατρικής (7 + ΣΣΑΣ) Οδοντιατρικής (2 + ΣΣΑΣ) Φαρμακευτικής (3+ ΣΣΑΣ) Κτηνιατρικής (2) Νοσηλευτικής (2 + ΣΑΝ) Επιστήμης Διαιτολογίας & Διατροφής (Αθήνα) Επιστήμης Τροφίμων & Διατροφής (Λήμνο) Παιδαγωγικά (9+9)
  • 31. Περιληπτικά: 97 τμήματα ΑΕΙ 80 τμήματα ΤΕΙ 1 στρατιωτική σχολή 2 σχολές Ελληνικής Αστυνομίας 2 σχολές Πυροσβεστικής Ακαδημίας 2 σχολές Εμπορικού Ναυτικού 2 σχολές τουριστικής εκπαίδευσης
  • 32. Ανατομία κυριότερων σχολών 4ου Επιστημονικού Πεδίου Οικονομικών Επιστημών (11) Διοίκησης Επιχειρήσεων (5) Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής (3) Μάρκετινγκ και Επικοινωνίας (2) Στατιστικής και Ασφαλιστικής Επιστήμης (ΠΑΠΕΙ) Στατιστικής (ΟΠΑ) Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών (2) Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας (1) Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης (2: Χανιά & Ξάνθη) Ναυτιλιακών Σπουδών Παιδαγωγικά (9+9)
  • 33. ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΣΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟ - ΣΤΡΑΤΙΩΤ.ΝΟΜ.ΣΥΜΒ. (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ1ο Ε.Π. 2ο Ε.Π. ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) – ΟΠΛΑ ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) – ΣΩΜΑΤΑ ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΕΛΕΓΚΤΕΣ ΑΕΡΑΜΥΝΑΣ ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΙΠΤΑΜΕΝΟΙ ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ (ΣΜΑ) ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΜΥΑ) - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΜΥΑ) - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΜΥΑ) - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν.) ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.) – ΟΠΛΑ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.) – ΣΩΜΑΤΑ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΑΧΙΜΟΙ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ 3ο Ε.Π. 4ο Ε.Π. 1ο Ε.Π. 2ο Ε.Π. 4ο Ε.Π. ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΣΑΝ) ΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΩΝ – ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ
  • 34. ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ κοινό στα πεδία ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΟΡΕΣΤΙΑ∆Α) - ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 3 4 ΑΝΩΤΕΡΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΑΣΤΕΚ) - ΡΟ∆ΟΥ (ΑΣΤΕΡ) 1 4 ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 2 3 ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ - ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ 1 2 4 ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 1 4 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ, ΗΡΑΚΛΕΙΟ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΠΑΤΡΑ) 2 3 ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) 2 3 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) 2 4 ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ) 2 3 ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ & ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΛΑΡΙΣΑ) 2 3 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 2 3 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΙΧΘΥΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ Υ∆ΑΤΙΝΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΒΟΛΟΣ) 2 3 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΒΟΛΟΣ) 2 3 ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) - ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ή ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ 2 4 ∆ΑΣΟΛΟΓΙΑΣ & ∆ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ (ΟΡΕΣΤΙΑ∆Α) 2 3 ∆ΑΣΟΛΟΓΙΑΣ & ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 2 3 ∆ΑΣΟΠΟΝΙΑΣ & ∆ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (∆ΡΑΜΑ, ΚΑΡΠΕΝΗΣΙ) ΤΕΙ 2 3 ∆ΗΜΟΣΙΑΣ ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 1 4 ∆ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ (ΑΓΡΙΝΙΟ) 2 3 ∆ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ (ΑΓΡΙΝΙΟ) 1 4 ∆ΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) 1 4 ∆ΙΕΘΝΩΝ, ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ (ΑΘΗΝΑ) 1 4 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΖΩΪΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & Υ∆ΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ (ΑΘΗΝΑ) 2 3 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ∆ΙΑΤΡΟΦΗΣ (ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΑΘΗΝΑ) & (ΛΗΜΝΟΣ) 2 3 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 2 4 Τμήματα ΚΟΙΝΑ σε 2 ή περισσότερα Ε.Π.
  • 35. ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ κοινό στα πεδία ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 1 2 3 4 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 2 3 ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ (ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ) 1 2 3 4 ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) 2 3 ΕΣΩΤ. ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ, ∆ΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ & ΣΧΕ∆ΙΑΣΜΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ (ΑΘΗΝΑ, ΣΕΡΡΕΣ) 2 4 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 2 4 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕ (ΑΘΗΝΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΛΑΜΙΑ, ΠΕΙΡΑΙΑΣ, ΧΑΝΙΑ) 2 4 ΘΕΑΤΡΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 1 2 3 4 ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 1 2 3 4 ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) 2 4 ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑ∆ΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ (ΑΡΤΑ) 1 2 3 4 ΜΕΘΟ∆ΟΛΟΓΙΑΣ, ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 1 2 3 4 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΠΕΙΡΑΙΑΣ, ΧΑΛΚΙ∆Α) 2 4 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕ (ΑΘΗΝΑ) 2 3 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΕ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) 2 4 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΧΙΟΣ) 2 4 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΞΑΝΘΗ, ΧΑΝΙΑ) 2 4 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΚΟΖΑΝΗ) 2 4 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ 2 4 ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ (ΑΛΕΞΑΝ∆ΡΟΥΠΟΛΗ) 2 3 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΗΣ - ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ 1 2 3 4 ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΟΤΩΝ (ΑΘΗΝΑ, ∆ΡΑΜΑ) ΤΕΙ 2 3 ΠΑΙ∆ΑΓΩΓΙΚΑ ∆ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ - ΠΑΙ∆ΑΓΩΓΙΚΟ ΕΙ∆ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΒΟΛΟΣ) 1 2 3 4 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) 2 3 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΚΕΡΚΥΡΑ, ΛΑΜΙΑ, ΠΕΙΡΑΙΑΣ) 2 4 Τμήματα ΚΟΙΝΑ σε 2 ή περισσότερα Ε.Π.
  • 36. ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ κοινό στα πεδία ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 2 4 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΑΘΗΝΑ, ΤΡΙΠΟΛΗ) 2 4 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗ (ΛΑΜΙΑ) 2 3 ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) 1 4 ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ 1 2 3 4 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ & ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) 2 4 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 2 4 ΣΧΕ∆ΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝ∆ΥΣΗΣ (ΚΙΛΚΙΣ) ΤΕΙ 2 4 ΣΧΕ∆ΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ ΤΕ (ΚΑΡ∆ΙΤΣΑ) 2 4 ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ - ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ (ΣΠΑ) 1 2 4 ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ - ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ (ΑΕΝ) 2 4 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΛΙΕΙΑΣ - Υ∆ΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ (ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ) 2 3 4 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΗΧΟΥ & ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ (ΛΗΞΟΥΡΙ) 2 4 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΤΕΙ 2 3 ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ ΤΕΙ 2 3 ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕ (ΖΑΚΥΝΘΟΣ) - ΣΥΝΤ. ΠΟΛΙΤ. ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΤΕ 1 2 ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕ (ΖΑΚΥΝΘΟΣ) - ΤΕΧΝ. ΦΥΣ. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕ 2 4 ΤΕΧΝΩΝ ΗΧΟΥ & ΕΙΚΟΝΑΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ) 1 2 3 4 ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ (ΑΘΗΝΑ) ΤΕΙ 1 2 4 ΧΗΜΕΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ, ΗΡΑΚΛΕΙΟ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΙΩΑΝΝΙΝΑ, ΠΑΤΡΑ) 2 3 ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΕ (ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ, ΚΑΣΤΟΡΙΑ) 1 4 Τμήματα ΚΟΙΝΑ σε 2 ή περισσότερα Ε.Π.