Κως Δεκέμβριος 2015
Δημήτρης Δράκος
ΚΕΣΥΠ ΚΩ
ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ
ΛΥΚΕΙΟ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Σχολή Επαγγελματικής
Κατάρτισης (ΣΕΚ)
Α΄ΤΑΞΗ
Β΄ΤΑΞΗ
ΟΜΑΔΕΣ
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
Γ΄ΤΑΞΗ
ΟΜΑΔΕΣ
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ
ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
3
Α΄ΤΑΞΗ ΤΟΜΕΙΣ
Β΄ΤΑΞΗ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
Γ΄ΤΑΞΗ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΕΠΑΛ
ΠΤΥΧΙΟ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 3
12 ΜΗΝΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ
ΠΤΥΧΙΟ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 4 ΟΑΕΔ
Α΄ΕΤΟΣ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
Β΄ΕΤΟΣ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
Γ΄ΕΤΟΣ
12ΜΗΝΗ
ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΟΑΕΔ
ΠΤΥΧΙΟ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 3
Ινστιτούτο
Επαγγελματικής
Κατάρτισης (ΙΕΚ)
Α΄ΕΤΟΣ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
Β΄ΕΤΟΣ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 4
6 ΜΗΝΗ
Μαθητεία
ΤΕΙ / ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ
ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕ
ΕΘΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΕΙΔΙΚΕΣ
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕ
ΕΘΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ
2η
ΟΜΑΔΑ
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Ο.Π. 2)
ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥΔΟΜΗ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΓΕΝΙΚΑ
ΜΑΘΗΜΑΤΑ
(33 ΩΡΕΣ)
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ
(2 ΩΡΕΣ)
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΩΝ ΠΡ
(5 ΩΡΕΣ)
1η
ΟΜΑΔΑ
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Ο.Π. 1)
ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
(30 ΩΡΕΣ)
Α΄ ΤΑΞΗ Β΄ ΤΑΞΗ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ
(Ε.Π.Ε 3)ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
&ΠΛΗΡΟΦΟΤΙΚΗΣ (Ε.Π.Ε 5)
ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
&ΠΛΗΡΟΦΟΤΙΚΗΣ (Ε.Π.Ε 5)
ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ο. Π.
(15 ΩΡΕΣ)
Γ΄ ΤΑΞΗΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
(17 ΩΡΕΣ)
Ο.Π. 1 ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
Ο.Π. 2 ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
Ο.Π. 3 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (Ε.Π.Ε 1)
ΘΕΤΙΚΕΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (Ε.Π.Ε 2)
ΘΕΤΙΚΕΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (Ε.Π.Ε 2)
ΣΠΟΥΔΕΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΖΩΗΣ
(Ε.Π.Ε 3)
ΣΠΟΥΔΕΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΖΩΗΣ
(Ε.Π.Ε 3)
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Ε.Π.Ε 4)
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2015-16 & 2016-17
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (ΟΛΕΣ ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ) ΩΡΕΣ
1. Ελληνική Γλώσσα
Νέα Ελληνική Γλώσσα 2
3Νεοελληνική Λογοτεχνία 1
2. Ιστορία 2
3. Θρησκευτικά 1
4. Ξένη Γλωσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά) 2
5. Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής 2
6. Βιολογία 2
7. Φυσική Αγωγή 2
8. Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών 1
9. Μάθημα Επιλογής 2
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 17
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016
ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
(Ο.Π. : 1)
ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ, ΝΟΜΙΚΕΣ
1. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 5
2. Λατινικά 3
3. Ιστορία 3
4. Λογοτεχνία 2
5. Κοινωνιολογία 2
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 15
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016
ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Ο.Π. : 2)
ΘΕΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
1. Μαθηματικά 5
2. Φυσική 3
3. Χημεία 3
4. Βιολογία 2
5. ΑΕΠΠ(Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ.Περιβάλλον) 2
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 15
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2015-16 & 2016-17
ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ &
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (Ο.Π. : 3)
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
1. Μαθηματικά 5
2. ΑΟΘ (Αρχές Οικονομικής Θεωρίας) 3
3. Ιστορία 3
4. ΑΕΠΠ(Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ.Περιβάλλον) 2
5. Κοινωνιολογία 2
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 15
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ
1. Β' Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά) 2
2. Ελεύθερο Σχέδιο 2
3. Γραμμικό Σχέδιο 2
4. Ιστορία της Τέχνης 2
5. Αρχές Οργάνωσης & Διοίκησης Υπηρεσιών(ΑΟΔΕΥ) 2
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 2
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
• Εξετάσεις σε κάθε τάξη του Λυκείου, με θέματα που
αντλούνται κατά 100% από το διδάσκοντα καθηγητή.
• Οι βαθμοί προαγωγής Α’ & Β’ τάξης δεν προσμετρώνται
για την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση
• Οι γραπτές προαγωγικές εξετάσεις στην Α΄, Β΄ και Γ΄
τάξης Ηµερήσιου Γενικού Λυκείου διεξάγονται
ενδοσχολικά και περιλαμβάνουν όλα τα διδασκόμενα
μαθήματα εκτός των μαθημάτων της Ερευνητικής
Εργασίας, της Φυσικής Αγωγής και της Εισαγωγής στις
αρχές της Επιστήμης των Η/Υ
ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Α. Βαθμοί προαγωγής- απόλυσης
• Βαθμός Προαγωγής Α΄και Β΄τάξης (Β.Π.)=M.O. όλων των μαθημάτων (Γραπτών και
Προφορικών).
• Βαθμός Απόλυσης Γ΄τάξης (Β.Α.)= M.O. όλων των μαθημάτων (Γραπτών και
Προφορικών).
Β. Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων:
• Α΄τάξη Ημερησίου και Α΄και Β΄τάξη Εσπερινού ΓΕ.Λ.
– 100% : Επιλογή Διδάσκοντα.
• Β τάξη Ημερησίου και Γ΄ Εσπερινού ΓΕ.Λ.
– 100% : Επιλογή Διδάσκοντα/ντων.
• Γ΄τάξη Ημερησίου και Δ΄τάξη Εσπερινού ΓΕ.Λ.
– 100% Επιλογή Διδάσκοντα/ντων.
Το μάθημα Ελληνικής Γλώσσας και Γραμαμτείας της Γ΄τάξης με διακριτά διδακτέα
αντικείμενα-κλάδους την Νέα Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία εξετάζεται ως ενιαίο
γνωστικό αντικείμενο με αναλογία θεμάτων 60% και 40% αντίστοιχα.
Αξιολόγηση γραπτών (βαθμολόγηση): Ο Διδάσκοντας/ντες
ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΣΗ
Ο μαθητής προάγεται από την Α΄τάξη όταν ισχύει
α) Β.Π. ≥ 9,5
Ο μαθητής προάγεται από την Β΄τάξη όταν ισχύει
α) Β.Π. ≥ 9,5
Ο μαθητής απολύεται από την Γ΄τάξη όταν ισχύει
α) Β.Α. ≥ 9,5
Η «ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ» ΤΟΥ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ
 Όλα τα Τμήματα των Σχολών της Γ/βάθμιας Εκπ/σης
έχουν καταταγεί σε 5 ομάδες, τα Επιστημονικά Πεδία.
 Ο υποψήφιος επιλέγει όσες Σχολές θέλει από ένα, ή το
πολύ δύο Επιστημονικά Επίπεδα (Ε. Π.).
 Η επιλογή των Ε.Π. εξαρτάται από την ομάδα
προσανατολισμού και από το μάθημα γενικής παιδείας
που έχει επιλεγεί για πανελλαδική εξέταση.
Η ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΩΝ
ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ
1ο Πεδίο: Ανθρωπιστικών – Νομικών και
Κοινωνικών Σπουδών
2ο Πεδίο: Τεχνολογικών & Θετικών
Σπουδών
3ο Πεδίο: Σπουδών Υγείας & Ζωής
4ο Πεδίο: Παιδαγωγικών Σπουδών
5ο Πεδίο: Σπουδών Οικονομίας &
Πληροφορικής
 Σε κάθε Ε. Π. δύο μαθήματα έχουν βαρύνουσα
σημασία (Μαθήματα Αυξημένης Βαρύτητας).
 Αν τα μαθήματα αυτά έχουν διδαχθεί σε
επίπεδο προσανατολισμού, τότε έχουν υψηλό
συντελεστή βαρύτητας.
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΥΞΗΜΕΝΗΣ
ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ…
Σε αντίθετη περίπτωση, τη θέση τους παίρνουν
δύο μαθήματα Γεν. Παιδείας με χαμηλότερους
συντελεστές βαρύτητας:
Το ένα υποχρεωτικά είναι η Νεοελληνική
Γλώσσα.
 Το άλλο πρέπει να επιλεγεί από τον
υποψήφιο, με κριτήριο το Ε.Π. που τον
ενδιαφέρει:
…ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΥΞΗΜΕΝΗΣ
ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ
Επιστημονικά
πεδία
Ομάδες Προσανατολισμού
Ανθρωπιστικών
Σπουδών
Θετικών
σπουδών
Σπουδών
Οικονομίας και
Πληροφορικής
Ν. Γλώσσα
Αρχαία
Ιστορία
(Λατινικά)
(Λογοτεχνία)
(Κοινωνιολογία)
Ν. Γλώσσα
Φυσική
Χημεία
(Μαθηματικά)
(Βιολογία)
(ΑΕΠΠ)
Ν. Γλώσσα
Μαθηματικά
ΑΕΠΠ
(ΑΟΘ)
(Ιστορία)
(Κοινωνιολογία)
1ο
Ανθρωπιστικές, Νομικές
και Κοινωνικές
Σπουδές
Λατινικά
Αρχαία (1,3)
Ιστορία (0,7)
2ο
Τεχνολογικές και
Θετικές Σπουδές
Μαθηματικά (1,3)
Φυσική (0,7)
3ο Σπουδές Υγείας και
Ζωής
Βιολογία Γ.Π. (0,9)
Ν. Γλώσσα (0,4)
Βιολογία (1,3)
Χημεία (0,7)
Βιολογία Γ.Π. (0,9)
Ν. Γλώσσα (0,4)
4ο Παιδαγωγικές Σπουδές Μαθηματικά ΓΠ(0,7)
Ν. Γλώσσα (1,3)
Ιστορία Γ.Π.(0,7)
Ν. Γλώσσα (1,3)
Ιστορία Γ.Π. (0,7)
Ν. Γλώσσα (1,3)
5ο
Σπουδές Οικονομίας και
Πληροφορικής
ΑΟΘ (0,7)
Μαθηματικά (1,3)
ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠ/ΣΗ
ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Ο.Π. : 1)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
1Ο
Ε.Π.
ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ, ΝΟΜΙΚΕΣ &
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
3Ο
Ε.Π.
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΖΩΗΣ
4Ο
Ε.Π.
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Μείωση μορίων
ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠ/ΣΗ
ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Ο.Π. : 2)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ
2Ο
Ε.Π.
ΘΕΤΙΚΕΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
3Ο
Ε.Π.
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΖΩΗΣ
4Ο
Ε.Π.
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠ/ΣΗ
ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ &
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (Ο.Π. : 3)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
Α.Ε.Π.Π. ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
Α.Ο.Θ.
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ
5Ο
Ε.Π.
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ &
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
3Ο
Ε.Π.
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΖΩΗΣ
4Ο
Ε.Π.
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Μείωση μορίων
ΣΥΝΟΨΗ
• Κάθε ΟΠ έχει τρία κοινά μαθήματα που απαιτούνται σε
όλα τα επιστημονικά πεδία όπου έχει πρόσβαση η ΟΠ.
• Επιλέγοντας τέταρτο μάθημα μπορούν να διεκδικούν 1
επιστημονικό πεδίο.
• Επιλέγοντας και πέμπτο μάθημα μπορούν να διεκδικούν
2 επιστημονικά πεδία.
• Όλοι οι υποψήφιοι, ανεξάρτητα από την ομάδα
προσανατολισμού, έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν
από τρία επιστημονικά πεδία το ένα ή τα δύο
επιστημονικά πεδία στα οποία θα έχουν πρόσβαση.
• Στο 4ο επιστημονικό πεδίο η πρόσβαση είναι εφικτή από
όλες τις ομάδες προσανατολισμού
ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ
ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ
ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ
• Άθροισμα Βαθμών Παν/κων X 200: 80 X 200 = 16000
• 1ο Μάθημα Αυξ. Βαρύτητας X 130: 20 X 130 = 2600
• 2ο Μάθημα Αυξ. Βαρύτητας X 70 : 20 X 70 = 1400
ΣΥΝΟΛΟ
ΜΟΡΙΩΝ 20.000• Άθροισμα Βαθμών Παν/κων X 200: 80 X 200 = 16000
• 1ο Μάθημα Αυξ. Βαρύτητας X 90 : 20 X 90 = 1800
• 2ο Μάθημα Αυξ. Βαρύτητας X 40 : 20 X 40 = 800
ΣΥΝΟΛΟ
ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
Συντελεστής 2 (200)
• Ο Μέσος Όρος Ελεύθερου και Γραμμικού Σχεδίου
σε όσα τμήματα απαιτείται εξέταση.
• Ο Μέσος Όρος Αρμονίας και Ελέγχου Μουσικών
Ακουστικών Ικανοτήτων σε όσα τμήματα απαιτείται
εξέταση.
• Η Ξένη Γλώσσα (ή οι ξένες γλώσσες) για τις
Ξενόγλωσσες Φιλολογίες και τα τμήματα Μετάφρα-
σης & Διερμηνείας του Ιονίου Παν/μίου.
• Ο Μέσος Όρος της επίδοσης σε τρία αθλήματα για
τα ΤΕΦΑΑ.
ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ
Συντελεστής 1 (100)
• Για όλα τα υπόλοιπα τμήματα που απαιτείται
Ξένη Γλώσσα (όπως τα ΜΜΕ, Ναυτιλιακών
Σπουδών, Διεθνών Σπουδών, Τουριστικά
κ.λ.π.).
• Το Ελεύθερο Σχέδιο για το Πλαστικών Τεχνών
(Ιωάννινα).
ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ
ΜΟΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑΜΟΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
Ειδικό μάθημα X 200 (ή 100) : 20 X 200(ή100) = 4000
(ή 2000)
ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ (για σχολές με ειδικό μάθημα):
24.000 (ή 22.000)
ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ:ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ:
 Βαθμός στο ειδικό μάθημα ίσος τουλάχιστονΒαθμός στο ειδικό μάθημα ίσος τουλάχιστον με το μισό τουμε το μισό του
μέγιστου δυνατού (10).μέγιστου δυνατού (10).
 Αν απαιτείται εξέταση σε δύο ειδικά μαθήματα, η προϋπόθεση αυτήΑν απαιτείται εξέταση σε δύο ειδικά μαθήματα, η προϋπόθεση αυτή
ισχύει χωριστά για το καθένα από τα εξεταζόμενα ειδικά μαθήματα.ισχύει χωριστά για το καθένα από τα εξεταζόμενα ειδικά μαθήματα.
Μόρια ανά Μονάδα Μαθήματος
Χωρίς μείωση μορίων Με μείωση μορίων
Κάθε μάθημα χωρίς
βαρύτητα
2ο Μάθημα Αυξ.
Βαρύτητας
1ο Μάθημα Αυξ.
Βαρύτητας
200 200
330 290
240270
ΜΟΡΙΑ ΑΝΑ ΜΟΝΑΔΑ ΕΙΚΟΣΑΒΑΘΜΗΣ
ΚΛΙΜΑΚΑΣ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ :ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ :
Μόρια ανά Μάθημα
Χωρίς μείωση μορίων Με μείωση μορίων
Κάθε μάθημα χωρίς
βαρύτητα
2ο Μάθημα Αυξ.
Βαρύτητας
1ο Μάθημα Αυξ.
Βαρύτητας
4000
(20%)
4000
(21,51%)
6600
(33%)
5800
(31,18%)
4800
(25,81%)
5400
(27%)
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ
ΤΩΝ 20.000 ΜΟΡΙΩΝ (18.600 με μείωση)
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ :ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ :
• 1-20 Φεβρουαρίου υποβάλλεται από τους μαθητές
της Γ΄ τάξης Αίτηση-Δήλωση για:
– Τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα,
– Τα ειδικά μαθήματα,
– Την επιθυμία υποψηφιότητας για τα ΤΕΦΑΑ και
– Την επιθυμία υποψηφιότητας για όλες τις «Ένστολες
Σχολές».
• Η Αίτηση αυτή του υποψήφιου είναι δεσμευτική και
δεν αλλάζει.
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ :Προθεσμίες για τους μαθητές
«ΒΑΣΕΙΣ» ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ«ΒΑΣΕΙΣ» ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ
«ΒΑΣΗ» μιας Σχολής είναι τα Μόρια
εισαγωγής του τελευταίου εισακτέου
στην Σχολή τη συγκεκριμένη
χρονιά.
• Τι είναι οι «ΒΑΣΕΙΣ»
Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο
Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο
Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο
Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο
Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο
Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο
Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο
Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο
Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο
Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο
Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
Εκπαιδευτικές Διέξοδοι Αποφοίτων
Γενικού & Επαγγελματικού Λυκείου:
• ΑΕΙ - ΑΤΕΙ
• ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ - ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ
• ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ
• ΑΝΩΤΑΤΕΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΕΣ ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ
• ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ
• ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
• ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ
• ΩΔΕΙΑ - ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ
• ΑΝΩΤΕΡΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΧΟΡΟΥ
• ΑΝΩΤΕΡΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
• ΣΧΟΛΗ ΞΕΝΑΓΩΝ
• ΙΕΚ
• ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ
• ΣΧΟΛΗ ΛΙΜΕΝΟΦΥΛΑΚΩΝ
Υπάρχει πλήθος Κατευθύνσεων και
Επιλογών. Τι και Πως επιλέγουμε
ΛΗΨΗ ΟΡΘΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ
ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ
Για να πάρουμε μια ορθολογική απόφαση όσον αφορά τις σπουδές μας πρέπει να
λάβουμε υπόψη μας τέσσερις παράγοντες :
• Αυτογνωσία: Τα στοιχεία που εκφράζουν την προσωπικότητά
μας (Αξίες, Ικανότητες, Δεξιότητες, Ενδιαφέροντα, Επιθυμίες-
Προτιμήσεις κ.α.),
• Πληροφόρηση: Να γνωρίζουμε καλά το αντικείμενο των
σπουδών όλων των σχολών που παρέχονται από την Πολιτεία στα
Ελληνικά Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ), καθώς & τα
μαθήματα που διδάσκονται & τον απαιτούμενο χρόνο
σπουδών!
• Προοπτικές: Ποια είναι η δυνατότητα απορρόφησης των
Πτυχιούχων μιας συγκεκριμένης σχολής ή τμήματος στην αγορά
εργασίας, (Τι ειδικότητες έχει ανάγκη & ζητά η αγορά εργασίας),
• Προϋποθέσεις: Ποια βαθμολογική επίδοση πρέπει να
πετύχουμε για να εισαχθούμε στη συγκεκριμένη σχολή ; (Βαθμολογική
Βάση-Μόρια Εισαγωγής) & τι άλλο κριτήριο λαμβάνεται υπόψη,
(Προκαταρκτικές εξετάσεις, Σωματομετρικά χαρακτηριστικά, ύψος, βάρος
για Στρατιωτικές Αστυνομικές Σχολές ή ΤΕΦΑΑ).
ΚΕΣΥΠ ΚΩ
ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ
ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ
ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΘΛΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Πηγή: Προκήρυξη Στρατιωτικών Σχολών ΓΕΕΘΑ 15/4/2011
Πηγή: Προκήρυξη ΕΛΑΣ 30/6/2011
ΤΕΛΟΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ
ΚΕΣΥΠ ΚΩ
τηλ.: 22420 21288
email: mail@kesyp-ko.dod.sch.gr

Nέο Γενικό Λύκειο 2016

  • 1.
  • 2.
    ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣχολήΕπαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΕΚ) Α΄ΤΑΞΗ Β΄ΤΑΞΗ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ΄ΤΑΞΗ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 3 Α΄ΤΑΞΗ ΤΟΜΕΙΣ Β΄ΤΑΞΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ Γ΄ΤΑΞΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΕΠΑΛ ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 3 12 ΜΗΝΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 4 ΟΑΕΔ Α΄ΕΤΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ Β΄ΕΤΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ Γ΄ΕΤΟΣ 12ΜΗΝΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΟΑΕΔ ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 3 Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) Α΄ΕΤΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ Β΄ΕΤΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 4 6 ΜΗΝΗ Μαθητεία ΤΕΙ / ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕ ΕΘΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕ ΕΘΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ
  • 3.
    2η ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Ο.Π. 2) ΘΕΤΙΚΩΝΣΠΟΥΔΩΝ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥΔΟΜΗ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (33 ΩΡΕΣ) ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (2 ΩΡΕΣ) ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΩΝ ΠΡ (5 ΩΡΕΣ) 1η ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Ο.Π. 1) ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (30 ΩΡΕΣ) Α΄ ΤΑΞΗ Β΄ ΤΑΞΗ
  • 4.
    ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ (Ε.Π.Ε 3)ΣΠΟΥΔΕΣΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ &ΠΛΗΡΟΦΟΤΙΚΗΣ (Ε.Π.Ε 5) ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ &ΠΛΗΡΟΦΟΤΙΚΗΣ (Ε.Π.Ε 5) ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ο. Π. (15 ΩΡΕΣ) Γ΄ ΤΑΞΗΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (17 ΩΡΕΣ) Ο.Π. 1 ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Ο.Π. 2 ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Ο.Π. 3 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (Ε.Π.Ε 1) ΘΕΤΙΚΕΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (Ε.Π.Ε 2) ΘΕΤΙΚΕΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (Ε.Π.Ε 2) ΣΠΟΥΔΕΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΖΩΗΣ (Ε.Π.Ε 3) ΣΠΟΥΔΕΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΖΩΗΣ (Ε.Π.Ε 3) ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Ε.Π.Ε 4)
  • 7.
    ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ'ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2015-16 & 2016-17 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (ΟΛΕΣ ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ) ΩΡΕΣ 1. Ελληνική Γλώσσα Νέα Ελληνική Γλώσσα 2 3Νεοελληνική Λογοτεχνία 1 2. Ιστορία 2 3. Θρησκευτικά 1 4. Ξένη Γλωσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά) 2 5. Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής 2 6. Βιολογία 2 7. Φυσική Αγωγή 2 8. Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών 1 9. Μάθημα Επιλογής 2 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 17
  • 8.
    ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝΓ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016 ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Ο.Π. : 1) ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ, ΝΟΜΙΚΕΣ 1. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 5 2. Λατινικά 3 3. Ιστορία 3 4. Λογοτεχνία 2 5. Κοινωνιολογία 2 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 15
  • 9.
    ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝΓ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016 ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Ο.Π. : 2) ΘΕΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 1. Μαθηματικά 5 2. Φυσική 3 3. Χημεία 3 4. Βιολογία 2 5. ΑΕΠΠ(Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ.Περιβάλλον) 2 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 15
  • 10.
    ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ'ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2015-16 & 2016-17 ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (Ο.Π. : 3) ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 1. Μαθηματικά 5 2. ΑΟΘ (Αρχές Οικονομικής Θεωρίας) 3 3. Ιστορία 3 4. ΑΕΠΠ(Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ.Περιβάλλον) 2 5. Κοινωνιολογία 2 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 15
  • 11.
    ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝΓ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ 1. Β' Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά) 2 2. Ελεύθερο Σχέδιο 2 3. Γραμμικό Σχέδιο 2 4. Ιστορία της Τέχνης 2 5. Αρχές Οργάνωσης & Διοίκησης Υπηρεσιών(ΑΟΔΕΥ) 2 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 2
  • 12.
    ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ • Εξετάσεις σεκάθε τάξη του Λυκείου, με θέματα που αντλούνται κατά 100% από το διδάσκοντα καθηγητή. • Οι βαθμοί προαγωγής Α’ & Β’ τάξης δεν προσμετρώνται για την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση • Οι γραπτές προαγωγικές εξετάσεις στην Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης Ηµερήσιου Γενικού Λυκείου διεξάγονται ενδοσχολικά και περιλαμβάνουν όλα τα διδασκόμενα μαθήματα εκτός των μαθημάτων της Ερευνητικής Εργασίας, της Φυσικής Αγωγής και της Εισαγωγής στις αρχές της Επιστήμης των Η/Υ
  • 13.
    ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Α. Βαθμοίπροαγωγής- απόλυσης • Βαθμός Προαγωγής Α΄και Β΄τάξης (Β.Π.)=M.O. όλων των μαθημάτων (Γραπτών και Προφορικών). • Βαθμός Απόλυσης Γ΄τάξης (Β.Α.)= M.O. όλων των μαθημάτων (Γραπτών και Προφορικών). Β. Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων: • Α΄τάξη Ημερησίου και Α΄και Β΄τάξη Εσπερινού ΓΕ.Λ. – 100% : Επιλογή Διδάσκοντα. • Β τάξη Ημερησίου και Γ΄ Εσπερινού ΓΕ.Λ. – 100% : Επιλογή Διδάσκοντα/ντων. • Γ΄τάξη Ημερησίου και Δ΄τάξη Εσπερινού ΓΕ.Λ. – 100% Επιλογή Διδάσκοντα/ντων. Το μάθημα Ελληνικής Γλώσσας και Γραμαμτείας της Γ΄τάξης με διακριτά διδακτέα αντικείμενα-κλάδους την Νέα Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία εξετάζεται ως ενιαίο γνωστικό αντικείμενο με αναλογία θεμάτων 60% και 40% αντίστοιχα. Αξιολόγηση γραπτών (βαθμολόγηση): Ο Διδάσκοντας/ντες
  • 14.
    ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΣΗ Ομαθητής προάγεται από την Α΄τάξη όταν ισχύει α) Β.Π. ≥ 9,5 Ο μαθητής προάγεται από την Β΄τάξη όταν ισχύει α) Β.Π. ≥ 9,5 Ο μαθητής απολύεται από την Γ΄τάξη όταν ισχύει α) Β.Α. ≥ 9,5
  • 15.
  • 16.
     Όλα ταΤμήματα των Σχολών της Γ/βάθμιας Εκπ/σης έχουν καταταγεί σε 5 ομάδες, τα Επιστημονικά Πεδία.  Ο υποψήφιος επιλέγει όσες Σχολές θέλει από ένα, ή το πολύ δύο Επιστημονικά Επίπεδα (Ε. Π.).  Η επιλογή των Ε.Π. εξαρτάται από την ομάδα προσανατολισμού και από το μάθημα γενικής παιδείας που έχει επιλεγεί για πανελλαδική εξέταση. Η ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΩΝ
  • 17.
    ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ 1οΠεδίο: Ανθρωπιστικών – Νομικών και Κοινωνικών Σπουδών 2ο Πεδίο: Τεχνολογικών & Θετικών Σπουδών 3ο Πεδίο: Σπουδών Υγείας & Ζωής 4ο Πεδίο: Παιδαγωγικών Σπουδών 5ο Πεδίο: Σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής
  • 18.
     Σε κάθεΕ. Π. δύο μαθήματα έχουν βαρύνουσα σημασία (Μαθήματα Αυξημένης Βαρύτητας).  Αν τα μαθήματα αυτά έχουν διδαχθεί σε επίπεδο προσανατολισμού, τότε έχουν υψηλό συντελεστή βαρύτητας. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΥΞΗΜΕΝΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ…
  • 19.
    Σε αντίθετη περίπτωση,τη θέση τους παίρνουν δύο μαθήματα Γεν. Παιδείας με χαμηλότερους συντελεστές βαρύτητας: Το ένα υποχρεωτικά είναι η Νεοελληνική Γλώσσα.  Το άλλο πρέπει να επιλεγεί από τον υποψήφιο, με κριτήριο το Ε.Π. που τον ενδιαφέρει: …ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΥΞΗΜΕΝΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ
  • 20.
    Επιστημονικά πεδία Ομάδες Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών Θετικών σπουδών Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής Ν.Γλώσσα Αρχαία Ιστορία (Λατινικά) (Λογοτεχνία) (Κοινωνιολογία) Ν. Γλώσσα Φυσική Χημεία (Μαθηματικά) (Βιολογία) (ΑΕΠΠ) Ν. Γλώσσα Μαθηματικά ΑΕΠΠ (ΑΟΘ) (Ιστορία) (Κοινωνιολογία) 1ο Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές Λατινικά Αρχαία (1,3) Ιστορία (0,7) 2ο Τεχνολογικές και Θετικές Σπουδές Μαθηματικά (1,3) Φυσική (0,7) 3ο Σπουδές Υγείας και Ζωής Βιολογία Γ.Π. (0,9) Ν. Γλώσσα (0,4) Βιολογία (1,3) Χημεία (0,7) Βιολογία Γ.Π. (0,9) Ν. Γλώσσα (0,4) 4ο Παιδαγωγικές Σπουδές Μαθηματικά ΓΠ(0,7) Ν. Γλώσσα (1,3) Ιστορία Γ.Π.(0,7) Ν. Γλώσσα (1,3) Ιστορία Γ.Π. (0,7) Ν. Γλώσσα (1,3) 5ο Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής ΑΟΘ (0,7) Μαθηματικά (1,3)
  • 21.
    ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΕΚΠ/ΣΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Ο.Π. : 1) ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1Ο Ε.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ, ΝΟΜΙΚΕΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 3Ο Ε.Π. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΖΩΗΣ 4Ο Ε.Π. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Μείωση μορίων
  • 22.
    ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΕΚΠ/ΣΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Ο.Π. : 2) ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 2Ο Ε.Π. ΘΕΤΙΚΕΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 3Ο Ε.Π. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΖΩΗΣ 4Ο Ε.Π. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
  • 23.
    ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΕΚΠ/ΣΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (Ο.Π. : 3) ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Α.Ε.Π.Π. ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Α.Ο.Θ. ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 5Ο Ε.Π. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 3Ο Ε.Π. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΖΩΗΣ 4Ο Ε.Π. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Μείωση μορίων
  • 24.
    ΣΥΝΟΨΗ • Κάθε ΟΠέχει τρία κοινά μαθήματα που απαιτούνται σε όλα τα επιστημονικά πεδία όπου έχει πρόσβαση η ΟΠ. • Επιλέγοντας τέταρτο μάθημα μπορούν να διεκδικούν 1 επιστημονικό πεδίο. • Επιλέγοντας και πέμπτο μάθημα μπορούν να διεκδικούν 2 επιστημονικά πεδία. • Όλοι οι υποψήφιοι, ανεξάρτητα από την ομάδα προσανατολισμού, έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν από τρία επιστημονικά πεδία το ένα ή τα δύο επιστημονικά πεδία στα οποία θα έχουν πρόσβαση. • Στο 4ο επιστημονικό πεδίο η πρόσβαση είναι εφικτή από όλες τις ομάδες προσανατολισμού
  • 25.
  • 26.
    ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝΕΙΣΑΓΩΓΗΣΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ • Άθροισμα Βαθμών Παν/κων X 200: 80 X 200 = 16000 • 1ο Μάθημα Αυξ. Βαρύτητας X 130: 20 X 130 = 2600 • 2ο Μάθημα Αυξ. Βαρύτητας X 70 : 20 X 70 = 1400 ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ 20.000• Άθροισμα Βαθμών Παν/κων X 200: 80 X 200 = 16000 • 1ο Μάθημα Αυξ. Βαρύτητας X 90 : 20 X 90 = 1800 • 2ο Μάθημα Αυξ. Βαρύτητας X 40 : 20 X 40 = 800 ΣΥΝΟΛΟ
  • 27.
  • 28.
    Συντελεστής 2 (200) •Ο Μέσος Όρος Ελεύθερου και Γραμμικού Σχεδίου σε όσα τμήματα απαιτείται εξέταση. • Ο Μέσος Όρος Αρμονίας και Ελέγχου Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων σε όσα τμήματα απαιτείται εξέταση. • Η Ξένη Γλώσσα (ή οι ξένες γλώσσες) για τις Ξενόγλωσσες Φιλολογίες και τα τμήματα Μετάφρα- σης & Διερμηνείας του Ιονίου Παν/μίου. • Ο Μέσος Όρος της επίδοσης σε τρία αθλήματα για τα ΤΕΦΑΑ. ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ
  • 29.
    Συντελεστής 1 (100) •Για όλα τα υπόλοιπα τμήματα που απαιτείται Ξένη Γλώσσα (όπως τα ΜΜΕ, Ναυτιλιακών Σπουδών, Διεθνών Σπουδών, Τουριστικά κ.λ.π.). • Το Ελεύθερο Σχέδιο για το Πλαστικών Τεχνών (Ιωάννινα). ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ
  • 30.
    ΜΟΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑΜΟΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ειδικό μάθημα X 200 (ή 100) : 20 X 200(ή100) = 4000 (ή 2000) ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ (για σχολές με ειδικό μάθημα): 24.000 (ή 22.000) ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ:ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ:  Βαθμός στο ειδικό μάθημα ίσος τουλάχιστονΒαθμός στο ειδικό μάθημα ίσος τουλάχιστον με το μισό τουμε το μισό του μέγιστου δυνατού (10).μέγιστου δυνατού (10).  Αν απαιτείται εξέταση σε δύο ειδικά μαθήματα, η προϋπόθεση αυτήΑν απαιτείται εξέταση σε δύο ειδικά μαθήματα, η προϋπόθεση αυτή ισχύει χωριστά για το καθένα από τα εξεταζόμενα ειδικά μαθήματα.ισχύει χωριστά για το καθένα από τα εξεταζόμενα ειδικά μαθήματα.
  • 31.
    Μόρια ανά ΜονάδαΜαθήματος Χωρίς μείωση μορίων Με μείωση μορίων Κάθε μάθημα χωρίς βαρύτητα 2ο Μάθημα Αυξ. Βαρύτητας 1ο Μάθημα Αυξ. Βαρύτητας 200 200 330 290 240270 ΜΟΡΙΑ ΑΝΑ ΜΟΝΑΔΑ ΕΙΚΟΣΑΒΑΘΜΗΣ ΚΛΙΜΑΚΑΣ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ :ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ :
  • 32.
    Μόρια ανά Μάθημα Χωρίςμείωση μορίων Με μείωση μορίων Κάθε μάθημα χωρίς βαρύτητα 2ο Μάθημα Αυξ. Βαρύτητας 1ο Μάθημα Αυξ. Βαρύτητας 4000 (20%) 4000 (21,51%) 6600 (33%) 5800 (31,18%) 4800 (25,81%) 5400 (27%) ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΩΝ 20.000 ΜΟΡΙΩΝ (18.600 με μείωση) ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ :ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ :
  • 33.
    • 1-20 Φεβρουαρίουυποβάλλεται από τους μαθητές της Γ΄ τάξης Αίτηση-Δήλωση για: – Τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, – Τα ειδικά μαθήματα, – Την επιθυμία υποψηφιότητας για τα ΤΕΦΑΑ και – Την επιθυμία υποψηφιότητας για όλες τις «Ένστολες Σχολές». • Η Αίτηση αυτή του υποψήφιου είναι δεσμευτική και δεν αλλάζει. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ :Προθεσμίες για τους μαθητές
  • 34.
    «ΒΑΣΕΙΣ» ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΙΣΣΧΟΛΕΣ«ΒΑΣΕΙΣ» ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ
  • 35.
    «ΒΑΣΗ» μιας Σχολήςείναι τα Μόρια εισαγωγής του τελευταίου εισακτέου στην Σχολή τη συγκεκριμένη χρονιά. • Τι είναι οι «ΒΑΣΕΙΣ»
  • 36.
    Κέντρο Συμβουλευτικής &Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
  • 37.
    Κέντρο Συμβουλευτικής &Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
  • 38.
    Κέντρο Συμβουλευτικής &Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
  • 39.
    Κέντρο Συμβουλευτικής &Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
  • 40.
    Κέντρο Συμβουλευτικής &Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
  • 41.
    Κέντρο Συμβουλευτικής &Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
  • 42.
    Κέντρο Συμβουλευτικής &Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
  • 43.
    Κέντρο Συμβουλευτικής &Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
  • 44.
    Κέντρο Συμβουλευτικής &Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
  • 45.
    Κέντρο Συμβουλευτικής &Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Κω, 1ο Γυμνάσιο, Αγ. Μαρίνα, Κως, τηλ: 2242021288
  • 47.
    Εκπαιδευτικές Διέξοδοι Αποφοίτων Γενικού& Επαγγελματικού Λυκείου: • ΑΕΙ - ΑΤΕΙ • ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ - ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ • ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ • ΑΝΩΤΑΤΕΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΕΣ ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ • ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ • ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ • ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ • ΩΔΕΙΑ - ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ • ΑΝΩΤΕΡΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΧΟΡΟΥ • ΑΝΩΤΕΡΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ • ΣΧΟΛΗ ΞΕΝΑΓΩΝ • ΙΕΚ • ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ • ΣΧΟΛΗ ΛΙΜΕΝΟΦΥΛΑΚΩΝ
  • 48.
    Υπάρχει πλήθος Κατευθύνσεωνκαι Επιλογών. Τι και Πως επιλέγουμε
  • 49.
    ΛΗΨΗ ΟΡΘΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣΣΠΟΥΔΩΝ Για να πάρουμε μια ορθολογική απόφαση όσον αφορά τις σπουδές μας πρέπει να λάβουμε υπόψη μας τέσσερις παράγοντες : • Αυτογνωσία: Τα στοιχεία που εκφράζουν την προσωπικότητά μας (Αξίες, Ικανότητες, Δεξιότητες, Ενδιαφέροντα, Επιθυμίες- Προτιμήσεις κ.α.), • Πληροφόρηση: Να γνωρίζουμε καλά το αντικείμενο των σπουδών όλων των σχολών που παρέχονται από την Πολιτεία στα Ελληνικά Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ), καθώς & τα μαθήματα που διδάσκονται & τον απαιτούμενο χρόνο σπουδών! • Προοπτικές: Ποια είναι η δυνατότητα απορρόφησης των Πτυχιούχων μιας συγκεκριμένης σχολής ή τμήματος στην αγορά εργασίας, (Τι ειδικότητες έχει ανάγκη & ζητά η αγορά εργασίας), • Προϋποθέσεις: Ποια βαθμολογική επίδοση πρέπει να πετύχουμε για να εισαχθούμε στη συγκεκριμένη σχολή ; (Βαθμολογική Βάση-Μόρια Εισαγωγής) & τι άλλο κριτήριο λαμβάνεται υπόψη, (Προκαταρκτικές εξετάσεις, Σωματομετρικά χαρακτηριστικά, ύψος, βάρος για Στρατιωτικές Αστυνομικές Σχολές ή ΤΕΦΑΑ).
  • 50.
  • 51.
    ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥΝΑΥΤΙΚΟΥ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΘΛΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
  • 52.
  • 53.
  • 54.