1. Σενάπιο Ιζλάμ
Δημιοςπγόρ: Λακπξηλή Κύξθνπ ΠΔ02 (Φηιόινγνο)
Σσολείο: 3o Γεληθό Λύθεην Καιακαξηάο
Τάξη: Β΄ Γεληθνύ Λπθείνπ
Τεηάπηη 24/10/2013
1.Ταςηόηηηα
Τίηλορ: «Σαιάκ αιέθνπκ (Δηξήλε πκίλ) »
2.Απαιηούμενορ σπόνορ: 1 δηδαθηηθή ώξα
3.Εμπλεκόμενερ γνωζηικέρ πεπιοσέρ:
Ιζηοπία ηος Μεζαιωνικού και ηος Νεόηεπος Κόζμος 565 – 1815
Κεθάλαιο 1. Από ην ζάλαην ηνπ Ηνπζηηληαλνύ σο ηελ
απνθαηάζηαζε ησλ εηθόλσλ θαη ηε ζπλζήθε ηνπ Βεξληέλ (565-843)
Ενόηηηα 3. Ζ εκθάληζε ηνπ Ηζιάκ
(Νέα Διιεληθή Γιώζζα, Γεσγξαθία, Κνηλσληνινγία, Οηθνλνκία,
Πνιηηηθή θαη Γίθαην)
4.Λογιζμικό – ζςνδςαζμόρ λογιζμικών
Θα αμηνπνηεζνύλ:
1) Τα ινγηζκηθά γεληθήο ρξήζεο: Γηαδίθηπν γηα ηελ αμηνπνίεζε ησλ
βηβιίσλ ηνπ καζεηή από ην ςεθηαθό ζρνιείν θαη γηα ηελ
αλαδήηεζε πιεξνθνξηώλ από ζπγθεθξηκέλεο ηζηνζειίδεο.
2) Πξνγξάκκαηα επεμεξγαζίαο θεηκέλνπ, Λνγηζκηθνύ Παξνπζίαζεο
θαη ελλνηνινγηθνί ράξηεο γηα ηελ ζπγγξαθή ηεο εξγαζίαο ησλ
καζεηώλ.

2. 5. Σηόσοι: Γνωζηικοί.
Να γλσξίζνπλ νη καζεηέο ηα
πξντζιακηθήο αξαβηθήο θνηλσλίαο.
ραξαθηεξηζηηθά
ηεο
Να ελεκεξσζνύλ γηα ηηο βαζηθέο αξρέο ηνπ Ηζιακηζκνύ θαη λα
αληηιεθζνύλ ηηο ηδηνκνξθίεο θαη ηνλ ηδηαίηεξν δπλακηζκό ηεο
λέαο ζξεζθείαο.
Να εληζρπζνύλ ε απηνζπλεηδεζία θαη νη ηδηαηηεξόηεηεο ηεο
πνιηηηζκηθήο ηαπηόηεηαο ησλ καζεηώλ, ε δηακόξθσζε
εζληθήο ηαπηόηεηαο θαη ηζηνξηθήο ζπλείδεζεο, ώζηε λα
κπνξνύλ κε αλνρή θαη ζεβαζκό ζηνπο αιιόζξεζθνπο ή
αιιόδνμνπο ή αιιόγισζζνπο (ζην δηαθνξεηηθό), λα
ζπλππάξρνπλ εηξεληθά ζε κηα πνιππνιηηηζκηθή θνηλσλία.
λα θαιιηεξγήζνπλ ηε γιώζζα ηνπο κε ηε κνξθή ηνπ θιαζηθνύ
γξακκαηηζκνύ, ηνπ λένπ γξακκαηηζκνύ θαη ηνπ θξηηηθνύ
γξακκαηηζκνύ.
Τεσνογπαμμαηικοί.
Να αλαθαιύςνπλ νη καζεηέο ηηο δπλαηόηεηεο πνπ ηνπο
πξνζθέξεη ην δηαδίθηπν ζηελ πξνζπάζεηά ηνπο γηα εμεύξεζε ηεο
ηζηνξηθήο αιήζεηαο (απνκαθξύλνληαη από ηε ινγηθή ηνπ ελόο
βηβιίνπ, κπνξνύλ λα αμηνπνηήζνπλ πνιιέο θαη πνηθίιεο πεγέο
θαη λα δνπλ ηα ηζηνξηθά γεγνλόηα θαη από άιιε νπηηθή γσλία).
Να αμηνπνηνύλ ζηε κειέηε ηνπο εθηόο από ηνπο αλαινγηθνύο
πόξνπο θαη ςεθηαθνύο (δηαδίθηπν) θαζώο θαη ειεθηξνληθά
εξγαιεία, όπσο ελλνηνινγηθνύο ράξηεο θαζώο θαη λα παξάγνπλ
ζπλερή γξαπηό ιόγν ζε πεξηβάιινλ Πξνγξακκάησλ
Δπεμεξγαζίαο Κεηκέλνπ, Λνγηζκηθνύ Παξνπζίαζεο θ.ι.π.
(αηζζεηηθή θαιιηέξγεηα).

3. Παιδαγωγικοί.
Να κάζνπλ νη καζεηέο λα ελεξγνύλ, λα αμηνπνηνύλ ινγηζκηθά
πξαθηηθήο εμάζθεζεο (drill and practice) θαη αλαηξνθνδόηεζεο,
λα εξεπλνύλ, λα ζπλεξγάδνληαη, λα ζπδεηνύλ, λα
αιιειεπηδξνύλ, λα απνθαζίδνπλ κεηά από δηάινγν, λα θξίλνπλ,
λα ζπκπεξαίλνπλ, λα ζπλζέηνπλ ηα ηζηνξηθά γεγνλόηα
ηεθκεξηώλνληάο ηα επηζηεκνληθά αλαηξέρνληαο ζε θείκελα
αδηακθηζβήηεηνπ θύξνπο. ( E. L. Thorndike, ζπκπεξηθνξηζηηθή
κάζεζε, J.
Bruner
αλαθαιππηηθή
κάζεζε·
J.Piaget
επνηθνδνκεηηζκόο, δηεξεπλεηηθή κάζεζε, δηεπηζηεκνληθόηεηα,
δηαζεκαηηθόηεηα· Vygotsky θνηλσληθνπνιηηηζκηθή κάζεζε,
αιιειεπίδξαζε κε ην πεξηβάιινλ, νκαδνζπλεξγαηηθή).
6. Διδακηική και παιδαγωγική πποζέγγιζη (Πεπιγπαθή)
Ζ ηάμε απνηειείηαη από 24 καζεηέο. Από πιεπξάο επίδνζεο είλαη
κηα παξαδνζηαθή ηάμε κε θαλνληθή δηαζπνξά (θακπύιε Gauss).
Ο εθπαηδεπηηθόο ελεκεξώλεη ηα παηδηά γηα ηνλ ηξόπν παξαγσγήο
ηεο λέαο γλώζεο από ηνπο ίδηνπο. Καζνδεγεί θαη ππνβνεζά ηνπο
καζεηέο ζηε δεκηνπξγία ησλ νκάδσλ ηνπο. Αλαζέηεη ζηνπο καζεηέο
ηελ εξγαζία ηεο θάζε νκάδαο. Παξαθνινπζεί ηα βήκαηά ηνπο ζηε
ρξήζε ησλ δνζκέλσλ ινγηζκηθώλ, ηδηαίηεξα ζηε ρξήζε ησλ
ελλνηνινγηθώλ ραξηώλ, πνπ δελ ηνπο ρξεζηκνπνηνύλ ζπρλά νη
καζεηέο,
θαη επηιύεη ηπρόλ πξνβιήκαηα ή δπζθνιίεο ηνπο.
Σπλεξγάδεηαη κε ηνπο καζεηέο, όπνπ εθείλνη ην θξίλνπλ απαξαίηεην.
Σπληνλίδεη ηηο νκάδεο γηα ηελ ηειηθή παξνπζίαζε ησλ εξγαζηώλ ηνπο
θαη ην ζρνιηαζκό ηνπο. Γεληθά πξνζθέξεη ζηελ ηάμε πνιύηηκε
βνήζεηα.
Η ώπα ζα δηαηεζεί από ηνλ δηδάζθνληα γηα εηζαγσγή ζηελ ελόηεηα,
ηελ αλάζεζε ησλ εξγαζηώλ ζηηο νκάδεο θαζώο θαη γηα λα δνζνύλ
θαηεπζπληήξηεο γξακκέο γηα ηνλ ηξόπν ρξήζεο θαη αμηνπνίεζεο ησλ
ινγηζκηθώλ. Θα αθνινπζήζεη ε έξεπλα, ε ζπγγξαθή ησλ εξγαζηώλ

4. ησλ καζεηώλ θα ε παξνπζίαζή ηνπο ζηελ νινκέιεηα, ν ζρνιηαζκόο
ηνπο θαη ε δηαηύπσζε ζπκπεξαζκάησλ.
7. Οπγάνωζη ηάξηρ:
Ο δηδάζθσλ ρσξίδεη ηελ ηάμε ζε 6 νκάδεο, θάζε κία απνηεινύκελε
από ηέζζεξηο καζεηέο. Κάζε νκάδα ζα έρεη 2 ππνινγηζηέο. Εεηά
από ηνπο καζεηέο λα νξίζνπλ, ζε θαζέλα από ηα κέιε ηεο, ηνπο
εμήο ξόινπο:
έλαλ/κία ρεηξηζηή ηνπ ππνινγηζηή,
έλαλ/κία ζπληνληζηή ηεο νκάδαο,
έλαλ/κία γξακκαηέα θαη ρεηξηζηή ηνπ ππνινγηζηή θαη
έλαλ/κία παξνπζηαζηή (απηνξξύζκηζε ηεο νκάδαο).
8. Απαιηούμενη ςλικοηεσνική ςποδομή:
Γηα ηελ δηδαζθαιία ηνπ καζήκαηνο κε ηνλ πξναλαθεξόκελν ηξόπν
είλαη απαξαίηεην, ην εξγαζηήξην ηεο πιεξνθνξηθήο
κε 12
ππνινγηζηέο γηα ηνπο καζεηέο θαη ηνλ θεληξηθό ππνινγηζηή γηα ηνλ
θαζεγεηή, έλαο θνξεηόο ππνινγηζηήο, έλαο βηληενπξνβνιέαο θαη
νη πξνζσπηθέο κνλάδεο απνζήθεπζεο ςεθηαθνύ πιηθνύ ησλ
καζεηώλ (flash memory).
Δπίζεο νη καζεηέο ζα ρξεηαζηνύλ κνιύβη, ραξηί θαη ηα αληίζηνηρα
ζρνιηθά εγρεηξίδηα.
9. Φύλλα επγαζίαρ: Τξία
1ο Φύλλο επγαζίαρ
1η,3η Ομάδερ. α) Σηελ επηθάλεηα εξγαζίαο ηνπ ππνινγηζηή ζαο
έρεη εγθαηαζηαζεί ην δηαδηθηπαθό ειεθηξνληθό εξγαιείν ηνπ
ελλνηνινγηθνύ ράξηε ( cmaptools). Να ην αλνίμεηε θαη λα ζρεδηάζεηε
έλαλ αξαρλνεηδή ράξηε (spider concept map). Ζ θεληξηθή ηνπ ηδέα
ζα είλαη «αξαβηθόο ιαόο». Σηνλ ηζηό ηνπ ζα γξάςεηε έμη επίζεηα

5. πνπ ηνλ ραξαθηεξίδνπλ, ηελ πξντζιακηθή πεξίνδν. Ζ εηθόλα ηνπ
ελλνηνινγηθνύ ράξηε ζαο κπνξεί λα είλαη ε αθόινπζε:
Γηα λα απαληήζεηε
επηζθεθζείηε ηελ θάησζη ηζηνζειίδα θαη
δηαβάζηε ηελ ελόηεηα α. Ζ πξντζιακηθή Αξαβία
http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSGLB131/179/1255,4510/
β) Δπηζθεπηόκελνη ηελ παξαθάησ ηζηνζειίδα λα γλσζηνπνηήζεηε
ζηνπο ζπκκαζεηέο ζαο ζε πνηεο ρώξεο έρεη επηθξαηήζεη ην Ηζιάκ.
http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%99%CF%83%CE%BB%CE%AC
%CE%BC#.CE.95.CF.80.CE.B9.CE.BA.CF.81.CE.AC.CF.84.CE.B
5.CE.B9.CE.B1
γ) Αμηνπνηώληαο ην δηαδίθηπν, λα παξνπζηάζεηε ζηνπο ζπκκαζεηέο
ζαο ράξηε ηεο αξαβηθήο ρεξζνλήζνπ θαη πέληε εηθόλεο (πνπ ζα
ζπλνδεύνληαη θαη από ιεδάληα) επηινγήο ζαο ηεο πξντζιακηθήο
Αξαβίαο.
Μπνξείηε λα επηιέμεηε ηε ρξήζε ηνπ ινγηζκηθνύ επεμεξγαζίαο
θεηκέλνπ ή/θαη ηνπ ινγηζκηθνύ παξνπζίαζεο γηα ηελ πεξαίσζε ηεο
εξγαζίαο ζαο. Δπίζεο, έρεηε ηε δπλαηόηεηα λα επηζθεθηείηε θαη

6. άιιεο ηζηνζειίδεο, αλ ην ζεσξείηε ρξήζηκν θαη ζαο ην επηηξέπεη ν
ρξόλνο.
Θα παξνπζηάζεηε ηελ εξγαζία ζαο ελώπηνλ ηεο νινκέιεηαο.
2ο Φύλλο επγαζίαρ
2η, 4η Ομάδερ.α) Σηελ επηθάλεηα εξγαζίαο ηνπ ππνινγηζηή ζαο
έρεη εγθαηαζηαζεί ην δηαδηθηπαθό ειεθηξνληθό εξγαιείν ηνπ
ελλνηνινγηθνύ ράξηε ( cmaptools). Να ην αλνίμεηε θαη λα ζρεδηάζεηε
έλαλ αξαρλνεηδή ράξηε (spider concept map). Ζ θεληξηθή ηνπ ηδέα
ζα είλαη «Ηζιάκ». Σηνλ ηζηό ηνπ ζα γξάςεηε ιέμεηο πνπ ζπλδένληαη
κε απηό π.ρ.
Τν όλνκα ηνπ ηδξπηή ηνπ
Τν όλνκα ηνπ ηεξνύ βηβιίνπ ηνπ Ηζιάκ
Τν όλνκα ησλ πηζηώλ
Τηο δύν ηεξέο πόιεηο
Τελ αθεηεξία ηνπ ρξνλνινγηθνύ ζπζηήκαηνο ησλ Αξάβσλ
Ζ εηθόλα ηνπ ελλνηνινγηθνύ ράξηε ζαο κπνξεί λα είλαη ε αθόινπζε:

7. Γηα λα απαληήζεηε
επηζθεθζείηε ηελ θάησζη ηζηνζειίδα θαη
δηαβάζηε ηελ ελόηεηα β. Ζ νξγάλσζε ησλ Αξάβσλ
http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSGLB131/179/1255,4510/
β) Δπηζθεπηόκελνη ηελ παξαθάησ ηζηνζειίδα λα γλσζηνπνηήζεηε
ζηνπο ζπκκαζεηέο ζαο ηνπο πέληε ζηύινπο ηεο ηήξεζεο ηνπ Ηζιάκ
http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%99%CF%83%CE%BB%CE%AC
%CE%BC#.CE.A4.CE.B1_.CE.B8.CE.B5.CE.BC.CE.AD.CE.BB.CE
.B9.CE.B1_.CF.84.CE.B7.CF.82_.CF.80.CE.AF.CF.83.CF.84.CE.B
7.CF.82
γ) Αμηνπνηώληαο ην δηαδίθηπν λα επηιέμεηε θαη λα παξνπζηάζεηε
ζηνπο ζπκκαζεηέο ζαο πέληε εηθόλεο (πνπ ζα ζπλνδεύνληαη θαη
από ιεδάληα) ηεο ηζιακηθήο αξαβηθήο ρεξζνλήζνπ.
Μπνξείηε λα επηιέμεηε ηε ρξήζε ηνπ ινγηζκηθνύ επεμεξγαζίαο
θεηκέλνπ ή/θαη ηνπ ινγηζκηθνύ παξνπζίαζεο γηα ηελ πεξαίσζε ηεο
εξγαζίαο ζαο. Δπίζεο, έρεηε ηε δπλαηόηεηα λα επηζθεθηείηε θαη
άιιεο ηζηνζειίδεο, αλ ην ζεσξείηε ρξήζηκν θαη ζαο ην επηηξέπεη ν
ρξόλνο.
Θα παξνπζηάζεηε ηελ εξγαζία ζαο ελώπηνλ ηεο νινκέιεηαο.
3ο Φύλλο επγαζίαρ
5η,6η Ομάδερ. α) Σηελ επηθάλεηα εξγαζίαο ηνπ ππνινγηζηή ζαο
έρεη εγθαηαζηαζεί ην δηαδηθηπαθό ειεθηξνληθό εξγαιείν ηνπ
ελλνηνινγηθνύ ράξηε ( cmaptools). Να ην αλνίμεηε θαη λα ζρεδηάζεηε
έλαλ ράξηε αληηζηνίρηζεο. Αμηνπνηώληαο ηνλ λα δώζεηε ηνλ νξηζκό
ησλ ελλνηώλ:
Ηεξόο πόιεκνο
Θενθξαηηθό θξάηνο
Χαιίθεο
Ζ εηθόλα ηνπ ελλνηνινγηθνύ ράξηε ζαο κπνξεί λα είλαη ε αθόινπζε:

8. Γηα λα απαληήζεηε επηζθεθζείηε ηηο θάησζη ηζηνζειίδεο.
http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A4%CE%B6%CE%B9%CF%87%
CE%AC%CE%BD%CF%84 Τδηράλη
http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%98%CE%B5%CE%BF%CE%BA
%CF%81%CE%B1%CF%84%CE%AF%CE%B1
ζενθξαηηθό
θξάηνο
https://www.google.gr/search?q=%CE%A7%CE%B1%CE%BB%C
E%AF%CF%86%CE%B7%CF%82&rlz=1C1SAVG_enGR513GR5
13&oq=%CE%A7%CE%B1%CE%BB%CE%AF%CF%86%CE%B7
%CF%82&aqs=chrome..69i57j0.8931j0j7&sourceid=chrome&espv=
210&es_sm=122&ie=UTF-8 Χαιίθεο
β) Αμηνπνηώληαο ην δηαδίθηπν λα επηιέμεηε θαη λα παξνπζηάζεηε
ζηνπο ζπκκαζεηέο ζαο πέληε εηθόλεο (πνπ ζα ζπλνδεύνληαη θαη
από ιεδάληα) από κνπζεία αξαβηθνύ πνιηηηζκνύ.

9. Μπνξείηε λα επηιέμεηε ηε ρξήζε ηνπ ινγηζκηθνύ επεμεξγαζίαο
θεηκέλνπ ή/θαη ηνπ ινγηζκηθνύ παξνπζίαζεο γηα ηελ πεξαίσζε ηεο
εξγαζίαο ζαο. Δπίζεο, έρεηε ηε δπλαηόηεηα λα επηζθεθηείηε θαη
άιιεο ηζηνζειίδεο, αλ ην ζεσξείηε ρξήζηκν θαη ζαο ην επηηξέπεη ν
ρξόλνο.
Θα παξνπζηάζεηε ηελ εξγαζία ζαο ελώπηνλ ηεο νινκέιεηαο.