SlideShare a Scribd company logo
Η Πληροφορική
στο Σχολείο
Προβληματισμοί
Προτάσεις
Δράσεις
Σκοποί

Η πνευματική εξύψωση, η κοινωνική αναγνώριση και η
καταξίωση της προσφοράς και του έργου των καθηγητών
Πληροφορικής.
Η

θεσμοθετημένη εκπροσώπηση της Ένωσης στις
διαδικασίες της Εκπαίδευσης και όπου λαμβάνονται
αποφάσεις που σχετίζονται με την επιστήμη της
Πληροφορικής.

Η βελτίωση της θέσης και των όρων εργασίας των
καθηγητών Πληροφορικής στη Π.Ε. & Δ.Ε. σε συνεργασία
με τους αντίστοιχους φορείς
11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

2
Στόχοι
Παρεμβάσεις στο Υπουργείο με ολοκληρωμένες προτάσεις και
τεκμηριωμένες θέσεις
Προβολή των θέσεων μέσω συμμετοχής σε Εκθέσεις,
Διαγωνισμούς με αντικείμενο την Πληροφορική και την
Εκπαίδευση
Διοργάνωση Ημερίδων σε συνεργασία με Παραρτήματα,
Τοπικούς
Συλλόγους,
ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ.
και
Σχολικούς
Συμβούλους
Επιμόρφωση των μελών
Βελτίωση Οργάνωσης και Λειτουργίας
11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

3
Στρατηγική

Υπεραριθμίες Κλάδου
Διαθεσιμότητες
Νομοσχέδιο για το Νέο Λύκειο
Δημόσια Διαβούλευση

11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

4
Αποτέλεσμα
Μετατάξεις στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Αναγνώριση της Πληροφορικής Παιδείας ως τμήματος
της Γενικής Παιδείας στο ΓΕΛ & ΕΠΑΛ

Μάθημα Επιλογής Α τάξη ΓΕΛ
Θεσμικός ρόλος στην υποστήριξη των ερευνητικών
εργασιών
Νέες σύγχρονες Ειδικότητες στα ΕΠΑΛ
11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

5
Επόμενες Κινήσεις

Συναντήσεις με αρμοδίους
Υπόμνημα στο Υπουργείο Παιδείας
Εκλογές 29/11/2013
Ημερίδες σε συνεργασία με Πανεπιστήμια & ΤΕΙ
8ο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής

11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

6
8ο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής
Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.ΚΑ.Π.) και
το Παράρτημα Π.Ε.ΚΑ.Π. Θεσσαλίας διοργανώνουν σε
συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (Τμήμα
Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών), το
Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας (Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.) και
την Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. (Παράρτημα Βόλου) το 8ο Πανελλήνιο
Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής με θέμα:
«Η Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια
Εκπαίδευση – Διδασκαλία και Διδακτική»

Το συνέδριο θα διεξαχθεί από 28 έως 30 Μαρτίου 2014
στην πόλη του Βόλου
11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

7
Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Σύσταση οργανικών θέσεων πληροφορικής σε όλα τα
Δημοτικά με ΕΑΕΠ

Πραγματοποίηση
εκκρεμούν

των

εθελοντικών

μετατάξεων

που

Διεύρυνση των Δημοτικών με ΕΑΕΠ
Ορισμός των Υπευθύνων Εργαστηρίων Πληροφορικής με
τρίωρη εργαστηριακή απασχόληση

11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

8
Γυμνάσιο

Δίωρο μάθημα Πληροφορικής σε όλες τις τάξεις του
Γυμνασίου

Τίτλος μαθήματος «Πληροφορική» σε όλες τις τάξεις και σε
όλα τα Γυμνάσια
Κρατικό πιστοποιητικό Χρήσης Υπολογιστών
Το

αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών θα πρέπει να
υπερκαλύπτει τη γνώση βασικής χρήσης υπολογιστή
και να αποτελεί μια σωστή και εμπεριστατωμένη
εισαγωγή στην Επιστήμη των Υπολογιστών

11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

9
Γενικό Λύκειο

Εισαγωγή μαθήματος Πληροφορικής στις Πανελλήνιες
Εξετάσεις

Μάθημα Γενικής Παιδείας στην Α τάξη
Δίωρο το μάθημα Γενικής Παιδείας στη Β τάξη
Συνδιδασκαλία

11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

10
Επαγγελματικό Λύκειο

Ανάθεση
μαθημάτων
Πληροφορικής
εκπαιδευτικούς Πληροφορικής

μόνο

σε

Αυτόνομος Τομέας Πληροφορικής στην Α τάξη
Δίωρο τα μάθημα Γενικής Παιδείας στην Β & Γ Τάξη
Συνδιδασκαλία στους 13 μαθητές και άνω

11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

11
Εργαστήρια Πληροφορικής

Υπεύθυνος ένας ανά εργαστήριο
Σε όλους να αναγνωρίζεται η 3ωρη εργαστηριακή
απασχόληση (Δημοτικά, ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ΣΕΚ)

Υπενθυμίζουμε την πλήρη αντίθεσή μας στη
δυνατότητα ορισμού ως υπεύθυνων εργαστηρίων
Πληροφορικής άλλων εκπαιδευτικών εκτός του
κλάδου Πληροφορικής ΠΕ19 / ΠΕ20

11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

12
Επιμόρφωση

Μέριμνα για τη δυνατότητα επιμόρφωσης
εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε απομακρυσμένες
περιοχές, όπως η νησιωτική χώρα
Επανάληψη της επιμόρφωσης το νέο σχολικό έτος
Νομοθετική ρύθμιση ώστε να αναγνωρίζεται στους
καθηγητές Πληροφορικής η γνώση βασικής χρήσης
Η/Υ, ώστε να αποφευχθούν στο μέλλον
προβλήματα που ανακύπτουν συνεχώς σε σχέση
με το συγκεκριμένο θέμα
11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

13
Σχολικοί Σύμβουλοι
Στις προκηρύξεις Υ.61/92314/Δ2/13-09-2006 και Υ-17/21478/δ2/2102-2011 των θέσεων Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης, δεν έχει δοθεί η δυνατότητα στους
συναδέλφους του κλάδου ΠΕ20 να συμμετέχουν στη
διαδικασία επιλογής Σχολικών Συμβούλων. Πρέπει να λυθεί
ενόψει 2015.
Πρέπει να υπάρχει η πρόβλεψη ώστε οι Σχολικοί Σύμβουλοι
Πληροφορικής να έχουν την ευθύνη της επιστημονικής
καθοδήγησης και των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στην
Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Προτείνουμε την αύξηση του αριθμού των Σχολικών Συμβούλων
Πληροφορικής, διότι οι 27 θέσεις που υπάρχουν σήμερα δεν
επαρκούν για την επιστημονική καθοδήγηση των χιλιάδων
εκπαιδευτικών Πληροφορικής που υπηρετούν στις σχολικές
μονάδες της χώρας.
11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

14
ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ.

Θετική εξέλιξη η αναγνώριση και διδακτικού έργου
Επιδίωξη του Δ.Σ. είναι η στενή συνεργασία με τα
ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ για θέματα Πληροφορικής στην
Εκπαίδευση, αλλά και στη διοργάνωση τοπικά
επιμορφωτικών σεμιναρίων και ενημερωτικών
ημερίδων,
με
τεχνολογικό
ή
εκπαιδευτικό
περιεχόμενο.

11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

15
Αντί επιλόγου
Έχουμε κάνει πολλά βήματα μπροστά αλλά πιστεύουμε ότι
υπάρχουν πολλά ακόμα που πρέπει να γίνουν και να
διορθωθούν
Ακολουθούμε το δρόμο της ενότητας, της σύνθεσης και της
συνεργασίας, με όλες τις Επιστημονικές Ενώσεις που
δρουν στο χώρο της Πληροφορικής, χωρίς αποκλεισμούς
και προκαταλήψεις
Με τη συμμετοχή όλων των συναδέλφων μπορούμε να
εκφράσουμε καλύτερα γνώμη στα κέντρα λήψης των
αποφάσεων και να διεκδικήσουμε αποτελεσματικότερα την
ουσιαστική αναβάθμιση της Πληροφορικής Παιδείας
11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

16
Πληροφορίες

Με όραμα και Θέσεις
Χτίζουμε το Μέλλον
της Πληροφορικής Παιδείας
11/2/2013

Κ.Π.Ε. Καστοριάς

17

More Related Content

Viewers also liked

Collecting qual data
Collecting qual data Collecting qual data
Collecting qual data
SHAH JAHAN
 
React Component Library Design @WalmartLabs
React Component Library Design @WalmartLabsReact Component Library Design @WalmartLabs
React Component Library Design @WalmartLabs
chaseadamsio
 
Building a Desktop Streaming console with Electron and ReactJS
Building a Desktop Streaming console with Electron and ReactJSBuilding a Desktop Streaming console with Electron and ReactJS
Building a Desktop Streaming console with Electron and ReactJS
Emanuele Rampichini
 
Develop Desktop Apps with Electron
Develop Desktop Apps with ElectronDevelop Desktop Apps with Electron
Develop Desktop Apps with Electron
Eueung Mulyana
 
Financial inclusion plans of banks in india an opportunity for prod dev
Financial inclusion plans of banks in india   an opportunity for prod devFinancial inclusion plans of banks in india   an opportunity for prod dev
Financial inclusion plans of banks in india an opportunity for prod dev
vijayrkm
 
From JavaEE to AngularJS
From JavaEE to AngularJSFrom JavaEE to AngularJS
From JavaEE to AngularJS
Nebrass Lamouchi
 
Vamos até à África Central (Tchad)
Vamos até à África Central  (Tchad)Vamos até à África Central  (Tchad)
Vamos até à África Central (Tchad)
João Couto
 
Appium
AppiumAppium
Pink floyd the wall -partituras
Pink floyd   the wall -partiturasPink floyd   the wall -partituras
Pink floyd the wall -partituras
Gerardo Daniel Gallo
 
C.a.i perú
C.a.i perúC.a.i perú
C.a.i perú
EDISON CARRILLO
 
Makalah Pengantar Ilmu Ekonomi - Struktur Pasar
Makalah Pengantar Ilmu Ekonomi - Struktur PasarMakalah Pengantar Ilmu Ekonomi - Struktur Pasar
Makalah Pengantar Ilmu Ekonomi - Struktur PasarShafa Nabilah Eka Puteri
 
Pasar Monopolistik
Pasar MonopolistikPasar Monopolistik
Pasar Monopolistik
satriyo wibowo
 
Bootstrap4 與他的好搭檔
Bootstrap4 與他的好搭檔Bootstrap4 與他的好搭檔
Bootstrap4 與他的好搭檔
Chih-cheng Wang
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0

Viewers also liked (14)

Collecting qual data
Collecting qual data Collecting qual data
Collecting qual data
 
React Component Library Design @WalmartLabs
React Component Library Design @WalmartLabsReact Component Library Design @WalmartLabs
React Component Library Design @WalmartLabs
 
Building a Desktop Streaming console with Electron and ReactJS
Building a Desktop Streaming console with Electron and ReactJSBuilding a Desktop Streaming console with Electron and ReactJS
Building a Desktop Streaming console with Electron and ReactJS
 
Develop Desktop Apps with Electron
Develop Desktop Apps with ElectronDevelop Desktop Apps with Electron
Develop Desktop Apps with Electron
 
Financial inclusion plans of banks in india an opportunity for prod dev
Financial inclusion plans of banks in india   an opportunity for prod devFinancial inclusion plans of banks in india   an opportunity for prod dev
Financial inclusion plans of banks in india an opportunity for prod dev
 
From JavaEE to AngularJS
From JavaEE to AngularJSFrom JavaEE to AngularJS
From JavaEE to AngularJS
 
Vamos até à África Central (Tchad)
Vamos até à África Central  (Tchad)Vamos até à África Central  (Tchad)
Vamos até à África Central (Tchad)
 
Appium
AppiumAppium
Appium
 
Pink floyd the wall -partituras
Pink floyd   the wall -partiturasPink floyd   the wall -partituras
Pink floyd the wall -partituras
 
C.a.i perú
C.a.i perúC.a.i perú
C.a.i perú
 
Makalah Pengantar Ilmu Ekonomi - Struktur Pasar
Makalah Pengantar Ilmu Ekonomi - Struktur PasarMakalah Pengantar Ilmu Ekonomi - Struktur Pasar
Makalah Pengantar Ilmu Ekonomi - Struktur Pasar
 
Pasar Monopolistik
Pasar MonopolistikPasar Monopolistik
Pasar Monopolistik
 
Bootstrap4 與他的好搭檔
Bootstrap4 與他的好搭檔Bootstrap4 與他的好搭檔
Bootstrap4 與他的好搭檔
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 

Similar to παρουσιαση πεκαπ

8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής
8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής
8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικήςdakekavalas
 
3 anakoinosi 8synedriopekap
3 anakoinosi 8synedriopekap3 anakoinosi 8synedriopekap
3 anakoinosi 8synedriopekapdakekavalas
 
Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012
Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012
Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012
Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ European Projects Team *
 
Η Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Η Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια ΕκπαίδευσηΗ Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Η Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευσηdakekavalas
 
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευσηΜοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευσηmakrib
 
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...makrib
 
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...makrib
 
2017-18 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20 Γυμνασίων
2017-18 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20 Γυμνασίων2017-18 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20 Γυμνασίων
2017-18 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20 Γυμνασίων
manzac
 
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
filippos_chatziandreas
 
2014 04-10-dt-fek gymnasio
2014 04-10-dt-fek gymnasio2014 04-10-dt-fek gymnasio
2014 04-10-dt-fek gymnasioegatou
 
2 anakoinosi 9synedriopekap
2 anakoinosi 9synedriopekap2 anakoinosi 9synedriopekap
2 anakoinosi 9synedriopekapdakekavalas
 
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
filippos_chatziandreas
 
CV-Europass-2016-Κίτρου-EL
CV-Europass-2016-Κίτρου-ELCV-Europass-2016-Κίτρου-EL
CV-Europass-2016-Κίτρου-ELKonstantinos Kitrou
 
Απόψεις Εκπαιδευτικών για τo Πρόγραμμα της Πρακτικής Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικώ...
Απόψεις Εκπαιδευτικών για τo Πρόγραμμα της Πρακτικής Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικώ...Απόψεις Εκπαιδευτικών για τo Πρόγραμμα της Πρακτικής Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικώ...
Απόψεις Εκπαιδευτικών για τo Πρόγραμμα της Πρακτικής Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικώ...
Chrysanthi Tziortzioti
 
οδηγιες γεν παιδ & επιλ γ γελ & δ εσπ γελ 2014 15
οδηγιες γεν παιδ & επιλ γ γελ & δ εσπ γελ 2014 15οδηγιες γεν παιδ & επιλ γ γελ & δ εσπ γελ 2014 15
οδηγιες γεν παιδ & επιλ γ γελ & δ εσπ γελ 2014 15
timtheof
 
«Απόψεις των εκπαιδευτικών Β’θμιας Εκπ/σης για τη χρήση φορητών συσκευών στα ...
«Απόψεις των εκπαιδευτικών Β’θμιας Εκπ/σης για τη χρήση φορητών συσκευών στα ...«Απόψεις των εκπαιδευτικών Β’θμιας Εκπ/σης για τη χρήση φορητών συσκευών στα ...
«Απόψεις των εκπαιδευτικών Β’θμιας Εκπ/σης για τη χρήση φορητών συσκευών στα ...
Manolis Kousloglou
 
Year 2020-school-form-1-synopsis (1)
Year 2020-school-form-1-synopsis (1)Year 2020-school-form-1-synopsis (1)
Year 2020-school-form-1-synopsis (1)
vasilikikremmyda
 
Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...
Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...
Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...
filippos_chatziandreas
 

Similar to παρουσιαση πεκαπ (20)

8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής
8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής
8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής
 
3 anakoinosi 8synedriopekap
3 anakoinosi 8synedriopekap3 anakoinosi 8synedriopekap
3 anakoinosi 8synedriopekap
 
Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012
Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012
Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012
 
Η Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Η Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια ΕκπαίδευσηΗ Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Η Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
 
Egkyklios aee
Egkyklios aeeEgkyklios aee
Egkyklios aee
 
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευσηΜοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
 
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
 
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
 
2017-18 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20 Γυμνασίων
2017-18 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20 Γυμνασίων2017-18 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20 Γυμνασίων
2017-18 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20 Γυμνασίων
 
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
 
2014 04-10-dt-fek gymnasio
2014 04-10-dt-fek gymnasio2014 04-10-dt-fek gymnasio
2014 04-10-dt-fek gymnasio
 
2 anakoinosi 9synedriopekap
2 anakoinosi 9synedriopekap2 anakoinosi 9synedriopekap
2 anakoinosi 9synedriopekap
 
Epim Naousa
Epim NaousaEpim Naousa
Epim Naousa
 
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
 
CV-Europass-2016-Κίτρου-EL
CV-Europass-2016-Κίτρου-ELCV-Europass-2016-Κίτρου-EL
CV-Europass-2016-Κίτρου-EL
 
Απόψεις Εκπαιδευτικών για τo Πρόγραμμα της Πρακτικής Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικώ...
Απόψεις Εκπαιδευτικών για τo Πρόγραμμα της Πρακτικής Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικώ...Απόψεις Εκπαιδευτικών για τo Πρόγραμμα της Πρακτικής Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικώ...
Απόψεις Εκπαιδευτικών για τo Πρόγραμμα της Πρακτικής Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικώ...
 
οδηγιες γεν παιδ & επιλ γ γελ & δ εσπ γελ 2014 15
οδηγιες γεν παιδ & επιλ γ γελ & δ εσπ γελ 2014 15οδηγιες γεν παιδ & επιλ γ γελ & δ εσπ γελ 2014 15
οδηγιες γεν παιδ & επιλ γ γελ & δ εσπ γελ 2014 15
 
«Απόψεις των εκπαιδευτικών Β’θμιας Εκπ/σης για τη χρήση φορητών συσκευών στα ...
«Απόψεις των εκπαιδευτικών Β’θμιας Εκπ/σης για τη χρήση φορητών συσκευών στα ...«Απόψεις των εκπαιδευτικών Β’θμιας Εκπ/σης για τη χρήση φορητών συσκευών στα ...
«Απόψεις των εκπαιδευτικών Β’θμιας Εκπ/σης για τη χρήση φορητών συσκευών στα ...
 
Year 2020-school-form-1-synopsis (1)
Year 2020-school-form-1-synopsis (1)Year 2020-school-form-1-synopsis (1)
Year 2020-school-form-1-synopsis (1)
 
Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...
Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...
Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...
 

More from Σ.Ε.Π.Κ@

Πανελλαδικά Εξεταζόμενο Μάθημα Πληροφορικής
Πανελλαδικά Εξεταζόμενο Μάθημα Πληροφορικής Πανελλαδικά Εξεταζόμενο Μάθημα Πληροφορικής
Πανελλαδικά Εξεταζόμενο Μάθημα Πληροφορικής Σ.Ε.Π.Κ@
 
πληροφορικη παιδεια στο λυκειο
πληροφορικη παιδεια στο λυκειοπληροφορικη παιδεια στο λυκειο
πληροφορικη παιδεια στο λυκειοΣ.Ε.Π.Κ@
 
πληροφορικη παιδεια στο επαλ
πληροφορικη παιδεια στο επαλπληροφορικη παιδεια στο επαλ
πληροφορικη παιδεια στο επαλΣ.Ε.Π.Κ@
 
πληροφορικη παιδεια στο δημοτικο
πληροφορικη παιδεια στο δημοτικοπληροφορικη παιδεια στο δημοτικο
πληροφορικη παιδεια στο δημοτικοΣ.Ε.Π.Κ@
 
πληροφορικη παιδεια στο γυμνασιο
πληροφορικη παιδεια στο γυμνασιοπληροφορικη παιδεια στο γυμνασιο
πληροφορικη παιδεια στο γυμνασιοΣ.Ε.Π.Κ@
 
μετάταξη & πραγματικότητα
μετάταξη & πραγματικότηταμετάταξη & πραγματικότητα
μετάταξη & πραγματικότηταΣ.Ε.Π.Κ@
 
κίνδυνοι στο Internet
κίνδυνοι στο Internetκίνδυνοι στο Internet
κίνδυνοι στο InternetΣ.Ε.Π.Κ@
 

More from Σ.Ε.Π.Κ@ (8)

Πανελλαδικά Εξεταζόμενο Μάθημα Πληροφορικής
Πανελλαδικά Εξεταζόμενο Μάθημα Πληροφορικής Πανελλαδικά Εξεταζόμενο Μάθημα Πληροφορικής
Πανελλαδικά Εξεταζόμενο Μάθημα Πληροφορικής
 
πληροφορικη παιδεια στο λυκειο
πληροφορικη παιδεια στο λυκειοπληροφορικη παιδεια στο λυκειο
πληροφορικη παιδεια στο λυκειο
 
πληροφορικη παιδεια στο επαλ
πληροφορικη παιδεια στο επαλπληροφορικη παιδεια στο επαλ
πληροφορικη παιδεια στο επαλ
 
πληροφορικη παιδεια στο δημοτικο
πληροφορικη παιδεια στο δημοτικοπληροφορικη παιδεια στο δημοτικο
πληροφορικη παιδεια στο δημοτικο
 
πληροφορικη παιδεια στο γυμνασιο
πληροφορικη παιδεια στο γυμνασιοπληροφορικη παιδεια στο γυμνασιο
πληροφορικη παιδεια στο γυμνασιο
 
μετάταξη & πραγματικότητα
μετάταξη & πραγματικότηταμετάταξη & πραγματικότητα
μετάταξη & πραγματικότητα
 
διέξοδος
διέξοδοςδιέξοδος
διέξοδος
 
κίνδυνοι στο Internet
κίνδυνοι στο Internetκίνδυνοι στο Internet
κίνδυνοι στο Internet
 

Recently uploaded

ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 

Recently uploaded (20)

ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 

παρουσιαση πεκαπ

  • 2. Σκοποί Η πνευματική εξύψωση, η κοινωνική αναγνώριση και η καταξίωση της προσφοράς και του έργου των καθηγητών Πληροφορικής. Η θεσμοθετημένη εκπροσώπηση της Ένωσης στις διαδικασίες της Εκπαίδευσης και όπου λαμβάνονται αποφάσεις που σχετίζονται με την επιστήμη της Πληροφορικής. Η βελτίωση της θέσης και των όρων εργασίας των καθηγητών Πληροφορικής στη Π.Ε. & Δ.Ε. σε συνεργασία με τους αντίστοιχους φορείς 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 2
  • 3. Στόχοι Παρεμβάσεις στο Υπουργείο με ολοκληρωμένες προτάσεις και τεκμηριωμένες θέσεις Προβολή των θέσεων μέσω συμμετοχής σε Εκθέσεις, Διαγωνισμούς με αντικείμενο την Πληροφορική και την Εκπαίδευση Διοργάνωση Ημερίδων σε συνεργασία με Παραρτήματα, Τοπικούς Συλλόγους, ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ. και Σχολικούς Συμβούλους Επιμόρφωση των μελών Βελτίωση Οργάνωσης και Λειτουργίας 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 3
  • 4. Στρατηγική Υπεραριθμίες Κλάδου Διαθεσιμότητες Νομοσχέδιο για το Νέο Λύκειο Δημόσια Διαβούλευση 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 4
  • 5. Αποτέλεσμα Μετατάξεις στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Αναγνώριση της Πληροφορικής Παιδείας ως τμήματος της Γενικής Παιδείας στο ΓΕΛ & ΕΠΑΛ Μάθημα Επιλογής Α τάξη ΓΕΛ Θεσμικός ρόλος στην υποστήριξη των ερευνητικών εργασιών Νέες σύγχρονες Ειδικότητες στα ΕΠΑΛ 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 5
  • 6. Επόμενες Κινήσεις Συναντήσεις με αρμοδίους Υπόμνημα στο Υπουργείο Παιδείας Εκλογές 29/11/2013 Ημερίδες σε συνεργασία με Πανεπιστήμια & ΤΕΙ 8ο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 6
  • 7. 8ο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.ΚΑ.Π.) και το Παράρτημα Π.Ε.ΚΑ.Π. Θεσσαλίας διοργανώνουν σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών), το Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας (Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.) και την Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. (Παράρτημα Βόλου) το 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής με θέμα: «Η Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Διδασκαλία και Διδακτική» Το συνέδριο θα διεξαχθεί από 28 έως 30 Μαρτίου 2014 στην πόλη του Βόλου 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 7
  • 8. Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Σύσταση οργανικών θέσεων πληροφορικής σε όλα τα Δημοτικά με ΕΑΕΠ Πραγματοποίηση εκκρεμούν των εθελοντικών μετατάξεων που Διεύρυνση των Δημοτικών με ΕΑΕΠ Ορισμός των Υπευθύνων Εργαστηρίων Πληροφορικής με τρίωρη εργαστηριακή απασχόληση 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 8
  • 9. Γυμνάσιο Δίωρο μάθημα Πληροφορικής σε όλες τις τάξεις του Γυμνασίου Τίτλος μαθήματος «Πληροφορική» σε όλες τις τάξεις και σε όλα τα Γυμνάσια Κρατικό πιστοποιητικό Χρήσης Υπολογιστών Το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών θα πρέπει να υπερκαλύπτει τη γνώση βασικής χρήσης υπολογιστή και να αποτελεί μια σωστή και εμπεριστατωμένη εισαγωγή στην Επιστήμη των Υπολογιστών 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 9
  • 10. Γενικό Λύκειο Εισαγωγή μαθήματος Πληροφορικής στις Πανελλήνιες Εξετάσεις Μάθημα Γενικής Παιδείας στην Α τάξη Δίωρο το μάθημα Γενικής Παιδείας στη Β τάξη Συνδιδασκαλία 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 10
  • 11. Επαγγελματικό Λύκειο Ανάθεση μαθημάτων Πληροφορικής εκπαιδευτικούς Πληροφορικής μόνο σε Αυτόνομος Τομέας Πληροφορικής στην Α τάξη Δίωρο τα μάθημα Γενικής Παιδείας στην Β & Γ Τάξη Συνδιδασκαλία στους 13 μαθητές και άνω 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 11
  • 12. Εργαστήρια Πληροφορικής Υπεύθυνος ένας ανά εργαστήριο Σε όλους να αναγνωρίζεται η 3ωρη εργαστηριακή απασχόληση (Δημοτικά, ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ΣΕΚ) Υπενθυμίζουμε την πλήρη αντίθεσή μας στη δυνατότητα ορισμού ως υπεύθυνων εργαστηρίων Πληροφορικής άλλων εκπαιδευτικών εκτός του κλάδου Πληροφορικής ΠΕ19 / ΠΕ20 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 12
  • 13. Επιμόρφωση Μέριμνα για τη δυνατότητα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε απομακρυσμένες περιοχές, όπως η νησιωτική χώρα Επανάληψη της επιμόρφωσης το νέο σχολικό έτος Νομοθετική ρύθμιση ώστε να αναγνωρίζεται στους καθηγητές Πληροφορικής η γνώση βασικής χρήσης Η/Υ, ώστε να αποφευχθούν στο μέλλον προβλήματα που ανακύπτουν συνεχώς σε σχέση με το συγκεκριμένο θέμα 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 13
  • 14. Σχολικοί Σύμβουλοι Στις προκηρύξεις Υ.61/92314/Δ2/13-09-2006 και Υ-17/21478/δ2/2102-2011 των θέσεων Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, δεν έχει δοθεί η δυνατότητα στους συναδέλφους του κλάδου ΠΕ20 να συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής Σχολικών Συμβούλων. Πρέπει να λυθεί ενόψει 2015. Πρέπει να υπάρχει η πρόβλεψη ώστε οι Σχολικοί Σύμβουλοι Πληροφορικής να έχουν την ευθύνη της επιστημονικής καθοδήγησης και των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Προτείνουμε την αύξηση του αριθμού των Σχολικών Συμβούλων Πληροφορικής, διότι οι 27 θέσεις που υπάρχουν σήμερα δεν επαρκούν για την επιστημονική καθοδήγηση των χιλιάδων εκπαιδευτικών Πληροφορικής που υπηρετούν στις σχολικές μονάδες της χώρας. 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 14
  • 15. ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ. Θετική εξέλιξη η αναγνώριση και διδακτικού έργου Επιδίωξη του Δ.Σ. είναι η στενή συνεργασία με τα ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ για θέματα Πληροφορικής στην Εκπαίδευση, αλλά και στη διοργάνωση τοπικά επιμορφωτικών σεμιναρίων και ενημερωτικών ημερίδων, με τεχνολογικό ή εκπαιδευτικό περιεχόμενο. 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 15
  • 16. Αντί επιλόγου Έχουμε κάνει πολλά βήματα μπροστά αλλά πιστεύουμε ότι υπάρχουν πολλά ακόμα που πρέπει να γίνουν και να διορθωθούν Ακολουθούμε το δρόμο της ενότητας, της σύνθεσης και της συνεργασίας, με όλες τις Επιστημονικές Ενώσεις που δρουν στο χώρο της Πληροφορικής, χωρίς αποκλεισμούς και προκαταλήψεις Με τη συμμετοχή όλων των συναδέλφων μπορούμε να εκφράσουμε καλύτερα γνώμη στα κέντρα λήψης των αποφάσεων και να διεκδικήσουμε αποτελεσματικότερα την ουσιαστική αναβάθμιση της Πληροφορικής Παιδείας 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 16
  • 17. Πληροφορίες Με όραμα και Θέσεις Χτίζουμε το Μέλλον της Πληροφορικής Παιδείας 11/2/2013 Κ.Π.Ε. Καστοριάς 17