lhassan danguou cv

1. ‫دانكو‬ ‫الحسن‬lhassan danguou
: ‫الميلد‬16/08/1972
‫لنبنتين‬ ‫أب‬ – ‫متزوج‬
.‫خصوصية‬ ‫مدرسة‬ ‫مدير‬ : ‫العمل‬
Lhassan.danguou@gmail.com
: ‫الهاتف‬0603016672
:‫الدورات‬ ‫تنسيق‬ ‫هاتف‬0679170401
‫ا‬
‫المهني‬ ‫المسار‬
‫اكتونبر‬1997‫-يونيو‬2001‫خصوصية‬ ‫مؤسسة‬ . - ‫تأهيلي‬ + ‫اعدادي‬ ‫السلمية‬ ‫الترنبية‬ ‫و‬ ‫العرنبية‬ ‫اللغة‬ ‫استاذ‬ :
‫العام‬ ‫الحارس‬ ‫مساعد‬
‫النشطة‬ ‫مكتب‬ ‫رئيس‬
.‫الرياضية‬ ‫الجمعية‬ ‫مال‬ ‫امين‬
‫شتنبر‬1999‫يونيو‬ -2005.‫ثانوي‬ + ‫اعدادي‬ ‫ك‬ ‫السلمية‬ ‫الترنبية‬ ‫و‬ ‫العرنبية‬ ‫اللغة‬ ‫استاذ‬ :
. ‫خصوصية‬ ‫مؤسسة‬ ‫ثانوي‬ + ‫اعدادي‬ ‫ك‬ ‫السلمية‬ ‫الترنبية‬ ‫و‬ ‫العرنبية‬ ‫اللغة‬ ‫استاذ‬
‫خصوصية‬ ‫مؤسسة‬ -‫العام‬ ‫الحارس‬ ‫مساعد‬
‫خصوصية‬ ‫مؤسسة‬ - ‫النشطة‬ ‫مكتب‬ ‫رئيس‬
‫خصوصية‬ ‫مؤسسة‬ ‫مؤسسة‬ - ‫الرياضية‬ ‫الجمعية‬ ‫مال‬ ‫امين‬
‫خصوصية‬ ‫مؤسسة‬ – . ‫التجتماعي‬ ‫الرشاد‬ ‫و‬ ‫الدعم‬ ‫مكتب‬ ‫مسؤول‬
‫خصوصية‬ ‫مؤسسة‬ – ‫المستمر‬ ‫التكوين‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫خلية‬ ‫مسؤول‬
‫شتنبر‬2005‫-يونيو‬2007‫خصوصية‬ ‫مؤسسة‬ ‫ترنبوي‬ ‫مدير‬ :
‫اكتونبر‬2007‫اكتونبر‬ -2011‫خصوصية‬ ‫مؤسسة‬ ‫مدير‬ :
‫دتجنبر‬2011-‫انبتدائي‬ ‫الرياضيات‬ ‫أستاذ‬‫خصوصية‬ ‫مؤسسة‬
‫يوليوز‬2012‫مدير‬ :.....-‫خصوصية‬ ‫مؤسسة‬
– ‫نبريطانيا‬ - ‫للتدريب‬ ‫اوكسفورد‬ ‫أكاديمية‬ ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫دولي‬ ‫مدرب‬
.‫الذكاء‬ ‫وتنمية‬ ‫الذهني‬ ‫للحساب‬ "‫"سورونبان‬ ‫اليانباني‬ ‫البرنامج‬ ‫في‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬
.- ‫اوكسفورد‬ ‫–أكاديمية‬ ‫الجسد‬ ‫ولغة‬ ‫الفعال‬ ‫التواصل‬ ‫في‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬
. ‫للتفكير‬ ‫العالمي‬ ‫كورت‬ ‫نبرنامج‬ ‫في‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬
. ‫الترنبوية‬ ‫وتطبيقاتها‬ ‫المتعددة‬ ‫الذكاءات‬ ‫في‬ ‫ترنبوي‬ ‫مؤطر‬
‫الذهنية‬ ‫الخريطة‬ ‫في‬ ‫مدرب‬

2. : ‫التكوينية‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫المؤهل ت‬
1991‫اكادير‬ - ‫تاشفين‬ ‫بن‬ ‫يوسف‬ ‫ثانوية‬ .. ‫اقتصادية‬ ‫علوم‬ ‫باكالوريا‬ :
1996. ‫ملول‬ ‫ايت‬ – ‫الشريعة‬ ‫كلية‬ . ‫وقانون‬ ‫شريعة‬ ‫اجازة‬ :
1997-1999‫مع‬ ‫بتنسيق‬ ‫الحر‬ ‫التعليم‬ ‫وداديا ت‬ ‫اتحاد‬ – ‫الول‬ ‫الفوج‬ - ‫الخصوصي‬ ‫التعليم‬ ‫اساتذة‬ ‫تكوين‬ ‫شهادة‬ :
CIOPE.( ‫الول‬ ‫الفوج‬ ‫على‬ ‫الولى‬ ‫)الرتبة‬
. ‫التدريس‬ ‫فترة‬ ‫خلل‬ ‫المفتشين‬ ‫السادة‬ ‫لدن‬ ‫من‬ ‫المنظمة‬ ‫التربوية‬ ‫اللقاءا ت‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬
.‫الخصوصي‬ ‫بالتعليم‬ ‫المتعلقة‬ ‫الوطنية‬ ‫و‬ ‫الجهوية‬ ‫و‬ ‫المحلية‬ ‫الملتقيا ت‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬
07‫نونبر‬2009" ‫في‬ ‫تدريبية‬ ‫شهادة‬ :preparationd’un dossier de sponsoring- ‫تزنيت‬ – "
‫المغرب‬
17-18‫يناير‬2010- ‫الهرهورة‬ – ‫العالمي‬ ‫كور ت‬ ‫برنامج‬ " ‫العلمي‬ ‫التفكير‬ ‫مهارا ت‬ " ‫في‬ ‫تدريبية‬ ‫شهادة‬
‫المغرب‬
01-02‫ماي‬2010‫شهادة‬‫تدريبية‬‫معهد‬ -" ‫الستراتيجية‬ ‫المقاربة‬ ‫و‬ ‫الواقع‬ : ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تدبير‬ " ‫في‬
- ‫ملول‬ ‫ايت‬ – ‫البيطرة‬ ‫و‬ ‫الزراعة‬‫المغرب‬
09‫يناير‬2011- ‫ملول‬ ‫ايت‬ . " ‫الطباع‬ ‫علم‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫التعليم‬ ‫و‬ ‫التربية‬ " ‫تدريبية‬ ‫شهادة‬‫المغرب‬
13-14‫اكتوبر‬2012– ‫انزكان‬ -. ‫الذكاء‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫الذهني‬ ‫الحساب‬ ‫في‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬ ‫دبلوم‬‫المغرب‬
16‫دجنبر‬2012‫المغرب‬ - ‫تزنيت‬ – ‫الصحافة‬ ‫نادي‬ . ‫المهنة‬ ‫اخلقيا ت‬ ‫و‬ ‫الصحفي‬ ‫التحرير‬ ‫في‬ ‫تاطيرية‬ ‫شهادة‬ :
30‫دجنبر‬2012- ‫لتفكير‬ ‫العالمي‬ ‫كور ت‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫تدريبية‬ ‫شهادة‬LIFET TRAIN-‫المغرب‬
26-27‫يناير‬2013– ‫الذكاء‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫الذهني‬ ‫الحساب‬ ‫في‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬ ‫دبلوم‬LIFET TRAIN-‫المغرب‬
09‫مارس‬2013‫اكادير‬ ‫فرع‬ – ‫الدولية‬ ‫ااكاديميا ت‬ ‫مجموعة‬ – ‫التحترافي‬ ‫لتدريب‬ ‫الجهوي‬ ‫الملتقى‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬
26-27‫ابريل‬2013– ‫معيض‬ ‫ال‬ ‫الكريم‬ ‫د.عبد‬ – ‫الناس‬ ‫في‬ ‫التاثير‬ ‫و‬ ‫الفعال‬ ‫التواصل‬ ‫في‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬ ‫ديبلوم‬
‫–بريطانيا‬ ‫اكسفورد‬ ‫اكاديمية‬
29- ‫ابريل‬2‫ماي‬2013‫ديبلوم‬ :‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫اوكسفورد‬ ‫اكاديمية‬ ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫المدربين‬ ‫تدريب‬
. ‫البريطانية‬ ‫الستشارا ت‬
. ‫مختلفة‬ ‫تربوية‬ ‫و‬ ‫تعليمية‬ ‫مؤسسا ت‬ ‫و‬ ‫جمعيا ت‬ ‫مع‬ ‫بتنسيق‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورا ت‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تأطير‬
‫اللغا ت‬
.‫الم‬ ‫اللغة‬ : ‫المازيغية‬
. ‫قراءة‬ ‫و‬ ‫كتابة‬ ‫و‬ ‫تحدثا‬ ‫ممتاز‬ : ‫االعربية‬
‫تحسن‬ : ‫الفرنسية‬‫قراءة‬ ‫و‬ ‫كتابة‬ ‫و‬ ‫تحدثا‬
. ‫اولية‬ ‫مبادئ‬ : ‫السبانية‬
‫اخرى‬ ‫انشطة‬
. ‫التربوي‬ ‫التنشيط‬
. ‫التربوي‬ ‫التأطير‬
. ‫الذاتية‬ ‫التنمية‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التدريب‬
‫الكترونية‬ ‫و‬ ‫ورقية‬ ‫لجرائد‬ ‫صحفي‬ ‫مراسل‬

3. ‫التربوي‬ ‫و‬ ‫التنموي‬ ‫الجمعوي‬ ‫العمل‬
-‫الرباط‬ – ‫الوطنية‬ ‫التربوية‬ ‫الكترونية‬ ‫دفاتر‬ ‫لجمعية‬ ‫مؤسس‬ ‫عضو‬www.dafatir.com-
‫الرباط‬ – ‫بالمغرب‬ ‫التكوين‬ ‫و‬ ‫التربية‬ ‫جمعيات‬ ‫لتنمية‬ ‫الوطني‬ ‫التحاد‬ ‫رئيس‬ ‫نائب‬
‫تزنيت‬ – ‫التعاون‬ ‫و‬ ‫للتنمية‬ ‫زل غ‬ ‫جمعية‬ ‫رئيس‬
– ‫اكادير‬ – ‫الجهوية‬ ‫اناروز‬ ‫رئيسةجمعية‬ ‫نائب‬
– ‫درعة‬ ‫ماسة‬ ‫سوس‬ ‫جهة‬ ‫فرع‬ – ‫بالمغرب‬ ‫الحر‬ ‫التعليم‬ ‫لتحاد‬ ‫الجهوي‬ ‫الكاتب‬
– ‫ملول‬ ‫ايت‬ ‫انزكان‬ ‫نيابة‬ ‫فرع‬ – ‫الحر‬ ‫التعليم‬ ‫لتحاد‬ ‫المحلي‬ ‫الكاتب‬
‫تزنيت‬ – ‫الرياضية‬ ‫و‬ ‫الثقافية‬ ‫و‬ ‫الجتماعية‬ ‫الشؤون‬ ‫و‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬ ‫لجنة‬ ‫رئيس‬ – ‫ادوكوكمار‬ ‫جماعة‬ ‫عضو‬
‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫من‬ ‫المستهدفون‬
-. ‫الخصوصي‬ ‫و‬ ‫العمومي‬ ‫التعليم‬ ‫رجال‬
-. ‫الشركات‬ ‫و‬ ‫المؤسسات‬ ‫مدراء‬
-. ‫المؤسسات‬ ‫و‬ ‫الشركات‬ ‫موظفو‬ ‫و‬ ‫أطر‬
-. ‫الطلبة‬ ‫و‬ ‫التلميذ‬
-.‫الخطباء‬
-.‫الجمعويون‬ ‫الفاعلون‬
-. ‫المهات‬ ‫و‬ ‫الباء‬
-.‫الخاصة‬ ‫التحتياجات‬ ‫ذوي‬ ‫الطفال‬
-.‫والمدارس‬ ‫المعاهد‬ ‫خريجو‬
-. ‫التدريب‬ ‫عالم‬ ‫ولوج‬ ‫في‬ ‫الراغبون‬
‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫من‬ ‫استفادت‬ ‫التي‬ ‫المؤسسات‬
– ‫ماسة‬ – ‫الخصوصية‬ ‫ماسة‬ ‫اجيال‬ ‫مؤسسة‬
– ‫الدراركة‬ – ‫الدراركة‬ ‫أجيال‬ ‫مؤسسة‬
– ‫بلفاع‬ – ‫الطالب‬ ‫دار‬ ‫مؤسسة‬
– ‫بلفاع‬ – ‫الطالبة‬ ‫دار‬ ‫مؤسسة‬
‫اكادير‬ – ‫التامري‬ – ‫الزيتون‬ ‫التأهيلية‬ ‫الثانوية‬
– ‫انزكان‬ –‫العمومية‬ ‫البتدائية‬ ‫هريرة‬ ‫أبي‬ ‫مدرسة‬
‫انزكان‬ – ‫هريرة‬ ‫ابي‬ ‫تلميذ‬ ‫اولياء‬ ‫و‬ ‫اباء‬ ‫جمعية‬
– ‫اكادير‬ – ‫الولي‬ ‫للتعليم‬ ‫العشعاع‬ ‫جمعية‬
– ‫اكادير‬ – ‫المسار‬ ‫جمعية‬
– ‫اكادير‬ – ‫الرهان‬ ‫جمعية‬
‫ملول‬ ‫–ايت‬ ‫ازرو‬ - ‫المنية‬ ‫مؤسسة‬
– ‫انزكان‬ – ‫جسور‬ ‫جمعية‬
– ‫–انزكان‬ ‫إعشراق‬ ‫جمعية‬
‫اكادير‬ – ‫التوافق‬ ‫جمعية‬
‫اكادير‬ – ‫الهدى‬ – ‫الحي‬ ‫دار‬
‫ماسة‬ ‫الثقافة‬ ‫دار‬
‫القليعة‬ – ‫سوس‬ ‫اجيال‬ ‫مؤسسة‬
‫ماسة‬ – ‫وساي‬ ‫سيدي‬ ‫مدرسة‬
‫الدعشيرة‬ - ‫الهدى‬ ‫عصافير‬ ‫مؤسسة‬

4. ‫اخرى‬ ‫....ومؤسسات‬