SlideShare a Scribd company logo
Ο ΣΟΛΩΝΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΑΘΗΝΑ.
Η ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΤΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΛΥΔΩΝ ΚΡΟΙΣΟ
ΒΟΝΤΖΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΟΛΟΥ
Σόλων ο Αθηναίος : ο μετριοπαθής μεταρρυθμιστής
Φανταστική απεικόνιση του Σόλωνα σε πίνακα του
19ου αιώνα.
Ο Σόλων, εξέχον μέλος της αθηναϊκής
κοινωνίας του 6ου αιώνα και ένας
από τους «Επτά Σοφούς» της αρχαίας
Ελλάδας, έμεινε γνωστός στην
ιστορία για τις μεταρρυθμίσεις που
εισήγαγε στο αθηναϊκό πολίτευμα.
Αποτέλεσαν τον θεμέλιο λίθο ενός
πολιτεύματος, της δημοκρατίας, που
μόλις είχε κάνει την εμφάνιση του
στην παγκόσμια σκηνή και επρόκειτο
να κυριαρχήσει στη Δύση ως τις
μέρες μας.
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΒΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ
• Τα αρχαιολογικά στοιχεία που υπάρχουν για τον Σόλωνα είναι
περιορισμένα Οι κύριες αρχαίες πηγές είναι ο Ηρόδοτος και ο
Πλούταρχος, οι οποίοι όμως έγραψαν γι' αυτόν μερικούς αιώνες
αργότερα.
• Ο Σόλων, γιος του Εξηκεστίδη, γεννήθηκε περίπου το 639 π.Χ., από
πλούσια, αριστοκρατική οικογένεια της αρχαίας Αθήνας.
• Ο πλούτος της οικογένειάς του προερχόταν κυρίως από το εμπόριο
παρά την ιδιοκτησία γης. Έτσι, ο Σόλων δεν αισθανόταν αλληλεγγύη
προς την αριστοκρατική τάξη.
• Έλαβε μία σφαιρική και βαθιά παιδεία και γρήγορα διακρίθηκε για
τη μετριοπάθεια και τη σοφία του.
• Ποίηση έγραψε κυρίως για να υπερασπίσει πατριωτικούς σκοπούς και τις
νομοθετικές του μεταρρυθμίσεις .
• Έδειξε ιδιαίτερη προτίμηση για τις ελεγείες. Για το τι ήταν η ἐλεγεία ή το ελεγειακό
δίστιχο  βλ. «Τις ψηφίδες για την ελληνική γλώσσα» :
http://www.Greek-language.gr/digitalResources/ancient_greek/history/grammatologia/page_024.html.
• Η πιο γνωστή ελεγεία είναι η «Σαλαμίς», η οποία έχει πατριωτικό περιεχόμενο,
καθώς παρακινεί τους Αθηναίους να επανακτήσουν το νησί αυτό που είχε μεγάλη
στρατηγική σημασία για την Αθήνα. Μόλις οκτώ στίχοι σώζονται από αυτήν.
• Σε άλλες βρίσκει την ευκαιρία να παραθέσει τις πολιτικές απόψεις του και να
καλλιεργήσει τα ιδανικά της φιλοπατρίας και του δικαίου στους συμπατριώτες του.
Λόγω του διδακτικού χαρακτήρα των ελεγειών αυτών έμειναν γνωστές ως
«γνωμικές».
• Οι στίχοι του ζέσταναν τις καρδιές των Αθηναίων, οι οποίοι αναζητούσαν άνδρες
με ηγετικά προσόντα και ενάρετο χαρακτήρα.
Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ – Ο ΕΛΕΓΕΙΑΚΟΣ ΠΟΙΗΤΗΣ
Το πολιτικό κλίμα της εποχής του Σόλωνα
• ‘Όπως είπαμε και στην τάξη, στην Ελλάδα του ύστερου 7ου αιώνα υπήρχε μεγάλη
κοινωνική αναταραχή.
• Σε πολλές πόλεις – κράτη, όπως στη Σικυώνα και τα Μέγαρα, τύραννοι είχαν
καταλάβει την εξουσία.
• Στην Αθήνα, το 632 π.Χ. ο Αθηναίος αριστοκράτης Κύλων, γαμπρός του τύραννου των
Μεγάρων Θεαγένη, προσπάθησε ανεπιτυχώς να καταλάβει την εξουσία. «Το άγος του
Κύλωνα».
• Η σύγκρουση μεταξύ των αριστοκρατικών οικογενειών συνέδραμε (=οδήγησε)
αποφασιστικά στη δημιουργία ενός εκρηκτικού κλίματος στην αρχαϊκή Αθήνα.
• Επίσης, οι περισσότεροι Αθηναίοι στέναζαν υπό το βάρος χρεών που αυξάνονταν
συνεχώς. Οι πιστωτές (= δανειστές) προέρχονταν κυρίως από την αριστοκρατική
τάξη.
• Υπήρχε τέτοιος αναβρασμός στην Αθήνα που ακόμα και το ενδεχόμενο εμφυλίου
πολέμου δεν μπορούσε να αποκλειστεί.
Οι οικονομικές μεταρρυθμίσεις και… το αττικό Ελαιόλαδο
Το 594 π.Χ., ο Σόλων διορίστηκε άρχοντας της Αθήνας από τους πολίτες και
όχι από τον Άρειο Πάγο, όπως συνηθιζόταν.
Πριν αναλάβει αυτό το δύσκολο έργο έλαβε διαβεβαιώσεις από τον Άρειο
Πάγο ότι οι μεταρρυθμίσεις του θα παρέμεναν ενεργές τουλάχιστον για δέκα
χρόνια. Αυτές ήταν:
• H «σεισάχθεια», δηλαδή αποτίναξη βάρους (από το σείω
που σημαίνει κουνώ και το άχθος που σημαίνει βάρος).
Aνακούφισε τις φτωχότερες τάξεις και προκάλεσε μεγάλη
δυσαρέσκεια στους αριστοκράτες γαιοκτήμονες.
• Η υποθηκευμένη από τρίτους (κυρίως αριστοκράτες) γη
επιστρεφόταν πλέον στους γεωργούς.
• Aποκαταστάθηκαν (=απελευθερώθηκαν) όσοι είχαν γίνει
δούλοι στο παρελθόν για χρέη.
• Απαγορεύτηκε η εξαγωγή τροφίμων στο εξωτερικό, εκτός
από το ελαιόλαδο που παραγόταν στην Αττική σε αφθονία.
• Ενθαρρύνθηκε η μετεγκατάσταση στην Αθήνα
εξειδικευμένων τεχνιτών, που κατάγονταν από άλλες
πόλεις.
ΠΟΛΙΤΕΙΑΚΕΣ
ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣ
Έτσι, πήρε τα εξής μέτρα:
• Χώρισε τους Αθηναίους πολίτες σε
τέσσερις τάξεις, με βασικό κριτήριο τα
εισοδήματα από την κινητή και
ακίνητη περιουσία τους.
• Ίδρυσε τη Βουλή των 400 δηλ. από 100
αντιπροσώπους από κάθε φυλή.
• Αποδυνάμωσε τον Άρειο Πάγο
παραχωρώντας αρμοδιότητές του στη
Βουλή των 400.
• Κατέστησε την Εκκλησία του Δήμου
«ανοιχτή» σε κάθε Αθηναίο άρρενα
πολίτη, ακόμη και στον πιο φτωχό.
Επειδή οι αριστοκρατικές οικογένειες
κατείχαν όλα τα σημαντικά κυβερνητικά
αξιώματα και
η αστική τάξη που είχε πλουτίσει από το
εμπόριο πίεζε συνεχώς για να αναλάβει
πολιτικά αξιώματα,
ο Σόλωνας καθόρισε τα αξιώματα των
πολιτών με βάση τα εισοδήματά τους κι
όχι την καταγωγή / την τάξη που ανήκαν.
Οι συνέπειες της
Νομοθεσίας του
Σόλωνα
• Ο Σόλων παρουσίασε τις προτάσεις του στην Εκκλησία
του Δήμου, η οποία τις έκανε αποδεκτές.
• Οι νόμοι του δημοσιεύτηκαν ίσως το 592/1 π.Χ.
καταγραμμένοι σε ξύλινες τετράγωνες στήλες, οι
οποίες στένευαν προς τα πάνω και στρέφονταν γύρω
από άξονα, γι' αυτό και ονομάστηκαν "άξονες" ή
"κύρβεις¨.
• Αν και οι αριστοκράτες άρχοντες του Αρείου Πάγου δεν
πρέπει να ενθουσιάστηκαν με τις αλλαγές που
πρότεινε ο Σόλων, τήρησαν τον λόγο τους.
• Ο Αθηναίος νομοθέτης αυτοεξορίστηκε τότε από την
πατρίδα του και ταξίδεψε στην Αίγυπτο και τη Μικρά
Ασία, για δέκα ολόκληρα χρόνια.
• Όταν ξαναγύρισε στην Αθήνα, τη βρήκε σε πολύ καλή
κατάσταση χάρη στα δικά του νομοθετικά μέτρα και
πέθανε ευτυχισμένος σε βαθιά γεράματα.
ΣΟΛΩΝΟΣ ΑΠΟΦΘΕΓΜΑΤΑ
Το ξέρατε ότι και αυτό το είπε ο Σόλων;
• «Μηδένα προ του τέλους μακάριζε».
• «Γηράσκω δ’ αεί πολλά διδασκόμενος».
• «Τους δε νόμους τοις αραχνίοις ομοίους·
και γαρ εκείνα, εάν μεν εμπέση τι
κούφον και ασθενές, στέγειν· εάν δε
μείζον, διακόψαν οίχεσθαι».
• (Οι νόμοι μοιάζουν με τον ιστό της
αράχνης: αν πέσει πάνω του κάτι
ελαφρό και αδύναμο, το συγκρατεί· αν
όμως πρόκειται για κάτι μεγαλύτερο,
σκίζει τον ιστό και φεύγει).
• Φίλους μη ταχύ κτω.
• (Μην κάνεις βιαστικά φίλους).
• Το πιο περιπετειώδες από τα ταξίδια
του είναι σίγουρα η επίσκεψή του
στις Σάρδεις , στην Πρωτεύουσα του
κράτους της Λυδίας και στον Βασιλιά
της, τον Περιβόητο Κροίσο.
• Αυτό όμως θα το αφηγηθούμε στο
επόμενο …ιστορικό ταξίδι μας.
ο σολωνας και το εργο του στην αρχαϊκη

More Related Content

What's hot

Με λένε Σόνια
Με λένε ΣόνιαΜε λένε Σόνια
Με λένε Σόνια
Dimitra Mylonaki
 
επαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησειςεπαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησεις
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Αρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνηΑρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνη
irinikel
 
ραψωδια χ
ραψωδια χραψωδια χ
ραψωδια χartedinou
 
πολη κρατος και πολιτευμα σχεδιαγραμμα και ερωτησεις
πολη κρατος και πολιτευμα σχεδιαγραμμα και ερωτησειςπολη κρατος και πολιτευμα σχεδιαγραμμα και ερωτησεις
πολη κρατος και πολιτευμα σχεδιαγραμμα και ερωτησεις
Dimitra Stefani
 
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Kats961
 
παρώνυμα
παρώνυμαπαρώνυμα
παρώνυμα
alexadra71
 
Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912 -1913)
Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912 -1913)Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912 -1913)
Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912 -1913)
irinikel
 
Πρόγραμμα γιορτής Πολυτεχνείου
Πρόγραμμα γιορτής ΠολυτεχνείουΠρόγραμμα γιορτής Πολυτεχνείου
Πρόγραμμα γιορτής Πολυτεχνείου
George Giotis
 
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
Kvarnalis75
 
Η τελευταία αρκούδα του Πίνδου
Η τελευταία αρκούδα του ΠίνδουΗ τελευταία αρκούδα του Πίνδου
Η τελευταία αρκούδα του Πίνδου
14gymnasiokallitheas
 
η πολιτισμικη αναγεννηση ερωτησεις απαντησεις
η πολιτισμικη αναγεννηση ερωτησεις απαντησειςη πολιτισμικη αναγεννηση ερωτησεις απαντησεις
η πολιτισμικη αναγεννηση ερωτησεις απαντησεις
demistefi69
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
mvourtsian
 
α και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκριση
α και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκρισηα και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκριση
α και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκρισηkloukinalia
 
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
vserdaki
 
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;kolliagaryfallia
 
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησειςπολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
Dimitra Stefani
 
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςΔ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
vserdaki
 
κλίση των ουσιαστικών
 κλίση των ουσιαστικών κλίση των ουσιαστικών
κλίση των ουσιαστικώνelen25
 
1. τα αιτια και οι αφορμεσ του πελοποννησιακου πολεμου. ο αρχιδαμειοσ πολεμοσ...
1. τα αιτια και οι αφορμεσ του πελοποννησιακου πολεμου. ο αρχιδαμειοσ πολεμοσ...1. τα αιτια και οι αφορμεσ του πελοποννησιακου πολεμου. ο αρχιδαμειοσ πολεμοσ...
1. τα αιτια και οι αφορμεσ του πελοποννησιακου πολεμου. ο αρχιδαμειοσ πολεμοσ...mavraroda
 

What's hot (20)

Με λένε Σόνια
Με λένε ΣόνιαΜε λένε Σόνια
Με λένε Σόνια
 
επαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησειςεπαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησεις
 
Αρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνηΑρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνη
 
ραψωδια χ
ραψωδια χραψωδια χ
ραψωδια χ
 
πολη κρατος και πολιτευμα σχεδιαγραμμα και ερωτησεις
πολη κρατος και πολιτευμα σχεδιαγραμμα και ερωτησειςπολη κρατος και πολιτευμα σχεδιαγραμμα και ερωτησεις
πολη κρατος και πολιτευμα σχεδιαγραμμα και ερωτησεις
 
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
 
παρώνυμα
παρώνυμαπαρώνυμα
παρώνυμα
 
Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912 -1913)
Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912 -1913)Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912 -1913)
Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912 -1913)
 
Πρόγραμμα γιορτής Πολυτεχνείου
Πρόγραμμα γιορτής ΠολυτεχνείουΠρόγραμμα γιορτής Πολυτεχνείου
Πρόγραμμα γιορτής Πολυτεχνείου
 
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
 
Η τελευταία αρκούδα του Πίνδου
Η τελευταία αρκούδα του ΠίνδουΗ τελευταία αρκούδα του Πίνδου
Η τελευταία αρκούδα του Πίνδου
 
η πολιτισμικη αναγεννηση ερωτησεις απαντησεις
η πολιτισμικη αναγεννηση ερωτησεις απαντησειςη πολιτισμικη αναγεννηση ερωτησεις απαντησεις
η πολιτισμικη αναγεννηση ερωτησεις απαντησεις
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
 
α και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκριση
α και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκρισηα και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκριση
α και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκριση
 
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
 
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
 
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησειςπολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
 
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςΔ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
 
κλίση των ουσιαστικών
 κλίση των ουσιαστικών κλίση των ουσιαστικών
κλίση των ουσιαστικών
 
1. τα αιτια και οι αφορμεσ του πελοποννησιακου πολεμου. ο αρχιδαμειοσ πολεμοσ...
1. τα αιτια και οι αφορμεσ του πελοποννησιακου πολεμου. ο αρχιδαμειοσ πολεμοσ...1. τα αιτια και οι αφορμεσ του πελοποννησιακου πολεμου. ο αρχιδαμειοσ πολεμοσ...
1. τα αιτια και οι αφορμεσ του πελοποννησιακου πολεμου. ο αρχιδαμειοσ πολεμοσ...
 

Similar to ο σολωνας και το εργο του στην αρχαϊκη

Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία
Vasso Rabaouni
 
Σολων
ΣολωνΣολων
σολων
σολωνσολων
σολωνsomakris
 
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή - Κεφάλαιο 21, ...
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή - Κεφάλαιο 21, ...Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή - Κεφάλαιο 21, ...
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή - Κεφάλαιο 21, ...
Ηλιάδης Ηλίας
 
Η ΑΘΗΝΑ
Η ΑΘΗΝΑΗ ΑΘΗΝΑ
ο ελληνορωμαϊκός κόσμος την εποχή του χριστού στη
ο ελληνορωμαϊκός κόσμος την εποχή του χριστού στηο ελληνορωμαϊκός κόσμος την εποχή του χριστού στη
ο ελληνορωμαϊκός κόσμος την εποχή του χριστού στη
Eleni Athanasiou
 
5. Αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
5. Αθηνα   πορεία προς τη δημοκρατία5. Αθηνα   πορεία προς τη δημοκρατία
5. Αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
Kvarnalis75
 
Ο Β΄ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΑΠΟΙΚΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ
Ο Β΄ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΑΠΟΙΚΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥΟ Β΄ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΑΠΟΙΚΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ
Ο Β΄ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΑΠΟΙΚΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥelissabet
 
Αθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατίαΑθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατία
Than Kioufe
 
Q
QQ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣsomakris
 
τοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικοτοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικοstratism
 
ο περικλης
ο περικλης ο περικλης
ο περικλης
somakris
 
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. ΑσίαςΤο περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
Dimitra Mylonaki
 
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατίαΑθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
irinikel
 
ST2-2 ODOS ALL
ST2-2 ODOS ALLST2-2 ODOS ALL
ST2-2 ODOS ALL
pefstathiou
 
ερωτησεις και απαντησεις οι μεταβατικοι χρονοι
ερωτησεις  και απαντησεις οι μεταβατικοι χρονοιερωτησεις  και απαντησεις οι μεταβατικοι χρονοι
ερωτησεις και απαντησεις οι μεταβατικοι χρονοι
demistefi69
 
Λέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.Σωφρονάς
Λέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.ΣωφρονάςΛέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.Σωφρονάς
Λέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.Σωφρονάς
Iliana Kouvatsou
 
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
JBond2014
 

Similar to ο σολωνας και το εργο του στην αρχαϊκη (20)

Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία
 
Σολων
ΣολωνΣολων
Σολων
 
σολων
σολωνσολων
σολων
 
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή - Κεφάλαιο 21, ...
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή - Κεφάλαιο 21, ...Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή - Κεφάλαιο 21, ...
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή - Κεφάλαιο 21, ...
 
Η ΑΘΗΝΑ
Η ΑΘΗΝΑΗ ΑΘΗΝΑ
Η ΑΘΗΝΑ
 
ο ελληνορωμαϊκός κόσμος την εποχή του χριστού στη
ο ελληνορωμαϊκός κόσμος την εποχή του χριστού στηο ελληνορωμαϊκός κόσμος την εποχή του χριστού στη
ο ελληνορωμαϊκός κόσμος την εποχή του χριστού στη
 
5. Αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
5. Αθηνα   πορεία προς τη δημοκρατία5. Αθηνα   πορεία προς τη δημοκρατία
5. Αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
 
Ο Β΄ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΑΠΟΙΚΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ
Ο Β΄ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΑΠΟΙΚΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥΟ Β΄ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΑΠΟΙΚΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ
Ο Β΄ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΑΠΟΙΚΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ
 
Αθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατίαΑθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατία
 
Q
QQ
Q
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ
 
τοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικοτοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικο
 
ο περικλης
ο περικλης ο περικλης
ο περικλης
 
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. ΑσίαςΤο περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
 
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατίαΑθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
 
ST2-2 ODOS ALL
ST2-2 ODOS ALLST2-2 ODOS ALL
ST2-2 ODOS ALL
 
ερωτησεις και απαντησεις οι μεταβατικοι χρονοι
ερωτησεις  και απαντησεις οι μεταβατικοι χρονοιερωτησεις  και απαντησεις οι μεταβατικοι χρονοι
ερωτησεις και απαντησεις οι μεταβατικοι χρονοι
 
αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
αθηνα πορεία προς τη δημοκρατίααθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
 
Λέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.Σωφρονάς
Λέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.ΣωφρονάςΛέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.Σωφρονάς
Λέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.Σωφρονάς
 
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
 

Recently uploaded

Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson RefresherΑνακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
oureilidouan
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΡΗΣ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΡΗΣ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΡΗΣ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΡΗΣ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ.ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
nikzoit
 
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
oureilidouan
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
nikzoit
 
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
konstantinantountoum1
 
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdfyear-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
MariaAlexiou13
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
nikzoit
 
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία ΠροσανατολισμούΟι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Newsroom8
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
nikzoit
 
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
Fotini Razakou
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
nikzoit
 
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θεόδωρος Μαραγκούλας
 

Recently uploaded (20)

Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson RefresherΑνακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΡΗΣ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΡΗΣ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΡΗΣ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΡΗΣ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ.ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νίκη Γιάννης).ppt
 
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
 
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
 
POTITISTIKO CHIOS, HISTORY,CULTURE,TRADITIONAL VILAGEES
POTITISTIKO CHIOS, HISTORY,CULTURE,TRADITIONAL VILAGEESPOTITISTIKO CHIOS, HISTORY,CULTURE,TRADITIONAL VILAGEES
POTITISTIKO CHIOS, HISTORY,CULTURE,TRADITIONAL VILAGEES
 
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdfyear-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Μελίνα Νικόλας).ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
 
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία ΠροσανατολισμούΟι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΙΑ.ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
 
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
 
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
 

ο σολωνας και το εργο του στην αρχαϊκη

  • 1. Ο ΣΟΛΩΝΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΑΘΗΝΑ. Η ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΤΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΛΥΔΩΝ ΚΡΟΙΣΟ ΒΟΝΤΖΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΟΛΟΥ
  • 2. Σόλων ο Αθηναίος : ο μετριοπαθής μεταρρυθμιστής Φανταστική απεικόνιση του Σόλωνα σε πίνακα του 19ου αιώνα. Ο Σόλων, εξέχον μέλος της αθηναϊκής κοινωνίας του 6ου αιώνα και ένας από τους «Επτά Σοφούς» της αρχαίας Ελλάδας, έμεινε γνωστός στην ιστορία για τις μεταρρυθμίσεις που εισήγαγε στο αθηναϊκό πολίτευμα. Αποτέλεσαν τον θεμέλιο λίθο ενός πολιτεύματος, της δημοκρατίας, που μόλις είχε κάνει την εμφάνιση του στην παγκόσμια σκηνή και επρόκειτο να κυριαρχήσει στη Δύση ως τις μέρες μας.
  • 3. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΒΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ • Τα αρχαιολογικά στοιχεία που υπάρχουν για τον Σόλωνα είναι περιορισμένα Οι κύριες αρχαίες πηγές είναι ο Ηρόδοτος και ο Πλούταρχος, οι οποίοι όμως έγραψαν γι' αυτόν μερικούς αιώνες αργότερα. • Ο Σόλων, γιος του Εξηκεστίδη, γεννήθηκε περίπου το 639 π.Χ., από πλούσια, αριστοκρατική οικογένεια της αρχαίας Αθήνας. • Ο πλούτος της οικογένειάς του προερχόταν κυρίως από το εμπόριο παρά την ιδιοκτησία γης. Έτσι, ο Σόλων δεν αισθανόταν αλληλεγγύη προς την αριστοκρατική τάξη. • Έλαβε μία σφαιρική και βαθιά παιδεία και γρήγορα διακρίθηκε για τη μετριοπάθεια και τη σοφία του.
  • 4. • Ποίηση έγραψε κυρίως για να υπερασπίσει πατριωτικούς σκοπούς και τις νομοθετικές του μεταρρυθμίσεις . • Έδειξε ιδιαίτερη προτίμηση για τις ελεγείες. Για το τι ήταν η ἐλεγεία ή το ελεγειακό δίστιχο  βλ. «Τις ψηφίδες για την ελληνική γλώσσα» : http://www.Greek-language.gr/digitalResources/ancient_greek/history/grammatologia/page_024.html. • Η πιο γνωστή ελεγεία είναι η «Σαλαμίς», η οποία έχει πατριωτικό περιεχόμενο, καθώς παρακινεί τους Αθηναίους να επανακτήσουν το νησί αυτό που είχε μεγάλη στρατηγική σημασία για την Αθήνα. Μόλις οκτώ στίχοι σώζονται από αυτήν. • Σε άλλες βρίσκει την ευκαιρία να παραθέσει τις πολιτικές απόψεις του και να καλλιεργήσει τα ιδανικά της φιλοπατρίας και του δικαίου στους συμπατριώτες του. Λόγω του διδακτικού χαρακτήρα των ελεγειών αυτών έμειναν γνωστές ως «γνωμικές». • Οι στίχοι του ζέσταναν τις καρδιές των Αθηναίων, οι οποίοι αναζητούσαν άνδρες με ηγετικά προσόντα και ενάρετο χαρακτήρα. Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ – Ο ΕΛΕΓΕΙΑΚΟΣ ΠΟΙΗΤΗΣ
  • 5. Το πολιτικό κλίμα της εποχής του Σόλωνα • ‘Όπως είπαμε και στην τάξη, στην Ελλάδα του ύστερου 7ου αιώνα υπήρχε μεγάλη κοινωνική αναταραχή. • Σε πολλές πόλεις – κράτη, όπως στη Σικυώνα και τα Μέγαρα, τύραννοι είχαν καταλάβει την εξουσία. • Στην Αθήνα, το 632 π.Χ. ο Αθηναίος αριστοκράτης Κύλων, γαμπρός του τύραννου των Μεγάρων Θεαγένη, προσπάθησε ανεπιτυχώς να καταλάβει την εξουσία. «Το άγος του Κύλωνα». • Η σύγκρουση μεταξύ των αριστοκρατικών οικογενειών συνέδραμε (=οδήγησε) αποφασιστικά στη δημιουργία ενός εκρηκτικού κλίματος στην αρχαϊκή Αθήνα. • Επίσης, οι περισσότεροι Αθηναίοι στέναζαν υπό το βάρος χρεών που αυξάνονταν συνεχώς. Οι πιστωτές (= δανειστές) προέρχονταν κυρίως από την αριστοκρατική τάξη. • Υπήρχε τέτοιος αναβρασμός στην Αθήνα που ακόμα και το ενδεχόμενο εμφυλίου πολέμου δεν μπορούσε να αποκλειστεί.
  • 6. Οι οικονομικές μεταρρυθμίσεις και… το αττικό Ελαιόλαδο Το 594 π.Χ., ο Σόλων διορίστηκε άρχοντας της Αθήνας από τους πολίτες και όχι από τον Άρειο Πάγο, όπως συνηθιζόταν. Πριν αναλάβει αυτό το δύσκολο έργο έλαβε διαβεβαιώσεις από τον Άρειο Πάγο ότι οι μεταρρυθμίσεις του θα παρέμεναν ενεργές τουλάχιστον για δέκα χρόνια. Αυτές ήταν: • H «σεισάχθεια», δηλαδή αποτίναξη βάρους (από το σείω που σημαίνει κουνώ και το άχθος που σημαίνει βάρος). Aνακούφισε τις φτωχότερες τάξεις και προκάλεσε μεγάλη δυσαρέσκεια στους αριστοκράτες γαιοκτήμονες. • Η υποθηκευμένη από τρίτους (κυρίως αριστοκράτες) γη επιστρεφόταν πλέον στους γεωργούς. • Aποκαταστάθηκαν (=απελευθερώθηκαν) όσοι είχαν γίνει δούλοι στο παρελθόν για χρέη. • Απαγορεύτηκε η εξαγωγή τροφίμων στο εξωτερικό, εκτός από το ελαιόλαδο που παραγόταν στην Αττική σε αφθονία. • Ενθαρρύνθηκε η μετεγκατάσταση στην Αθήνα εξειδικευμένων τεχνιτών, που κατάγονταν από άλλες πόλεις.
  • 7. ΠΟΛΙΤΕΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣ Έτσι, πήρε τα εξής μέτρα: • Χώρισε τους Αθηναίους πολίτες σε τέσσερις τάξεις, με βασικό κριτήριο τα εισοδήματα από την κινητή και ακίνητη περιουσία τους. • Ίδρυσε τη Βουλή των 400 δηλ. από 100 αντιπροσώπους από κάθε φυλή. • Αποδυνάμωσε τον Άρειο Πάγο παραχωρώντας αρμοδιότητές του στη Βουλή των 400. • Κατέστησε την Εκκλησία του Δήμου «ανοιχτή» σε κάθε Αθηναίο άρρενα πολίτη, ακόμη και στον πιο φτωχό. Επειδή οι αριστοκρατικές οικογένειες κατείχαν όλα τα σημαντικά κυβερνητικά αξιώματα και η αστική τάξη που είχε πλουτίσει από το εμπόριο πίεζε συνεχώς για να αναλάβει πολιτικά αξιώματα, ο Σόλωνας καθόρισε τα αξιώματα των πολιτών με βάση τα εισοδήματά τους κι όχι την καταγωγή / την τάξη που ανήκαν.
  • 8. Οι συνέπειες της Νομοθεσίας του Σόλωνα • Ο Σόλων παρουσίασε τις προτάσεις του στην Εκκλησία του Δήμου, η οποία τις έκανε αποδεκτές. • Οι νόμοι του δημοσιεύτηκαν ίσως το 592/1 π.Χ. καταγραμμένοι σε ξύλινες τετράγωνες στήλες, οι οποίες στένευαν προς τα πάνω και στρέφονταν γύρω από άξονα, γι' αυτό και ονομάστηκαν "άξονες" ή "κύρβεις¨. • Αν και οι αριστοκράτες άρχοντες του Αρείου Πάγου δεν πρέπει να ενθουσιάστηκαν με τις αλλαγές που πρότεινε ο Σόλων, τήρησαν τον λόγο τους. • Ο Αθηναίος νομοθέτης αυτοεξορίστηκε τότε από την πατρίδα του και ταξίδεψε στην Αίγυπτο και τη Μικρά Ασία, για δέκα ολόκληρα χρόνια. • Όταν ξαναγύρισε στην Αθήνα, τη βρήκε σε πολύ καλή κατάσταση χάρη στα δικά του νομοθετικά μέτρα και πέθανε ευτυχισμένος σε βαθιά γεράματα.
  • 9. ΣΟΛΩΝΟΣ ΑΠΟΦΘΕΓΜΑΤΑ Το ξέρατε ότι και αυτό το είπε ο Σόλων; • «Μηδένα προ του τέλους μακάριζε». • «Γηράσκω δ’ αεί πολλά διδασκόμενος». • «Τους δε νόμους τοις αραχνίοις ομοίους· και γαρ εκείνα, εάν μεν εμπέση τι κούφον και ασθενές, στέγειν· εάν δε μείζον, διακόψαν οίχεσθαι». • (Οι νόμοι μοιάζουν με τον ιστό της αράχνης: αν πέσει πάνω του κάτι ελαφρό και αδύναμο, το συγκρατεί· αν όμως πρόκειται για κάτι μεγαλύτερο, σκίζει τον ιστό και φεύγει). • Φίλους μη ταχύ κτω. • (Μην κάνεις βιαστικά φίλους). • Το πιο περιπετειώδες από τα ταξίδια του είναι σίγουρα η επίσκεψή του στις Σάρδεις , στην Πρωτεύουσα του κράτους της Λυδίας και στον Βασιλιά της, τον Περιβόητο Κροίσο. • Αυτό όμως θα το αφηγηθούμε στο επόμενο …ιστορικό ταξίδι μας.