SlideShare a Scribd company logo
1
Κριτήριο Αξιολόγησης
Το πλανητικό χωριό
1 . Η παγκοσμιοποίηση είναι η κυρίαρχη ιδεολογία του τέλους του 20ου αιώνα . Κάτι σαν αυτό που
ήταν ο κομμουνισμός παλιότερα . Συγκριτικά , οι οπαδοί της δεν είναι τόσο φανατικοί . ως
ιδεολογία όμως είναι πολύ πιο εφηρμοσμένη .
2 . Οι αναγκαίοι όροι για τηνύπαρξή τηςείναι τουλάχιστον τρεις : Το πέρασμα από τις βιομηχανικές
κοινωνίες σ’ αυτές της υψηλής τεχνολογίας . Ο πρωταγωνιστικός ρόλος του διεθνούς
χρηματιστικού κεφαλαίου .. Η εξάπλωση της μαζικής ποπ κουλτούρας σε Δύση και Ανατολή .
3 . Η ιδεολογία της παγκοσμιοποίησης διευκολύνει τη διεθνοποιημένη οικονομία της αγοράς . Σε
έναν κόσμο ενωμένο σεΠλανητικό Χωριό οι αγορές και οι πωλήσεις καταναλωτικών προϊόντων και
πληροφοριών γίνονται πολύ πιο απρόσκοπτα .
4 . Θεωρητικά η παγκοσμιοποίηση είναι υπέρ της πολυπολιτισμικότητας . Στην πράξη όμως
εμφανίζεται καπελωμένη από τις ΗΠΑ . Ο Μίκι Μάους , οι χολιγουντιανές ταινίες , η ροκ σκηνή , τα
μπλου τζιν , ηΚόκα Κόλα και τα χάμπουργκερ είναι γνωστά παγκοσμίως . Ο Καραγκιόζης , οι ταινίες
τηςΦίνος Φιλμ , τα ρεμπέτικα , ηφουστανέλα , το ούζο και το σουβλάκι παραμένουν μόνο ελληνικά
.
5 . Ο σπουδαιότερος κίνδυνος της παγκοσμιοποίησης είναι η πλανητική ομοιομορφία . Η εξάλειψη
των τοπικών πολιτιστικών διαφορών , η υποταγή όλων σε ένα ενιαίο μοντέλο , υπό την επίβλεψη
του Μεγάλου Αδελφού .
6 . Το χάπι χρυσώνεται με ποικίλους τρόπους . Έναςαπ’ αυτούςείναι ηδυνατότητα να μετατρέψεις
τις πολιτιστικές ιδιομορφίες σου σε γραφική μόδα – έθνικ . Σε κάποιες σπάνιες περιπτώσεις , όπως
έγινε με την τζαμαϊκανή ρέγκε , η επιρροή σου μπορεί να αποκτήσει διαστάσεις και να γίνει μόνιμη
. Συνήθως όμως μετά από μια φευγαλέα παρουσία στο παγκόσμιο προσκήνιο το έθνικ ξαναπέφτει
στην αφάνεια .
7 . Η πιθανότητα να χάσεις εντελώς την ταυτότητά σου , όταν προέρχεσαι από ένα μικρό έθνος ,
είναι ιδιαίτερα αυξημένη . Ένα συγκρότημα από την Αθήνα , που παίζει hip – hop , αισθάνεται ότι
συμμετέχει στη διεθνή μουσική σκηνή . Κατά πόσο όμως μπορεί να ανταγωνιστεί ένα ανάλογο
αμερικανικό ; Και πως μπορεί να ξεπεράσει το επίπεδο της απλής μίμησης ; 99,9% θα παραμείνει
τριτοκλασάτο και αντιμέτωπο με την απειλή να μην είναι ούτε αμερικάνικο ούτε ελληνικό , δηλαδή
τίποτα .
8 . Στη δεκαετία του ’70 τα ελληνικά ροκ γκρουπ χωρίστηκαν σε δύο κατηγορίες : οι μισοί
προτιμούσαν τον ελληνικό στίχο και οι άλλοι μισοί τα αγγλικά . Ο Σαββόπουλος ανακάλυψε έναν
τρίτο δρόμο . Προσπάθησενα αναμείξει τις επιρροές που έρχονταν από τα εξωτερικό με την ντόπια
μουσική παράδοση . Παγκοσμίως εξακολουθεί να είναι άγνωστος . Στην Ελλάδα , όμως , η
περίπτωσή του αποδείχθηκε εξαιρετικά γόνιμη . Ίσως αυτή να είναι η λύση .
9 . Η παγκοσμιοποίηση δεν έχει ακόμη επιβληθεί ολοκληρωτικά . Βρισκόμαστε σε μεταβατική
φάση . Κάτι τέτοιες φάσεις θυμίζουν μετακόμιση . Βγάζεις τα πράγματά σου από την αποθήκη ή το
πατάρι . Ανακαλύπτεις ένα σωρό ξεχασμένα αντικείμενα και αναρωτιέσαι αν πρέπει να τα πετάξεις
ή να τα πάρεις μαζί σου στο καινούργιο σπίτι . Η όξυνση των εθνικισμών , ακόμη και η
αναζωπύρωσητων θρησκευτικών δοξασιών , είναι αυτό ακριβώς .Καθώς μεταβάλλονται ,οι μικρές
κοινωνίες αρπάζονται με νοσταλγία από τα υπάρχοντα που έκρυβαν στηναποθήκητου συλλογικού
τους υποσυνείδητου . Και επανεξετάζουν ποια απ’ όλα θα πάρουν μαζί τους στη νέα τους
διεύθυνση και ποια όχι .
10 . Η παγκοσμιοποίηση γκρεμίζει τα τοπικά τείχη . Τα μικρά έθνη χάνουν τη σιγουριά του
παρελθόντος και πλημμυρίζουν από ανασφάλεια . Το θετικό στην όλη υπόθεση είναι η κατάργηση
του απομονωτισμού , το τέλος της ασφυκτικής ομφαλοσκόπησης . Ως τώρα , ιδίως στην Ελλάδα ,
το ρητό ότι « κανείς δεν γίνεται μεγάλος στον τόπο του » είχε μεγάλη πέραση . Παρόμοια
αποφθέγματα δεν θα σημαίνουν πια και πολλά . Δεν θα χρειάζεται να πας στο εξωτερικό για να
αναδειχθείς . Το εξωτερικό έρχεται εκεί όπου βρίσκεσαι για να σε συναντήσει .
2
11 . Η παγκοσμιοποίηση είναι κάτι αναπόφευκτο , δεν έχει νόημα να είσαι υπέρ ή κατά της .
Προτιμότερο είναι να την αποδεχθείς ως μια αντικειμενική πραγματικότητα και να αγωνιστείς να
αντιμετωπίσεις τους κινδύνους που φέρνει μαζί της .
12 . Στις αρχαίες ελληνικές τραγωδίες ο χορός απευθυνόταν όχι στο λαό της Θήβας , φερ’ ειπείν ,
όπου εκτυλισσόταν το έργο , ή στους θεατές , αλλά σε ολόκληρο το ανθρώπινο γένος . Αν και οι
τοπικές παραδόσεις δεν χαρακτηρίζονται πάντα από τόσο μεγάλη ευρύτητα πνεύματος , δεν
παύουν να διαθέτουν στοιχεία που είναι ή που μπορούν εν δυνάμει να γίνουν διεθνή . Είναι
προφανές ότι αυτά θα προκριθούν , όταν φτάσει η στιγμή της κρίσης.
13 . Για τους δημιουργούς που κατάγονται από μικρά έθνη της περιφέρειας , όπως η Ελλάδα , αλλά
και για τους πολίτες τους , το στοίχημα είναι απλό . Να βάλουν σ’ ένα μίξερ τα στοιχεία του
επερχόμενου παγκοσμιοποιημένου πολιτισμού , μαζί με όσα θεωρούν ανθεκτικά και
αναντικατάστατα από την παράδοσή τους , και να πατήσουν το κουμπί . Το μείγμα που θα
προκύψει θα είναι το μελλοντικό στίγμα τους .
Βαγγέλης Ραπτόπουλος , εφημερίδα Το Βήμα .
Ερωτήσεις
1 . Να γράψετε την περίληψη του κειμένου σε 100 λέξεις .
2 . Ποια είναι η δομή και ποια η μέθοδος ανάπτυξης της 9ης παραγράφου ;
3 . Ποια είναι η συλλογιστική πορεία της 7ης παραγράφου ;
4 . « Ο σπουδαιότερος κίνδυνος της παγκοσμιοποίησης είναι η πλανητική ομοιομορφία » : Να
αναπτύξετε το περιεχόμενο της περιόδους με τη μέθοδο των παραδειγμάτων ( 80 λέξεις )
Παραγωγή Λόγου
Πώς πιστεύετε ότι μπορεί ο σύγχρονος άνθρωπος να αντιμετωπίσει τις αρνητικές συνέπειες της
παγκοσμιοποίησης , αποφεύγοντας παράλληλα και τις εθνικιστικές εξάρσεις ; ( 500 λέξεις )

More Related Content

What's hot

Τροποι ανάπτυξης παραγράφου
Τροποι ανάπτυξης παραγράφουΤροποι ανάπτυξης παραγράφου
Τροποι ανάπτυξης παραγράφου
bill mavrelis
 
Κείμενο για εξάσκηση - ενότητα ρατσισμός- Γ ταξη Γυμνασίου
Κείμενο για εξάσκηση - ενότητα ρατσισμός- Γ ταξη ΓυμνασίουΚείμενο για εξάσκηση - ενότητα ρατσισμός- Γ ταξη Γυμνασίου
Κείμενο για εξάσκηση - ενότητα ρατσισμός- Γ ταξη Γυμνασίου
Ria Papamanoli
 
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί.
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί.Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί.
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί.guest1003a05
 
ρατσισμός
ρατσισμόςρατσισμός
ρατσισμός
zazagina
 
ΒΑΤΡΑΧΟΣ ΒΡΑΣΜΕΝΟΣ
ΒΑΤΡΑΧΟΣ ΒΡΑΣΜΕΝΟΣΒΑΤΡΑΧΟΣ ΒΡΑΣΜΕΝΟΣ
ΒΑΤΡΑΧΟΣ ΒΡΑΣΜΕΝΟΣLavriaki.gr
 
Ρατσισμός
Ρατσισμός Ρατσισμός
Ρατσισμός
Apostolos1965
 
Ανέκδοτη ομιλία του Ιωάννη Κακριδή για τα Αρχαία Ελληνικά
Ανέκδοτη ομιλία του Ιωάννη Κακριδή για τα Αρχαία ΕλληνικάΑνέκδοτη ομιλία του Ιωάννη Κακριδή για τα Αρχαία Ελληνικά
Ανέκδοτη ομιλία του Ιωάννη Κακριδή για τα Αρχαία ΕλληνικάEugenia Spetsiotou-Melliou
 
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότηταΚριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
Stella Karioti
 
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoriaδημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-KastoriaDionysia Nima
 
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΜΕΡΟΣ 2ο: «ΜΗΓΑΡΙΣ ΕΧΩ AΛΛΟ ΣΤΟ ΝΟY ΜΟΥ, ΠΑΡΕΞ ΕΛΕΥΘΕΡ...
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ -  ΜΕΡΟΣ  2ο: «ΜΗΓΑΡΙΣ  ΕΧΩ AΛΛΟ ΣΤΟ ΝΟY ΜΟΥ, ΠΑΡΕΞ ΕΛΕΥΘΕΡ...Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ -  ΜΕΡΟΣ  2ο: «ΜΗΓΑΡΙΣ  ΕΧΩ AΛΛΟ ΣΤΟ ΝΟY ΜΟΥ, ΠΑΡΕΞ ΕΛΕΥΘΕΡ...
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΜΕΡΟΣ 2ο: «ΜΗΓΑΡΙΣ ΕΧΩ AΛΛΟ ΣΤΟ ΝΟY ΜΟΥ, ΠΑΡΕΞ ΕΛΕΥΘΕΡ...
ΠΑΖΛ ΕΠΙΛΟΓΕΣ
 
1η Ενότητα, Η Ελλάδα στον κόσμο, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυ...
1η Ενότητα, Η Ελλάδα στον κόσμο, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυ...1η Ενότητα, Η Ελλάδα στον κόσμο, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυ...
1η Ενότητα, Η Ελλάδα στον κόσμο, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυ...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
Ο αναλφαβητισμός
Ο αναλφαβητισμόςΟ αναλφαβητισμός
Ο αναλφαβητισμόςAkis Ampelas
 
φαινόμενα αρχαιολατρείας
φαινόμενα αρχαιολατρείαςφαινόμενα αρχαιολατρείας
φαινόμενα αρχαιολατρείαςJohnMour1
 
τι ειναι η πατριδα μασ (Project)
τι ειναι η πατριδα μασ (Project)τι ειναι η πατριδα μασ (Project)
τι ειναι η πατριδα μασ (Project)xpapas
 
'Εχει πολύ ακόμη για την Ιθάκη
'Εχει πολύ ακόμη για την Ιθάκη'Εχει πολύ ακόμη για την Ιθάκη
'Εχει πολύ ακόμη για την Ιθάκηdimskalas
 
ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΑΖΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ Από την ιστοριογραφία και την...
ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΑΖΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ Από την ιστοριογραφία και την...ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΑΖΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ Από την ιστοριογραφία και την...
ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΑΖΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ Από την ιστοριογραφία και την...
Kvarnalis75
 
Eργαστήριο σακκά κastoria
Eργαστήριο σακκά κastoriaEργαστήριο σακκά κastoria
Eργαστήριο σακκά κastoriaDionysia Nima
 

What's hot (20)

Τροποι ανάπτυξης παραγράφου
Τροποι ανάπτυξης παραγράφουΤροποι ανάπτυξης παραγράφου
Τροποι ανάπτυξης παραγράφου
 
Κείμενο για εξάσκηση - ενότητα ρατσισμός- Γ ταξη Γυμνασίου
Κείμενο για εξάσκηση - ενότητα ρατσισμός- Γ ταξη ΓυμνασίουΚείμενο για εξάσκηση - ενότητα ρατσισμός- Γ ταξη Γυμνασίου
Κείμενο για εξάσκηση - ενότητα ρατσισμός- Γ ταξη Γυμνασίου
 
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί.
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί.Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί.
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί.
 
όλοι ίσοι όλοι διαφορετικοί.
όλοι ίσοι όλοι διαφορετικοί.όλοι ίσοι όλοι διαφορετικοί.
όλοι ίσοι όλοι διαφορετικοί.
 
ρατσισμός
ρατσισμόςρατσισμός
ρατσισμός
 
ΒΑΤΡΑΧΟΣ ΒΡΑΣΜΕΝΟΣ
ΒΑΤΡΑΧΟΣ ΒΡΑΣΜΕΝΟΣΒΑΤΡΑΧΟΣ ΒΡΑΣΜΕΝΟΣ
ΒΑΤΡΑΧΟΣ ΒΡΑΣΜΕΝΟΣ
 
Ρατσισμός
Ρατσισμός Ρατσισμός
Ρατσισμός
 
Ανέκδοτη ομιλία του Ιωάννη Κακριδή για τα Αρχαία Ελληνικά
Ανέκδοτη ομιλία του Ιωάννη Κακριδή για τα Αρχαία ΕλληνικάΑνέκδοτη ομιλία του Ιωάννη Κακριδή για τα Αρχαία Ελληνικά
Ανέκδοτη ομιλία του Ιωάννη Κακριδή για τα Αρχαία Ελληνικά
 
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότηταΚριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
 
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoriaδημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
 
B omada
B omadaB omada
B omada
 
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΜΕΡΟΣ 2ο: «ΜΗΓΑΡΙΣ ΕΧΩ AΛΛΟ ΣΤΟ ΝΟY ΜΟΥ, ΠΑΡΕΞ ΕΛΕΥΘΕΡ...
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ -  ΜΕΡΟΣ  2ο: «ΜΗΓΑΡΙΣ  ΕΧΩ AΛΛΟ ΣΤΟ ΝΟY ΜΟΥ, ΠΑΡΕΞ ΕΛΕΥΘΕΡ...Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ -  ΜΕΡΟΣ  2ο: «ΜΗΓΑΡΙΣ  ΕΧΩ AΛΛΟ ΣΤΟ ΝΟY ΜΟΥ, ΠΑΡΕΞ ΕΛΕΥΘΕΡ...
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΜΕΡΟΣ 2ο: «ΜΗΓΑΡΙΣ ΕΧΩ AΛΛΟ ΣΤΟ ΝΟY ΜΟΥ, ΠΑΡΕΞ ΕΛΕΥΘΕΡ...
 
1η Ενότητα, Η Ελλάδα στον κόσμο, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυ...
1η Ενότητα, Η Ελλάδα στον κόσμο, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυ...1η Ενότητα, Η Ελλάδα στον κόσμο, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυ...
1η Ενότητα, Η Ελλάδα στον κόσμο, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυ...
 
3 6nazismos
3 6nazismos3 6nazismos
3 6nazismos
 
Ο αναλφαβητισμός
Ο αναλφαβητισμόςΟ αναλφαβητισμός
Ο αναλφαβητισμός
 
φαινόμενα αρχαιολατρείας
φαινόμενα αρχαιολατρείαςφαινόμενα αρχαιολατρείας
φαινόμενα αρχαιολατρείας
 
τι ειναι η πατριδα μασ (Project)
τι ειναι η πατριδα μασ (Project)τι ειναι η πατριδα μασ (Project)
τι ειναι η πατριδα μασ (Project)
 
'Εχει πολύ ακόμη για την Ιθάκη
'Εχει πολύ ακόμη για την Ιθάκη'Εχει πολύ ακόμη για την Ιθάκη
'Εχει πολύ ακόμη για την Ιθάκη
 
ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΑΖΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ Από την ιστοριογραφία και την...
ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΑΖΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ Από την ιστοριογραφία και την...ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΑΖΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ Από την ιστοριογραφία και την...
ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΑΖΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ Από την ιστοριογραφία και την...
 
Eργαστήριο σακκά κastoria
Eργαστήριο σακκά κastoriaEργαστήριο σακκά κastoria
Eργαστήριο σακκά κastoria
 

Similar to κριτήριο αξιολόγησης παγκοσμιοποίση

ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1
anny1976
 
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμοςBrain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Vasilis Vasileiou
 
Apoanaptixi tora all provoli
Apoanaptixi tora all provoliApoanaptixi tora all provoli
Apoanaptixi tora all provoli
Ange Ta
 
Apoanaptixi tora all provoli
Apoanaptixi tora all provoliApoanaptixi tora all provoli
Apoanaptixi tora all provoli
Ange Ta
 
ΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣ
Eleni Kots
 
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1sokaniak
 
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1guestb17a6be
 
@λάτσι
@λάτσι@λάτσι
Τεύχος 1ο Μάρτιος 2019
Τεύχος 1ο    Μάρτιος 2019Τεύχος 1ο    Μάρτιος 2019
Τεύχος 1ο Μάρτιος 2019
1gympyl
 
Ανοιχτό παράθυρο στο Α3
Ανοιχτό παράθυρο στο Α3Ανοιχτό παράθυρο στο Α3
Ανοιχτό παράθυρο στο Α3
1gympyl
 
Παγκοσμιοποίηση
ΠαγκοσμιοποίησηΠαγκοσμιοποίηση
Παγκοσμιοποίηση
chavalesnick
 
παγκοσμιοποιηση
παγκοσμιοποιησηπαγκοσμιοποιηση
παγκοσμιοποιησηnikosas
 
axxaxsadf
axxaxsadfaxxaxsadf
axxaxsadf
Eleni Pappa
 
Greece rebirth
Greece rebirthGreece rebirth
Greece rebirth
alexandroskouris
 
ΕΛΠ 10 - Εισαγωγή στην έννοια του πολιτισμού - Σημειώσεις
ΕΛΠ 10 - Εισαγωγή στην έννοια του πολιτισμού - ΣημειώσειςΕΛΠ 10 - Εισαγωγή στην έννοια του πολιτισμού - Σημειώσεις
ΕΛΠ 10 - Εισαγωγή στην έννοια του πολιτισμού - Σημειώσεις
Onlearn
 
4η ενότητα, Ενωμένη Ευρώπη και Ευρωπαίοι Πολίτες, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελλη...
4η ενότητα, Ενωμένη Ευρώπη και Ευρωπαίοι Πολίτες, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελλη...4η ενότητα, Ενωμένη Ευρώπη και Ευρωπαίοι Πολίτες, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελλη...
4η ενότητα, Ενωμένη Ευρώπη και Ευρωπαίοι Πολίτες, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελλη...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx
1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx
1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx
ssuser2475ab
 
εθνικισμός
εθνικισμόςεθνικισμός
εθνικισμόςnikosas
 
Ekθεση β΄λυκειου
Ekθεση β΄λυκειουEkθεση β΄λυκειου
Ekθεση β΄λυκειουsomakris
 

Similar to κριτήριο αξιολόγησης παγκοσμιοποίση (20)

ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1
 
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμοςBrain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
 
Apoanaptixi tora all provoli
Apoanaptixi tora all provoliApoanaptixi tora all provoli
Apoanaptixi tora all provoli
 
Apoanaptixi tora all provoli
Apoanaptixi tora all provoliApoanaptixi tora all provoli
Apoanaptixi tora all provoli
 
ΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣ
 
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
 
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
 
@λάτσι
@λάτσι@λάτσι
@λάτσι
 
Τεύχος 1ο Μάρτιος 2019
Τεύχος 1ο    Μάρτιος 2019Τεύχος 1ο    Μάρτιος 2019
Τεύχος 1ο Μάρτιος 2019
 
Ανοιχτό παράθυρο στο Α3
Ανοιχτό παράθυρο στο Α3Ανοιχτό παράθυρο στο Α3
Ανοιχτό παράθυρο στο Α3
 
Παγκοσμιοποίηση
ΠαγκοσμιοποίησηΠαγκοσμιοποίηση
Παγκοσμιοποίηση
 
παγκοσμιοποιηση
παγκοσμιοποιησηπαγκοσμιοποιηση
παγκοσμιοποιηση
 
axxaxsadf
axxaxsadfaxxaxsadf
axxaxsadf
 
Greece rebirth
Greece rebirthGreece rebirth
Greece rebirth
 
ΕΛΠ 10 - Εισαγωγή στην έννοια του πολιτισμού - Σημειώσεις
ΕΛΠ 10 - Εισαγωγή στην έννοια του πολιτισμού - ΣημειώσειςΕΛΠ 10 - Εισαγωγή στην έννοια του πολιτισμού - Σημειώσεις
ΕΛΠ 10 - Εισαγωγή στην έννοια του πολιτισμού - Σημειώσεις
 
4η ενότητα, Ενωμένη Ευρώπη και Ευρωπαίοι Πολίτες, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελλη...
4η ενότητα, Ενωμένη Ευρώπη και Ευρωπαίοι Πολίτες, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελλη...4η ενότητα, Ενωμένη Ευρώπη και Ευρωπαίοι Πολίτες, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελλη...
4η ενότητα, Ενωμένη Ευρώπη και Ευρωπαίοι Πολίτες, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελλη...
 
ενδυμασια μοδα
ενδυμασια  μοδαενδυμασια  μοδα
ενδυμασια μοδα
 
1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx
1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx
1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx
 
εθνικισμός
εθνικισμόςεθνικισμός
εθνικισμός
 
Ekθεση β΄λυκειου
Ekθεση β΄λυκειουEkθεση β΄λυκειου
Ekθεση β΄λυκειου
 

More from EleniKarafoti

Η Τιμή και το Χρήμα.pptx
Η Τιμή και το Χρήμα.pptxΗ Τιμή και το Χρήμα.pptx
Η Τιμή και το Χρήμα.pptx
EleniKarafoti
 
ΜΕΘΟΔΟΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ.pdf
ΜΕΘΟΔΟΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ.pdfΜΕΘΟΔΟΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ.pdf
ΜΕΘΟΔΟΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ.pdf
EleniKarafoti
 
θεατρικα-παιχνιδια-για-ηθοποιους-και-μη-a.boal_.pdf
θεατρικα-παιχνιδια-για-ηθοποιους-και-μη-a.boal_.pdfθεατρικα-παιχνιδια-για-ηθοποιους-και-μη-a.boal_.pdf
θεατρικα-παιχνιδια-για-ηθοποιους-και-μη-a.boal_.pdf
EleniKarafoti
 
Ταινίες για πρόσφυγες.docx
Ταινίες για πρόσφυγες.docxΤαινίες για πρόσφυγες.docx
Ταινίες για πρόσφυγες.docx
EleniKarafoti
 
2017-LANGUAGE 1-EL.pdf
2017-LANGUAGE 1-EL.pdf2017-LANGUAGE 1-EL.pdf
2017-LANGUAGE 1-EL.pdf
EleniKarafoti
 
διαγωνισμα α
διαγωνισμα αδιαγωνισμα α
διαγωνισμα α
EleniKarafoti
 
γυναίκες βασανισμένες από τη ζωή παπαδιαμάντης
γυναίκες βασανισμένες από τη ζωή παπαδιαμάντηςγυναίκες βασανισμένες από τη ζωή παπαδιαμάντης
γυναίκες βασανισμένες από τη ζωή παπαδιαμάντης
EleniKarafoti
 
η φόνισσα παπαδιαμάντησ
η φόνισσα παπαδιαμάντηση φόνισσα παπαδιαμάντησ
η φόνισσα παπαδιαμάντησ
EleniKarafoti
 
η φόνισσα παπαδιαμάντησ
η φόνισσα παπαδιαμάντηση φόνισσα παπαδιαμάντησ
η φόνισσα παπαδιαμάντησ
EleniKarafoti
 
συν 109322 ν_γλωσσα_γσιου_2021_22
συν 109322 ν_γλωσσα_γσιου_2021_22συν 109322 ν_γλωσσα_γσιου_2021_22
συν 109322 ν_γλωσσα_γσιου_2021_22
EleniKarafoti
 
λίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείου
λίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείουλίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείου
λίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείου
EleniKarafoti
 

More from EleniKarafoti (11)

Η Τιμή και το Χρήμα.pptx
Η Τιμή και το Χρήμα.pptxΗ Τιμή και το Χρήμα.pptx
Η Τιμή και το Χρήμα.pptx
 
ΜΕΘΟΔΟΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ.pdf
ΜΕΘΟΔΟΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ.pdfΜΕΘΟΔΟΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ.pdf
ΜΕΘΟΔΟΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ.pdf
 
θεατρικα-παιχνιδια-για-ηθοποιους-και-μη-a.boal_.pdf
θεατρικα-παιχνιδια-για-ηθοποιους-και-μη-a.boal_.pdfθεατρικα-παιχνιδια-για-ηθοποιους-και-μη-a.boal_.pdf
θεατρικα-παιχνιδια-για-ηθοποιους-και-μη-a.boal_.pdf
 
Ταινίες για πρόσφυγες.docx
Ταινίες για πρόσφυγες.docxΤαινίες για πρόσφυγες.docx
Ταινίες για πρόσφυγες.docx
 
2017-LANGUAGE 1-EL.pdf
2017-LANGUAGE 1-EL.pdf2017-LANGUAGE 1-EL.pdf
2017-LANGUAGE 1-EL.pdf
 
διαγωνισμα α
διαγωνισμα αδιαγωνισμα α
διαγωνισμα α
 
γυναίκες βασανισμένες από τη ζωή παπαδιαμάντης
γυναίκες βασανισμένες από τη ζωή παπαδιαμάντηςγυναίκες βασανισμένες από τη ζωή παπαδιαμάντης
γυναίκες βασανισμένες από τη ζωή παπαδιαμάντης
 
η φόνισσα παπαδιαμάντησ
η φόνισσα παπαδιαμάντηση φόνισσα παπαδιαμάντησ
η φόνισσα παπαδιαμάντησ
 
η φόνισσα παπαδιαμάντησ
η φόνισσα παπαδιαμάντηση φόνισσα παπαδιαμάντησ
η φόνισσα παπαδιαμάντησ
 
συν 109322 ν_γλωσσα_γσιου_2021_22
συν 109322 ν_γλωσσα_γσιου_2021_22συν 109322 ν_γλωσσα_γσιου_2021_22
συν 109322 ν_γλωσσα_γσιου_2021_22
 
λίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείου
λίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείουλίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείου
λίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείου
 

Recently uploaded

ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 

Recently uploaded (20)

ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 

κριτήριο αξιολόγησης παγκοσμιοποίση

  • 1. 1 Κριτήριο Αξιολόγησης Το πλανητικό χωριό 1 . Η παγκοσμιοποίηση είναι η κυρίαρχη ιδεολογία του τέλους του 20ου αιώνα . Κάτι σαν αυτό που ήταν ο κομμουνισμός παλιότερα . Συγκριτικά , οι οπαδοί της δεν είναι τόσο φανατικοί . ως ιδεολογία όμως είναι πολύ πιο εφηρμοσμένη . 2 . Οι αναγκαίοι όροι για τηνύπαρξή τηςείναι τουλάχιστον τρεις : Το πέρασμα από τις βιομηχανικές κοινωνίες σ’ αυτές της υψηλής τεχνολογίας . Ο πρωταγωνιστικός ρόλος του διεθνούς χρηματιστικού κεφαλαίου .. Η εξάπλωση της μαζικής ποπ κουλτούρας σε Δύση και Ανατολή . 3 . Η ιδεολογία της παγκοσμιοποίησης διευκολύνει τη διεθνοποιημένη οικονομία της αγοράς . Σε έναν κόσμο ενωμένο σεΠλανητικό Χωριό οι αγορές και οι πωλήσεις καταναλωτικών προϊόντων και πληροφοριών γίνονται πολύ πιο απρόσκοπτα . 4 . Θεωρητικά η παγκοσμιοποίηση είναι υπέρ της πολυπολιτισμικότητας . Στην πράξη όμως εμφανίζεται καπελωμένη από τις ΗΠΑ . Ο Μίκι Μάους , οι χολιγουντιανές ταινίες , η ροκ σκηνή , τα μπλου τζιν , ηΚόκα Κόλα και τα χάμπουργκερ είναι γνωστά παγκοσμίως . Ο Καραγκιόζης , οι ταινίες τηςΦίνος Φιλμ , τα ρεμπέτικα , ηφουστανέλα , το ούζο και το σουβλάκι παραμένουν μόνο ελληνικά . 5 . Ο σπουδαιότερος κίνδυνος της παγκοσμιοποίησης είναι η πλανητική ομοιομορφία . Η εξάλειψη των τοπικών πολιτιστικών διαφορών , η υποταγή όλων σε ένα ενιαίο μοντέλο , υπό την επίβλεψη του Μεγάλου Αδελφού . 6 . Το χάπι χρυσώνεται με ποικίλους τρόπους . Έναςαπ’ αυτούςείναι ηδυνατότητα να μετατρέψεις τις πολιτιστικές ιδιομορφίες σου σε γραφική μόδα – έθνικ . Σε κάποιες σπάνιες περιπτώσεις , όπως έγινε με την τζαμαϊκανή ρέγκε , η επιρροή σου μπορεί να αποκτήσει διαστάσεις και να γίνει μόνιμη . Συνήθως όμως μετά από μια φευγαλέα παρουσία στο παγκόσμιο προσκήνιο το έθνικ ξαναπέφτει στην αφάνεια . 7 . Η πιθανότητα να χάσεις εντελώς την ταυτότητά σου , όταν προέρχεσαι από ένα μικρό έθνος , είναι ιδιαίτερα αυξημένη . Ένα συγκρότημα από την Αθήνα , που παίζει hip – hop , αισθάνεται ότι συμμετέχει στη διεθνή μουσική σκηνή . Κατά πόσο όμως μπορεί να ανταγωνιστεί ένα ανάλογο αμερικανικό ; Και πως μπορεί να ξεπεράσει το επίπεδο της απλής μίμησης ; 99,9% θα παραμείνει τριτοκλασάτο και αντιμέτωπο με την απειλή να μην είναι ούτε αμερικάνικο ούτε ελληνικό , δηλαδή τίποτα . 8 . Στη δεκαετία του ’70 τα ελληνικά ροκ γκρουπ χωρίστηκαν σε δύο κατηγορίες : οι μισοί προτιμούσαν τον ελληνικό στίχο και οι άλλοι μισοί τα αγγλικά . Ο Σαββόπουλος ανακάλυψε έναν τρίτο δρόμο . Προσπάθησενα αναμείξει τις επιρροές που έρχονταν από τα εξωτερικό με την ντόπια μουσική παράδοση . Παγκοσμίως εξακολουθεί να είναι άγνωστος . Στην Ελλάδα , όμως , η περίπτωσή του αποδείχθηκε εξαιρετικά γόνιμη . Ίσως αυτή να είναι η λύση . 9 . Η παγκοσμιοποίηση δεν έχει ακόμη επιβληθεί ολοκληρωτικά . Βρισκόμαστε σε μεταβατική φάση . Κάτι τέτοιες φάσεις θυμίζουν μετακόμιση . Βγάζεις τα πράγματά σου από την αποθήκη ή το πατάρι . Ανακαλύπτεις ένα σωρό ξεχασμένα αντικείμενα και αναρωτιέσαι αν πρέπει να τα πετάξεις ή να τα πάρεις μαζί σου στο καινούργιο σπίτι . Η όξυνση των εθνικισμών , ακόμη και η αναζωπύρωσητων θρησκευτικών δοξασιών , είναι αυτό ακριβώς .Καθώς μεταβάλλονται ,οι μικρές κοινωνίες αρπάζονται με νοσταλγία από τα υπάρχοντα που έκρυβαν στηναποθήκητου συλλογικού τους υποσυνείδητου . Και επανεξετάζουν ποια απ’ όλα θα πάρουν μαζί τους στη νέα τους διεύθυνση και ποια όχι . 10 . Η παγκοσμιοποίηση γκρεμίζει τα τοπικά τείχη . Τα μικρά έθνη χάνουν τη σιγουριά του παρελθόντος και πλημμυρίζουν από ανασφάλεια . Το θετικό στην όλη υπόθεση είναι η κατάργηση του απομονωτισμού , το τέλος της ασφυκτικής ομφαλοσκόπησης . Ως τώρα , ιδίως στην Ελλάδα , το ρητό ότι « κανείς δεν γίνεται μεγάλος στον τόπο του » είχε μεγάλη πέραση . Παρόμοια αποφθέγματα δεν θα σημαίνουν πια και πολλά . Δεν θα χρειάζεται να πας στο εξωτερικό για να αναδειχθείς . Το εξωτερικό έρχεται εκεί όπου βρίσκεσαι για να σε συναντήσει .
  • 2. 2 11 . Η παγκοσμιοποίηση είναι κάτι αναπόφευκτο , δεν έχει νόημα να είσαι υπέρ ή κατά της . Προτιμότερο είναι να την αποδεχθείς ως μια αντικειμενική πραγματικότητα και να αγωνιστείς να αντιμετωπίσεις τους κινδύνους που φέρνει μαζί της . 12 . Στις αρχαίες ελληνικές τραγωδίες ο χορός απευθυνόταν όχι στο λαό της Θήβας , φερ’ ειπείν , όπου εκτυλισσόταν το έργο , ή στους θεατές , αλλά σε ολόκληρο το ανθρώπινο γένος . Αν και οι τοπικές παραδόσεις δεν χαρακτηρίζονται πάντα από τόσο μεγάλη ευρύτητα πνεύματος , δεν παύουν να διαθέτουν στοιχεία που είναι ή που μπορούν εν δυνάμει να γίνουν διεθνή . Είναι προφανές ότι αυτά θα προκριθούν , όταν φτάσει η στιγμή της κρίσης. 13 . Για τους δημιουργούς που κατάγονται από μικρά έθνη της περιφέρειας , όπως η Ελλάδα , αλλά και για τους πολίτες τους , το στοίχημα είναι απλό . Να βάλουν σ’ ένα μίξερ τα στοιχεία του επερχόμενου παγκοσμιοποιημένου πολιτισμού , μαζί με όσα θεωρούν ανθεκτικά και αναντικατάστατα από την παράδοσή τους , και να πατήσουν το κουμπί . Το μείγμα που θα προκύψει θα είναι το μελλοντικό στίγμα τους . Βαγγέλης Ραπτόπουλος , εφημερίδα Το Βήμα . Ερωτήσεις 1 . Να γράψετε την περίληψη του κειμένου σε 100 λέξεις . 2 . Ποια είναι η δομή και ποια η μέθοδος ανάπτυξης της 9ης παραγράφου ; 3 . Ποια είναι η συλλογιστική πορεία της 7ης παραγράφου ; 4 . « Ο σπουδαιότερος κίνδυνος της παγκοσμιοποίησης είναι η πλανητική ομοιομορφία » : Να αναπτύξετε το περιεχόμενο της περιόδους με τη μέθοδο των παραδειγμάτων ( 80 λέξεις ) Παραγωγή Λόγου Πώς πιστεύετε ότι μπορεί ο σύγχρονος άνθρωπος να αντιμετωπίσει τις αρνητικές συνέπειες της παγκοσμιοποίησης , αποφεύγοντας παράλληλα και τις εθνικιστικές εξάρσεις ; ( 500 λέξεις )