SlideShare a Scribd company logo
Общее описание работы библиотек
Для того чтобы внедрить RFID-метки и RFID-оборудование в библиотеки мы
предлагаем создать единую сеть библиотек.
Первое, создается общая база всех книг, которые присутствуют в обороте в
электронном виде, доступным к просмотру через специальный сайт. На этом сайте
авторизованные пользователи и клиенты новой системы могут общаться, обмениваться
советами и самое главное - бронировать себе книги. В чем состоит авторизация в системе?
Она состоит в библиотечном билете, в виде радиофлешки, и данных пользователя. Т.е.
связь идентификационного номера RFID-метки на флешке пользователя с его личными
данными.
Второе, при этой системе все книги отмечены RFID-метками, а все пользователи
имеют радиофлэшки, которые, тоже метки, но метки читателя. Сегодня этими метками
являются читательские билеты. Такая флэшка рассказывает электронной системе о ее
владельце.
Теперь как это все работает.
Читатель, наш клиент, сидит дома, и лежа на диване понимает, что хочет прочитать
какую-то определенную книгу. Он заходит на сайт единой библиотечной службы, вводит
название произведения. Далее программная часть системы расставляет библиотеки, в
которых есть именно то, что нужно, по фактору близости к клиенту. Наш пользователь
бронирует книгу в нужном ему месте. После этого, работники выбранной клиентом
библиотеки уже знают: этот читатель в скором времени приедет за ранее забронированной
им книгой.
Дальше, литературный гурман берет свой читательский билет в виде радиофлэшки,
садится в автобус и едет в учреждение.
При входе в библиотеку установлен сканирующий прибор. Как только
радиофлэшка, лежащая у посетителя в кармане, попадает в радиус действия сканера,
система понимает, что читатель, ранее забронированный определенную книгу, пришел
забрать еѐ. Работники библиотеки мгновенно узнают это, и с радостью вынесут книгу
посетителю.
После этого, удовлетворилась потребность читателя. Система зафиксировала, что
этот человек, обладающей соответствующей, меткой взял выбранную им книгу.
Начался период чтения.
Планируется, что созданный сайт мог бы напоминать читателю о его долгах, о его
«книгах на руках» и много других вещей, которые сегодняшняя структура работы
обеспечить не может. Сайт станет великолепным инструментом для связи между
читателем и библиотечной службой. Вместе с RFID-технологией он сократит время
выдачи книг до минимума.
Хранилище, открытый фонд
БЫЛО
Минусы:
1. Долгое ожидание, трата времени на поиск книги;
2. Кража книг;
3. Недостаточная обеспеченность библиотек информационным оборудованием.
План действий:
1. Приходишь библиотеку, на Вас оформляют вручную формуляр;
2. Просит найти интересующую его книгу;
3. Библиотекарь отправляется на долгие поиски нужной книги;
4. Оформление найденной книги в формуляр.
СТАЛО
Плюсы:
1. Быстрый и усовершенствованный поиск книг;
2. Сокращение персонала;
3. Использование нового оборудования, познание инновационных технологий;
4. Удобство пользования библиотекой.
План действий:
1. Оформление читательского билета у библиотекаря;
2. Заказ книги через терминал
Посетитель знает,
какая книга ему
нужна
Посетитель знает,
какая книга ему
нужна
Заказ книги через
терминал
Получение
информации о
местоположении в
библиотеке.
Выбирает и
заказывает себе
книгу
Посетитель НЕ
знает, какая книга
ему нужна
Вводит ключевые
слова по тематике,
которая его
интересует
Получает
информацию обо
всех источниках по
данной тематике
Читательский зал
БЫЛО
Минусы:
1. Поиск свободного места;
2. Долгий поиск нужного экземпляра.
План действий:
1. Долгий поиск нужного экземпляра;
2. Поиск свободного места.
СТАЛО
Плюсы:
1. Быстрая оценка насыщенности читательского зала;
2. Мобильный поиск нужного экземпляра;
3. Быстрое достижение поставленной цели.
План действий:
1. Оценка насыщенности зала
Зал переполнен – при входе горит
индикатор красного цвета
В зале есть свободные места – при входе
горит зеленый индикатор
2. Имеет смысл найти другой зал для
посещения.
2. Поиск нужного экземпляра с помощью
терминала;
3. Наслаждение от чтения.
Охрана система
Большой плюс RFID-меток от компании РСТ-Инвент - еѐ охранная система. Все
дело в том, что даже если нерадивый посетитель сорвал метку с книги и попытался
вынести ее из хранилища, система мгновенно поймет злой умысел. Сканирующие ворота
незамедлительно отреагируют специальным сигналом.
Естественно раньше такого не было. Но и более того, на данный момент такая
весьма существенная функция присутствует лишь у меток нашей компании. Что ставит
нас выше конкурентов на рынке в совокупности с ценой.

More Related Content

Similar to Полное описание технической системы библиотек

информацию доставляем к пользователю
информацию доставляем к пользователюинформацию доставляем к пользователю
информацию доставляем к пользователюElena Lindeman
 
В. Степанов Электронное книгоиздание
В. Степанов  Электронное книгоизданиеВ. Степанов  Электронное книгоиздание
В. Степанов Электронное книгоизданиеЕлена
 
Web-технологии в разработке библиотечных программных продуктов
Web-технологии в разработке библиотечных программных продуктовWeb-технологии в разработке библиотечных программных продуктов
Web-технологии в разработке библиотечных программных продуктовUzbekistan Rugby Federation
 
Использование RFID-технологии в библиотеках: взгляд со стороны
Использование RFID-технологии в библиотеках: взгляд со стороныИспользование RFID-технологии в библиотеках: взгляд со стороны
Использование RFID-технологии в библиотеках: взгляд со стороныbntulibrary
 
1 2013 10-16 тенденции
1 2013 10-16 тенденции1 2013 10-16 тенденции
1 2013 10-16 тенденцииAnna Alekseeva
 
"e-Kitapkhana.kz" Atameken Startup Karagandy 13-15 sept 2013
"e-Kitapkhana.kz" Atameken Startup Karagandy 13-15 sept 2013"e-Kitapkhana.kz" Atameken Startup Karagandy 13-15 sept 2013
"e-Kitapkhana.kz" Atameken Startup Karagandy 13-15 sept 2013Bolat Sultangazin
 
Огнева И.Н. Электронные книги и приложения
Огнева И.Н. Электронные книги и приложенияОгнева И.Н. Электронные книги и приложения
Огнева И.Н. Электронные книги и приложенияирина огнева
 

Similar to Полное описание технической системы библиотек (9)

информацию доставляем к пользователю
информацию доставляем к пользователюинформацию доставляем к пользователю
информацию доставляем к пользователю
 
Информацию доставляем к пользователю
Информацию доставляем к пользователюИнформацию доставляем к пользователю
Информацию доставляем к пользователю
 
В. Степанов Электронное книгоиздание
В. Степанов  Электронное книгоизданиеВ. Степанов  Электронное книгоиздание
В. Степанов Электронное книгоиздание
 
Web-технологии в разработке библиотечных программных продуктов
Web-технологии в разработке библиотечных программных продуктовWeb-технологии в разработке библиотечных программных продуктов
Web-технологии в разработке библиотечных программных продуктов
 
Library RFID
Library RFIDLibrary RFID
Library RFID
 
Использование RFID-технологии в библиотеках: взгляд со стороны
Использование RFID-технологии в библиотеках: взгляд со стороныИспользование RFID-технологии в библиотеках: взгляд со стороны
Использование RFID-технологии в библиотеках: взгляд со стороны
 
1 2013 10-16 тенденции
1 2013 10-16 тенденции1 2013 10-16 тенденции
1 2013 10-16 тенденции
 
"e-Kitapkhana.kz" Atameken Startup Karagandy 13-15 sept 2013
"e-Kitapkhana.kz" Atameken Startup Karagandy 13-15 sept 2013"e-Kitapkhana.kz" Atameken Startup Karagandy 13-15 sept 2013
"e-Kitapkhana.kz" Atameken Startup Karagandy 13-15 sept 2013
 
Огнева И.Н. Электронные книги и приложения
Огнева И.Н. Электронные книги и приложенияОгнева И.Н. Электронные книги и приложения
Огнева И.Н. Электронные книги и приложения
 

More from Школьная лига РОСНАНО

Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Школьная лига РОСНАНО
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияШкольная лига РОСНАНО
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияШкольная лига РОСНАНО
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная лига РОСНАНО
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТШкольная лига РОСНАНО
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиШкольная лига РОСНАНО
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповШкольная лига РОСНАНО
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольная лига РОСНАНО
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Школьная лига РОСНАНО
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовШкольная лига РОСНАНО
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяШкольная лига РОСНАНО
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьная лига РОСНАНО
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыШкольная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОСШкольная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...Школьная лига РОСНАНО
 

More from Школьная лига РОСНАНО (20)

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
 

Полное описание технической системы библиотек

  • 1. Общее описание работы библиотек Для того чтобы внедрить RFID-метки и RFID-оборудование в библиотеки мы предлагаем создать единую сеть библиотек. Первое, создается общая база всех книг, которые присутствуют в обороте в электронном виде, доступным к просмотру через специальный сайт. На этом сайте авторизованные пользователи и клиенты новой системы могут общаться, обмениваться советами и самое главное - бронировать себе книги. В чем состоит авторизация в системе? Она состоит в библиотечном билете, в виде радиофлешки, и данных пользователя. Т.е. связь идентификационного номера RFID-метки на флешке пользователя с его личными данными. Второе, при этой системе все книги отмечены RFID-метками, а все пользователи имеют радиофлэшки, которые, тоже метки, но метки читателя. Сегодня этими метками являются читательские билеты. Такая флэшка рассказывает электронной системе о ее владельце. Теперь как это все работает. Читатель, наш клиент, сидит дома, и лежа на диване понимает, что хочет прочитать какую-то определенную книгу. Он заходит на сайт единой библиотечной службы, вводит название произведения. Далее программная часть системы расставляет библиотеки, в которых есть именно то, что нужно, по фактору близости к клиенту. Наш пользователь бронирует книгу в нужном ему месте. После этого, работники выбранной клиентом библиотеки уже знают: этот читатель в скором времени приедет за ранее забронированной им книгой. Дальше, литературный гурман берет свой читательский билет в виде радиофлэшки, садится в автобус и едет в учреждение. При входе в библиотеку установлен сканирующий прибор. Как только радиофлэшка, лежащая у посетителя в кармане, попадает в радиус действия сканера, система понимает, что читатель, ранее забронированный определенную книгу, пришел забрать еѐ. Работники библиотеки мгновенно узнают это, и с радостью вынесут книгу посетителю. После этого, удовлетворилась потребность читателя. Система зафиксировала, что этот человек, обладающей соответствующей, меткой взял выбранную им книгу. Начался период чтения. Планируется, что созданный сайт мог бы напоминать читателю о его долгах, о его «книгах на руках» и много других вещей, которые сегодняшняя структура работы обеспечить не может. Сайт станет великолепным инструментом для связи между
  • 2. читателем и библиотечной службой. Вместе с RFID-технологией он сократит время выдачи книг до минимума. Хранилище, открытый фонд БЫЛО Минусы: 1. Долгое ожидание, трата времени на поиск книги; 2. Кража книг; 3. Недостаточная обеспеченность библиотек информационным оборудованием. План действий: 1. Приходишь библиотеку, на Вас оформляют вручную формуляр; 2. Просит найти интересующую его книгу; 3. Библиотекарь отправляется на долгие поиски нужной книги; 4. Оформление найденной книги в формуляр. СТАЛО Плюсы: 1. Быстрый и усовершенствованный поиск книг; 2. Сокращение персонала; 3. Использование нового оборудования, познание инновационных технологий; 4. Удобство пользования библиотекой. План действий: 1. Оформление читательского билета у библиотекаря; 2. Заказ книги через терминал Посетитель знает, какая книга ему нужна Посетитель знает, какая книга ему нужна Заказ книги через терминал Получение информации о местоположении в библиотеке. Выбирает и заказывает себе книгу Посетитель НЕ знает, какая книга ему нужна Вводит ключевые слова по тематике, которая его интересует Получает информацию обо всех источниках по данной тематике
  • 3. Читательский зал БЫЛО Минусы: 1. Поиск свободного места; 2. Долгий поиск нужного экземпляра. План действий: 1. Долгий поиск нужного экземпляра; 2. Поиск свободного места. СТАЛО Плюсы: 1. Быстрая оценка насыщенности читательского зала; 2. Мобильный поиск нужного экземпляра; 3. Быстрое достижение поставленной цели. План действий: 1. Оценка насыщенности зала Зал переполнен – при входе горит индикатор красного цвета В зале есть свободные места – при входе горит зеленый индикатор 2. Имеет смысл найти другой зал для посещения. 2. Поиск нужного экземпляра с помощью терминала; 3. Наслаждение от чтения. Охрана система Большой плюс RFID-меток от компании РСТ-Инвент - еѐ охранная система. Все дело в том, что даже если нерадивый посетитель сорвал метку с книги и попытался вынести ее из хранилища, система мгновенно поймет злой умысел. Сканирующие ворота незамедлительно отреагируют специальным сигналом. Естественно раньше такого не было. Но и более того, на данный момент такая весьма существенная функция присутствует лишь у меток нашей компании. Что ставит нас выше конкурентов на рынке в совокупности с ценой.