小學四年級語文知識工作紙：重組句子（二）

1. 小學四年級語文知識工作紙
重組句子（二）
甲、 試重組下列詞語，加上標點符號，組成完整通順的句子。
1. 呢／外公說／頭腦／能聽懂／沒有人／也摸不着／的話／連我
2. 都／籃球比賽／上體育／烈地／進行／課時／興高／同學們
3. 弟弟／香氣／草莓園／我和／圍繞／甜甜的／一踏進／便被
4. 往終點／一口氣／運動員／跑去／奮力／吸了／便／深深
5. 我們／救人的／消防員／行為／敬佩／捨己／很值得／英勇
6. 喜愛／既驚險／這個／深受／又刺激／的／電腦遊戲／怪不得
／年輕人

2. 小學四年級語文知識工作紙
重組句子（二）－答案
甲、 試重組下列詞語，加上標點符號，組成完整通順的句子。
1. 呢／外公說／頭腦／能聽懂／沒有人／也摸不着／的話／連我
沒有人能聽懂外公說的話，連我也摸不着頭腦呢！
2. 都／籃球比賽／上體育／烈地／進行／課時／興高／同學們
上體育課時，同學們都興高采烈地進行籃球比賽。
3. 弟弟／香氣／草莓園／我和／圍繞／甜甜的／一踏進／便被
我和弟弟一踏進草莓園，便被甜甜的香氣圍繞。
4. 往終點／一口氣／運動員／跑去／奮力／吸了／便／深深
運動員深深吸了一口氣，便奮力往終點跑去。
5. 我們／救人的／消防員／行為／敬佩／捨己／很值得／英勇
消防員捨己救人的英勇行為，很值得我們敬佩。
6. 喜愛／既驚險／這個／深受／又刺激／的／電腦遊戲／怪不得
／年輕人
這個電腦遊戲既驚險又刺激，怪不得深受年輕人的喜愛。