Παρουσίαση για το 2ο κεφάλαιο του μαθήματος "Στατιστική Επιχειρήσεων", στη Β΄ Τάξη των ΕΠΑΛ του Τομέα Οικονομίας και Διοίκησης.
Πηγή περιεχομένου το βιβλίο του μαθήματος.
Πρόκειται για έναν Οδηγό Γλωσσικής Επιμέλειας που αναπτύχθηκε για το Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Υλικού και Εκπαιδευτικής Μεθοδολογίας (ΕΕΥΕΜ) του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ), προκειμένου να προσφέρει πρακτικές συμβουλές ελέγχου δύο στοιχείων ενός υλικού εκπαίδευσης από απόσταση: τόσο του περιεχομένου του όσο και της παρουσίασής του.
Η εγγραφή είναι το πρώτο βήμα για να συμμετέχετε στον μαγικό κόσμο του eTwinning. Είναι μια πολύ απλή διαδικασία η οποία ολοκληρώνεται σε 2 φάσεις, για λόγους ασφαλείας. Στην πρώτη φάση το μόνο που χρειάζεται είναι να δώσετε τα βασικά σας στοιχεία και το email που χρησιμοποιείτε. Στην δεύτερη φάση θα συμπληρώσετε τα επαγγελματικά σας στοιχεία και είστε έτοιμοι να συνδεθείτε με εκπ/κούς από όλη την Ευρώπη.
Πρόκειται για έναν Οδηγό Γλωσσικής Επιμέλειας που αναπτύχθηκε για το Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Υλικού και Εκπαιδευτικής Μεθοδολογίας (ΕΕΥΕΜ) του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ), προκειμένου να προσφέρει πρακτικές συμβουλές ελέγχου δύο στοιχείων ενός υλικού εκπαίδευσης από απόσταση: τόσο του περιεχομένου του όσο και της παρουσίασής του.
Η εγγραφή είναι το πρώτο βήμα για να συμμετέχετε στον μαγικό κόσμο του eTwinning. Είναι μια πολύ απλή διαδικασία η οποία ολοκληρώνεται σε 2 φάσεις, για λόγους ασφαλείας. Στην πρώτη φάση το μόνο που χρειάζεται είναι να δώσετε τα βασικά σας στοιχεία και το email που χρησιμοποιείτε. Στην δεύτερη φάση θα συμπληρώσετε τα επαγγελματικά σας στοιχεία και είστε έτοιμοι να συνδεθείτε με εκπ/κούς από όλη την Ευρώπη.
2η Τεχνική Συνάντηση του έργου «Συνεργατικά Δίκτυα Ανοιχτής Καινοτομίας / Coopetitive Open Innovation Networks», με διακριτικό τίτλο «COINs», την Τετάρτη, 4/11/2015 και από ώρα 16:00 έως ώρα 20:00, στην αίθουσα στο Ξενοδοχείο PARK HOTEL, Λεωφόρος Αλεξάνδρας 10, Αθήνα
«Συγκριτική αξιολόγηση του κλάδου των Βιολογικών Προϊόντων (Ελαιόλαδο και Οίνος) με τη χρήση της ΜεθοδολογΙας της Συγκριτικής Αξιολόγησης – Βenchmarking: πρώιμα αποτελέσματα»
Η παρουσίαση αναφέρεται στο μάθημα "Θεωρία Τουρισμού και Εφαρμογές" του τομέα Οικονομίας - Διοίκησης των ΕΠΑΛ.
Τα ερωτήματα που τίθενται στο κεφάλαιο είναι:
- Ποιες είναι οι ανθρώπινες ανάγκες και πώς ιεραρχούνται;
- Τι είναι τα κίνητρα;
- Για ποιους λόγους ο τουρισμός / διακοπές αποτελεί μια ανάγκη στη σύγχρονη κοινωνία;
- Ποιες ανάγκες ικανοποιούμε πηγαίνοντας διακοπές;
- Πώς επιλέγουμε τον τόπο διακοπών μας;
- Ποιοι είναι οι παράγοντες που επηρεάζουν τις επιλογές του τόπου διακοπών;
- Πώς επηρεάζει η οικογένεια και η ηλικία τις τουριστικές επιλογές μας;
- Ποια είναι η συμπεριφορά μας κατά τη διάρκεια των διακοπών;
Σε συνέχεια των σχετικών εισηγήσεων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Πράξεις 30/11-05-2023,
41/22-06-2023 και 57/07-09-2023 Δ.Σ. του Ι.Ε.Π.), το Υπουργείο Παιδείας απέστελλε την ύλη και τις οδηγίες διδασκαλίας των
μαθημάτων Γενικής Παιδείας της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης Ημερήσιων, Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. και Πρότυπων ΕΠΑ.Λ για το
σχ. έτος 2023-2024.
Το ΦΕΚ 5371/7-9-2023 όπου δημοσιεύεται η απόφαση Φ6/97381/Δ4 με τίτλο: "Καθορισμός διδακτέας-εξεταστέας ύλης των
Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ’
τάξης των Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. και
των Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2023-2024."
Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας των μαθημάτων Οικονομίας στα ΕΠΑΛ κατα το σχολικό έτος 2023-24.
Οι οδηγίες αναφέρονται τόσο στην Α΄τάξη (Αρχές Οικονομίας), όσο και στα μαθήματα των τομέων της Β΄τάξης και των ειδικοτήτων της Γ΄ τάξης.
Με αφορμή την έξαρση των περιστατικών έμφυλης βίας πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας 1ο ΕΠΑΛ ΙΘάκης, δίμηνη δράση με τίτλο η «Η Έμφυλη Βία στη σύγχρονη κοινωνία».
Το πρόγραμμα παρακολούθησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και της Β’ Λυκείου και ανέδειξε όλες τις πτυχές του φαινομένου.
ΕΜΦΥΛΑ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ ΣΤΙΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ, ΣΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ, ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pptxd tampouris
Με αφορμή την έξαρση των περιστατικών έμφυλης βίας πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας 1ο ΕΠΑΛ Ιθάκης, δίμηνη δράση με τίτλο η «Η Έμφυλη Βία στη σύγχρονη κοινωνία».
Το πρόγραμμα παρακολούθησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και της Β’ Λυκείου και ανέδειξε όλες τις πτυχές του φαινομένου.
Παρουσίαση της ύλης του 12ου κεφαλαίου στην "Πολιτική και Κοινωνική Αγωγή" της Γ΄Γυμνασίου, για τα Δικαιώματα.
Ο ρόλος κάθε πολίτη συνδέεται με δικαιώματα αλλά και τις αντίστοιχες υποχρεώσεις.
Ο πολίτης έχει το δικαίωμα να γίνονται σεβαστές οι πολιτικές και θρησκευτικές του πεποιθήσεις ή το άσυλο της κατοικίας του, αλλά έχει και την υποχρέωση να σέβεται και να προστατεύει τα αντίστοιχα δικαιώματα όλων των άλλων μελών της Πολιτείας.
Παρουσίαση της ενότητας με τίτλο "Δικαστική Λειτουργία" του 10ου κεφαλαίου, του μαθήματος "Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή" (ΚΠΑ) της Γ΄ Γυμνασίου.
Με βάση την αρχή της διάκρισης των λειτουργιών της κρατικής εξουσίας, το Σύνταγμα προβλέπει ένα άλλο όργανο, στο οποίο αναθέτει αυτό το έργο, τα δικαστήρια, τα οποία ασκούν τη δικαστική λειτουργία.
Παρουσίαση (β΄ μέρος) του 9ου κεφαλαίου της Πολιτικής και Κοινωνικής Αγωγής στην Γ΄ Γυμνασίου που αναφέρεται στα Πολιτικά κόμματα, στην Κοινωνία Πολιτών και στα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας (ΜΜΕ).
Η σύγχρονη Πολιτεία για να λειτουργήσει σωστά έχει ανάγκη από την πολιτική συμμετοχή του ενεργού πολίτη. Μην ξεχνάμε ότι προϋπόθεση της κοινωνίας πολιτών είναι ο ενημερωμένος πολίτης που συμμετέχει στα κοινά προβλήματα.
Παρουσίαση (α΄ μέρος) του 9ου κεφαλαίου της Πολιτικής και Κοινωνικής Αγωγής στην Γ΄ Γυμνασίου που αναφέρεται στις ενότητες του Εκλογικού Σώματος, στα βασικά χαρακτηριστικά της ψηφοφορίας και στα εκλογικά συστήματα.
Η σύγχρονη Πολιτεία για να λειτουργήσει σωστά έχει ανάγκη από την πολιτική συμμετοχή του ενεργού πολίτη. Οι εκλογές είναι η αναγκαία δράση του πολίτη, για να μπορεί η Πολιτεία να εκπροσωπεί τα συμφέροντα και τις επιδιώξεις του. Πρέπει όμως η συμμετοχή του πολίτη να αρχίζει και να σταματά την ημέρα των εκλογών;
Το ΓΕΝΙΚΟ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ απέστειλε την εγκύκλιο με θέμα : "Προσέλκυση-Επιλογή-Κατανομή Στρατιωτικού Προσωπικού (Κατάθεση Δελτίου Απογραφής γεννηθέντων το έτος 2005)"
Πρόγραμμα διεξαγωγής των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2023, των μαθημάτων γενικής παιδείας και ομάδων προσανατολισμού καθώς και του προγράμματος των Ειδικών και Μουσικών μαθημάτων των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ)
Η παρουσίαση αφορά το μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής που διδάσκεται στην Γ΄ Γυμνασίου.
Η ενότητα "Ο Θεσμός της Οικογένειας" που παρουσιάζεται είναι του 4ου κεφαλαίου με τίτλο "Κοινωνικοί Θεσμοί".
Ο κανονισμός αναφέρει ότι «Οι μαθητικές κοινότητες, είναι ένας παιδαγωγικός θεσμός που συνδέεται άρρηκτα με την εκπαιδευτική διαδικασία, είναι απαραίτητο να αποτελούν το χώρο για την ανάπτυξη της μαθητικής πρωτοβουλίας μέσα στο σχολείο, να αποτελούν κύτταρο δημοκρατικής ζωής, όπου
με τον διάλογο και τη συμμετοχή, οι μαθητές με πνεύμα συνεργασίας, ασκούνται στη δημοκρατική διαδικασία και στη συμμετοχή τους στα κοινά, μελετώντας και προτείνοντας λύσεις για τα προβλήματα που τους αφορούν».
Η παρουσίαση του κανονισμού λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων με εύληπτο τρόπο για όλους (Μαθητές και Εκπαιδευτικούς) από το πρόγραμμα «Δημοκρατία και Εκπαίδευση» του Ιδρύματος της Βουλής των Ελλήνων
Τομέας Διοίκησης Οικονομίας - Νέα Ύλη Πανελλαδικών 2021 (ΕΠΑΛ)d tampouris
Η μείωση της ύλης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων του Τομέα Διοίκησης και Οικονομάς στα ΕΠΑΛ (Αρχές Οικονομικής Θεωρίας / Οργάνωση και Διοίκηση Επιχειρήσεων) με βάση την Υπουργική Απόφαση (Αρ. Πρωτ: Φ6/1619/ΓΔ4/8-1-2021) που απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας και είχε θέμα : «Καθορισμός διδακτέας – εξεταστέας ύλης των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. και της Δ΄ τάξης των Λυκείων των Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκείων (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.) για το σχολικό έτος 2020-2021»
Κομικ για την Πνευματική Ιδιοκτησία και τα Συγγενικά Δικαιώματα από τον Οργανισμό Πνευματικής Ιδιοκτησίας (ΟΠΙ) -https://opi.gr - στα πλαίσια εκπαιδευτικού προγράμματος, με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών όλων των τάξεων του Δημοτικού για τη σημασία του έργου των δημιουργών και των δικαιούχων συγγενικών δικαιωμάτων.
Ηλεκτρονικοί σύνδεσμοι με θέματα πολιτισμού από το ΥΠΑΙΘd tampouris
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων απέστειλε ηλεκτρονικούς συνδέσμους σε ιστοσελίδες του οι
οποίοι διατίθενται από Μουσεία και άλλους Φορείς, προκειμένου να αξιοποιηθούν από τους/τις
μαθητές/μαθήτριες και τους/τις εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης των σχολικών μονάδων της χώρας. Οι προτεινόμενοι ηλεκτρονικοί σύνδεσμο:
(α) πληρούν τα κριτήρια παιδαγωγικής καταλληλότητας και σκοπιμότητας του ΙΕΠ, (β) δύνανται να αξιοποιηθούν
στο πλαίσιο της σύγχρονης ή/και ασύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας
Οδηγός για τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό μαθημάτων εξ αποστάσεως (e-learning) από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). Ο οδηγός εκδόθηκε-αναρτήθηκε το Σεπτέμβριο του 2020.
Η προκήρυξη διαγωνισμού εισαγωγής σπουδαστών/στριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού ακαδημαϊκού έτους 2020-2021.
Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν από το διαδίκτυο σχετικά με τα δικαιολογητικά και τις ημερομηνίες υποβολής τους.
Η υποβολή των αιτήσεων ξεκίνησε από την Τρίτη 16-6-2020. Οι υποψήφιοι από την 16-6-2020 πρέπει να υποβάλλουν αίτηση, ηλεκτρονικά
Υπουργική Απόφαση με θέμα: Τροποποίηση της Υπουργικής Απόφασης Φ.153/79899/Α5/21.05.2019 (ΦΕΚ 1904 και 1940 Β΄)
«Πρόσβαση αποφοίτων Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) σε ποσοστά θέσεων του συνολικού αριθμού εισακτέων σε Σχολές, Τμήματα και Εισαγωγικές κατευθύνσεις Τμημάτων των Πανεπιστημίων, …».
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
Η παρουσίαση που ετοίμασε η Ε ομάδα για το πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού "Άγιος Γεώργιος Ομορφοκκλησιάς". Συνεντεύξεις για τη συντήρηση και τη λειτουργία του ιερού Ναού.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
Συμβολή Στατιστικής στη Σύγχρονη Επιχείρηση
1. Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΣΤΗ
ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ
Δημήτριος Ταμπούρης (ΠΕ80)Μάθημα: Στατιστική Επιχειρήσεων ( Β΄ ΕΠΑΛ)
2. 2.1 Η ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ
(MANAGEMENT)
Η οργάνωση και η διοίκηση των επιχειρήσεων (διοικητική των
επιχειρήσεων) γίνεται σήμερα με επιστημονικές μεθόδους.
Παράγοντες που επηρέασαν σε μεγάλο βαθμό τη σύγχρονη διοίκηση
των επιχειρήσεων
Ο ταχύτατος ρυθμός ανάπτυξης της τεχνολογίας ιδιαίτερα στον
τομέα των υπολογιστών και των τηλεπικοινωνιών,
Η αύξηση του κεφαλαίου των επιχειρήσεων, παράλληλα με τον
πολυ- εθνικό χαρακτήρα που έχουν πολλές από αυτές και
Η παγκοσμιοποίηση της οικονομίας
3. 2.1 Η ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ
(MANAGEMENT)
Η σύγχρονη διοικητική των επιχειρήσεων είναι ένα
σύστημα δράσης, που μέσα από τον προγραμματισμό, το
συντονισμό και τον έλεγχο στην όλη λειτουργία της
επιχείρησης, στοχεύει στη σωστή διαχείριση των πόρων
της για την επίτευξη του σκοπού της, που είναι το κέρδος.
Η χρήση του όρου management για να αποδώσει
την παραπάνω έννοια, προήλθε από το γαλλικό
«manager», που σημαίνει «διαχειρίζομαι τα του
οίκου».
4. 2.2 ΕΡΕΥΝΕΣ ΑΓΟΡΏΝ - ΔΙΑΦΉΜΙΣΗ
Ένα από τα πλέον σημαντικά και ζωτικής σημασίας πεδία
δραστηριότητας των σύγχρονων επιχειρήσεων είναι αυτά της έρευνας
αγορών και της διαφήμισης.
Οι έρευνες αγορών στοχεύουν στην ακριβή χαρτογράφηση των
αναγκών της αγοράς σε αγαθά και, φυσικά, στον
προσδιορισμό του βαθμού της ζήτησής τους.
H συνδρομή και η εφαρμογή της Στατιστικής είναι σοβαρότατη.
5. 2.2 ΕΡΕΥΝΕΣ ΑΓΟΡΏΝ - ΔΙΑΦΉΜΙΣΗ
Για μια επιτυχή έρευνα αγοράς απαιτείται κατηγοριοποίηση των
υποψηφίων αγοραστών-καταναλωτών, ώστε να προσδιορίσουμε
ευκολότερα σε ποια ή ποιες κατηγορίες αγοραστών θα απευθύνουμε τα
διαφημιστικά μηνύματά μας και στη συνέχεια τα προϊόντα μας.
Κριτήρια κατηγοριοποίησης είναι:
η ηλικία των υποψήφιων αγοραστών,
το φύλο,
το επάγγελμα,
το μορφωτικό επίπεδο,
τα ενδιαφέροντά τους (hobbies) κ.ά.
6. 2.2 ΕΡΕΥΝΕΣ ΑΓΟΡΏΝ – ΔΙΑΦΉΜΙΣΗ
( Ερωτηματολόγια )
Συνήθως στις έρευνές γίνεται χρήση ερωτηματολογίων για να διερευνηθούν
οι προθέσεις του αγοραστικού κοινού.
Τα βασικά χαρακτηριστικά των ερωτηματολογίων είναι:
Η σαφήνεια και απλότητα των ερωτήσεων
Η διακριτικότητα στον τρόπο διατύπωσης των ερωτήσεων, ώστε
να μη θίγεται ή να μη φοβάται να απαντήσει ο ερωτώμενος.
Η συντομία στις απαντήσεις των ερωτήσεων.
Η αποδοχή της σπουδαιότητας της έρευνας.
Η αποφυγή διπλών ερωτήσεων.
Η αποφυγή υπόδειξης ορισμένου είδους απάντησης
7. 2.2 ΕΡΕΥΝΕΣ ΑΓΟΡΏΝ – ΔΙΑΦΉΜΙΣΗ
(Ρόλος Στατιστικής)
Ο ρόλος της Στατιστικής στις έρευνες αγοράς είναι καθοριστικός.
Πρέπει αρχικά να απαντήσει για:
το μέγεθος του δείγματος που θα χρησιμοποιηθεί,
να προσδιορίσει τον τρόπο επιλογής του,
την κοινωνική διαστρωμάτωση που θα έχει κτλ.
Κατόπιν πρέπει να γίνει:
η κατάλληλη στατιστική επεξεργασία και
η παρουσίαση των αποτελεσμάτων που προέκυψαν κ.ά.,
Ώστε ……..
8. 2.2 ΈΡΕΥΝΕΣ ΑΓΟΡΏΝ – ΔΙΑΦΉΜΙΣΗ
( Ρόλος Στατιστικής)
…….η διοίκηση της επιχείρησης
να πάρει ασφαλείς αποφάσεις σε καίρια ζητήματα, όπως για
παράδειγμα, την πραγματοποίηση ή όχι επενδύσεων, την
επέκταση της εμπορικής δραστηριότητας σε άλλες αγορές κτλ
9. 2.2 ΕΡΕΥΝΕΣ ΑΓΟΡΏΝ - ΔΙΑΦΉΜΙΣΗ
Ένα άλλο σημαντικό βήμα είναι η διαπίστωση των τάσεων της αγοράς, ως
προς την τιμή, τη διακίνηση και την προώθηση του προϊόντος που μας
ενδιαφέρει, καθώς και ο τρόπος που θα φτάσει το μήνυμα παραγωγής του
νέου προϊόντος σε όλους τους καταναλωτές ώστε να το δεχθεί και ο πλέον
δύσπιστος αγοραστής.
Στο σημείο αυτό είναι αναγκαία η χρησιμοποίηση
της διαφήμισης, για να φτάσει το μήνυμα σε όλους
τους αγοραστές, να σπάσει η λεγόμενη αδράνεια της
αγοράς και να δοκιμάσει ο καταναλωτής ένα νέο
προϊόν.
10. 2.2 ΕΡΕΥΝΕΣ ΑΓΟΡΩΝ - ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
Φυσικά υπάρχουν οι έρευνες αγορών και οι διαφημίσεις, που γίνονται, για
να διατηρηθεί ένα παλαιό προϊόν στην αγορά ή να καλυτερεύσει τη θέση
του στις προτιμήσεις των αγοραστών.
Σε κάθε περίπτωση οι στατιστικές έρευνες είναι αναγκαίες για να
διαπιστώνουμε τα αποτελέσματα μιας διαφήμισης, να επισημαίνουμε τυχόν
τρωτά σημεία στην όλη διακίνηση του προϊόντος που μας είναι άγνωστα, με
αποτέλεσμα η κάθε επιχείρηση να παρεμβαίνει έγκαιρα, για να
αποφεύγονται δυσάρεστες εξελίξεις.
Ελληνικές Έντυπες Διαφημίσεις
www.slideshare.net/dtampouris/ss-29906091
11. 2.2 ΕΡΕΥΝΕΣ ΑΓΟΡΩΝ - ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
H εξέλιξη του online display advertising (Διαδικτυακή διαφήμιση)
στην Ελλάδα
Πηγή:
www.iab.gr/node/255
12. 2.3 ΛΗΨΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΏΝ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ
Η συμβολή της Στατιστικής στη διαδικασία
λήψης επιχειρηματικών αποφάσεων είναι
ουσιώδης, ιδιαίτερα μάλιστα όταν
αναφερόμαστε σε συλλογικό επίπεδο
υψηλόβαθμων στελεχών και όχι τόσο στις
ατομικές καθημερινές και συχνές αποφάσεις που
λαμβάνονται από τους υπαλλήλους-στελέχη της
επιχείρησης.
13. 2.3 ΛΗΨΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ
Το τμήμα ή η Διεύθυνση Στατιστικής είναι
το κατεξοχήν αρμόδιο για την επεξεργασία,
παρουσίαση και ανάλυση των
εσωτερικών δεδομένων της επιχείρησης,
που λαμβάνονται κυρίως από το Λογιστήριο, τη
Διεύθυνση Πωλήσεων, τη Διεύθυνση
Προσωπικού κτλ. και τα οποία αφορούν
κυρίως τον έλεγχο της ομαλής εσωτερικής
λειτουργίας της επιχείρησης, της πορείας των
πωλήσεων κτλ.
14. 2.3 ΛΗΨΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ
Η Διεύθυνση Στατιστικής είναι υπεύθυνη και για τη
συλλογή πληροφοριών που αφορούν το ύψος των
συνολικών πωλήσεων του κλάδου που
δραστηριοποιείται η επιχείρηση, το ύψος των
διαφημιστικών δαπανών και των
προγραμματισμένων επενδύσεων των άλλων
ομοειδών επιχειρήσεων κτλ.
Όλα αυτά τα δεδομένα τα αναλύει με σκοπό την εξαγωγή χρήσιμων
συμπερασμάτων που θα βοηθήσουν ουσιαστικά στη λήψη
επιχειρηματικών αποφάσεων από τη διοίκηση της επιχείρησης
15. 2.3 ΛΗΨΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ
H Στατιστική αναλύοντας σειρά δεδομένων προηγούμενων χρονικών
περιόδων της επιχείρησης και του κλάδου στον οποίο ανήκει,
π.χ. ετήσιες δαπάνες των τελευταίων 15 ετών ή τα ετήσια έσοδα της
τελευταίας 15ετίας,
έχει τη δυνατότητα με ικανοποιητική προσέγγιση να προβλέψει και να
πληροφορήσει τη διοίκηση της επιχείρησης για τις πωλήσεις του
επόμενου έτους ή της επόμενης πενταετίας.
Έτσι, η επιχείρηση οδηγείται σε μια ορθή λήψη αποφάσεων ως προς
τον πενταετή προγραμματισμό των κεφαλαιουχικών επενδύσεών της.
16. 2.4 ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ – ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ
ΔΙΟΊΚΗΣΗ
Προαπαιτούμενο προσόν για την παροχή υπηρεσιών ή αγαθών υψηλής
ποιότητας μιας επιχείρησης, ώστε να επιβιώσει και να αναπτυχθεί, είναι να
διακρίνεται για την ποιότητα της διαχείρισής της και την αποτελεσματική
διοίκηση.
Πότε όμως ένα προϊόν είναι ποιοτικά καλό;
Ένα προϊόν θεωρείται ποιοτικά καλό, όταν ανταποκρίνεται στις
προδιαγραφές και στις επιθυμίες του καταναλωτή, τις οποίες οι
επιστημονικά και ποιοτικά οργανωμένες επιχειρήσεις έχουν καταγράψει από
προηγούμενες έρευνες αγορών.
17. 2.4 ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ – ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ
ΔΙΟΊΚΗΣΗ
Καμία διαφημιστική εταιρεία δεν θα αναλάβει να παρουσιάσει ένα κακό
προϊόν ως καλό, αλλά θα προσπαθήσει ένα καλό προϊόν να το προβάλλει σαν
καλύτερο.
Για να επιτευχθούν τα παραπάνω, η επιχείρηση θα πρέπει να έχει μία καλή
σχέση κόστους-απόδοσης. Αυτό σημαίνει ότι η επιχείρηση έχει μια διαχείριση
ποιότητας, η οποία τη βοηθά να διακριθεί από τις υπόλοιπες του κλάδου της.
Η επιτυχία των στόχων της (αποτελεσματικότητα) είναι συνάρτηση
των ποιοτικών χαρακτηριστικών της
18. 2.4 ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ – ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ
ΔΙΟΊΚΗΣΗ
Ποιοτικά χαρακτηριστικά μιας επιχείρησης:
Ορθή διαχείριση των ανθρώπινων πόρων.
Υψηλού επιπέδου χρηματοοικονομική διοίκηση
Δυνατότητες συνεχούς ελέγχου της παραγωγής και υψηλές
προδιαγραφές (standards) ποιοτικού ελέγχου των προϊόντων.
Τακτικές έρευνες των προθέσεων του καταναλωτικού κοινού,
καλή επικοινωνιακή σχέση με την πελατεία και τους συνεργάτες.
Ταχεία ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών
19. 2.4 ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ – ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ
ΔΙΟΊΚΗΣΗ
Ποιοτικά χαρακτηριστικά μιας επιχείρησης:
Προσπάθειες ώστε η επιχείρηση να είναι καινοτόμος στην όλη
λειτουργία και πολιτική της.
Εμμονή στην τήρηση των αρχών λειτουργίας και στην τήρηση
προδιαγραφών ποιότητας.
Η συμβολή της Στατιστικής, για να επιτύχει μια επιχείρηση την
ποιοτική διάσταση τόσο στην παραγωγή του προϊόντος της όσο και στη
λειτουργία της, είναι σημαντική.
20. 2.5 Η ΘΈΣΗ ΤΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΉΣ
ΣΤΟΝ ΕΝΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΧΏΡΟ
Για όλους τους διεθνείς οργανισμούς,
οικονομικούς ή όχι
π.χ. Ουνέσκο, Ο.Η.Ε, Διεθνής Τράπεζα κτλ.,
η Στατιστική αποτελεί ένα από τα
σοβαρότερα στηρίγματά τους και τα πιο
σημαντικά εργαλεία επίτευξης των σκοπών
τους.
Η Στατιστική θα δώσει επεξεργασμένα στοιχεία για να αποκτήσουν μια
σωστή εικόνα για να μελετήσουν ή για να πιστοποιήσουν την επιτυχία ή μη
των μέτρων και των προγραμμάτων που εφάρμοσαν.
21. 2.5 Η ΘΈΣΗ ΤΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΉΣ
ΣΤΟΝ ΕΝΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΧΏΡΟ
Για την Ελλάδα είναι σημαντικό το γεγονός ότι, λόγω της συμμετοχής της
στην Ευρωπαϊκή Ένωση (Ε.Ε.), έχει τη δυνατότητα της εύκολης πρόσβασης
στα στοιχεία και τις πληροφορίες που αφορούν τις άλλες χώρες της Ε.Ε.,
μέσω της Στατιστικής Υπηρεσίας της Ευρώπης- Eurostat.
Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) : www.statistics.gr
Είναι πιθανό στοιχεία που δεν υπάρχουν στην Ελληνική Στατιστική Αρχή
(ΕΛΣΤΑΤ) και τις άλλες εθνικές στατιστικές υπηρεσίες των άλλων κρατών, να
υπάρχουν στην Eurostat.
22. 2.5 Η ΘΈΣΗ ΤΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΉΣ
ΣΤΟΝ ΕΝΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΧΏΡΟ
Με τη βοήθεια της Eurostat (European Statistical System)
επιχειρείται η ύπαρξη ενιαίας ονοματολογίας και
στατιστικής ορολογίας, ώστε να αποφεύγονται πιθανές
παρανοήσεις.
Αυτό βοηθά στην ακόμη μεγαλύτερη προαγωγή της Στατιστικής και στην
επένδυση της μεγάλης σημασίας που έχει για την επιβίωση των επιχειρήσεων
σήμερα, γεγονός ιδιαίτερα σημαντικό και για τις ελληνικές επιχειρήσεις, που
χρειάζονται πληροφορίες για να στηρίξουν την ανάπτυξή τους
Η Eurostat λειτουργεί ως ο γενικός συντονιστής των
στατιστικών υπηρεσιών των 27 χωρών της Ε.Ε.