SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕΣ
Οι μαθητές εξετάζονται υποχρεωτικά σε 6 μαθήματα σε εθνικό επίπεδο
Οι μαθητές εξετάζονται υποχρεωτικά σε 4 μαθήματα Κατεύθυνσης
Εξετάζονται και σε 2 μαθήματα Γενικής Παιδείας, από τα οποία το ένα είναι
υποχρεωτικά το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας.
Το άλλο μπορεί να επιλεγεί από τα παρακάτω μαθήματα Γενικής Παιδείας:
Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής
Βιολογία
Φυσική
Νεότερη Ελληνική Ιστορία
Οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν είτε α) ένα (1), είτε β) δύο (2) Επιστημονικά
Πεδία:
στην πρώτη περίπτωση, μπορούν να επιλέξουν οποιοδήποτε από τα 5
Επιστημονικά Πεδία
στη δεύτερη περίπτωση, τουλάχιστον το ένα Πεδίο θα έχει οπωσδήποτε ως
μαθήματα Αυξημένης Βαρύτητας τα μαθήματα Κατεύθυνσης. Επίσης, το 6ο μάθημα
(επιλεγόμενο) θα είναι υποχρεωτικά το ίδιο (κοινό) και για τα δύο (2) Πεδία.
Άρα, το 6ο μάθημα είναι αυτό που καθορίζει τα δύο (2) Επιστημονικά Πεδία.
Ειδικότερα για το 5ο επιστημονικό πεδίο (Επιστήμες Οικονομίας & Διοίκησης),
οι μαθητές εξετάζονται υποχρεωτικά σε 7 μαθήματα, ανεξαρτήτως Κατεύθυνσης:
στα 5 υποχρεωτικά μαθήματα προστίθενται τα μαθήματα:
Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ
ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
Αν ο υποψήφιος επιλέξει την Ιστορία Γ.Π. ή τη Φυσική Γ.Π., περιορίζεται στο 1ο
επιστημονικό πεδίο (Ανθρωπιστικές & Κοινωνικές Επιστήμες).
Αν, όμως, επιλέξει Μαθηματικά – Στατιστική και Αρχές Οικονομικής Θεωρίας,
διευρύνει τις επιλογές του με τις σχολές του 5ου επιστημονικού πεδίου (Επιστήμες
Οικονομίας & Διοίκησης).
Αν, τέλος, επιλέξει Βιολογία Γ.Π., έχει πρόσβαση στις χαμηλόβαθμες σχολές του
3ου επιστημονικού πεδίου (Επιστήμες Υγείας)
ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
Ο υποψήφιος μπορεί να επιλέξει ανάμεσα στα 2ο, 3ο, 4ο επιστημονικά πεδία,
ανεξαρτήτως του μαθήματος που θα επιλέξει ως 6ο.
Για το 5ο επιστημονικό πεδίο (Επιστήμες Οικονομίας & Διοίκησης), όμως,
απαιτούνται Μαθηματικά – Στατιστική και Αρχές Οικονομικής Θεωρίας.
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
Ο υποψήφιος μπορεί να επιλέξει 2ο και 4ο επιστημονικό πεδίο, ανεξαρτήτως
του μαθήματος που θα επιλέξει ως 6ο.
Για το 5ο επιστημονικό πεδίο (Επιστήμες Οικονομίας & Διοίκησης), όμως,
απαιτούνται Μαθηματικά – Στατιστική και Αρχές Οικονομικής Θεωρίας.
Αν, τέλος, επιλέξει Βιολογία Γ.Π., έχει πρόσβαση στις χαμηλόβαθμες σχολές του
3ου επιστημονικού πεδίου (Επιστήμες Υγείας)
ΑΝΑΛΥΣΗ
ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ → 1ο
Επιστημονικό Πεδίο
Μαθ. Κατεύθυνσης
Αρχαία Ελληνικά,
Νεοελληνική Λογοτεχνία,
Λατινικά,
Ιστορία
Νεοελληνική Γλώσσα
Για επιλογή ενός επιστημονικού Πεδίου:
Ο μαθητής επιλέγει:
Μαθήματα Κατεύθυνσης + Νεοελληνική Γλώσσα + ή
Ιστορία ή Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής ή Φυσική ή
Βιολογία
Για Επιλογή δύο Επιστημονικών Πεδίων:
Ο μαθητής επιλέγει:
α) Μαθήματα της Κατεύθυνσης που παρακολούθησε +
Νεοελληνική Γλώσσα + ένα μάθημα Γεν. Παιδείας: Ιστορία ή
Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής ή Φυσική ή Βιολογία.
β) ΠΡΟΣΟΧΗ: το 2ο Μάθημα Γενικής Παιδείας πρέπει να
είναι το ίδιο και για τα δύο Επιστημονικά Πεδία
ΘΕΤΙΚΗ → 2ο
+ 3ο
Επιστημονικό Πεδίο
Μαθ. Κατεύθυνσης
Μαθηματικά,
Φυσική,
Χημεία,
Βιολογία,
Νεοελληνική Γλώσσα
Για επιλογή ενός επιστημονικού Πεδίου:
Ο μαθητής επιλέγει:
Μαθήματα Κατεύθυνσης + Νεοελληνική Γλώσσα + Ιστορία
ή Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής ή Φυσική ή Βιολογία
Για επιλογή δύο Επιστημονικών Πεδίων:
Ο μαθητής επιλέγει:
α) Μαθήματα της Κατεύθυνσης που παρακολούθησε +
Νεοελληνική Γλώσσα + ένα μάθημα Γεν. Παιδείας: Ιστορία ή
Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής ή Φυσική ή Βιολογία.
β) ΠΡΟΣΟΧΗ: το 2ο Μάθημα Γενικής Παιδείας πρέπει να
είναι το ίδιο και για τα δύο Επιστημονικά Πεδία
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ → 4ο
Επιστημονικό Πεδίο
Κύκλος Τεχνολογίας
Μαθήματα Κατεύθυνσης
Μαθηματικά,
Φυσική,
Χημεία-Βιοχημεία,
Ηλεκτρολογία
Νεοελληνική Γλώσσα
Για επιλογή δύο Επιστημονικών Πεδίων:
Ο μαθητής επιλέγει:
α) Μαθήματα της Κατεύθυνσης που παρακολούθησε +
Νεοελληνική Γλώσσα + ένα μάθημα Γεν. Παιδείας: Ιστορία ή
Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής ή Φυσική ή Βιολογία.
β) το 2ο Μάθημα Γενικής Παιδείας πρέπει να είναι το ίδιο
και για τα δύο Επιστημονικά Πεδία
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ → 5ο
Επιστημονικό Πεδίο
Κύκλος Πληροφορικής και
Υπηρεσιών /
(Οικονομικές Επιστήμες)
Μαθ. Κατεύθυνσης
Μαθηματικά,
Φυσική,
Ανάπτυξη Εφαρμογών,
Διοίκηση Επιχειρήσεων
Νεοελληνική Γλώσσα
Για επιλογή δύο Επιστημονικών Πεδίων:
Ο μαθητής επιλέγει:
α) Μαθήματα της Κατεύθυνσης που παρακολούθησε +
Νεοελληνική Γλώσσα
β) το μάθημα Γεν. Παιδείας: Μαθηματικά και Στοιχεία
Στατιστικής
γ) το μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
ΠΡΟΣΟΧΗ στην απώλεια των μορίων κατά την επιλογή Επιστημονικού πεδίου που
δεν ανήκει στην Κατεύθυνση παρακολούθησης.

More Related Content

What's hot

Ενημέρωση για Νέο Λύκειο
Ενημέρωση για Νέο ΛύκειοΕνημέρωση για Νέο Λύκειο
Ενημέρωση για Νέο Λύκειοr r
 
Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016
Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016
Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-20166o Lykeio Kavalas
 
νέο λύκειο
νέο λύκειονέο λύκειο
νέο λύκειοr r
 
νεο λυκειο-2013
νεο λυκειο-2013νεο λυκειο-2013
νεο λυκειο-2013ev mar
 
150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16
150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16
150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16Eleni Papadopoulou
 
Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...
Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...
Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...Πυρήνας καβάλα
 
Πρόταση για το νέο Λύκειο - Νέο σύστημα πρόσβασης 2016
Πρόταση για το νέο Λύκειο - Νέο σύστημα πρόσβασης 2016Πρόταση για το νέο Λύκειο - Νέο σύστημα πρόσβασης 2016
Πρόταση για το νέο Λύκειο - Νέο σύστημα πρόσβασης 2016Πυρήνας καβάλα
 
20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης
20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης
20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα ΠρόσβασηςΠυρήνας καβάλα
 
ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ 2014_ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΑΣ ΚΑΒΑΛΑ
ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ 2014_ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΑΣ ΚΑΒΑΛΑΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ 2014_ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΑΣ ΚΑΒΑΛΑ
ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ 2014_ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΑΣ ΚΑΒΑΛΑΠυρήνας καβάλα
 
Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016
Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016
Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016Manos Nikiforakis
 

What's hot (12)

Ενημέρωση για Νέο Λύκειο
Ενημέρωση για Νέο ΛύκειοΕνημέρωση για Νέο Λύκειο
Ενημέρωση για Νέο Λύκειο
 
Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016
Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016
Μαθήματα και ωρολόγιο πρόγραμμα 2015-2016
 
νέο λύκειο
νέο λύκειονέο λύκειο
νέο λύκειο
 
νεο λυκειο-2013
νεο λυκειο-2013νεο λυκειο-2013
νεο λυκειο-2013
 
150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16
150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16
150605 ωρολόγιο πρόγραμμα α', β', γ' γελ και πρόσβαση αει 2015 16
 
Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...
Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...
Μεταβατικό Σύστημα Πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το Σχολικό Έτος ...
 
Φοιτηση στο Λυκειο
Φοιτηση στο ΛυκειοΦοιτηση στο Λυκειο
Φοιτηση στο Λυκειο
 
Πρόταση για το νέο Λύκειο - Νέο σύστημα πρόσβασης 2016
Πρόταση για το νέο Λύκειο - Νέο σύστημα πρόσβασης 2016Πρόταση για το νέο Λύκειο - Νέο σύστημα πρόσβασης 2016
Πρόταση για το νέο Λύκειο - Νέο σύστημα πρόσβασης 2016
 
Neo lykeio-2015
Neo lykeio-2015Neo lykeio-2015
Neo lykeio-2015
 
20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης
20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης
20170828 Περίγραμμα Νέου Λυκείου - Νέο Σύστημα Πρόσβασης
 
ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ 2014_ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΑΣ ΚΑΒΑΛΑ
ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ 2014_ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΑΣ ΚΑΒΑΛΑΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ 2014_ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΑΣ ΚΑΒΑΛΑ
ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ 2014_ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΑΣ ΚΑΒΑΛΑ
 
Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016
Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016
Nέο εξεταστικό σύστημα για το 2015-2016
 

Similar to Συμπλήρωση Μηχανογραφικού

131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatos
131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatos131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatos
131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatoskwlwglw
 
επιλογές εκπαίδευσης μετά το γυμνάσιο
επιλογές εκπαίδευσης μετά το γυμνάσιοεπιλογές εκπαίδευσης μετά το γυμνάσιο
επιλογές εκπαίδευσης μετά το γυμνάσιοaglna
 
091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...
091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...
091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...papettas
 
Ενημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για Πανελλαδικές
Ενημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για ΠανελλαδικέςΕνημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για Πανελλαδικές
Ενημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για ΠανελλαδικέςΜεταξούλα Μανικάρου
 
Tελευταίο νεο γελ 1
Tελευταίο νεο γελ 1Tελευταίο νεο γελ 1
Tελευταίο νεο γελ 1dakekavalas
 
νεο λυκειο1
νεο λυκειο1νεο λυκειο1
νεο λυκειο1giaevang
 
15 04 06_dt_sist_eisag
15 04 06_dt_sist_eisag15 04 06_dt_sist_eisag
15 04 06_dt_sist_eisagdakekavalas
 
Το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2015...
Το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2015...Το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2015...
Το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2015...Lia Papapetrou-2nd Geniko Lykeio Echedorou
 
ΤΟ ΝΕΟ ΓΕΛ - ΚΕΣΥΠ Βέροιας
ΤΟ ΝΕΟ ΓΕΛ - ΚΕΣΥΠ ΒέροιαςΤΟ ΝΕΟ ΓΕΛ - ΚΕΣΥΠ Βέροιας
ΤΟ ΝΕΟ ΓΕΛ - ΚΕΣΥΠ ΒέροιαςNickos Nickolopoulos
 
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευσηη νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση5th high school of N.Smyrni
 
Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...
Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...
Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...Nickos Nickolopoulos
 
Alykeioy neosystima
Alykeioy neosystimaAlykeioy neosystima
Alykeioy neosystima4gymzografou
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια ΕκπαίδευσηΕισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευσηlyktinou
 
μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013 14
μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013  14μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013  14
μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013 14nikseis
 
20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...Πυρήνας καβάλα
 
Tο νέο εξεταστικό - ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝ
Tο νέο εξεταστικό  -  ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝTο νέο εξεταστικό  -  ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝ
Tο νέο εξεταστικό - ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝlykvam
 
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση-
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση-η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση-
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση-Stelios Karapiperis
 
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευσηη νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευσηStelios Karapiperis
 

Similar to Συμπλήρωση Μηχανογραφικού (20)

131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatos
131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatos131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatos
131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatos
 
επιλογές εκπαίδευσης μετά το γυμνάσιο
επιλογές εκπαίδευσης μετά το γυμνάσιοεπιλογές εκπαίδευσης μετά το γυμνάσιο
επιλογές εκπαίδευσης μετά το γυμνάσιο
 
091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...
091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...
091115 egkyklios enimerosis_mathiton_likeiou_exetazomena_mathimata - cop...
 
Ενημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για Πανελλαδικές
Ενημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για ΠανελλαδικέςΕνημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για Πανελλαδικές
Ενημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για Πανελλαδικές
 
Egiklios panelladikes-2015ads
Egiklios panelladikes-2015adsEgiklios panelladikes-2015ads
Egiklios panelladikes-2015ads
 
Tελευταίο νεο γελ 1
Tελευταίο νεο γελ 1Tελευταίο νεο γελ 1
Tελευταίο νεο γελ 1
 
νεο λυκειο1
νεο λυκειο1νεο λυκειο1
νεο λυκειο1
 
15 04 06_dt_sist_eisag
15 04 06_dt_sist_eisag15 04 06_dt_sist_eisag
15 04 06_dt_sist_eisag
 
Το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2015...
Το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2015...Το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2015...
Το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2015...
 
ΤΟ ΝΕΟ ΓΕΛ - ΚΕΣΥΠ Βέροιας
ΤΟ ΝΕΟ ΓΕΛ - ΚΕΣΥΠ ΒέροιαςΤΟ ΝΕΟ ΓΕΛ - ΚΕΣΥΠ Βέροιας
ΤΟ ΝΕΟ ΓΕΛ - ΚΕΣΥΠ Βέροιας
 
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευσηη νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
 
13 11 19_dt_mathimata_g_gel
13 11 19_dt_mathimata_g_gel13 11 19_dt_mathimata_g_gel
13 11 19_dt_mathimata_g_gel
 
Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...
Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...
Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...
 
Alykeioy neosystima
Alykeioy neosystimaAlykeioy neosystima
Alykeioy neosystima
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια ΕκπαίδευσηΕισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
 
μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013 14
μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013  14μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013  14
μεταγυμνασιακή εκπαίδευση 2013 14
 
20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
20180903 Περίγραμμα Νέου Συστήματος Πρόσβασης και Νέας Γ΄ Λυκείου για το σχολ...
 
Tο νέο εξεταστικό - ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝ
Tο νέο εξεταστικό  -  ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝTο νέο εξεταστικό  -  ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝ
Tο νέο εξεταστικό - ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΩΝ
 
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση-
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση-η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση-
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση-
 
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευσηη νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
η νέα δομή του λυκείου η εισαγωγη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
 

More from spetsiotou

Η θάλασσα στη γλώσσα μας
Η θάλασσα στη γλώσσα μαςΗ θάλασσα στη γλώσσα μας
Η θάλασσα στη γλώσσα μαςspetsiotou
 
Η ιατρική και ο άνθρωπος
Η ιατρική και ο άνθρωποςΗ ιατρική και ο άνθρωπος
Η ιατρική και ο άνθρωποςspetsiotou
 
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη ΜόδαΔυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδαspetsiotou
 
Προσωπικότητα και Ενδυμασία
Προσωπικότητα και ΕνδυμασίαΠροσωπικότητα και Ενδυμασία
Προσωπικότητα και Ενδυμασίαspetsiotou
 
Ενδύεσθαι
ΕνδύεσθαιΕνδύεσθαι
Ενδύεσθαιspetsiotou
 
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμοςη ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμοςspetsiotou
 
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, ΔιευκρινίσειςΑξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσειςspetsiotou
 
A teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότητα
A teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότηταA teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότητα
A teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότηταspetsiotou
 
Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929
Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929
Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929spetsiotou
 
ΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικών
ΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικώνΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικών
ΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικώνspetsiotou
 
Το ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίας
Το ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίαςΤο ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίας
Το ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίαςspetsiotou
 
Σχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική Εργασία
Σχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική ΕργασίαΣχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική Εργασία
Σχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική Εργασίαspetsiotou
 
αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας φεκ 614 2013
αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας  φεκ 614 2013αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας  φεκ 614 2013
αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας φεκ 614 2013spetsiotou
 
Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...
Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...
Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...spetsiotou
 
Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898
Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898
Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898spetsiotou
 
Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936
Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936
Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936spetsiotou
 
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013spetsiotou
 
διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών εκπαιδευτι...
διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών  εκπαιδευτι...διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών  εκπαιδευτι...
διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών εκπαιδευτι...spetsiotou
 
ΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής Αγωγής
ΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής ΑγωγήςΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής Αγωγής
ΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής Αγωγήςspetsiotou
 
Χρωματίζομαι
ΧρωματίζομαιΧρωματίζομαι
Χρωματίζομαιspetsiotou
 

More from spetsiotou (20)

Η θάλασσα στη γλώσσα μας
Η θάλασσα στη γλώσσα μαςΗ θάλασσα στη γλώσσα μας
Η θάλασσα στη γλώσσα μας
 
Η ιατρική και ο άνθρωπος
Η ιατρική και ο άνθρωποςΗ ιατρική και ο άνθρωπος
Η ιατρική και ο άνθρωπος
 
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη ΜόδαΔυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
 
Προσωπικότητα και Ενδυμασία
Προσωπικότητα και ΕνδυμασίαΠροσωπικότητα και Ενδυμασία
Προσωπικότητα και Ενδυμασία
 
Ενδύεσθαι
ΕνδύεσθαιΕνδύεσθαι
Ενδύεσθαι
 
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμοςη ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
 
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, ΔιευκρινίσειςΑξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
 
A teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότητα
A teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότηταA teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότητα
A teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότητα
 
Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929
Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929
Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929
 
ΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικών
ΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικώνΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικών
ΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικών
 
Το ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίας
Το ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίαςΤο ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίας
Το ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίας
 
Σχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική Εργασία
Σχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική ΕργασίαΣχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική Εργασία
Σχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική Εργασία
 
αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας φεκ 614 2013
αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας  φεκ 614 2013αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας  φεκ 614 2013
αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας φεκ 614 2013
 
Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...
Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...
Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...
 
Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898
Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898
Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898
 
Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936
Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936
Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936
 
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
 
διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών εκπαιδευτι...
διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών  εκπαιδευτι...διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών  εκπαιδευτι...
διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών εκπαιδευτι...
 
ΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής Αγωγής
ΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής ΑγωγήςΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής Αγωγής
ΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής Αγωγής
 
Χρωματίζομαι
ΧρωματίζομαιΧρωματίζομαι
Χρωματίζομαι
 

Recently uploaded

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (15)

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 

Συμπλήρωση Μηχανογραφικού

  • 1. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕΣ Οι μαθητές εξετάζονται υποχρεωτικά σε 6 μαθήματα σε εθνικό επίπεδο Οι μαθητές εξετάζονται υποχρεωτικά σε 4 μαθήματα Κατεύθυνσης Εξετάζονται και σε 2 μαθήματα Γενικής Παιδείας, από τα οποία το ένα είναι υποχρεωτικά το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Το άλλο μπορεί να επιλεγεί από τα παρακάτω μαθήματα Γενικής Παιδείας: Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής Βιολογία Φυσική Νεότερη Ελληνική Ιστορία Οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν είτε α) ένα (1), είτε β) δύο (2) Επιστημονικά Πεδία: στην πρώτη περίπτωση, μπορούν να επιλέξουν οποιοδήποτε από τα 5 Επιστημονικά Πεδία στη δεύτερη περίπτωση, τουλάχιστον το ένα Πεδίο θα έχει οπωσδήποτε ως μαθήματα Αυξημένης Βαρύτητας τα μαθήματα Κατεύθυνσης. Επίσης, το 6ο μάθημα (επιλεγόμενο) θα είναι υποχρεωτικά το ίδιο (κοινό) και για τα δύο (2) Πεδία. Άρα, το 6ο μάθημα είναι αυτό που καθορίζει τα δύο (2) Επιστημονικά Πεδία. Ειδικότερα για το 5ο επιστημονικό πεδίο (Επιστήμες Οικονομίας & Διοίκησης), οι μαθητές εξετάζονται υποχρεωτικά σε 7 μαθήματα, ανεξαρτήτως Κατεύθυνσης: στα 5 υποχρεωτικά μαθήματα προστίθενται τα μαθήματα: Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
  • 2. ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Αν ο υποψήφιος επιλέξει την Ιστορία Γ.Π. ή τη Φυσική Γ.Π., περιορίζεται στο 1ο επιστημονικό πεδίο (Ανθρωπιστικές & Κοινωνικές Επιστήμες). Αν, όμως, επιλέξει Μαθηματικά – Στατιστική και Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, διευρύνει τις επιλογές του με τις σχολές του 5ου επιστημονικού πεδίου (Επιστήμες Οικονομίας & Διοίκησης). Αν, τέλος, επιλέξει Βιολογία Γ.Π., έχει πρόσβαση στις χαμηλόβαθμες σχολές του 3ου επιστημονικού πεδίου (Επιστήμες Υγείας) ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Ο υποψήφιος μπορεί να επιλέξει ανάμεσα στα 2ο, 3ο, 4ο επιστημονικά πεδία, ανεξαρτήτως του μαθήματος που θα επιλέξει ως 6ο. Για το 5ο επιστημονικό πεδίο (Επιστήμες Οικονομίας & Διοίκησης), όμως, απαιτούνται Μαθηματικά – Στατιστική και Αρχές Οικονομικής Θεωρίας. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Ο υποψήφιος μπορεί να επιλέξει 2ο και 4ο επιστημονικό πεδίο, ανεξαρτήτως του μαθήματος που θα επιλέξει ως 6ο. Για το 5ο επιστημονικό πεδίο (Επιστήμες Οικονομίας & Διοίκησης), όμως, απαιτούνται Μαθηματικά – Στατιστική και Αρχές Οικονομικής Θεωρίας. Αν, τέλος, επιλέξει Βιολογία Γ.Π., έχει πρόσβαση στις χαμηλόβαθμες σχολές του 3ου επιστημονικού πεδίου (Επιστήμες Υγείας)
  • 3. ΑΝΑΛΥΣΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ → 1ο Επιστημονικό Πεδίο Μαθ. Κατεύθυνσης Αρχαία Ελληνικά, Νεοελληνική Λογοτεχνία, Λατινικά, Ιστορία Νεοελληνική Γλώσσα Για επιλογή ενός επιστημονικού Πεδίου: Ο μαθητής επιλέγει: Μαθήματα Κατεύθυνσης + Νεοελληνική Γλώσσα + ή Ιστορία ή Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής ή Φυσική ή Βιολογία Για Επιλογή δύο Επιστημονικών Πεδίων: Ο μαθητής επιλέγει: α) Μαθήματα της Κατεύθυνσης που παρακολούθησε + Νεοελληνική Γλώσσα + ένα μάθημα Γεν. Παιδείας: Ιστορία ή Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής ή Φυσική ή Βιολογία. β) ΠΡΟΣΟΧΗ: το 2ο Μάθημα Γενικής Παιδείας πρέπει να είναι το ίδιο και για τα δύο Επιστημονικά Πεδία ΘΕΤΙΚΗ → 2ο + 3ο Επιστημονικό Πεδίο Μαθ. Κατεύθυνσης Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Νεοελληνική Γλώσσα Για επιλογή ενός επιστημονικού Πεδίου: Ο μαθητής επιλέγει: Μαθήματα Κατεύθυνσης + Νεοελληνική Γλώσσα + Ιστορία ή Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής ή Φυσική ή Βιολογία Για επιλογή δύο Επιστημονικών Πεδίων: Ο μαθητής επιλέγει: α) Μαθήματα της Κατεύθυνσης που παρακολούθησε + Νεοελληνική Γλώσσα + ένα μάθημα Γεν. Παιδείας: Ιστορία ή Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής ή Φυσική ή Βιολογία. β) ΠΡΟΣΟΧΗ: το 2ο Μάθημα Γενικής Παιδείας πρέπει να είναι το ίδιο και για τα δύο Επιστημονικά Πεδία
  • 4. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ → 4ο Επιστημονικό Πεδίο Κύκλος Τεχνολογίας Μαθήματα Κατεύθυνσης Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία-Βιοχημεία, Ηλεκτρολογία Νεοελληνική Γλώσσα Για επιλογή δύο Επιστημονικών Πεδίων: Ο μαθητής επιλέγει: α) Μαθήματα της Κατεύθυνσης που παρακολούθησε + Νεοελληνική Γλώσσα + ένα μάθημα Γεν. Παιδείας: Ιστορία ή Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής ή Φυσική ή Βιολογία. β) το 2ο Μάθημα Γενικής Παιδείας πρέπει να είναι το ίδιο και για τα δύο Επιστημονικά Πεδία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ → 5ο Επιστημονικό Πεδίο Κύκλος Πληροφορικής και Υπηρεσιών / (Οικονομικές Επιστήμες) Μαθ. Κατεύθυνσης Μαθηματικά, Φυσική, Ανάπτυξη Εφαρμογών, Διοίκηση Επιχειρήσεων Νεοελληνική Γλώσσα Για επιλογή δύο Επιστημονικών Πεδίων: Ο μαθητής επιλέγει: α) Μαθήματα της Κατεύθυνσης που παρακολούθησε + Νεοελληνική Γλώσσα β) το μάθημα Γεν. Παιδείας: Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής γ) το μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΠΡΟΣΟΧΗ στην απώλεια των μορίων κατά την επιλογή Επιστημονικού πεδίου που δεν ανήκει στην Κατεύθυνση παρακολούθησης.