تتناول الوثيقة تأثير تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي على مسارات التعليم والتوظيف، حيث توضح فرص التوظيف المتاحة والمهارات المطلوبة. كما تسلط الضوء على التحديات التي تواجه الجامعات والكليات في تعليم الطلاب وتزويدهم بالمعرفة اللازمة لمستقبل مهني ناجح في هذا المجال. بالإضافة إلى ذلك، تتناول الابتكارات التكنولوجية الحديثة وكيف يمكن أن تُشكل المستقبل في قطاعات الأعمال المختلفة.

1. ‫طالب‬ ‫أمور‬ ‫وأولياء‬ ‫طالب‬ ‫الى‬
‫العامة‬ ‫الثانوية‬
‫تكنولوجيا‬ ‫كليات‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً‫د‬‫جدي‬ ‫ًا‬‫ي‬‫وظيف‬ ‫ا‬ً‫مسار‬ ‫اكتشف‬
‫االصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫المعلومات‬
‫ذهنك‬ ‫فى‬ ‫تدور‬ ‫التى‬ ‫االسئلة‬
‫االصطناعى‬ ‫والذكاء‬ ‫الحاسبات‬ ‫كليات‬ ‫قطاع‬
‫حسني‬ ‫عطيفى‬ ‫أبوالعال‬ ‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬‫ن‬
‫المصرية‬ ‫البحثية‬ ‫العلمية‬ ‫المدرسة‬ ‫ورئيس‬ ‫مؤسس‬
‫اإلصطناعى‬ ‫والذكاء‬ ‫الحاسبات‬ ‫بكلية‬ ‫واألستاذ‬–‫ومقرر‬ ‫القاهرة‬ ‫جامعة‬
‫المعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫االتصاالت‬ ‫مجلس‬–‫العلمى‬ ‫البحث‬ ‫وزارة‬ ‫االثنين‬ ‫مساء‬ ‫السابعة‬ ‫الساعة‬
‫الموافق‬10‫اغسطس‬2020

2. CONGRATULATION

3. ‫خدمة‬
‫مجتمع‬
‫بحث‬
‫علمى‬
‫دراسة‬
‫الجامعة‬=‫أنشطة‬

4. ‫والتع‬ ‫والتعليم‬ ‫المهنى‬ ‫المستقبل‬‫لم‬
‫مهارات‬
‫مهارات‬
‫مهارات‬
‫مهارات‬
‫مهارات‬
‫إدارة‬ ‫و‬ ‫الفريق‬ ‫عمل‬ ،‫االتصال‬ ‫مثل‬ ‫والمهارات‬ ‫اللغات‬
‫السير‬ ‫كتابة‬ ‫مهارات‬ ‫و‬ ‫التقارير‬ ‫كتابة‬ ،‫المشروعات‬‫ة‬
‫إلخ‬ ‫والتدريب‬ ‫العمل‬ ‫فرص‬ ‫عن‬ ‫والبحث‬ ‫الذاتية‬(‫مع‬‫تذكية‬
‫الشخصية‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫المبادرة‬ ‫روح‬)‫كالم‬ ‫من‬ ‫منقولة‬
‫الح‬ ‫بكلية‬ ‫النظم‬ ‫استاذ‬ ‫حسن‬ ‫جالل‬ ‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬‫اسبات‬
‫القاهرة‬ ‫جامعة‬
‫العامة‬ ‫الثانوية‬ ‫طالب‬ ‫الى‬
‫جدي‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫وظيف‬ ‫ا‬ً‫مسار‬ ‫اكتشف‬‫ًا‬‫د‬
‫تكنولوجيا‬ ‫كليات‬ ‫مع‬
‫والذكاء‬ ‫المعلومات‬
‫االصطناعي‬

5. ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫استراتيجية‬ ‫وأبعاد‬ ‫محاور‬
‫مصر‬ ‫رؤية‬2030

6. ‫وتكنولوجيا‬ ‫الحاسبات‬ ‫قطاع‬
‫االصطناعى‬ ‫والذكاء‬ ‫المعلومات‬
‫الكليات‬
‫جامعات‬
‫خاصة‬
Y X
‫جامعات‬
‫حكومية‬
‫متميز‬ ‫برامج‬‫ة‬
‫بمصاريف‬
‫جديدة‬ ‫كليات‬2021‫حاسبات‬
‫والذك‬ ‫الحاسبات‬ ،‫قنا‬ ‫ومعلومات‬‫اء‬
‫والذكاء‬ ،‫مطروح‬ ‫االصطناعي‬
‫السادات‬ ‫االصطناعي‬

7. ‫الحاسب‬ ‫علوم‬–‫المعلومات‬ ‫تكنولزجيا‬–‫بحوث‬
‫العمليات‬–‫المعلومات‬ ‫نظم‬
‫الرئيسية‬ ‫االقسام‬

8. ‫رياضات‬ ‫علمى‬–‫الحاسبات‬ ‫كليات‬
‫بتاخذ‬ ‫بمصروفات‬ ‫المتميزة‬ ‫البرامج‬ ‫معظم‬
‫علوم‬ ‫علمى‬
BIOINFORMATICS

9. ‫ومنهجيه‬ ‫نظريات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬ ‫االعمال‬ ‫ذكاء‬
‫تحو‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫وتقنيات‬ ‫وخصائص‬ ‫وعمليات‬‫يل‬
‫معنى‬ ‫ذات‬ ‫مفيده‬ ‫معلومات‬ ‫إلى‬ ‫االوليه‬ ‫البيانات‬
‫االعمال‬ ‫الغراض‬.‫أعدا‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫له‬‫د‬
‫تح‬ ‫في‬ ‫المؤسسات‬ ‫لمساعدة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫هائلة‬‫ديد‬
‫واالستفادة‬ ،‫الجديدة‬ ‫التجارية‬ ‫فرص‬ ‫وتطوير‬‫من‬
‫فعال‬ ‫إستراتيجية‬ ‫وتنفيذ‬ ‫الجديدة‬ ‫الفرص‬‫ة‬
‫التقنيات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ ‫االعمال‬ ‫ذكاء‬ ‫تقنيات‬
‫األعمال‬ ‫ذكاء‬ ‫تعطي‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫في‬
‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫وشكل‬ ‫مضمون‬.‫هي‬ ‫بالعموم‬
‫األدوات‬ ،‫الثقافة‬ ،‫االستراتيجيات‬ ،‫العمليات‬،
‫ع‬ ‫تنتج‬ ‫التي‬ ‫والتقنيات‬ ‫المعايير‬ ،‫الهيكلة‬‫آداء‬ ‫نها‬
‫للمؤسسات‬ ‫ذكاء‬ ‫أكثر‬.

10. ‫البيانات‬ ‫وتخزين‬ ‫االعمال‬ ‫ذكاء‬ ‫انظمة‬
•‫بي‬ ‫وقواعد‬ ‫ملفات‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫تخزين‬‫انات‬
‫البع‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫المترابطة‬ ‫وغير‬ ‫متعددة‬‫ض‬.
•‫لتوفي‬ ‫المصادر‬ ‫المتعددة‬ ‫البيانات‬ ‫ربط‬‫رؤية‬ ‫ر‬
‫المؤسسة‬ ‫بيانات‬ ‫عن‬ ‫ومتكاملة‬ ‫موحدة‬.
•‫االستراتيج‬ ‫تنفيذ‬ ‫متابعة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬‫بات‬
‫البيانات‬ ‫واقع‬ ‫من‬ ‫الموضوعة‬ ‫والخطة‬
‫والمؤشرات‬.
•‫التحليل‬ ‫لغايات‬ ‫البيانات‬ ‫جودة‬-‫خص‬ ‫و‬‫وصا‬
‫منها‬ ‫التاريخية‬.
•‫المناسب‬ ‫والتصميم‬ ‫العرض‬ ‫استخدام‬ ‫عدم‬
‫الرسومات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫واحصائية‬ ‫مؤشر‬ ‫لكل‬
‫البيانات‬ ‫بقواعد‬ ‫ذلك‬ ‫وربط‬ ‫البيانية‬.
‫القرار‬ ‫دعم‬ ‫في‬ ‫المتوفرة‬ ‫البيانات‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫حقيقية‬ ‫ّيات‬‫د‬‫تح‬ ‫العالم‬ ‫انحاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫المؤسسات‬ ‫تواجه‬.‫الب‬ ‫األعمال‬ ‫ذكاء‬ ‫تطبيقات‬ ‫تستخدم‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫كثير‬‫جمعها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫يانات‬
‫من‬‫البيانات‬ ‫مخزن‬.‫تطبيقات‬ ‫جميع‬ ‫وال‬ ‫األعمال‬ ‫لذكاء‬ ‫ستخدمة‬ُ‫م‬ ‫البيانات‬ ‫مخازن‬ ‫كل‬ ‫ليس‬ ،‫ذلك‬ ‫ومع‬‫األعمال‬ ‫ذكاء‬‫بيانات‬ ‫مخزن‬ ‫تتطلب‬.‫في‬ ‫التحديات‬ ‫هذه‬ ‫وأهم‬‫استخراج‬
‫اعاله‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫تتلخص‬ ‫التجارية‬ ‫المؤشرات‬
business intelligence
systems

11. Business Intelligence (BI) Engineer role work
closely with customers and BI Analysts to turn
data into critical information and knowledge
that can be used to make
sound business decisions

12. Digital transformation is how companies use technologies to create or change
organizational culture, processes, and offerings to meet the requirements of customers
and markets. It is the process of transforming a business to become more relevant in the
digital age.

14. Top emerging technologies
of 2020
‫التكنولوجيات‬
‫البازغة‬
IoT
‫األشي‬ ‫انترنت‬‫اء‬ ‫الذكاء‬
‫االصطناعى‬
AI
Robotic
‫طيار‬ ‫بدون‬ ‫طائرات‬
Drones
‫الممتد‬ ‫الواقع‬(‫الواقع‬
‫المعزز‬–‫االفتراضى‬–
‫المختلط‬)
Extended Reality
(XR)
3D printing
‫البيانات‬
‫الضخمة‬
Big Data
‫بلوكتشينل‬
Blockchain
‫بدون‬ ‫الحوسبة‬
‫خادم‬
Server-less
computing
‫شبكات‬
‫الجيل‬
‫الخامس‬
5G

15. ‫والذكاء‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قطاع‬
‫االصطناعى‬
‫العامة‬ ‫الثانوية‬ ‫طالب‬ ‫الى‬
‫كليات‬ ‫مع‬ ‫ًا‬‫د‬‫جدي‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫وظيف‬ ‫ا‬ً‫مسار‬ ‫اكتشف‬
‫تكنولوجيا‬
‫االصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫المعلومات‬

17. ‫والتحديات‬ ‫المعوقات‬
‫المبانى‬
‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬
‫المعامل‬
‫المعتمدة‬ ‫الساعات‬
‫التحديات‬
‫نقابة‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬
‫والذكاء‬ ‫والمعلومات‬ ‫الحاسبات‬ ‫لخريجى‬
‫االصطناعى‬
‫العامة‬ ‫الثانوية‬ ‫طالب‬ ‫الى‬
‫تكنولوجيا‬ ‫كليات‬ ‫مع‬ ‫ًا‬‫د‬‫جدي‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫وظيف‬ ‫ا‬ً‫مسار‬ ‫اكتشف‬
‫االصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫المعلومات‬

18. https://3lomangy.blogspo
t.com/2020/07/Computer.
Science.and.Artificial.Intell
igence.html