SlideShare a Scribd company logo
Ο ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΣΤΑ ΕΠΑ.Λ.
Γιατί να ασχοληθώ με την Πληροφορική;
Γιατί είναι μια επιστήμη που:
 εξελίσσεται ραγδαία
 βρίσκει εφαρμογές σχεδόν σε όλους τους
τομείς της ζωής μας
 γνώσεις της απαιτούνται σχεδόν σε όλα
τα επαγγέλματα
 προσφέρει μεγάλη ποικιλία σε
δυνατότητες εξειδίκευσης
 προσφέρει ασφάλεια και πολλές
ευκαιρίες σταδιοδρομίας
Πού μπορώ να εργαστώ;
Τόσο στον δημόσιο όσο και στον ιδιωτικό τομέα.
Ειδικότερα σε:
 Επιχειρήσεις, Οργανισμούς,Τράπεζες, Ινστιτούτα, Ιδρύματα, Υπουργεία,
Εκπαιδευτικές Μονάδες, Μονάδες  Κατάρτισης κ.λπ.  που
χρησιμοποιούν προϊόντα ,υπηρεσίες Πληροφορικής και δίκτυα Υπολογιστών
 Επιχειρήσεις που:
 Κατασκευάζουν ή υποστηρίζουν προϊόντα Πληροφορικής
 Σχεδιάζουν, εγκαθιστούν και υποστηρίζουν δίκτυα υπολογιστών και
δικτυακές υπηρεσίες
 Αναπτύσσουν και υποστηρίζουν εφαρμογές λογισμικού
 Επιχειρήσεις που προωθούν-πωλούν προϊόντα ή υπηρεσίες
Πληροφορικής και δικτύων, δικτυακό εξοπλισμό και δικτυακές
υπηρεσίες και εφαρμογές λογισμικού.
 Ως ελεύθερος επαγγελματίας π.χ. γραφείο υποστήριξης και
προώθησης δικτυακού εξοπλισμού και δικτυακών
υπηρεσιών.
Ποια καθήκοντα μπορώ να αναλάβω;
 να κάνουν διάγνωση απλών και συνηθισμένων βλαβών του
υλικού και του λογισμικού ενός προσωπικού υπολογιστή, καθώς
επίσης να εγκαθιστούν και να συντηρούν το λογισμικό
συστήματος και το λογισμικό εφαρμογών.
 να εγκαθιστούν να διαχειρίζονται και να υποστηρίζουν εξοπλισμό
και υπηρεσίες απλού τοπικού δικτύου Υπολογιστών.
 να εγκαθιστούν και να υποστηρίζουν βασικά εργαλεία και
υπηρεσίες του Διαδικτύου.
Οι απόφοιτοι τομέα Πληροφορικής με ειδικότητα Υποστήριξης
Συστημάτων, Εφαρμογών και Δικτύων Η/Υ, είναι ικανοί:
 να αναπτύσσουν απλές εφαρμογές με χρήση σύγχρονων
προγραμματιστικών εργαλείων στο Διαδίκτυο.
 να αναλαμβάνουν υπό την επίβλεψη, τον έλεγχο και τις οδηγίες
κάποιου υπεύθυνου όσα αναφέρονται σε μεγαλύτερα συστήματα,
μεγαλύτερα δίκτυα, το Διαδίκτυο, ή άλλες δραστηριότητες.
 να υποστηρίζουν ως προς τη χρήση των συστημάτων, τους
πελάτες ή και τους χρήστες αντίστοιχων υπηρεσιών.
 να αναπτύσσουν απλές εφαρμογές Πολυμέσων και να
σχεδιάζουν ένα απλό Πληροφοριακό Σύστημα.
 να πωλούν /προωθούν υπηρεσίες και προϊόντα Πληροφορικής
…συνέχεια
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΕΠΑΛ
 Η Α΄ Τάξη των ΕΠΑ.Λ. χαρακτηρίζεται ως τάξη
προσανατολισμού και περιλαμβάνει κύκλους
επαγγελματικών μαθημάτων.
Οι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα συνολικής διάρκειας
34 ωρών εβδομαδιαίας διδασκαλίας:
μαθήματα γενικής παιδείας 25 ώρες
επαγγελματικά μαθήματα 9 ώρες
 Η Β΄ Τάξη χωρίζεται σε επαγγελματικούς τομείς
Οι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα συνολικής διάρκειας
35 ωρών εβδομαδιαίας διδασκαλίας:
μαθήματα γενικής παιδείας 17 ώρες
επαγγελματικά μαθήματα 18 ώρες
 Η Γ΄ Τάξη χωρίζεται σε ειδικότητες
Οι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα συνολικής
διάρκειας 35 ωρών εβδομαδιαίας διδασκαλίας:
μαθήματα γενικής παιδείας 12 ώρες
μαθήματα ειδικότητας 23 ώρες
Τα μαθήματα γενικής παιδείας χωρίζονται σε :
α) μαθήματα υποχρεωτικά για όλους τους μαθητές και
β) σε μαθήματα επιλογής.
Τα υποχρεωτικά μαθήματα εντάσσονται σε δύο ομάδες. Οι
μαθητές επιλέγουν υποχρεωτικά τα μαθήματα μιας ομάδας
και ένα από τα μαθήματα επιλογής.
…συνέχεια
Σπουδές Πληροφορικής στο ΕΠΑ.Λ.
Α’ ΤΑΞΗ
Β’ ΤΑΞΗ: Τομέας Πληροφορικής
Γ’ ΤΑΞΗ: Ειδικότητα Υποστήριξης
Συστημάτων, Εφαρμογών και Δικτύων Η/Υ
Μαθήματα Τομέα Πληροφορικής (Β’ τάξη)
1.Βασικές Αρχές Πληροφορικής και Ψηφιακής
Τεχνολογίας (3Θ)
2.Λειτουργικά συστήματα Ι (2Θ+1Ε)
3.Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο(4Ε)
4.Δίκτυα Υπολογιστών Ι (3Θ+1Ε )
5.Βασικές υπηρεσίες Διαδικτύου (2Ε)
6.Συντήρηση Υπολογιστών (2Ε)
Μαθήματα Ειδικότητας Υποστήριξης Συστημάτων-
Εφαρμογών και Δικτύων Η/Υ (Γ’ Τάξη)
1.Δομημένος προγραμματισμός (3Θ+2Ε)
2.Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ (3Θ+1Ε)
3.Λειτουργικά Συστήματα ΙΙ (2Ε)
4.Βάσεις Δεδομένων (1Θ+3Ε)
5.Στοιχεία Προγραμματισμού σε Γραφικό Περιβάλλον
(Visual Programming) (4Ε)
6.Εφαρμογές Πολυμέσων (4Ε)
Θα βρω δουλειά;
Οι πτυχιούχοι Πληροφορικής
όχι μόνο δεν αντιμετωπίζουν
πρόβλημα ανεργίας
αλλά είναι περιζήτητοι
καθώς οι προσφερόμενες θέσεις
εργασίας συνεχώς αυξάνονται.
ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΤΟΧΩΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΥ ΕΠΑ.Λ
ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
 Πρώτη δυνατότητα:
Να συμμετάσχουν σε ειδικές πανελλήνιες εξετάσεις για την
εισαγωγή αποκλειστικά και μόνο σε τμήματα και σε σχολές
του Τεχνολογικού Τομέα της Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΤΕΙ),
στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικών Επαγγελμάτων (ΑΣΤΕ)
των Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης και στις Σχολές των
Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού, γνωστικών αντικειμένων
αντιστοίχων με τα γνωστικά αντικείμενα των ειδικοτήτων
του ΕΠΑ.Λ και σε ποσοστό θέσεων που ορίζεται κάθε
φορά με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και
Θρησκευμάτων.
Ειδικότερα: τα εξεταζόμενα μαθήματα είναι 4
Α’ ΟΜΑΔΑ
(μόνο για Τ.Ε.Ι. κ.λ.π. με ποσοστό)
1.Νεοελληνική Γλώσσα
2.Μαθηματικά Ι
3.Δομημένος προγραμματισμός
4.Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
Πού μπορώ να συνεχίσω τις σπουδές μου;
T.E.I.:T.E.I.:
Πληροφορικής Αθήνας   www.teiath.gr
Πληροφορικής Θεσ/νίκης   www.teithe.gr 
Εφαρμοσμένης πληροφορικής και πολυμέσων Ηρακλείου   www.teiher.gr
Αυτοματισμού Πειραιά   www.teipir.gr   
Αυτοματισμού Θεσ/νίκης   www.teithe.gr
Αυτοματισμού Χαλκίδας   www.teihal.gr
Βιομηχανικής πληροφορικής Καβάλας   www.teikav.gr
Διαχείριση πληροφοριών Καβάλας   www.teikav.gr    
Εφαρμογών πληροφορικής στη διοίκηση και στην οικονομία Μεσολόγγι   www.teimes.gr
Εφαρμογών πληροφορικής στη διοίκηση και στην οικονομία Γρεβενά   (νέο)
Εφαρμογών πληροφορικής στη διοίκηση και στην οικονομία Αμαλιάδας    (νέο)
Εφαρμογών πληροφορικής στη διοίκηση και στην οικονομία Λευκάδας    (νέο)
Τηλεπληροφορικής και διοίκησης Ηπείρου(Άρτα)   www.teiep.gr
Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών συστημάτων Πειραιά   www.teipir.gr
Επιχειρηματικού σχεδιασμού και πληροφοριακών συστημάτων Πάτρας  
Γεωπληροφορικής και τοπογραφίας Σερρών   www.teiser.gr
Πληροφορικής και τεχνολογίας υπολογιστών Λαμίας   www.teilam.gr  
Πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών Λάρισας   www.teilar.gr
 Δεύτερη δυνατότητα
Να συμμετάσχουν σε πανελλήνιες εξετάσεις για την εισαγωγή
σε όλα τα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα που εισάγονται και οι
κάτοχοι απολυτηρίου ημερήσιου Γενικού Λυκείου.
Ειδικότερα: τα εξεταζόμενα μαθήματα είναι 6
Β’ ΟΜΑΔΑ
1.Νεοελληνική Γλώσσα
2.Μαθηματικά ΙΙ
3.Φυσική ΙΙ
4.Μάθημα επιλογής
5.Δομημένος προγραμματισμός
6.Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
Πού μπορώ να συνεχίσω τις σπουδές μου;
ΤΜΗΜΑ Ή ΣΧΟΛΗ (Α.Ε.Ι)
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
EΦAPMOΣMENHΣ ΠΛHPOΦOPIKHΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΘΗΝΑΣ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΡΗΤΗΣ ( ΗΡΑΚΛΕΙΟ)
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΤΡΙΠΟΛΗ)
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΗ ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΗ (ΛΑΜΙΑ)
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΤΡΙΠΟΛΗ)
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΟΝΙΟΥ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑ ΓΙΑ
ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΜΟΝΟ ΤΕΙ
• Μαθηματικά Ι (Ομάδα Α΄)
• Νεοελληνική Γλώσσα
• Δομημένος
προγραμματισμός
• Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
ΑΕΙ & ΤΕΙ
• Νεοελ. Γλώσσα (Ομάδα Β΄)
• Μαθηματικά ΙΙ (Ομάδα Β΄)
• Φυσική ΙΙ (Ομάδα Β΄)
• Μάθημα Επιλογής
• Δομημένος προγραμματισμός
• Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
ΤΕΛΕΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
Απολυτήριο
Επαγγελματικού Λυκείου Πτυχίο της ειδικότητας+
ΑΕΙ-ΤΕΙ
(με πανελλαδικές εξετάσεις)
Άδεια ασκήσεως
επαγγέλματος ή Ι.Ε.Κ.
Σπουδές Πληροφορικής στο 2o
ΕΠΑ.Λ. Γιαννιτσών
 Ο Τομέας Πληροφορικής στο 2o ΕΠΑ.Λ. Γιαννιτσών στεγάζεται σε 4
πλήρως εξοπλισμένα εργαστήρια (διαθέτουν σαρωτές, εκτυπωτές,
προβολείς διαφανειών και projector) που εξασφαλίζουν άνεση, εργονομία
και λειτουργικότητα συμβάλλοντας στην αποδοτικότερη διεξαγωγή των
μαθημάτων.
 Τα εργαστήρια διαθέτουν ταχύτατη σύνδεση ADSL για το Internet και
τοπικό δίκτυο.
 Το σύστημα της εξατομικευμένης διδασκαλίας με χρήση φύλλων
εργασίας που ακολουθείται τα τελευταία χρόνια στα περισσότερα
αντικείμενα που διδάσκονται έχει αποδειχθεί ιδιαίτερα αποτελεσματικό
καθώς επιτρέπει στους μαθητές να εξασκούνται με τον δικό τους ρυθμό
καλύπτοντας πιθανά κενά.
Σπουδές Πληροφορικής στο 2ο
ΕΠΑ.Λ. Γιαννιτσών
Μια μικρή ξενάγηση στα εργαστήριά μας
Εργαστήριο Πληροφορικής 1
Μια μικρή ξενάγηση στα εργαστήριά μας
Εργαστήριο Πληροφορικής 2
Μια μικρή ξενάγηση στα εργαστήριά μας
Εργαστήριο Πληροφορικής 3
Μια μικρή ξενάγηση στα εργαστήριά μας
Εργαστήριο Πληροφορικής 4
Στιγμιότυπο από το μάθημα της Β΄ Πληροφορικής:
Προγραμματιστικά Εργαλεία Διαδικτύου
Στιγμιότυπο από το μάθημα της
Γ΄ Πληροφορικής: Εφαρμογές Πολυμέσων
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΑΛ 2ου ΕΠΑΛ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ

More Related Content

What's hot

Ψηφιακός κόσμος
Ψηφιακός κόσμοςΨηφιακός κόσμος
Αξιολόγηση της Φυσικής Α' γυμνασίου σχόλια και προτάσεις
Αξιολόγηση της Φυσικής Α' γυμνασίου σχόλια και προτάσειςΑξιολόγηση της Φυσικής Α' γυμνασίου σχόλια και προτάσεις
Αξιολόγηση της Φυσικής Α' γυμνασίου σχόλια και προτάσειςChristos Gotzaridis
 
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/ΥΕισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Ministry of Education
 
διαγώνισμα 2ου τριμήνου β βιολογια
διαγώνισμα 2ου τριμήνου β βιολογιαδιαγώνισμα 2ου τριμήνου β βιολογια
διαγώνισμα 2ου τριμήνου β βιολογιαVirginia Emmanouil
 
Εισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/Y
Εισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/YΕισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/Y
Εισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/Y
Vassilis Efopoulos
 
Λογισμικά Ιστορίας
Λογισμικά ΙστορίαςΛογισμικά Ιστορίας
Λογισμικά Ιστορίας
Georgia Palapela
 
Α-5_Λογισμικό_Ανάθεση εργασίας
Α-5_Λογισμικό_Ανάθεση εργασίαςΑ-5_Λογισμικό_Ανάθεση εργασίας
Α-5_Λογισμικό_Ανάθεση εργασίαςElenaX
 
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίαςΣχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Γεράσιμος Μπουζάκης
 
Ιστοεξερεύνηση
ΙστοεξερεύνησηΙστοεξερεύνηση
Ιστοεξερεύνηση
seventekidou
 
Εκπαιδευτικό σενάριο Vs σχέδιο μαθήματος
Εκπαιδευτικό σενάριο Vs σχέδιο μαθήματοςΕκπαιδευτικό σενάριο Vs σχέδιο μαθήματος
Εκπαιδευτικό σενάριο Vs σχέδιο μαθήματος
Constantina Kotsari
 
ΔΙΚΤΥΑ
ΔΙΚΤΥΑΔΙΚΤΥΑ
ΔΙΚΤΥΑ
3lykgala
 
παδ
παδπαδ
παδ
Bad85aggelos
 
ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2018
ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2018ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2018
ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2018
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
Eισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των HY κεφ 1
Eισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των HY κεφ 1Eισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των HY κεφ 1
Eισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των HY κεφ 1
Ιωάννου Γιαννάκης
 
βιολογια κεφαλαιο 2 α' γυμνασιου
βιολογια κεφαλαιο 2 α' γυμνασιουβιολογια κεφαλαιο 2 α' γυμνασιου
βιολογια κεφαλαιο 2 α' γυμνασιου
Μαυρουδης Μακης
 
Απαντήσεις ερωτήσεων και ασκήσεων κεφαλαίων Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών
Απαντήσεις ερωτήσεων και ασκήσεων κεφαλαίων Ηλεκτρονικών ΕπικοινωνιώνΑπαντήσεις ερωτήσεων και ασκήσεων κεφαλαίων Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών
Απαντήσεις ερωτήσεων και ασκήσεων κεφαλαίων Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών
Theodoros Leftheroudis
 
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
filippos_chatziandreas
 
ΑΛΛΑΓΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ - ΠΛΑΙΣΙΟ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ
ΑΛΛΑΓΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ - ΠΛΑΙΣΙΟ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣΑΛΛΑΓΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ - ΠΛΑΙΣΙΟ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ
ΑΛΛΑΓΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ - ΠΛΑΙΣΙΟ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ
Akis Ampelas
 
ΑΕΠΠ - Ανάλυση προβλήματος (Μέρος Β)
ΑΕΠΠ - Ανάλυση προβλήματος (Μέρος Β)ΑΕΠΠ - Ανάλυση προβλήματος (Μέρος Β)
ΑΕΠΠ - Ανάλυση προβλήματος (Μέρος Β)
Ιωάννης Σαρημπαλίδης
 

What's hot (20)

Ψηφιακός κόσμος
Ψηφιακός κόσμοςΨηφιακός κόσμος
Ψηφιακός κόσμος
 
Αξιολόγηση της Φυσικής Α' γυμνασίου σχόλια και προτάσεις
Αξιολόγηση της Φυσικής Α' γυμνασίου σχόλια και προτάσειςΑξιολόγηση της Φυσικής Α' γυμνασίου σχόλια και προτάσεις
Αξιολόγηση της Φυσικής Α' γυμνασίου σχόλια και προτάσεις
 
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/ΥΕισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
 
διαγώνισμα 2ου τριμήνου β βιολογια
διαγώνισμα 2ου τριμήνου β βιολογιαδιαγώνισμα 2ου τριμήνου β βιολογια
διαγώνισμα 2ου τριμήνου β βιολογια
 
Εισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/Y
Εισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/YΕισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/Y
Εισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/Y
 
Λογισμικά Ιστορίας
Λογισμικά ΙστορίαςΛογισμικά Ιστορίας
Λογισμικά Ιστορίας
 
Α-5_Λογισμικό_Ανάθεση εργασίας
Α-5_Λογισμικό_Ανάθεση εργασίαςΑ-5_Λογισμικό_Ανάθεση εργασίας
Α-5_Λογισμικό_Ανάθεση εργασίας
 
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίαςΣχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
 
Ιστοεξερεύνηση
ΙστοεξερεύνησηΙστοεξερεύνηση
Ιστοεξερεύνηση
 
Εκπαιδευτικό σενάριο Vs σχέδιο μαθήματος
Εκπαιδευτικό σενάριο Vs σχέδιο μαθήματοςΕκπαιδευτικό σενάριο Vs σχέδιο μαθήματος
Εκπαιδευτικό σενάριο Vs σχέδιο μαθήματος
 
ΔΙΚΤΥΑ
ΔΙΚΤΥΑΔΙΚΤΥΑ
ΔΙΚΤΥΑ
 
παδ
παδπαδ
παδ
 
ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2018
ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2018ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2018
ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2018
 
Eισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των HY κεφ 1
Eισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των HY κεφ 1Eισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των HY κεφ 1
Eισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των HY κεφ 1
 
βιολογια κεφαλαιο 2 α' γυμνασιου
βιολογια κεφαλαιο 2 α' γυμνασιουβιολογια κεφαλαιο 2 α' γυμνασιου
βιολογια κεφαλαιο 2 α' γυμνασιου
 
Ψηφιακός Κόσμος
Ψηφιακός ΚόσμοςΨηφιακός Κόσμος
Ψηφιακός Κόσμος
 
Απαντήσεις ερωτήσεων και ασκήσεων κεφαλαίων Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών
Απαντήσεις ερωτήσεων και ασκήσεων κεφαλαίων Ηλεκτρονικών ΕπικοινωνιώνΑπαντήσεις ερωτήσεων και ασκήσεων κεφαλαίων Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών
Απαντήσεις ερωτήσεων και ασκήσεων κεφαλαίων Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών
 
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
 
ΑΛΛΑΓΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ - ΠΛΑΙΣΙΟ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ
ΑΛΛΑΓΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ - ΠΛΑΙΣΙΟ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣΑΛΛΑΓΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ - ΠΛΑΙΣΙΟ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ
ΑΛΛΑΓΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ - ΠΛΑΙΣΙΟ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ
 
ΑΕΠΠ - Ανάλυση προβλήματος (Μέρος Β)
ΑΕΠΠ - Ανάλυση προβλήματος (Μέρος Β)ΑΕΠΠ - Ανάλυση προβλήματος (Μέρος Β)
ΑΕΠΠ - Ανάλυση προβλήματος (Μέρος Β)
 

Viewers also liked

χαμηλές πτήσεις - σπουργίτι είσαι και φαίνεσαι
χαμηλές πτήσεις -  σπουργίτι είσαι και φαίνεσαιχαμηλές πτήσεις -  σπουργίτι είσαι και φαίνεσαι
χαμηλές πτήσεις - σπουργίτι είσαι και φαίνεσαιΓιώργος Κωστορρίζος
 
Quizlet
Quizlet Quizlet
Quizlet
Nancy Lewis
 
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Συντήρηση & Βελτιστοποίηση Συστημάτ...
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Συντήρηση & Βελτιστοποίηση Συστημάτ...Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Συντήρηση & Βελτιστοποίηση Συστημάτ...
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Συντήρηση & Βελτιστοποίηση Συστημάτ...
Ministry of Education
 
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές ΈννοιεςΛειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Ministry of Education
 
Ασφάλεια συναλλαγών στο διαδίκτυο
Ασφάλεια συναλλαγών στο διαδίκτυοΑσφάλεια συναλλαγών στο διαδίκτυο
Ασφάλεια συναλλαγών στο διαδίκτυο
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ
 
Ασφάλεια υπολογιστικών συστημάτων
Ασφάλεια υπολογιστικών συστημάτωνΑσφάλεια υπολογιστικών συστημάτων
Ασφάλεια υπολογιστικών συστημάτων
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ
 
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυουΑ΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ
 
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ
 
Basic concepts of computer Networking
Basic concepts of computer NetworkingBasic concepts of computer Networking
Basic concepts of computer NetworkingHj Habib
 

Viewers also liked (9)

χαμηλές πτήσεις - σπουργίτι είσαι και φαίνεσαι
χαμηλές πτήσεις -  σπουργίτι είσαι και φαίνεσαιχαμηλές πτήσεις -  σπουργίτι είσαι και φαίνεσαι
χαμηλές πτήσεις - σπουργίτι είσαι και φαίνεσαι
 
Quizlet
Quizlet Quizlet
Quizlet
 
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Συντήρηση & Βελτιστοποίηση Συστημάτ...
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Συντήρηση & Βελτιστοποίηση Συστημάτ...Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Συντήρηση & Βελτιστοποίηση Συστημάτ...
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Συντήρηση & Βελτιστοποίηση Συστημάτ...
 
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές ΈννοιεςΛειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
 
Ασφάλεια συναλλαγών στο διαδίκτυο
Ασφάλεια συναλλαγών στο διαδίκτυοΑσφάλεια συναλλαγών στο διαδίκτυο
Ασφάλεια συναλλαγών στο διαδίκτυο
 
Ασφάλεια υπολογιστικών συστημάτων
Ασφάλεια υπολογιστικών συστημάτωνΑσφάλεια υπολογιστικών συστημάτων
Ασφάλεια υπολογιστικών συστημάτων
 
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυουΑ΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
 
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
 
Basic concepts of computer Networking
Basic concepts of computer NetworkingBasic concepts of computer Networking
Basic concepts of computer Networking
 

Similar to ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΑΛ 2ου ΕΠΑΛ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ

πληροφορικη παιδεια στο επαλ
πληροφορικη παιδεια στο επαλπληροφορικη παιδεια στο επαλ
πληροφορικη παιδεια στο επαλΣ.Ε.Π.Κ@
 
ΕΠΑΛ Λεωνιδίου
ΕΠΑΛ ΛεωνιδίουΕΠΑΛ Λεωνιδίου
ΕΠΑΛ Λεωνιδίου
Leonidion
 
πληροφορική
πληροφορικήπληροφορική
πληροφορικήolgagr64
 
10ο επαλ θεσσαλονικης (παρουσιαση τομεων)
10ο επαλ θεσσαλονικης (παρουσιαση τομεων)10ο επαλ θεσσαλονικης (παρουσιαση τομεων)
10ο επαλ θεσσαλονικης (παρουσιαση τομεων)δεκατο θεσσαλονίκης
 
Epaggelmatiko lykeio
Epaggelmatiko lykeioEpaggelmatiko lykeio
Epaggelmatiko lykeio
Nicol Vrettou
 
Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16
Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16
Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16
John Tzortzakis
 
Τομέας Πληροφορικής-ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου
Τομέας Πληροφορικής-ΕΠΑΛ ΔιδυμοτείχουΤομέας Πληροφορικής-ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου
Τομέας Πληροφορικής-ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου
Popi Tsiorali
 
Μοντέλα Εισαγωγής ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
Μοντέλα Εισαγωγής ΤΠΕ στην ΕκπαίδευσηΜοντέλα Εισαγωγής ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
Μοντέλα Εισαγωγής ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
Nikos Papastamatiou
 
curriculum vitae - Chronopoulos P. Sotirios greek ver
curriculum vitae - Chronopoulos P. Sotirios greek vercurriculum vitae - Chronopoulos P. Sotirios greek ver
curriculum vitae - Chronopoulos P. Sotirios greek verSotirios Chronopoulos
 
ΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptx
ΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptxΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptx
ΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptx
ΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ
 
ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
chryssa Kaplanidou
 
Παρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ Πλατανιά
Παρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ ΠλατανιάΠαρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ Πλατανιά
Παρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ ΠλατανιάMixalis Tzortzakis
 
ΕΠΑΛ N.ΛΑΡΙΣΑΣ
ΕΠΑΛ N.ΛΑΡΙΣΑΣΕΠΑΛ N.ΛΑΡΙΣΑΣ
ΕΠΑΛ N.ΛΑΡΙΣΑΣZoe Gallou
 
Παρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ Πλατανιά
Παρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ ΠλατανιάΠαρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ Πλατανιά
Παρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ Πλατανιά
Mixalis Tzortzakis
 
Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άγιος Νικόλαος
Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άγιος Νικόλαος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άγιος Νικόλαος
Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άγιος Νικόλαος
ΤΕΙ Κρήτης - Technological Educational Institute of Crete
 
4 ψηφιακός εγγραμματισμός και επαγγελματική εκπαίδευση
4 ψηφιακός εγγραμματισμός και επαγγελματική εκπαίδευση4 ψηφιακός εγγραμματισμός και επαγγελματική εκπαίδευση
4 ψηφιακός εγγραμματισμός και επαγγελματική εκπαίδευση
Panagiotis Papadopoulos
 
ηλεκτρονικός τομέας τελική παρουσίαση μαθητές
ηλεκτρονικός τομέας τελική παρουσίαση μαθητέςηλεκτρονικός τομέας τελική παρουσίαση μαθητές
ηλεκτρονικός τομέας τελική παρουσίαση μαθητέςTsormpatzoglou Nestor
 
Ενημερωτικό Φυλλάδιο
Ενημερωτικό ΦυλλάδιοΕνημερωτικό Φυλλάδιο
Ενημερωτικό Φυλλάδιο
Xristina Xaralampous
 

Similar to ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΑΛ 2ου ΕΠΑΛ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ (20)

πληροφορικη παιδεια στο επαλ
πληροφορικη παιδεια στο επαλπληροφορικη παιδεια στο επαλ
πληροφορικη παιδεια στο επαλ
 
Pliroforiki
PliroforikiPliroforiki
Pliroforiki
 
ΕΠΑΛ Λεωνιδίου
ΕΠΑΛ ΛεωνιδίουΕΠΑΛ Λεωνιδίου
ΕΠΑΛ Λεωνιδίου
 
πληροφορική
πληροφορικήπληροφορική
πληροφορική
 
10ο επαλ θεσσαλονικης (παρουσιαση τομεων)
10ο επαλ θεσσαλονικης (παρουσιαση τομεων)10ο επαλ θεσσαλονικης (παρουσιαση τομεων)
10ο επαλ θεσσαλονικης (παρουσιαση τομεων)
 
Epaggelmatiko lykeio
Epaggelmatiko lykeioEpaggelmatiko lykeio
Epaggelmatiko lykeio
 
1ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 2011
1ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 20111ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 2011
1ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 2011
 
Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16
Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16
Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16
 
Τομέας Πληροφορικής-ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου
Τομέας Πληροφορικής-ΕΠΑΛ ΔιδυμοτείχουΤομέας Πληροφορικής-ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου
Τομέας Πληροφορικής-ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου
 
Μοντέλα Εισαγωγής ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
Μοντέλα Εισαγωγής ΤΠΕ στην ΕκπαίδευσηΜοντέλα Εισαγωγής ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
Μοντέλα Εισαγωγής ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
 
curriculum vitae - Chronopoulos P. Sotirios greek ver
curriculum vitae - Chronopoulos P. Sotirios greek vercurriculum vitae - Chronopoulos P. Sotirios greek ver
curriculum vitae - Chronopoulos P. Sotirios greek ver
 
ΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptx
ΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptxΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptx
ΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptx
 
ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
 
Παρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ Πλατανιά
Παρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ ΠλατανιάΠαρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ Πλατανιά
Παρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ Πλατανιά
 
ΕΠΑΛ N.ΛΑΡΙΣΑΣ
ΕΠΑΛ N.ΛΑΡΙΣΑΣΕΠΑΛ N.ΛΑΡΙΣΑΣ
ΕΠΑΛ N.ΛΑΡΙΣΑΣ
 
Παρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ Πλατανιά
Παρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ ΠλατανιάΠαρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ Πλατανιά
Παρουσίαση Εσπερινού ΕΠΑΛ Πλατανιά
 
Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άγιος Νικόλαος
Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άγιος Νικόλαος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άγιος Νικόλαος
Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άγιος Νικόλαος
 
4 ψηφιακός εγγραμματισμός και επαγγελματική εκπαίδευση
4 ψηφιακός εγγραμματισμός και επαγγελματική εκπαίδευση4 ψηφιακός εγγραμματισμός και επαγγελματική εκπαίδευση
4 ψηφιακός εγγραμματισμός και επαγγελματική εκπαίδευση
 
ηλεκτρονικός τομέας τελική παρουσίαση μαθητές
ηλεκτρονικός τομέας τελική παρουσίαση μαθητέςηλεκτρονικός τομέας τελική παρουσίαση μαθητές
ηλεκτρονικός τομέας τελική παρουσίαση μαθητές
 
Ενημερωτικό Φυλλάδιο
Ενημερωτικό ΦυλλάδιοΕνημερωτικό Φυλλάδιο
Ενημερωτικό Φυλλάδιο
 

Recently uploaded

Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
Socratis Vasiopoulos
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
7gymnasiokavalas
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Dimitra Mylonaki
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
ssuserb87724
 
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
Socratis Vasiopoulos
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Lamprini Magaliou
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (20)

Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
 
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
 

ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΑΛ 2ου ΕΠΑΛ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ

  • 2. Γιατί να ασχοληθώ με την Πληροφορική; Γιατί είναι μια επιστήμη που:  εξελίσσεται ραγδαία  βρίσκει εφαρμογές σχεδόν σε όλους τους τομείς της ζωής μας  γνώσεις της απαιτούνται σχεδόν σε όλα τα επαγγέλματα  προσφέρει μεγάλη ποικιλία σε δυνατότητες εξειδίκευσης  προσφέρει ασφάλεια και πολλές ευκαιρίες σταδιοδρομίας
  • 3. Πού μπορώ να εργαστώ; Τόσο στον δημόσιο όσο και στον ιδιωτικό τομέα. Ειδικότερα σε:  Επιχειρήσεις, Οργανισμούς,Τράπεζες, Ινστιτούτα, Ιδρύματα, Υπουργεία, Εκπαιδευτικές Μονάδες, Μονάδες  Κατάρτισης κ.λπ.  που χρησιμοποιούν προϊόντα ,υπηρεσίες Πληροφορικής και δίκτυα Υπολογιστών  Επιχειρήσεις που:  Κατασκευάζουν ή υποστηρίζουν προϊόντα Πληροφορικής  Σχεδιάζουν, εγκαθιστούν και υποστηρίζουν δίκτυα υπολογιστών και δικτυακές υπηρεσίες  Αναπτύσσουν και υποστηρίζουν εφαρμογές λογισμικού  Επιχειρήσεις που προωθούν-πωλούν προϊόντα ή υπηρεσίες Πληροφορικής και δικτύων, δικτυακό εξοπλισμό και δικτυακές υπηρεσίες και εφαρμογές λογισμικού.  Ως ελεύθερος επαγγελματίας π.χ. γραφείο υποστήριξης και προώθησης δικτυακού εξοπλισμού και δικτυακών υπηρεσιών.
  • 4. Ποια καθήκοντα μπορώ να αναλάβω;  να κάνουν διάγνωση απλών και συνηθισμένων βλαβών του υλικού και του λογισμικού ενός προσωπικού υπολογιστή, καθώς επίσης να εγκαθιστούν και να συντηρούν το λογισμικό συστήματος και το λογισμικό εφαρμογών.  να εγκαθιστούν να διαχειρίζονται και να υποστηρίζουν εξοπλισμό και υπηρεσίες απλού τοπικού δικτύου Υπολογιστών.  να εγκαθιστούν και να υποστηρίζουν βασικά εργαλεία και υπηρεσίες του Διαδικτύου. Οι απόφοιτοι τομέα Πληροφορικής με ειδικότητα Υποστήριξης Συστημάτων, Εφαρμογών και Δικτύων Η/Υ, είναι ικανοί:
  • 5.  να αναπτύσσουν απλές εφαρμογές με χρήση σύγχρονων προγραμματιστικών εργαλείων στο Διαδίκτυο.  να αναλαμβάνουν υπό την επίβλεψη, τον έλεγχο και τις οδηγίες κάποιου υπεύθυνου όσα αναφέρονται σε μεγαλύτερα συστήματα, μεγαλύτερα δίκτυα, το Διαδίκτυο, ή άλλες δραστηριότητες.  να υποστηρίζουν ως προς τη χρήση των συστημάτων, τους πελάτες ή και τους χρήστες αντίστοιχων υπηρεσιών.  να αναπτύσσουν απλές εφαρμογές Πολυμέσων και να σχεδιάζουν ένα απλό Πληροφοριακό Σύστημα.  να πωλούν /προωθούν υπηρεσίες και προϊόντα Πληροφορικής …συνέχεια
  • 6. ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ  Η Α΄ Τάξη των ΕΠΑ.Λ. χαρακτηρίζεται ως τάξη προσανατολισμού και περιλαμβάνει κύκλους επαγγελματικών μαθημάτων. Οι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα συνολικής διάρκειας 34 ωρών εβδομαδιαίας διδασκαλίας: μαθήματα γενικής παιδείας 25 ώρες επαγγελματικά μαθήματα 9 ώρες  Η Β΄ Τάξη χωρίζεται σε επαγγελματικούς τομείς Οι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα συνολικής διάρκειας 35 ωρών εβδομαδιαίας διδασκαλίας: μαθήματα γενικής παιδείας 17 ώρες επαγγελματικά μαθήματα 18 ώρες
  • 7.  Η Γ΄ Τάξη χωρίζεται σε ειδικότητες Οι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα συνολικής διάρκειας 35 ωρών εβδομαδιαίας διδασκαλίας: μαθήματα γενικής παιδείας 12 ώρες μαθήματα ειδικότητας 23 ώρες Τα μαθήματα γενικής παιδείας χωρίζονται σε : α) μαθήματα υποχρεωτικά για όλους τους μαθητές και β) σε μαθήματα επιλογής. Τα υποχρεωτικά μαθήματα εντάσσονται σε δύο ομάδες. Οι μαθητές επιλέγουν υποχρεωτικά τα μαθήματα μιας ομάδας και ένα από τα μαθήματα επιλογής. …συνέχεια
  • 8. Σπουδές Πληροφορικής στο ΕΠΑ.Λ. Α’ ΤΑΞΗ Β’ ΤΑΞΗ: Τομέας Πληροφορικής Γ’ ΤΑΞΗ: Ειδικότητα Υποστήριξης Συστημάτων, Εφαρμογών και Δικτύων Η/Υ
  • 9. Μαθήματα Τομέα Πληροφορικής (Β’ τάξη) 1.Βασικές Αρχές Πληροφορικής και Ψηφιακής Τεχνολογίας (3Θ) 2.Λειτουργικά συστήματα Ι (2Θ+1Ε) 3.Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο(4Ε) 4.Δίκτυα Υπολογιστών Ι (3Θ+1Ε ) 5.Βασικές υπηρεσίες Διαδικτύου (2Ε) 6.Συντήρηση Υπολογιστών (2Ε)
  • 10. Μαθήματα Ειδικότητας Υποστήριξης Συστημάτων- Εφαρμογών και Δικτύων Η/Υ (Γ’ Τάξη) 1.Δομημένος προγραμματισμός (3Θ+2Ε) 2.Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ (3Θ+1Ε) 3.Λειτουργικά Συστήματα ΙΙ (2Ε) 4.Βάσεις Δεδομένων (1Θ+3Ε) 5.Στοιχεία Προγραμματισμού σε Γραφικό Περιβάλλον (Visual Programming) (4Ε) 6.Εφαρμογές Πολυμέσων (4Ε)
  • 11. Θα βρω δουλειά; Οι πτυχιούχοι Πληροφορικής όχι μόνο δεν αντιμετωπίζουν πρόβλημα ανεργίας αλλά είναι περιζήτητοι καθώς οι προσφερόμενες θέσεις εργασίας συνεχώς αυξάνονται.
  • 12. ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΤΟΧΩΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΥ ΕΠΑ.Λ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ  Πρώτη δυνατότητα: Να συμμετάσχουν σε ειδικές πανελλήνιες εξετάσεις για την εισαγωγή αποκλειστικά και μόνο σε τμήματα και σε σχολές του Τεχνολογικού Τομέα της Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΤΕΙ), στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικών Επαγγελμάτων (ΑΣΤΕ) των Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης και στις Σχολές των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού, γνωστικών αντικειμένων αντιστοίχων με τα γνωστικά αντικείμενα των ειδικοτήτων του ΕΠΑ.Λ και σε ποσοστό θέσεων που ορίζεται κάθε φορά με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
  • 13. Ειδικότερα: τα εξεταζόμενα μαθήματα είναι 4 Α’ ΟΜΑΔΑ (μόνο για Τ.Ε.Ι. κ.λ.π. με ποσοστό) 1.Νεοελληνική Γλώσσα 2.Μαθηματικά Ι 3.Δομημένος προγραμματισμός 4.Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
  • 14. Πού μπορώ να συνεχίσω τις σπουδές μου; T.E.I.:T.E.I.: Πληροφορικής Αθήνας   www.teiath.gr Πληροφορικής Θεσ/νίκης   www.teithe.gr  Εφαρμοσμένης πληροφορικής και πολυμέσων Ηρακλείου   www.teiher.gr Αυτοματισμού Πειραιά   www.teipir.gr    Αυτοματισμού Θεσ/νίκης   www.teithe.gr Αυτοματισμού Χαλκίδας   www.teihal.gr Βιομηχανικής πληροφορικής Καβάλας   www.teikav.gr Διαχείριση πληροφοριών Καβάλας   www.teikav.gr     Εφαρμογών πληροφορικής στη διοίκηση και στην οικονομία Μεσολόγγι   www.teimes.gr Εφαρμογών πληροφορικής στη διοίκηση και στην οικονομία Γρεβενά   (νέο) Εφαρμογών πληροφορικής στη διοίκηση και στην οικονομία Αμαλιάδας    (νέο) Εφαρμογών πληροφορικής στη διοίκηση και στην οικονομία Λευκάδας    (νέο) Τηλεπληροφορικής και διοίκησης Ηπείρου(Άρτα)   www.teiep.gr Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών συστημάτων Πειραιά   www.teipir.gr Επιχειρηματικού σχεδιασμού και πληροφοριακών συστημάτων Πάτρας   Γεωπληροφορικής και τοπογραφίας Σερρών   www.teiser.gr Πληροφορικής και τεχνολογίας υπολογιστών Λαμίας   www.teilam.gr   Πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών Λάρισας   www.teilar.gr
  • 15.  Δεύτερη δυνατότητα Να συμμετάσχουν σε πανελλήνιες εξετάσεις για την εισαγωγή σε όλα τα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα που εισάγονται και οι κάτοχοι απολυτηρίου ημερήσιου Γενικού Λυκείου. Ειδικότερα: τα εξεταζόμενα μαθήματα είναι 6 Β’ ΟΜΑΔΑ 1.Νεοελληνική Γλώσσα 2.Μαθηματικά ΙΙ 3.Φυσική ΙΙ 4.Μάθημα επιλογής 5.Δομημένος προγραμματισμός 6.Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
  • 16. Πού μπορώ να συνεχίσω τις σπουδές μου; ΤΜΗΜΑ Ή ΣΧΟΛΗ (Α.Ε.Ι) ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ EΦAPMOΣMENHΣ ΠΛHPOΦOPIKHΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΘΗΝΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΡΗΤΗΣ ( ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΤΡΙΠΟΛΗ) ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΗ ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΗ (ΛΑΜΙΑ) ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΤΡΙΠΟΛΗ) ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΟΝΙΟΥ
  • 17. ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑ ΓΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΟΝΟ ΤΕΙ • Μαθηματικά Ι (Ομάδα Α΄) • Νεοελληνική Γλώσσα • Δομημένος προγραμματισμός • Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ ΑΕΙ & ΤΕΙ • Νεοελ. Γλώσσα (Ομάδα Β΄) • Μαθηματικά ΙΙ (Ομάδα Β΄) • Φυσική ΙΙ (Ομάδα Β΄) • Μάθημα Επιλογής • Δομημένος προγραμματισμός • Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
  • 18. ΤΕΛΕΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Απολυτήριο Επαγγελματικού Λυκείου Πτυχίο της ειδικότητας+ ΑΕΙ-ΤΕΙ (με πανελλαδικές εξετάσεις) Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος ή Ι.Ε.Κ.
  • 19. Σπουδές Πληροφορικής στο 2o ΕΠΑ.Λ. Γιαννιτσών
  • 20.  Ο Τομέας Πληροφορικής στο 2o ΕΠΑ.Λ. Γιαννιτσών στεγάζεται σε 4 πλήρως εξοπλισμένα εργαστήρια (διαθέτουν σαρωτές, εκτυπωτές, προβολείς διαφανειών και projector) που εξασφαλίζουν άνεση, εργονομία και λειτουργικότητα συμβάλλοντας στην αποδοτικότερη διεξαγωγή των μαθημάτων.  Τα εργαστήρια διαθέτουν ταχύτατη σύνδεση ADSL για το Internet και τοπικό δίκτυο.  Το σύστημα της εξατομικευμένης διδασκαλίας με χρήση φύλλων εργασίας που ακολουθείται τα τελευταία χρόνια στα περισσότερα αντικείμενα που διδάσκονται έχει αποδειχθεί ιδιαίτερα αποτελεσματικό καθώς επιτρέπει στους μαθητές να εξασκούνται με τον δικό τους ρυθμό καλύπτοντας πιθανά κενά. Σπουδές Πληροφορικής στο 2ο ΕΠΑ.Λ. Γιαννιτσών
  • 21. Μια μικρή ξενάγηση στα εργαστήριά μας Εργαστήριο Πληροφορικής 1
  • 22. Μια μικρή ξενάγηση στα εργαστήριά μας Εργαστήριο Πληροφορικής 2
  • 23. Μια μικρή ξενάγηση στα εργαστήριά μας Εργαστήριο Πληροφορικής 3
  • 24. Μια μικρή ξενάγηση στα εργαστήριά μας Εργαστήριο Πληροφορικής 4
  • 25. Στιγμιότυπο από το μάθημα της Β΄ Πληροφορικής: Προγραμματιστικά Εργαλεία Διαδικτύου
  • 26. Στιγμιότυπο από το μάθημα της Γ΄ Πληροφορικής: Εφαρμογές Πολυμέσων