Презентация для семинара в рамках конкурса "Мы выбираем жизнь"

1. ГОРОДСКОЙ КОНКУРС СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМЫ «МЫ ВЫБИРАЕМ
ЖИЗНЬ»
Семинар
«Как сделать «работающую»
социальную рекламу»
Роман Поликарпов,
координатор конкурса
16 апреля 2013г.

2. Конкурс «Мы выбираем жизнь»
Цель:
привлечения молодежи Ростова-на-Дону к
решению социально-значимых проблем
города и стимулирования их творческого
потенциала
Тема конкурса:
профилактика употребления наркотических
средств среди детей и молодежи

3. Конкурс «Мы выбираем жизнь»
Конкурсные работы:
•постер
•видеоролик
Сроки подачи работ изменены (!):
•до 15 мая 2013г.
•подавать только на электронном носители с
указанием авторов и организации

4. Конкурс «Мы выбираем жизнь»
Итоги конкурса:
•по 2 номинации в 2-х возрастах: школьники
и студенты, постер и видеоролик
•объявление результатов, награждение
победителей и участников 26 июня 2013г. в
рамках городской акции «Молодежь против
наркотиков»

5. Вопросы о конкурсе?

6. Социальная реклама*
*по материалам курса "Современные технологии социальной рекламы» и Николайшвили Гюзеллы

7. Определение социальной рекламы
Социальная реклама – вид коммуникации,
ориентированный на привлечение внимания к самым
актуальным проблемам общества и его нравственным
ценностям, ориентированный на актуализацию проблем
общества.
Статья 3 Федерального Закона «О рекламе» от 13.03.2006 N 38-ФЗ
«информация…, направленная на достижение благотворительных и иных
общественно полезных целей, а также обеспечение интересов
государства»
Предназначение ее – гуманизация общества и
формирование его нравственных ценностей.
Миссия социальной рекламы – изменение поведенческой
модели общества.

8. Послание в социальной рекламе
• Краткое, емкое описание и обоснование
нормы поведения*, которая затем будет
продвигаться в рамках социальной
рекламы
* Норма поведения – это определенный стереотип или образец поведения,
широко распространенный среди членов сообщества

9. Основные подходы,
используемые в социальной
рекламе
Логический / Рациональный подход
ПЛЮС: предоставляется правдивая
объективная информация о проблеме и
последствиях того или другого типа
поведения; сообщение хорошо
структурировано, приведены выводы.
МИНУС: послания эмоционально не
окрашены, и потому могут быть скучными.

11. Основные подходы,
используемые в социальной
рекламе
Юмористический подход
ПЛЮС: используются образы, сюжеты,
слоганы, вызывающие улыбку за счет игры
слов необычных сопоставлений и
противопоставлений;
МИНУС: существует опасность отвлечения
внимания от основного сообщения.

13. Основные подходы,
используемые в социальной
рекламе
Эмоциональный подход
ПЛЮС: используются яркие образы,
воздействующие на чувства; рассказывается о
конкретном человеке, а не о людях вообще;
представители целевой группы могут
ассоциировать себя с героями рассказа и
эмоционально пережить ситуацию;
МИНУС: слишком сильное эмоциональное
воздействие может подвигнуть людей на
необдуманные поступки.

15. Основные подходы,
используемые в социальной
рекламе
Запугивание
ПЛЮС: очень ярко подчеркиваются страшные,
беспощадные последствия социального явления, что
привлекает внимание и запоминается;
МИНУС: (1) кампании имеют краткосрочный эффект,
так человеческая психика имеет тенденцию
вытеснять неприятные сообщения из сознания;
(2) формируется негативное отношение к людям,
затронутым проблемой, что мешает эффективно
решать проблему.

17. Основные подходы,
используемые в социальной
рекламе
Осуждение
МИНУСЫ: (1) осуждение поведения отдельных групп
людей приводит к защитной реакции и их нежеланию
сотрудничать в ее решении;
(2) выделение и осуждение отдельных групп людей,
«повинных» в проблеме, приводит к тому, что целевая
группа не считает проблему относящейся к себе;
(3) деление людей на группы по определенному признаку
(национальной принадлежности, заболеваемости, месту
жительства), приводит к их стигматизации (клеймо
позора);

19. Основные подходы,
используемые в социальной
рекламе
Морализаторство
ПЛЮС: приведение в пример общественных и
религиозных деятелей привлекает внимание целевых
групп и вызывает желание подражать;
МИНУС: (1) осуждение любых форм поведения,
отклоняющихся от норм общественной/религиозной
морали и авторитарный, менторский тон приводит к
бунтарству и отторжению со стороны целевых групп;
(2) отсутствие права выбора той или иной модели
поведения лишает целевую группу возможности
сделать осознанный, информированный выбор;

21. 5 принципов социальной рекламы
1. Не должна содержать ссылок на бренд ее создателей или спонсоров
2. Не должна включать депрессивные или негативные компоненты, так
как призвана пробуждать хорошие чувства
3. Должна быть понятной для 75% целевой аудитории
4. Должна выходить (по возможности) как триединый продукт,
например, в виде видео, аудиороликов и объектов наружной
рекламы, в зависимости от тематики и задач
5. Размещение ее должно происходить преимущественно на
безвозмездной основе

22. 5 ошибок социальной рекламы
1. Показ атрибутов проблемы
2. Использование отрицательных частиц «не», «нет»
3. Использование приоритетных темных или черных цветов
4. Слишком креативная реклама, «яркий инсайт»
5. Избыток пафоса или назидательности в мэсседже
рекламы

23. 1. Показ атрибутов проблемы

24. Показ атрибутов проблемы

25. Показ атрибутов проблемы

26. Показ атрибутов проблемы

27. 2. Использование отрицательных частиц
«не», «нет»

29. Использование отрицательных частиц «не»,
«нет»

30. 3. Использование приоритетных темных или
черных цветов

38. 4. Слишком креативная реклама, «яркий
инсайт»

41. 5. Избыток пафоса или назидательности в
мэсседже рекламы

48. http://socreklama.ru/

49. www.socreklama.ru

50. http://soclaboratory.ru/

51. www.soclaboratory.ru

52. http://www.esarussia.ru/

53. www.esarussia.ru

54. Задание 1
Малые группы
•Причины, почему люди обращаются к
наркотикам
•Последствия употребления наркотиков
Объединяемся
Общий круг

55. Задание 2
Заполнить бриф
•групповая работа на 15 минут
•на решение какой проблемы направлен ваш
проект
•кто «целевая аудитория»
•послание

56. Спасибо за внимание!