SlideShare a Scribd company logo
ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

 Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΟΥ
ΝΕΡΟΥ ΣTHN ΕΛΛΑΔΑ
  ΚΑΙ THN ΕΥΡΩΠΗ
Η ταυτότητα της έρευνας μας
Η ομάδα των Γερμανικών έκανε αυτή την έρευνα σε δύο
φάσεις:

1.Διένειμε ερωτηματολόγια στην Ελλάδα και σε
συνεργαζόμενα σχολεία σε χώρες τις κεντρικής Ευρώπης.
(Γερμανία, Αυστρία, Πολωνία, Τσεχία, Σλοβακία)

2.Συζήτησε με τον υπεύθυνο περιβαλλοντολόγο και
εκπρόσωπο της ορνιθολογικής του ΕΚΠΑΖ και του
Αρκτούρου στην Δυτική Μακεδονία, τον κ. Παναγιωτόπουλο
Νίκο.
Πόσο σέβεται η κοινωνία το περιβάλλον;
 Σύμφωνα με την έρευνα που κάναμε σε χώρες της κεντρικής
Ευρώπης, το 80% των μαθητών και καθηγητών απάντησε ΝΑΙ όταν
ρωτήθηκε εάν η πολιτεία σέβεται το περιβάλλον, ενώ το 20% των
μαθητών απάντησε ΟΧΙ.
Έρευνα για την κατανάλωση του
νερού από τα νοικοκυριά
Πώς πλένεις το αμάξι; Με το λάστιχο ή με τον κουβά;
Το 90% απάντησε πως πλένει
                                Το 87% απάντησε πως πλένει
 το αμάξι με το λάστιχο, ενώ το
                                το αμάξι με το λάστιχο, ενώ το
 10% απάντησε πως πλένει το
                                13% απάντησε πως πλένει το
 αμάξι με τον κουβά στην
                                αμάξι με τον κουβά στην
 Κεντρική Ευρώπη.               Ελλάδα.
Γεμίζεις τη μπανιέρα ή κάνεις μπάνιο με το
 τηλέφωνο;                To 82% απάντησε πως
To 70% απάντησε πως κάνει      κάνει μπάνιο με το
μπάνιο με το τηλέφωνο ενώ το   τηλέφωνο ενώ το 8%
30% απάντησε πως κάνει         απάντησε πως κάνει
μπάνιο γεμίζοντας την          μπάνιο γεμίζοντας την
μπανιέρα στην κεντρική         μπανιέρα στην Ελλάδα.
Ευρώπη.
Σύγκριση σπάταλων ενεργειών σε εξωτερικό
χώρο στη Ελλάδα και στην κεντρική Ευρώπη.
Σπάταλες καταναλώσεις       Σπάταλες καταναλώσεις στην
                            Ελλάδα π.χ. τρόπος
στο εξωτερικό π.χ. τρόπος   ποτίσματος κήπου
ποτίσματος κήπου
Αφήνετε την βρύση ανοιχτή όταν πλένετε
τα δόντια σας
Στην κεντρική Ευρώπη   Στην Ελλάδα
Συμπεράσματα από την έρευνα
 Σεβασμός πολιτείας στο περιβάλλον
Όπως φάνηκε από την έρευνα που έγινε σε μαθητές και
  καθηγητές της Ελλάδας και του εξωτερικού, οι καθημερινοί
  πολίτες είναι αυτοί που σέβονται περισσότερο από κάθε
  άλλον το περιβάλλον. Οι περισσότεροι από αυτούς δεν
  αφήνουν την βρύση ανοιχτή όταν πλένουν τα δόντια τους σε
  ποσοστό 80%. Επίσης για ένα ακόμα καλύτερο αποτέλεσμα,
  πρέπει οι πολίτες να χρησιμοποιούν λιγότερο το νερό για τις
  δουλειές του σπιτιού, αφού ένα ποσοστό του 20% το
  χρησιμοποιεί αλόγιστα για να πλύνει π.χ. ρούχα, αυλές κλπ.
Έρευνα για τη δημόσια κατανάλωση
νερού και την κατανάλωση στη γεωργία
Έπεσε στη αντίληψη σας η ύπαρξη
παράνομων γεωτρήσεων
Στην κεντρική Ευρώπη 0% Στην Ελλάδα 10%
Έπεσε στη αντίληψη σας εσφαλμένη χρήση
του νερού από την τοπική αυτοδιοίκηση.
 Στην κεντρική Ευρώπη   0%   Στην Ελλάδα 30%
Πώς αντέδρασε η τοπική κοινωνία στην
εσφαλμένη χρήση του νερού στην Ελλάδα;




                  Δεν υπάρχει σύγκριση γιατί στις
                  απαντήσεις από το εξωτερικό δεν έπεσε
                  στην αντίληψή τους εσφαλμένη χρήση
                  του νερού από κάποια δημόσια αρχή.
Συμπεράσματα από την έρευνα
               Επιγραμματικά
Η μεγαλύτερη σπατάλη στην Ελλάδα γίνεται από την
 δημόσια χρήση του νερού, διότι η νοοτροπία και η
 δημόσια διοίκηση το επιτρέπουν.
Η αγροτική παραγωγή παρουσιάζει τις μεγαλύτερες
 αποκλίσεις από την ορθολογιστική χρήση του νερού
 στην Ελλάδα. (Παράνομες γεωτρήσεις)
Τα νοικοκυριά κάνουν καλή χρήση του νερού,
 καλύτερη από την Ευρώπη.
Γεωργική συμπεριφορά
Όπως φάνηκε από την έρευνα, σχεδόν όλοι (95%) πιστεύουν πώς
  οι γεωργικές ενέργειες σπαταλάνε το περισσότερο νερό. Η
  γεωργία πρέπει να μειώσει την κατανάλωση νερού, βελτιώνοντας τις
  τεχνικές αρδεύσεις, αξιοποιώντας καλύτερα το νερό των βροχών που
  συχνά πάει χαμένο και διαφυλάσσοντας τα υπόγεια ύδατα από την
  εξάντλησή τους. Η εξοικονόμηση νερού είναι απαραίτητη για την
  ανθρωπότητα. Κάθε κυβικό μέτρο νερού, που λαμβάνεται από
  επιφανειακές πηγές, όπου γενικά το νερό ανανεώνεται περιοδικά,
  είναι ένα κυβικό μέτρο που διασώζεται από τα υπόγεια ύδατα, τα
  οποία δεν ανανεώνονται με την ίδια ταχύτητα.
Πότισμα χωραφιών
Το πότισμα με συστήματα όπως ο πύραυλος ή το
   κανονάκι οδηγούν σε απώλεια που φτάνει έως το 65%
   του νερού.
1. Παράγοντες που συμβάλουν σε αυτό είναι η
   υψηλή θερμοκρασία του καλοκαιριού.
2. Η παρουσία ανέμου.
3. Η ξηρασία που ευνοεί την εξάτμιση.
Το πότισμα με σταγόνα στο κάθε φυτό χωριστά
   είναι η λύση και το κόστος της είναι ελάχιστο,
   αλλά απαιτεί το ενδιαφέρον του αγρότη.
Παράνομες γεωτρήσεις
Η ομάδα των Γερμανικών απευθύνθηκε σε έναν ειδικό
 περιβαλλοντολόγο που εργάζεται στο Νομό
 Καστοριάς. Μας δήλωσε τα ακόλουθα:
Το 95% των γεωτρήσεων είναι παράνομες. Ο αριθμός
 τους είναι 1500.
Έχει προταθεί να τοποθετηθούν ρολόγια
 μέτρησης σε κάθε γεώτρηση και να υπάρξουν
 υδρογεωλογικές μελέτες.
Παλαιότητα δικτύων διανομής
Η κακή κατάσταση των δικτύων συνεπάγεται κακή
 ποιότητα νερού και πολλές διαρροές.
Επίσης είναι εμφανής η αδυναμία των δήμων να
 διορθώσουν εγκαίρως τις βλάβες στο δίκτυο διανομής.
 (και σε σχετική ερώτηση στη έρευνά μας φαίνεται αυτό).




Χρειάζεται μια ορθολογιστικότερη κατανομή των
 πόρων από την πλευρά της τοπικής αυτοδιοίκησης.
Υδροληψία
Απαιτείται η καλή συλλογή και η αποφυγή διαρροών
 στην αρχή των δικτύων και στους ταμιευτήρες του
 νερού εκεί που συλλέγεται το ακατέργαστο νερό από
 την φύση.
Νοοτροπία νοικοκυριού
Όπως είπαμε και πριν, ένα 20% των πολιτών χρησιμοποιεί το νερό
  αλόγιστα για καθημερινές χρήσεις και κυρίως για τις δουλειές του
  σπιτιού. Αυτό το ποσοστό θα μπορούσε να μειωθεί. Κάνοντας
  μερικές μικρές αλλαγές στις καθημερινές μας συνήθειες, όχι μόνο
  βοηθάμε το περιβάλλον, αλλά κάνουμε και οικονομία στις δαπάνες
  μας.
Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο
Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Περιβαλλοντική ομάδα γερμανικών Εtwinning
Σωμαράκης Αριστοτέλης
Παπαντωνίου Στέφανος
Μπούζος Κωνσταντίνος

More Related Content

What's hot

περιβαλλοντική αγώγη 2016-2017 - 3ο επαλ χαλανδριου
περιβαλλοντική αγώγη   2016-2017 - 3ο επαλ χαλανδριουπεριβαλλοντική αγώγη   2016-2017 - 3ο επαλ χαλανδριου
περιβαλλοντική αγώγη 2016-2017 - 3ο επαλ χαλανδριου
mixalis malefitsakis
 
Νερό Πηγή Ζωής
Νερό Πηγή ΖωήςΝερό Πηγή Ζωής
Νερό Πηγή Ζωής
mpasi
 
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
Environmental Education
 
Η ανάγκη για νέες πρακτικές στη διαχείρση του νερού στην Κύπρο
Η ανάγκη για νέες πρακτικές στη διαχείρση  του νερού στην ΚύπροΗ ανάγκη για νέες πρακτικές στη διαχείρση  του νερού στην Κύπρο
Η ανάγκη για νέες πρακτικές στη διαχείρση του νερού στην Κύπρο
Cyprus Technical University
 
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην ΠάτραΤο ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Dimitra Mylonaki
 
To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)
To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)
To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)
manos tsagkatos
 
Φίλτρα Νερού Θεσσαλονίκη Primato Hellas
Φίλτρα Νερού Θεσσαλονίκη Primato HellasΦίλτρα Νερού Θεσσαλονίκη Primato Hellas
Φίλτρα Νερού Θεσσαλονίκη Primato Hellas
Primato Hellas
 
Καθαρισμός του νερού
Καθαρισμός του νερούΚαθαρισμός του νερού
Καθαρισμός του νερούEleni Kabaraki
 
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
kosthom
 
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μαςΑειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
Environmental Education
 
βιώσιμη κατανάλωση
βιώσιμη κατανάλωση βιώσιμη κατανάλωση
βιώσιμη κατανάλωση
marinatsouni
 
Sol brine presentation Δημήτρης Ξεύγενος
Sol brine presentation Δημήτρης ΞεύγενοςSol brine presentation Δημήτρης Ξεύγενος
Sol brine presentation Δημήτρης Ξεύγενοςjk2013
 
οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)
οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)
οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)
Χατζηνικολαου Αρης
 
Υπερκαταναλωτισμός
ΥπερκαταναλωτισμόςΥπερκαταναλωτισμός
Υπερκαταναλωτισμός
panat5lthes
 
2ο γυμνασιο πευκης παρουσίαση Δ.Ρ.Α.Σ.Ε.
2ο γυμνασιο πευκης παρουσίαση Δ.Ρ.Α.Σ.Ε.2ο γυμνασιο πευκης παρουσίαση Δ.Ρ.Α.Σ.Ε.
2ο γυμνασιο πευκης παρουσίαση Δ.Ρ.Α.Σ.Ε.
2oGymnasio Pefkis
 
Υπερκαταναλωτισμός
ΥπερκαταναλωτισμόςΥπερκαταναλωτισμός
Υπερκαταναλωτισμός
panat5lthes
 
Έξυπνη χρήση του νερού-ζωή για το μέλλον
Έξυπνη χρήση του νερού-ζωή για το μέλλονΈξυπνη χρήση του νερού-ζωή για το μέλλον
Έξυπνη χρήση του νερού-ζωή για το μέλλον
gper2014
 
Η Αφαλάτωση Νερού Ως Συνειδητή Επιλογή | aqualifegreece.gr
Η Αφαλάτωση Νερού Ως Συνειδητή Επιλογή | aqualifegreece.grΗ Αφαλάτωση Νερού Ως Συνειδητή Επιλογή | aqualifegreece.gr
Η Αφαλάτωση Νερού Ως Συνειδητή Επιλογή | aqualifegreece.gr
Aqualife Gr
 
Ο Ορίζοντας Που Διανοίγει η Αφαλάτωση Νερού | aqualifegreece.gr
Ο Ορίζοντας Που Διανοίγει η Αφαλάτωση Νερού | aqualifegreece.grΟ Ορίζοντας Που Διανοίγει η Αφαλάτωση Νερού | aqualifegreece.gr
Ο Ορίζοντας Που Διανοίγει η Αφαλάτωση Νερού | aqualifegreece.gr
Aqualife Gr
 
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΝερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Αθανάσιος Χαλάτσης
 

What's hot (20)

περιβαλλοντική αγώγη 2016-2017 - 3ο επαλ χαλανδριου
περιβαλλοντική αγώγη   2016-2017 - 3ο επαλ χαλανδριουπεριβαλλοντική αγώγη   2016-2017 - 3ο επαλ χαλανδριου
περιβαλλοντική αγώγη 2016-2017 - 3ο επαλ χαλανδριου
 
Νερό Πηγή Ζωής
Νερό Πηγή ΖωήςΝερό Πηγή Ζωής
Νερό Πηγή Ζωής
 
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
 
Η ανάγκη για νέες πρακτικές στη διαχείρση του νερού στην Κύπρο
Η ανάγκη για νέες πρακτικές στη διαχείρση  του νερού στην ΚύπροΗ ανάγκη για νέες πρακτικές στη διαχείρση  του νερού στην Κύπρο
Η ανάγκη για νέες πρακτικές στη διαχείρση του νερού στην Κύπρο
 
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην ΠάτραΤο ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
 
To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)
To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)
To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)
 
Φίλτρα Νερού Θεσσαλονίκη Primato Hellas
Φίλτρα Νερού Θεσσαλονίκη Primato HellasΦίλτρα Νερού Θεσσαλονίκη Primato Hellas
Φίλτρα Νερού Θεσσαλονίκη Primato Hellas
 
Καθαρισμός του νερού
Καθαρισμός του νερούΚαθαρισμός του νερού
Καθαρισμός του νερού
 
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
 
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μαςΑειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
 
βιώσιμη κατανάλωση
βιώσιμη κατανάλωση βιώσιμη κατανάλωση
βιώσιμη κατανάλωση
 
Sol brine presentation Δημήτρης Ξεύγενος
Sol brine presentation Δημήτρης ΞεύγενοςSol brine presentation Δημήτρης Ξεύγενος
Sol brine presentation Δημήτρης Ξεύγενος
 
οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)
οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)
οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)
 
Υπερκαταναλωτισμός
ΥπερκαταναλωτισμόςΥπερκαταναλωτισμός
Υπερκαταναλωτισμός
 
2ο γυμνασιο πευκης παρουσίαση Δ.Ρ.Α.Σ.Ε.
2ο γυμνασιο πευκης παρουσίαση Δ.Ρ.Α.Σ.Ε.2ο γυμνασιο πευκης παρουσίαση Δ.Ρ.Α.Σ.Ε.
2ο γυμνασιο πευκης παρουσίαση Δ.Ρ.Α.Σ.Ε.
 
Υπερκαταναλωτισμός
ΥπερκαταναλωτισμόςΥπερκαταναλωτισμός
Υπερκαταναλωτισμός
 
Έξυπνη χρήση του νερού-ζωή για το μέλλον
Έξυπνη χρήση του νερού-ζωή για το μέλλονΈξυπνη χρήση του νερού-ζωή για το μέλλον
Έξυπνη χρήση του νερού-ζωή για το μέλλον
 
Η Αφαλάτωση Νερού Ως Συνειδητή Επιλογή | aqualifegreece.gr
Η Αφαλάτωση Νερού Ως Συνειδητή Επιλογή | aqualifegreece.grΗ Αφαλάτωση Νερού Ως Συνειδητή Επιλογή | aqualifegreece.gr
Η Αφαλάτωση Νερού Ως Συνειδητή Επιλογή | aqualifegreece.gr
 
Ο Ορίζοντας Που Διανοίγει η Αφαλάτωση Νερού | aqualifegreece.gr
Ο Ορίζοντας Που Διανοίγει η Αφαλάτωση Νερού | aqualifegreece.grΟ Ορίζοντας Που Διανοίγει η Αφαλάτωση Νερού | aqualifegreece.gr
Ο Ορίζοντας Που Διανοίγει η Αφαλάτωση Νερού | aqualifegreece.gr
 
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΝερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
 

Viewers also liked

Ergebnisse der umfrage, umweltfreundliche schule,radfahren, gr pl
Ergebnisse der umfrage, umweltfreundliche schule,radfahren, gr plErgebnisse der umfrage, umweltfreundliche schule,radfahren, gr pl
Ergebnisse der umfrage, umweltfreundliche schule,radfahren, gr plMaria Chatzigiossi
 
Fische der ägäis,george pasarlis,vassilis charitos
Fische der ägäis,george pasarlis,vassilis charitosFische der ägäis,george pasarlis,vassilis charitos
Fische der ägäis,george pasarlis,vassilis charitosMaria Chatzigiossi
 
Ergebnisse der umfrage über radfahren zur schule aus griechenland
Ergebnisse der umfrage über radfahren zur schule aus griechenlandErgebnisse der umfrage über radfahren zur schule aus griechenland
Ergebnisse der umfrage über radfahren zur schule aus griechenlandMaria Chatzigiossi
 
Umwelfreundliche schule marina-stella-a1
Umwelfreundliche schule marina-stella-a1Umwelfreundliche schule marina-stella-a1
Umwelfreundliche schule marina-stella-a1Maria Chatzigiossi
 
Unsere schule stefanos,konstantinos,thanassis,jiannis
Unsere schule stefanos,konstantinos,thanassis,jiannisUnsere schule stefanos,konstantinos,thanassis,jiannis
Unsere schule stefanos,konstantinos,thanassis,jiannisMaria Chatzigiossi
 
Umwelfreundliche schule mar ia irene-a1
Umwelfreundliche schule mar ia irene-a1Umwelfreundliche schule mar ia irene-a1
Umwelfreundliche schule mar ia irene-a1Maria Chatzigiossi
 
Grüne regeln von gr pl
Grüne regeln von gr plGrüne regeln von gr pl
Grüne regeln von gr pl
Maria Chatzigiossi
 
Ergebnisse der umfrage evaluation gr
Ergebnisse der umfrage evaluation grErgebnisse der umfrage evaluation gr
Ergebnisse der umfrage evaluation grMaria Chatzigiossi
 
Tiere auf dem bauernhof argyro sousanna sofia valentini
Tiere auf dem bauernhof argyro sousanna sofia valentiniTiere auf dem bauernhof argyro sousanna sofia valentini
Tiere auf dem bauernhof argyro sousanna sofia valentiniMaria Chatzigiossi
 
η χρήση του νερού στην ελλάδα
η χρήση του νερού στην ελλάδαη χρήση του νερού στην ελλάδα
η χρήση του νερού στην ελλάδαMaria Chatzigiossi
 
Der braunbär, thanasis siamtanidis und ewaggelos christakakis
Der braunbär, thanasis siamtanidis und ewaggelos christakakis Der braunbär, thanasis siamtanidis und ewaggelos christakakis
Der braunbär, thanasis siamtanidis und ewaggelos christakakis Maria Chatzigiossi
 
2 seepark tita sofia_susanne_anna_argyro_b2 -
2 seepark tita sofia_susanne_anna_argyro_b2 - 2 seepark tita sofia_susanne_anna_argyro_b2 -
2 seepark tita sofia_susanne_anna_argyro_b2 - Maria Chatzigiossi
 

Viewers also liked (20)

Delta axios,thanasis,jannis
Delta axios,thanasis,jannisDelta axios,thanasis,jannis
Delta axios,thanasis,jannis
 
Ergebnisse der umfrage, umweltfreundliche schule,radfahren, gr pl
Ergebnisse der umfrage, umweltfreundliche schule,radfahren, gr plErgebnisse der umfrage, umweltfreundliche schule,radfahren, gr pl
Ergebnisse der umfrage, umweltfreundliche schule,radfahren, gr pl
 
Wolf georg vassilis
Wolf georg vassilis Wolf georg vassilis
Wolf georg vassilis
 
Fische der ägäis,george pasarlis,vassilis charitos
Fische der ägäis,george pasarlis,vassilis charitosFische der ägäis,george pasarlis,vassilis charitos
Fische der ägäis,george pasarlis,vassilis charitos
 
Ergebnisse der umfrage über radfahren zur schule aus griechenland
Ergebnisse der umfrage über radfahren zur schule aus griechenlandErgebnisse der umfrage über radfahren zur schule aus griechenland
Ergebnisse der umfrage über radfahren zur schule aus griechenland
 
Umwelfreundliche schule marina-stella-a1
Umwelfreundliche schule marina-stella-a1Umwelfreundliche schule marina-stella-a1
Umwelfreundliche schule marina-stella-a1
 
Obdachlose tiere lina
Obdachlose tiere lina Obdachlose tiere lina
Obdachlose tiere lina
 
Unsere schule stefanos,konstantinos,thanassis,jiannis
Unsere schule stefanos,konstantinos,thanassis,jiannisUnsere schule stefanos,konstantinos,thanassis,jiannis
Unsere schule stefanos,konstantinos,thanassis,jiannis
 
M om maria_irene-
M om maria_irene-M om maria_irene-
M om maria_irene-
 
Umwelfreundliche schule mar ia irene-a1
Umwelfreundliche schule mar ia irene-a1Umwelfreundliche schule mar ia irene-a1
Umwelfreundliche schule mar ia irene-a1
 
Grüne regeln von gr pl
Grüne regeln von gr plGrüne regeln von gr pl
Grüne regeln von gr pl
 
Ergebnisse der umfrage evaluation gr
Ergebnisse der umfrage evaluation grErgebnisse der umfrage evaluation gr
Ergebnisse der umfrage evaluation gr
 
Careta careta -anna
Careta careta -annaCareta careta -anna
Careta careta -anna
 
Umfrage über das wasser
Umfrage über das wasserUmfrage über das wasser
Umfrage über das wasser
 
Tiere auf dem bauernhof argyro sousanna sofia valentini
Tiere auf dem bauernhof argyro sousanna sofia valentiniTiere auf dem bauernhof argyro sousanna sofia valentini
Tiere auf dem bauernhof argyro sousanna sofia valentini
 
η χρήση του νερού στην ελλάδα
η χρήση του νερού στην ελλάδαη χρήση του νερού στην ελλάδα
η χρήση του νερού στην ελλάδα
 
Patsiavouras
PatsiavourasPatsiavouras
Patsiavouras
 
Der braunbär, thanasis siamtanidis und ewaggelos christakakis
Der braunbär, thanasis siamtanidis und ewaggelos christakakis Der braunbär, thanasis siamtanidis und ewaggelos christakakis
Der braunbär, thanasis siamtanidis und ewaggelos christakakis
 
2 seepark tita sofia_susanne_anna_argyro_b2 -
2 seepark tita sofia_susanne_anna_argyro_b2 - 2 seepark tita sofia_susanne_anna_argyro_b2 -
2 seepark tita sofia_susanne_anna_argyro_b2 -
 
1 freiburg aris b2
1 freiburg aris b21 freiburg aris b2
1 freiburg aris b2
 

Similar to νερό και τρόποι βελτίωσης της κατανάλωσης του

Nero h pseudaisthisi ths afthonias
Nero h pseudaisthisi ths afthoniasNero h pseudaisthisi ths afthonias
Nero h pseudaisthisi ths afthonias
5oGymnasioAlexpolis
 
Παρουσίαση Έρευνας "Α΄ Παγκύπριο Συνέδριο για το Περιβάλλον και την Αειφορία"
Παρουσίαση Έρευνας "Α΄ Παγκύπριο Συνέδριο για το Περιβάλλον και την  Αειφορία"Παρουσίαση Έρευνας "Α΄ Παγκύπριο Συνέδριο για το Περιβάλλον και την  Αειφορία"
Παρουσίαση Έρευνας "Α΄ Παγκύπριο Συνέδριο για το Περιβάλλον και την Αειφορία"
Maria Christodoulou
 
το ταξίδι του νερού.pptx
το ταξίδι του νερού.pptxτο ταξίδι του νερού.pptx
το ταξίδι του νερού.pptx
denaxa
 
παρουσιαση αντισσασ 1
παρουσιαση αντισσασ 1παρουσιαση αντισσασ 1
παρουσιαση αντισσασ 1HIOTELIS IOANNIS
 
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
kosthom
 
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ι.Γ.Μ.Ε.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ  Ι.Γ.Μ.Ε.ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ  Ι.Γ.Μ.Ε.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ι.Γ.Μ.Ε.JIMKON
 
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
askapinaki
 
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον στον άγιο δημήτριο
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον   στον άγιο δημήτριονέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον   στον άγιο δημήτριο
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον στον άγιο δημήτριο1lykagdim
 
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptxΛειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
iliana stavrou
 
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
marianna-Lytra
 
μαρία Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504
μαρία  Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504μαρία  Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504
μαρία Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504
ssuser140dda
 
Eυτροφισμός
EυτροφισμόςEυτροφισμός
Eυτροφισμός
Katerina Katerina
 
Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη -από το ΚΠΕ Αργυρούπολης
Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη -από το ΚΠΕ ΑργυρούποληςΟ κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη -από το ΚΠΕ Αργυρούπολης
Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη -από το ΚΠΕ Αργυρούπολης
Tassos Karampinis
 
Κλιματική αλλαγή-ΕΠΑΛ Μήλου
Κλιματική αλλαγή-ΕΠΑΛ ΜήλουΚλιματική αλλαγή-ΕΠΑΛ Μήλου
Κλιματική αλλαγή-ΕΠΑΛ Μήλουecomilos
 
νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!gvlachos
 
νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!gvlachos
 
διαχειριση απορριμματων ανακυκλωση
διαχειριση απορριμματων ανακυκλωσηδιαχειριση απορριμματων ανακυκλωση
διαχειριση απορριμματων ανακυκλωσηxristoi
 
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑDimitris Gkotzos
 

Similar to νερό και τρόποι βελτίωσης της κατανάλωσης του (20)

Nero h pseudaisthisi ths afthonias
Nero h pseudaisthisi ths afthoniasNero h pseudaisthisi ths afthonias
Nero h pseudaisthisi ths afthonias
 
Παρουσίαση Έρευνας "Α΄ Παγκύπριο Συνέδριο για το Περιβάλλον και την Αειφορία"
Παρουσίαση Έρευνας "Α΄ Παγκύπριο Συνέδριο για το Περιβάλλον και την  Αειφορία"Παρουσίαση Έρευνας "Α΄ Παγκύπριο Συνέδριο για το Περιβάλλον και την  Αειφορία"
Παρουσίαση Έρευνας "Α΄ Παγκύπριο Συνέδριο για το Περιβάλλον και την Αειφορία"
 
το ταξίδι του νερού.pptx
το ταξίδι του νερού.pptxτο ταξίδι του νερού.pptx
το ταξίδι του νερού.pptx
 
παρουσιαση αντισσασ 1
παρουσιαση αντισσασ 1παρουσιαση αντισσασ 1
παρουσιαση αντισσασ 1
 
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
 
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ι.Γ.Μ.Ε.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ  Ι.Γ.Μ.Ε.ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ  Ι.Γ.Μ.Ε.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ι.Γ.Μ.Ε.
 
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
 
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον στον άγιο δημήτριο
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον   στον άγιο δημήτριονέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον   στον άγιο δημήτριο
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον στον άγιο δημήτριο
 
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptxΛειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
 
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
 
μαρία Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504
μαρία  Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504μαρία  Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504
μαρία Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504
 
Eυτροφισμός
EυτροφισμόςEυτροφισμός
Eυτροφισμός
 
Leipsudria
LeipsudriaLeipsudria
Leipsudria
 
Compost
CompostCompost
Compost
 
Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη -από το ΚΠΕ Αργυρούπολης
Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη -από το ΚΠΕ ΑργυρούποληςΟ κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη -από το ΚΠΕ Αργυρούπολης
Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη -από το ΚΠΕ Αργυρούπολης
 
Κλιματική αλλαγή-ΕΠΑΛ Μήλου
Κλιματική αλλαγή-ΕΠΑΛ ΜήλουΚλιματική αλλαγή-ΕΠΑΛ Μήλου
Κλιματική αλλαγή-ΕΠΑΛ Μήλου
 
νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!
 
νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!
 
διαχειριση απορριμματων ανακυκλωση
διαχειριση απορριμματων ανακυκλωσηδιαχειριση απορριμματων ανακυκλωση
διαχειριση απορριμματων ανακυκλωση
 
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
 

More from Maria Chatzigiossi

Dresden zoo
Dresden zooDresden zoo
Dresden zoo
Maria Chatzigiossi
 
Dresden 2017
Dresden 2017Dresden 2017
Dresden 2017
Maria Chatzigiossi
 
Fastfood? Nein, danke.
Fastfood? Nein, danke.Fastfood? Nein, danke.
Fastfood? Nein, danke.
Maria Chatzigiossi
 
Präsentation augen auf beim einkauf
Präsentation augen auf beim einkaufPräsentation augen auf beim einkauf
Präsentation augen auf beim einkauf
Maria Chatzigiossi
 
Schulferien adamantia marithina
Schulferien adamantia marithinaSchulferien adamantia marithina
Schulferien adamantia marithina
Maria Chatzigiossi
 
Nationalfeiertage marithina adamantia
Nationalfeiertage marithina adamantiaNationalfeiertage marithina adamantia
Nationalfeiertage marithina adamantia
Maria Chatzigiossi
 
Eygenia, irini , lina, das sind wir
Eygenia, irini , lina, das sind wir Eygenia, irini , lina, das sind wir
Eygenia, irini , lina, das sind wir Maria Chatzigiossi
 
Cassandra steen.ppt tegou eygenia a2
Cassandra steen.ppt tegou eygenia a2Cassandra steen.ppt tegou eygenia a2
Cassandra steen.ppt tegou eygenia a2Maria Chatzigiossi
 

More from Maria Chatzigiossi (20)

Dresden zoo
Dresden zooDresden zoo
Dresden zoo
 
Dresden 2017
Dresden 2017Dresden 2017
Dresden 2017
 
Fastfood? Nein, danke.
Fastfood? Nein, danke.Fastfood? Nein, danke.
Fastfood? Nein, danke.
 
Präsentation augen auf beim einkauf
Präsentation augen auf beim einkaufPräsentation augen auf beim einkauf
Präsentation augen auf beim einkauf
 
Schulferien adamantia marithina
Schulferien adamantia marithinaSchulferien adamantia marithina
Schulferien adamantia marithina
 
Nationalfeiertage marithina adamantia
Nationalfeiertage marithina adamantiaNationalfeiertage marithina adamantia
Nationalfeiertage marithina adamantia
 
Mikis theodorakis
Mikis theodorakis Mikis theodorakis
Mikis theodorakis
 
Nikos xilouris
Nikos xilourisNikos xilouris
Nikos xilouris
 
Nikos xilouris
Nikos xilourisNikos xilouris
Nikos xilouris
 
Die etwinners ökofreunde
Die etwinners ökofreundeDie etwinners ökofreunde
Die etwinners ökofreunde
 
Die etwinners ökofreunde
Die etwinners ökofreundeDie etwinners ökofreunde
Die etwinners ökofreunde
 
Marilena das bin ich
Marilena  das bin ichMarilena  das bin ich
Marilena das bin ich
 
Maria und evi, das sind wir
Maria und evi, das sind wirMaria und evi, das sind wir
Maria und evi, das sind wir
 
Jim und jim, das sind wir
Jim und jim, das sind wirJim und jim, das sind wir
Jim und jim, das sind wir
 
Stella makri, das bin ich
Stella makri, das bin ichStella makri, das bin ich
Stella makri, das bin ich
 
Eygenia, irini , lina, das sind wir
Eygenia, irini , lina, das sind wir Eygenia, irini , lina, das sind wir
Eygenia, irini , lina, das sind wir
 
Ich + ich, thanassis,vassilis
Ich + ich, thanassis,vassilisIch + ich, thanassis,vassilis
Ich + ich, thanassis,vassilis
 
Tokio hotel georg irene
Tokio hotel georg ireneTokio hotel georg irene
Tokio hotel georg irene
 
Fantastischen 4 maria vassia
Fantastischen 4 maria  vassiaFantastischen 4 maria  vassia
Fantastischen 4 maria vassia
 
Cassandra steen.ppt tegou eygenia a2
Cassandra steen.ppt tegou eygenia a2Cassandra steen.ppt tegou eygenia a2
Cassandra steen.ppt tegou eygenia a2
 

Recently uploaded

Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ Χρήστος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ  Χρήστος).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ  Χρήστος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ Χρήστος).ppt
nikzoit
 
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Eugenia Kosmatou
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
nikzoit
 
Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Newsroom8
 
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
konstantinantountoum1
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Tassos Karampinis
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
nikzoit
 
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό", Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό",  Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό",  Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό", Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Eugenia Kosmatou
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Newsroom8
 
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
konstantinantountoum1
 
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
nikzoit
 
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdfthem_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
konstantinantountoum1
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt
nikzoit
 
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdfthem_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
konstantinantountoum1
 
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
vastsielou
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
athinadimi
 
Θεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptx
Θεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptxΘεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptx
Θεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptx
ssuser978255
 

Recently uploaded (20)

Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ Χρήστος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ  Χρήστος).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ  Χρήστος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ Χρήστος).ppt
 
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
 
Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
 
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
 
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό", Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό",  Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό",  Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό", Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
 
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
 
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
 
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdfthem_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt
 
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdfthem_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
 
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
 
Θεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptx
Θεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptxΘεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptx
Θεμιστοκλής Ρίγγας Ευεργέτης Παραμυθιάς.pptx
 

νερό και τρόποι βελτίωσης της κατανάλωσης του

  • 1. ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣTHN ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ THN ΕΥΡΩΠΗ
  • 2. Η ταυτότητα της έρευνας μας Η ομάδα των Γερμανικών έκανε αυτή την έρευνα σε δύο φάσεις: 1.Διένειμε ερωτηματολόγια στην Ελλάδα και σε συνεργαζόμενα σχολεία σε χώρες τις κεντρικής Ευρώπης. (Γερμανία, Αυστρία, Πολωνία, Τσεχία, Σλοβακία) 2.Συζήτησε με τον υπεύθυνο περιβαλλοντολόγο και εκπρόσωπο της ορνιθολογικής του ΕΚΠΑΖ και του Αρκτούρου στην Δυτική Μακεδονία, τον κ. Παναγιωτόπουλο Νίκο.
  • 3. Πόσο σέβεται η κοινωνία το περιβάλλον; Σύμφωνα με την έρευνα που κάναμε σε χώρες της κεντρικής Ευρώπης, το 80% των μαθητών και καθηγητών απάντησε ΝΑΙ όταν ρωτήθηκε εάν η πολιτεία σέβεται το περιβάλλον, ενώ το 20% των μαθητών απάντησε ΟΧΙ.
  • 4. Έρευνα για την κατανάλωση του νερού από τα νοικοκυριά
  • 5. Πώς πλένεις το αμάξι; Με το λάστιχο ή με τον κουβά; Το 90% απάντησε πως πλένει Το 87% απάντησε πως πλένει το αμάξι με το λάστιχο, ενώ το το αμάξι με το λάστιχο, ενώ το 10% απάντησε πως πλένει το 13% απάντησε πως πλένει το αμάξι με τον κουβά στην αμάξι με τον κουβά στην Κεντρική Ευρώπη. Ελλάδα.
  • 6. Γεμίζεις τη μπανιέρα ή κάνεις μπάνιο με το τηλέφωνο; To 82% απάντησε πως To 70% απάντησε πως κάνει κάνει μπάνιο με το μπάνιο με το τηλέφωνο ενώ το τηλέφωνο ενώ το 8% 30% απάντησε πως κάνει απάντησε πως κάνει μπάνιο γεμίζοντας την μπάνιο γεμίζοντας την μπανιέρα στην κεντρική μπανιέρα στην Ελλάδα. Ευρώπη.
  • 7. Σύγκριση σπάταλων ενεργειών σε εξωτερικό χώρο στη Ελλάδα και στην κεντρική Ευρώπη. Σπάταλες καταναλώσεις Σπάταλες καταναλώσεις στην Ελλάδα π.χ. τρόπος στο εξωτερικό π.χ. τρόπος ποτίσματος κήπου ποτίσματος κήπου
  • 8. Αφήνετε την βρύση ανοιχτή όταν πλένετε τα δόντια σας Στην κεντρική Ευρώπη Στην Ελλάδα
  • 9. Συμπεράσματα από την έρευνα Σεβασμός πολιτείας στο περιβάλλον Όπως φάνηκε από την έρευνα που έγινε σε μαθητές και καθηγητές της Ελλάδας και του εξωτερικού, οι καθημερινοί πολίτες είναι αυτοί που σέβονται περισσότερο από κάθε άλλον το περιβάλλον. Οι περισσότεροι από αυτούς δεν αφήνουν την βρύση ανοιχτή όταν πλένουν τα δόντια τους σε ποσοστό 80%. Επίσης για ένα ακόμα καλύτερο αποτέλεσμα, πρέπει οι πολίτες να χρησιμοποιούν λιγότερο το νερό για τις δουλειές του σπιτιού, αφού ένα ποσοστό του 20% το χρησιμοποιεί αλόγιστα για να πλύνει π.χ. ρούχα, αυλές κλπ.
  • 10. Έρευνα για τη δημόσια κατανάλωση νερού και την κατανάλωση στη γεωργία
  • 11. Έπεσε στη αντίληψη σας η ύπαρξη παράνομων γεωτρήσεων Στην κεντρική Ευρώπη 0% Στην Ελλάδα 10%
  • 12. Έπεσε στη αντίληψη σας εσφαλμένη χρήση του νερού από την τοπική αυτοδιοίκηση. Στην κεντρική Ευρώπη 0% Στην Ελλάδα 30%
  • 13. Πώς αντέδρασε η τοπική κοινωνία στην εσφαλμένη χρήση του νερού στην Ελλάδα; Δεν υπάρχει σύγκριση γιατί στις απαντήσεις από το εξωτερικό δεν έπεσε στην αντίληψή τους εσφαλμένη χρήση του νερού από κάποια δημόσια αρχή.
  • 14. Συμπεράσματα από την έρευνα Επιγραμματικά Η μεγαλύτερη σπατάλη στην Ελλάδα γίνεται από την δημόσια χρήση του νερού, διότι η νοοτροπία και η δημόσια διοίκηση το επιτρέπουν. Η αγροτική παραγωγή παρουσιάζει τις μεγαλύτερες αποκλίσεις από την ορθολογιστική χρήση του νερού στην Ελλάδα. (Παράνομες γεωτρήσεις) Τα νοικοκυριά κάνουν καλή χρήση του νερού, καλύτερη από την Ευρώπη.
  • 15.
  • 16. Γεωργική συμπεριφορά Όπως φάνηκε από την έρευνα, σχεδόν όλοι (95%) πιστεύουν πώς οι γεωργικές ενέργειες σπαταλάνε το περισσότερο νερό. Η γεωργία πρέπει να μειώσει την κατανάλωση νερού, βελτιώνοντας τις τεχνικές αρδεύσεις, αξιοποιώντας καλύτερα το νερό των βροχών που συχνά πάει χαμένο και διαφυλάσσοντας τα υπόγεια ύδατα από την εξάντλησή τους. Η εξοικονόμηση νερού είναι απαραίτητη για την ανθρωπότητα. Κάθε κυβικό μέτρο νερού, που λαμβάνεται από επιφανειακές πηγές, όπου γενικά το νερό ανανεώνεται περιοδικά, είναι ένα κυβικό μέτρο που διασώζεται από τα υπόγεια ύδατα, τα οποία δεν ανανεώνονται με την ίδια ταχύτητα.
  • 17. Πότισμα χωραφιών Το πότισμα με συστήματα όπως ο πύραυλος ή το κανονάκι οδηγούν σε απώλεια που φτάνει έως το 65% του νερού. 1. Παράγοντες που συμβάλουν σε αυτό είναι η υψηλή θερμοκρασία του καλοκαιριού. 2. Η παρουσία ανέμου. 3. Η ξηρασία που ευνοεί την εξάτμιση. Το πότισμα με σταγόνα στο κάθε φυτό χωριστά είναι η λύση και το κόστος της είναι ελάχιστο, αλλά απαιτεί το ενδιαφέρον του αγρότη.
  • 18. Παράνομες γεωτρήσεις Η ομάδα των Γερμανικών απευθύνθηκε σε έναν ειδικό περιβαλλοντολόγο που εργάζεται στο Νομό Καστοριάς. Μας δήλωσε τα ακόλουθα: Το 95% των γεωτρήσεων είναι παράνομες. Ο αριθμός τους είναι 1500. Έχει προταθεί να τοποθετηθούν ρολόγια μέτρησης σε κάθε γεώτρηση και να υπάρξουν υδρογεωλογικές μελέτες.
  • 19. Παλαιότητα δικτύων διανομής Η κακή κατάσταση των δικτύων συνεπάγεται κακή ποιότητα νερού και πολλές διαρροές. Επίσης είναι εμφανής η αδυναμία των δήμων να διορθώσουν εγκαίρως τις βλάβες στο δίκτυο διανομής. (και σε σχετική ερώτηση στη έρευνά μας φαίνεται αυτό). Χρειάζεται μια ορθολογιστικότερη κατανομή των πόρων από την πλευρά της τοπικής αυτοδιοίκησης.
  • 20. Υδροληψία Απαιτείται η καλή συλλογή και η αποφυγή διαρροών στην αρχή των δικτύων και στους ταμιευτήρες του νερού εκεί που συλλέγεται το ακατέργαστο νερό από την φύση.
  • 21. Νοοτροπία νοικοκυριού Όπως είπαμε και πριν, ένα 20% των πολιτών χρησιμοποιεί το νερό αλόγιστα για καθημερινές χρήσεις και κυρίως για τις δουλειές του σπιτιού. Αυτό το ποσοστό θα μπορούσε να μειωθεί. Κάνοντας μερικές μικρές αλλαγές στις καθημερινές μας συνήθειες, όχι μόνο βοηθάμε το περιβάλλον, αλλά κάνουμε και οικονομία στις δαπάνες μας.
  • 22. Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Μακεδονίας Περιβαλλοντική ομάδα γερμανικών Εtwinning Σωμαράκης Αριστοτέλης Παπαντωνίου Στέφανος Μπούζος Κωνσταντίνος

Editor's Notes

  1. ΕΔΩ ΘΑ ΜΟΥ ΠΕΙΤΕ ΤΙ ΝΑ ΓΡΑΨΩ