SlideShare a Scribd company logo
Глашатай
грядущего дня…
   Всё он изведал: тюрьму
       петербургскую,
 Справки, доносы, жандармов
         любезности,
  Всё – и раздольную степь
        Оренбургскую
       И её крепость…
       Н.А.Некрасов
ТарасГригорьевич
 Шевченко –25 февраля (9
 марта) 1814 года – 26
 февраля (10 марта) 1861
 года
к 200-летию со дня рождения
 (1814-1861)
   Тарас Григорьевич Шевченко родился 25
    февраля (9 марта) 1814 года, когда
    русские войска подходили к Парижу.
    Родился в семье крепостного
    крестьянина Григория Ивановича
    Шевченко и Екатерины Акимовны, Тарас
    был четвертым ребенком. Родился он в
    селе Моринцы Звенигородского уезда, а
    с двухлетнего возраста все детство его
    прошло в соседнем селе – Кириловке,
    куда семья Шевченко переселилась в
    1815 году.
В бедной, старой беленой хате с
 потемневшей соломенной крышей и
 черной кирпичной трубой прошло
 детство Тараса Шевченко.
Чудесная природа Украины, окружавшая
 Тараса, приучила его любить краски и
 голоса пышной земной благодати, она
 заронила в его детскую душу тяготение
 к прекрасному, отзывчивость на
 живописный и певучий мир цветов и
 песен.
   Когда Тарасу было одиннадцать лет, он остался
    сиротой, мальчика мачеха определила в
    пастухи, а позже его взял из милости брат отца
    Павел Иванович, и Тарас очутился в страшной
    кабале. Он пахал на волах дядино поле,
    выполнял тяжелые работы по хозяйству, часто
    бывал бит крепкой дядиной рукой. В конце
    концов, Тарас не выдержал и убежал от дяди
    Павла. Нанялся в услужению к кирилловскому
    дьячку Петру Богорскому, учившему ребят в
    церковноприходской школе, где стал учиться и
    сам. Голод, побои, непосильный труд – все это
    мало помогало учению. Тарас скрашивал свое
    житье-бытье рисованием, к которому
    постепенно пристрастился. Рисовал он углем и
    мелом – на стенах, воротах, дверях. Увлекся
    также Тарас и чтением.
   В судьбе Тараса произошла внезапная
    перемена. В тот 1828 год для молодого барина
    Павла Энгельгардта набиралась по его селам
    дворня. И случилось так, что Тарас в это время
    явился к управляющему имением с прошением:
    отпустить его учиться малярному делу.
    Управляющий без колебаний записал Тараса
    Шевченко в слуги молодому пану Энгельгардту.
    Узнав о рисовальных способностях Тараса,
    Энгельгардт отдал его в «науку» виленскому
    маляру, тот, увидев в подростке талант,
    посоветовал Энгельгардту послать его учиться
    к настоящему живописцу. Так Тарас получил
    возможность по-настоящему учиться
    рисованию. Он учился у известного художника
    Яна Рустема, преподавателя Виленского
    университета.
  Занятый с утра до ночи живописными работами у мастера
   Василия Григорьевича Ширяева, Шевченко еще не до
   конца верил в другое свое призвание, но уже не мог
   противиться ему. Это были стихи. Среди первых
   дошедших до нас произведений Шевченко – «Катерина»
   (1838), «Перебендя», «Тарасова ночь», «Думы» (1839),
   баллада «Порченная» о гибели девушки-сироты. Начало
   этой баллады превратилось в песню и обошло весь мир:
Ревет и стонет Днепр широкий,
Сердитый ветер вербы гнет,
Вздымает горы волн высоких
В туманный бледный небосвод.
Неясный месяц в эту пору
Сквозь тучи изредка светил,
Как будто челн на синем море
То утопал, то вновь скользил.
Еще и петухи не пели,
Лишь в молчаливой той ночи
Сухие ясени скрипели
Да в чаще ухали сычи
Все чаще задумывался Тарас: как стать вольным человеком?
 25апреля 1838 года – Тарас
 Шевченко был выкуплен у барина
 Энгельгардта, стал свободным.
 Шевченко со всем жаром души
 отдался живописи. Он пишет
 портреты, рисует акварелью,
 совершенствует свое мастерство в
 рисунке и композиции. За рисунок с
  натуры уже весной 1839 года
 получает серебряную медаль.
«Кобзарь»
   Стихи Шевченко читались во многих
    студенческих кружках. Некоторые
    специально учились украинскому языку,
    чтобы читать и понимать Шевченко в
    подлиннике. Кроме напечатанного
    «Кобзаря», ходили по рукам рукописные
    тетрадки с его стихами, которые
    списывались почитателями Шевченко
    друг у друга. Знали, заучивали наизусть
    стихи Шевченко и крепостные
    крестьяне. «Кобзарь» Шевченко был
    известен во всех краях России.
   Весной 1945 года Шевченко окончил курс занятий в
    Академии художеств и получил звание «неклассного
    художника».
   Весной 1946 года Шевченко узнал о существовании в
    Киеве Кирилло-Мефодиевского братства. Стихи,
    которые он читал на собраниях, звали к борьбе за
    народные права, обличали царя и крепостников,
    раскрывали невыносимые условия жизни народа. Но по
    доносу студента Алексея Петрова все члены общества
    были арестованы, так же как и Тарас Шевченко.
    Арестовали его 5 апреля 1847 года, под строжайший
    надзор, с запрещением писать и рисовать. Шевченко
    стал одной из жертв свирепого николаевского режима.
    Напомним главнейшие из них: на дуэли были убиты,
    затравленные придворными кругами, Пушкин и
    Лермонтов, повешены пять декабристов, сосланы
    петрашевцы, загублен в солдатчине поэт Полежаев,
    сосланы Салтыков-Щедрин и Герцен, арестован за
    некролог о Гоголе Тургенев, Белинского от заключения
    в крепости спасла только смерть…
 Шевченко  – поэт украинский,
 выразитель дум, чаяний и
 страданий украинского народа. Но
 эти думы, чаяния и страдания
 близки и понятны всем угнетенным,
 всем тем, кто хочет свободной,
 радостной и счастливой жизни.
 Поэтому поэзия Шевченко имеет не
 только национальное, но и мировое
 значение
   А.В.Луначарский в 1911 году сказал:
    «Велик Шевченко как национальный
    украинский поэт, но еще более велик он
    как поэт народный. И всего более велик
    он как поэт глубоко революционный.
    Любой стране, любой нации нет славы
    большей, как создать нечто для всего
    человечества. Благодаря Шевченко
    сокровища украинской души, словно
    полноводная река, влились в общий
    поток человеческой культуры, волнами
    плывущий навстречу светлому
    будущему. Слава Шевченко!»

More Related Content

What's hot

есенин
есенинесенин
21ab9e2470a45fbe7aac5ab61b4c6055
21ab9e2470a45fbe7aac5ab61b4c605521ab9e2470a45fbe7aac5ab61b4c6055
21ab9e2470a45fbe7aac5ab61b4c6055Anastasijaa1997
 
презентация пушкин ас
презентация пушкин аспрезентация пушкин ас
презентация пушкин асizrustem
 
224016
224016224016
224016makway
 
м.цветаева
м.цветаевам.цветаева
м.цветаева
Юлия Лукьяненко
 
т г шевченко
т г шевченкот г шевченко
т г шевченкоlive112
 
Lermontov
LermontovLermontov
LermontovArmine
 
м.ю. лермонтов
м.ю. лермонтовм.ю. лермонтов
м.ю. лермонтовLESNIC
 
цветаева
цветаевацветаева
цветаеваizrustem
 
биография шевченко тараса григорьевича
биография шевченко тараса григорьевичабиография шевченко тараса григорьевича
биография шевченко тараса григорьевичаtsviliak
 
лицейская республика. пушкин и лицей
лицейская республика. пушкин и лицейлицейская республика. пушкин и лицей
лицейская республика. пушкин и лицей
vitkri
 
тема родины проект презентация есенин
тема родины проект презентация есенинтема родины проект презентация есенин
тема родины проект презентация есенинmamontyonok3
 
С. Есенин
С. ЕсенинС. Есенин
С. Есенин
Natali1975
 
«Всяк дом мне чужд…»: материалы для проведения беседы о жизни и творчестве Ма...
«Всяк дом мне чужд…»: материалы для проведения беседы о жизни и творчестве Ма...«Всяк дом мне чужд…»: материалы для проведения беседы о жизни и творчестве Ма...
«Всяк дом мне чужд…»: материалы для проведения беседы о жизни и творчестве Ма...OpenLibrary35
 
Биография М.Ю. Лермонтова
Биография М.Ю. ЛермонтоваБиография М.Ю. Лермонтова
Биография М.Ю. Лермонтова
Snigireva
 
Детство, опаленное войной
Детство, опаленное войнойДетство, опаленное войной
лермонтов. жизнь и творчество
лермонтов. жизнь и творчестволермонтов. жизнь и творчество
лермонтов. жизнь и творчествоЕлена Исакова
 
Есенин
ЕсенинЕсенин
Есенин
svetlana_urban
 

What's hot (18)

есенин
есенинесенин
есенин
 
21ab9e2470a45fbe7aac5ab61b4c6055
21ab9e2470a45fbe7aac5ab61b4c605521ab9e2470a45fbe7aac5ab61b4c6055
21ab9e2470a45fbe7aac5ab61b4c6055
 
презентация пушкин ас
презентация пушкин аспрезентация пушкин ас
презентация пушкин ас
 
224016
224016224016
224016
 
м.цветаева
м.цветаевам.цветаева
м.цветаева
 
т г шевченко
т г шевченкот г шевченко
т г шевченко
 
Lermontov
LermontovLermontov
Lermontov
 
м.ю. лермонтов
м.ю. лермонтовм.ю. лермонтов
м.ю. лермонтов
 
цветаева
цветаевацветаева
цветаева
 
биография шевченко тараса григорьевича
биография шевченко тараса григорьевичабиография шевченко тараса григорьевича
биография шевченко тараса григорьевича
 
лицейская республика. пушкин и лицей
лицейская республика. пушкин и лицейлицейская республика. пушкин и лицей
лицейская республика. пушкин и лицей
 
тема родины проект презентация есенин
тема родины проект презентация есенинтема родины проект презентация есенин
тема родины проект презентация есенин
 
С. Есенин
С. ЕсенинС. Есенин
С. Есенин
 
«Всяк дом мне чужд…»: материалы для проведения беседы о жизни и творчестве Ма...
«Всяк дом мне чужд…»: материалы для проведения беседы о жизни и творчестве Ма...«Всяк дом мне чужд…»: материалы для проведения беседы о жизни и творчестве Ма...
«Всяк дом мне чужд…»: материалы для проведения беседы о жизни и творчестве Ма...
 
Биография М.Ю. Лермонтова
Биография М.Ю. ЛермонтоваБиография М.Ю. Лермонтова
Биография М.Ю. Лермонтова
 
Детство, опаленное войной
Детство, опаленное войнойДетство, опаленное войной
Детство, опаленное войной
 
лермонтов. жизнь и творчество
лермонтов. жизнь и творчестволермонтов. жизнь и творчество
лермонтов. жизнь и творчество
 
Есенин
ЕсенинЕсенин
Есенин
 

Similar to Глашатай грядущего дня…

о достоевском
о достоевскомо достоевском
о достоевскомkutlahmetova
 
вишневская
вишневскаявишневская
вишневскаяDanilk0
 
Виртуальная выставка "Одинокий дух поэзии Серебряного века"
Виртуальная выставка "Одинокий дух поэзии Серебряного века"Виртуальная выставка "Одинокий дух поэзии Серебряного века"
Виртуальная выставка "Одинокий дух поэзии Серебряного века"
libusue
 
Nekrasov
NekrasovNekrasov
Лесков Николай Семенович
Лесков Николай СеменовичЛесков Николай Семенович
Лесков Николай Семенович
Kamilla Zhanseitova
 
Достоевский
ДостоевскийДостоевский
Достоевский
Ольга Куренкова
 
Anna Ahmatova
Anna  AhmatovaAnna  Ahmatova
литература и философия
литература и философиялитература и философия
литература и философияSandraTkachenko
 
Н.А.Тэффи
Н.А.ТэффиН.А.Тэффи
Детские писатели и поэты. Литературный вернисаж
Детские писатели и поэты. Литературный вернисажДетские писатели и поэты. Литературный вернисаж
Детские писатели и поэты. Литературный вернисаж
A I
 
куприн kuprin
куприн kuprinкуприн kuprin
куприн kuprinnastya957
 
Литературный календарь: писатели-юбиляры, март 2015 года
Литературный календарь: писатели-юбиляры,  март 2015 годаЛитературный календарь: писатели-юбиляры,  март 2015 года
Литературный календарь: писатели-юбиляры, март 2015 года
Библиотеки Аксая
 
жизнь твардовского
жизнь твардовскогожизнь твардовского
жизнь твардовскогоRealizt
 
Pearl 24
Pearl 24Pearl 24
3761 32351
3761 323513761 32351
3761 32351
olko0
 
Марина Цветаева
Марина ЦветаеваМарина Цветаева
Марина Цветаеваkro00
 
Осип Мандельштам
Осип МандельштамОсип Мандельштам
Осип Мандельштам
Alenka060296
 
л.толстой биография
л.толстой биографиял.толстой биография
л.толстой биография
Nataliia Fominykh
 

Similar to Глашатай грядущего дня… (20)

о достоевском
о достоевскомо достоевском
о достоевском
 
вишневская
вишневскаявишневская
вишневская
 
V57
V57V57
V57
 
Виртуальная выставка "Одинокий дух поэзии Серебряного века"
Виртуальная выставка "Одинокий дух поэзии Серебряного века"Виртуальная выставка "Одинокий дух поэзии Серебряного века"
Виртуальная выставка "Одинокий дух поэзии Серебряного века"
 
Nekrasov
NekrasovNekrasov
Nekrasov
 
Лесков Николай Семенович
Лесков Николай СеменовичЛесков Николай Семенович
Лесков Николай Семенович
 
Достоевский
ДостоевскийДостоевский
Достоевский
 
Anna Ahmatova
Anna  AhmatovaAnna  Ahmatova
Anna Ahmatova
 
литература и философия
литература и философиялитература и философия
литература и философия
 
Н.А.Тэффи
Н.А.ТэффиН.А.Тэффи
Н.А.Тэффи
 
Детские писатели и поэты. Литературный вернисаж
Детские писатели и поэты. Литературный вернисажДетские писатели и поэты. Литературный вернисаж
Детские писатели и поэты. Литературный вернисаж
 
куприн kuprin
куприн kuprinкуприн kuprin
куприн kuprin
 
Литературный календарь: писатели-юбиляры, март 2015 года
Литературный календарь: писатели-юбиляры,  март 2015 годаЛитературный календарь: писатели-юбиляры,  март 2015 года
Литературный календарь: писатели-юбиляры, март 2015 года
 
жизнь твардовского
жизнь твардовскогожизнь твардовского
жизнь твардовского
 
Pearl 24
Pearl 24Pearl 24
Pearl 24
 
3761 32351
3761 323513761 32351
3761 32351
 
Марина Цветаева
Марина ЦветаеваМарина Цветаева
Марина Цветаева
 
презентация тарковского
презентация тарковскогопрезентация тарковского
презентация тарковского
 
Осип Мандельштам
Осип МандельштамОсип Мандельштам
Осип Мандельштам
 
л.толстой биография
л.толстой биографиял.толстой биография
л.толстой биография
 

More from googai

пилотная площадка мбдоу №15
пилотная площадка мбдоу №15пилотная площадка мбдоу №15
пилотная площадка мбдоу №15googai
 
мадоу детский сад № 17
мадоу детский сад №  17мадоу детский сад №  17
мадоу детский сад № 17googai
 
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"googai
 
актуальность проблемы творческого развития детей
актуальность проблемы творческого развития детейактуальность проблемы творческого развития детей
актуальность проблемы творческого развития детейgoogai
 
создание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправлениясоздание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправленияgoogai
 
инновационные формы воспитательной деятельности
инновационные формы воспитательной деятельностиинновационные формы воспитательной деятельности
инновационные формы воспитательной деятельностиgoogai
 
август 2014
август 2014август 2014
август 2014
googai
 
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решенияТактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решенияgoogai
 
Тактуева Н.В. Творческий отчет
Тактуева Н.В. Творческий отчетТактуева Н.В. Творческий отчет
Тактуева Н.В. Творческий отчетgoogai
 
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский классЗаводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский классgoogai
 
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014googai
 
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевналучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевнаgoogai
 
Родительская конференция ноябрь 2013
Родительская конференция ноябрь 2013Родительская конференция ноябрь 2013
Родительская конференция ноябрь 2013googai
 
Решение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибкуРешение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибкуgoogai
 
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природымалов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природыgoogai
 
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природылаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природыgoogai
 
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природыкасимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природыgoogai
 
в гостях у матушки природы цдт радуга
в гостях у матушки природы цдт радугав гостях у матушки природы цдт радуга
в гостях у матушки природы цдт радугаgoogai
 
в гостях у матушки природы 7 школа
в гостях у матушки природы 7 школав гостях у матушки природы 7 школа
в гостях у матушки природы 7 школаgoogai
 
в гостях у матушки природы 6 школа
в гостях у матушки природы 6 школав гостях у матушки природы 6 школа
в гостях у матушки природы 6 школаgoogai
 

More from googai (20)

пилотная площадка мбдоу №15
пилотная площадка мбдоу №15пилотная площадка мбдоу №15
пилотная площадка мбдоу №15
 
мадоу детский сад № 17
мадоу детский сад №  17мадоу детский сад №  17
мадоу детский сад № 17
 
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
 
актуальность проблемы творческого развития детей
актуальность проблемы творческого развития детейактуальность проблемы творческого развития детей
актуальность проблемы творческого развития детей
 
создание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправлениясоздание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправления
 
инновационные формы воспитательной деятельности
инновационные формы воспитательной деятельностиинновационные формы воспитательной деятельности
инновационные формы воспитательной деятельности
 
август 2014
август 2014август 2014
август 2014
 
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решенияТактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
 
Тактуева Н.В. Творческий отчет
Тактуева Н.В. Творческий отчетТактуева Н.В. Творческий отчет
Тактуева Н.В. Творческий отчет
 
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский классЗаводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
 
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
 
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевналучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
 
Родительская конференция ноябрь 2013
Родительская конференция ноябрь 2013Родительская конференция ноябрь 2013
Родительская конференция ноябрь 2013
 
Решение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибкуРешение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибку
 
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природымалов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
 
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природылаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
 
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природыкасимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
 
в гостях у матушки природы цдт радуга
в гостях у матушки природы цдт радугав гостях у матушки природы цдт радуга
в гостях у матушки природы цдт радуга
 
в гостях у матушки природы 7 школа
в гостях у матушки природы 7 школав гостях у матушки природы 7 школа
в гостях у матушки природы 7 школа
 
в гостях у матушки природы 6 школа
в гостях у матушки природы 6 школав гостях у матушки природы 6 школа
в гостях у матушки природы 6 школа
 

Глашатай грядущего дня…

  • 1. Глашатай грядущего дня… Всё он изведал: тюрьму петербургскую, Справки, доносы, жандармов любезности, Всё – и раздольную степь Оренбургскую И её крепость… Н.А.Некрасов
  • 2. ТарасГригорьевич Шевченко –25 февраля (9 марта) 1814 года – 26 февраля (10 марта) 1861 года к 200-летию со дня рождения (1814-1861)
  • 3. Тарас Григорьевич Шевченко родился 25 февраля (9 марта) 1814 года, когда русские войска подходили к Парижу. Родился в семье крепостного крестьянина Григория Ивановича Шевченко и Екатерины Акимовны, Тарас был четвертым ребенком. Родился он в селе Моринцы Звенигородского уезда, а с двухлетнего возраста все детство его прошло в соседнем селе – Кириловке, куда семья Шевченко переселилась в 1815 году.
  • 4. В бедной, старой беленой хате с потемневшей соломенной крышей и черной кирпичной трубой прошло детство Тараса Шевченко. Чудесная природа Украины, окружавшая Тараса, приучила его любить краски и голоса пышной земной благодати, она заронила в его детскую душу тяготение к прекрасному, отзывчивость на живописный и певучий мир цветов и песен.
  • 5. Когда Тарасу было одиннадцать лет, он остался сиротой, мальчика мачеха определила в пастухи, а позже его взял из милости брат отца Павел Иванович, и Тарас очутился в страшной кабале. Он пахал на волах дядино поле, выполнял тяжелые работы по хозяйству, часто бывал бит крепкой дядиной рукой. В конце концов, Тарас не выдержал и убежал от дяди Павла. Нанялся в услужению к кирилловскому дьячку Петру Богорскому, учившему ребят в церковноприходской школе, где стал учиться и сам. Голод, побои, непосильный труд – все это мало помогало учению. Тарас скрашивал свое житье-бытье рисованием, к которому постепенно пристрастился. Рисовал он углем и мелом – на стенах, воротах, дверях. Увлекся также Тарас и чтением.
  • 6. В судьбе Тараса произошла внезапная перемена. В тот 1828 год для молодого барина Павла Энгельгардта набиралась по его селам дворня. И случилось так, что Тарас в это время явился к управляющему имением с прошением: отпустить его учиться малярному делу. Управляющий без колебаний записал Тараса Шевченко в слуги молодому пану Энгельгардту. Узнав о рисовальных способностях Тараса, Энгельгардт отдал его в «науку» виленскому маляру, тот, увидев в подростке талант, посоветовал Энгельгардту послать его учиться к настоящему живописцу. Так Тарас получил возможность по-настоящему учиться рисованию. Он учился у известного художника Яна Рустема, преподавателя Виленского университета.
  • 7.  Занятый с утра до ночи живописными работами у мастера Василия Григорьевича Ширяева, Шевченко еще не до конца верил в другое свое призвание, но уже не мог противиться ему. Это были стихи. Среди первых дошедших до нас произведений Шевченко – «Катерина» (1838), «Перебендя», «Тарасова ночь», «Думы» (1839), баллада «Порченная» о гибели девушки-сироты. Начало этой баллады превратилось в песню и обошло весь мир: Ревет и стонет Днепр широкий, Сердитый ветер вербы гнет, Вздымает горы волн высоких В туманный бледный небосвод. Неясный месяц в эту пору Сквозь тучи изредка светил, Как будто челн на синем море То утопал, то вновь скользил. Еще и петухи не пели, Лишь в молчаливой той ночи Сухие ясени скрипели Да в чаще ухали сычи Все чаще задумывался Тарас: как стать вольным человеком?
  • 8.  25апреля 1838 года – Тарас Шевченко был выкуплен у барина Энгельгардта, стал свободным. Шевченко со всем жаром души отдался живописи. Он пишет портреты, рисует акварелью, совершенствует свое мастерство в рисунке и композиции. За рисунок с натуры уже весной 1839 года получает серебряную медаль.
  • 9. «Кобзарь»  Стихи Шевченко читались во многих студенческих кружках. Некоторые специально учились украинскому языку, чтобы читать и понимать Шевченко в подлиннике. Кроме напечатанного «Кобзаря», ходили по рукам рукописные тетрадки с его стихами, которые списывались почитателями Шевченко друг у друга. Знали, заучивали наизусть стихи Шевченко и крепостные крестьяне. «Кобзарь» Шевченко был известен во всех краях России.
  • 10. Весной 1945 года Шевченко окончил курс занятий в Академии художеств и получил звание «неклассного художника».  Весной 1946 года Шевченко узнал о существовании в Киеве Кирилло-Мефодиевского братства. Стихи, которые он читал на собраниях, звали к борьбе за народные права, обличали царя и крепостников, раскрывали невыносимые условия жизни народа. Но по доносу студента Алексея Петрова все члены общества были арестованы, так же как и Тарас Шевченко. Арестовали его 5 апреля 1847 года, под строжайший надзор, с запрещением писать и рисовать. Шевченко стал одной из жертв свирепого николаевского режима. Напомним главнейшие из них: на дуэли были убиты, затравленные придворными кругами, Пушкин и Лермонтов, повешены пять декабристов, сосланы петрашевцы, загублен в солдатчине поэт Полежаев, сосланы Салтыков-Щедрин и Герцен, арестован за некролог о Гоголе Тургенев, Белинского от заключения в крепости спасла только смерть…
  • 11.  Шевченко – поэт украинский, выразитель дум, чаяний и страданий украинского народа. Но эти думы, чаяния и страдания близки и понятны всем угнетенным, всем тем, кто хочет свободной, радостной и счастливой жизни. Поэтому поэзия Шевченко имеет не только национальное, но и мировое значение
  • 12. А.В.Луначарский в 1911 году сказал: «Велик Шевченко как национальный украинский поэт, но еще более велик он как поэт народный. И всего более велик он как поэт глубоко революционный. Любой стране, любой нации нет славы большей, как создать нечто для всего человечества. Благодаря Шевченко сокровища украинской души, словно полноводная река, влились в общий поток человеческой культуры, волнами плывущий навстречу светлому будущему. Слава Шевченко!»