1. Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного
образования детей «Детский (подростковый) Центр»
«ВЕСЕЛЫЙ ХУТОРОК»
Танцевальный ансамбль
«Кун-мичээр»
младший состав
Педагог
дополнительного образования
Слепцова
Вероника Владимировна
2. • Предмет План занятия:
•
• Класс
1. Организационная часть.
Народный танец
• 2. Вступительная часть.
2-3 класс, 8-9 лет - 2 год обучения
• Используемые образовательные методы
•
3. Основная часть.
Целостный метод, расчлененно - конструктивный метод (по
частям) 4. Заключительная часть.
• Тип занятия: изучение нового теоретического
материала, закрепление пройденного практического
материала
3. План занятия:
Методические материалы
1. Организационная часть.
• 2. Вступительная часть.
Игошина Н.В. «Методика обучения танцевальным
упражнениям», Чебоксары, 2004;
3. Основная часть.
• 4. Заключительная часть.
Гусев Г.П. «Методика преподавания народного танца»,
• Москва, 2003
4. •
•
План занятия:
Технические средства обучения
Ноутбук, проектор, экран, магнитофон.
•
•
1. Организационная часть.
Перечень используемых на уроке аудио-видео записей, наглядных пособий:
Презентация (слайды,видео), музыкальное сопровождение «Украинская народная
музыка».
• 2. Вступительная часть.
Оборудование урока, оформление, атрибуты
• Станок, заборчик, подсолнухи, украинские костюмы девушки и парня на
3. Основная часть.
манекенах, головные веночки, шаровары
4. Заключительная часть.
5. • Цель учебного занятия:
• План занятия:
Знакомство с традициями и обычаями, танцевальной культурой украинского народа.
• Задачи:
•
•
1.Обучающие 1. Организационная часть.
Расширить знания и сформировать интерес к хореографическому искусству, раскрыв его многообразие и красоту;
•
•
•
2. Вступительная часть.
Изучить основные элементы движений украинского танца;
Познакомить с культурой украинского народа.
2. Воспитательные
•
•
•
3. Основная часть.
Воспитывать любовь и уважение к народному искусству Украины;
Расширять кругозор воспитанников;
Воспитать художественный вкус, воображение.
•
4. Заключительная часть.
3. Развивающие
• Развивать пластичность, гибкость, координацию, музыкальность и слух;
• Научить слушать музыку и передать её через движение;
• Развить эмоциональную выразительность;
• Укреплять костно-мышечный аппарат;
• Развивать силу, выносливость.
6. План занятия:
• Методы и приемы реализации поставленных задач
• Методы: информационный, объяснительно –
1. Организационная часть.
демонстрационный, дифференцированный.
• Приемы: групповой
• 2. Вступительная часть.
Формы: фронтальная, самостоятельная
3. Основная часть.
4. Заключительная часть.
7. План занятия:
План занятия :
1. Организационная часть.
1. Организационная часть.
2. Вступительная часть.
2. Вступительная часть.
3. Основная часть.
3. Основная часть.
4. Заключительная часть.
4. Заключительная часть.
8. План занятия:
Организационная часть.
1. Построение. Приветствие (поклон).
1. Организационнаяначасть.
2. Разминка. Экзерсис середине зала.
2. Вступительная часть.
3. Основная часть.
4. Заключительная часть.
9. • Вступительная часть: План занятия:
• повторение пройденного материала:
1. Организационная часть.
основные движения украинского танца:
2. Вступительная часть.
основной ход «Бегунец»,
3. Основная часть.
верёвочка,
4. Заключительная часть.
ковырялочка с притопом
10. Основнаязанятия:
План часть.
1. Организационная часть.
2. Вступительная часть.
Хозяюшка хутора
« ВЕСНЯНКА» часть.
3. Основная
4. Заключительная часть.
20. Правила игры:
- цапля преследует лягушек большими шагами,
обязательно на прямых ногах не сгибая колени и держась
рукой за голени ног.
- лягушки убегают, прыгая на корточках. Кто встанет или
упадёт или выпрыгнет за пределы становится цаплей.
22. План занятия:
Заключительная часть.
1. Организационная часть.
2. Вступительная часть.
3. Основная часть.
4. Заключительная часть.
2012 год - год единения и дружбы народов
25. Домашнее задание:
узнать побольше о культуре
украинского народа (
сказки, стихи, обряды и т.д.).
http://obshestvo4u.ru/index.php
/vospitatelnaya-rabota/
http://happy7.ru/
http://www.621.metallostroy.ru/
