งานคอม
- 2. ตอนที่ 1 พิจารณาข้อความต่อไปนี้ว่าถูกหรือผิด
1. เทคโนโลยี (technology) หมายถึงการใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ฮาร์
แวร์ และซอฟต์แวร์ในการทางาน หรือแก้ปัญหาต่างๆ
2. สารสนเทศ (information) หมายถึง ข้อมูลที่ผ่านกระบวนการต่างๆ
อย่างมีระบบ เป็นข้อมูลที่มีคุณค่าและสาระ เหมาะกับความ
ต้องการของผู้ใช้
3. องค์ประกอบที่สาคัญของระบบสารสนเทศ คือฮาร์แวร์ ซอฟต์แวร์
ข้อมูลบุคลากร และขั้นตอนการปฏิบัติงาน
- 3. 4. ข้อมูลที่ป้อนเข้าสู่คอมพิวเตอร์จะอยู่ในรูปแบบของตัวอักษรหรือตัวเลข
เท่านั้น จึงจะสามารถนามาประมวลผลได้
5. การใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ในการจัดเรียงข้อมูลให้เป็นระเบียบ ถือว่าเป็น
การประมวลผลข้อมูลรูปแบบหนึ่ง
6. การใช้งานซอฟต์แวร์ประมวลคาและซอฟต์แวร์นาเวนอ จัดอยู่ในกลุ่ม
ระบบสารสนเทศระดับกลุ่ม ซึ่งเป็นระบบที่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการ
ทางานของแต่ละบุตตล
7. ระบบสารสนเทศระดับกลุ่ม เป็นระบบสารสนเทศที่ช่วยสนับสนุนการ
ทางานของกลุ่มบุคคลให้สามารถทางานร่วมกันและใช้ทัพยากรร่วมกัน
ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
- 4. 8. อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในอนาคตจะมี
ประสิทธิภาพสูงขึ้น คือเก็บข้อมูลได้มากและมีการประมวลผลได้เร็วขึ้น
โดยมีการผนวกอุปกรณ์หลายๆ อย่างไว้ในเครื่องเดียว (all-in-one) ดังนั้น
อุปกรณ์จึงมีขนาดใหญ่ขึ้น
9. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารทาให้สังคมเปลี่ยนแปลงไปและก่อ
ปัญหาอาชญากรรมมากขึ้น
10. อีเมลขยะและอีเมลที่มีไวรัสคอมพิวเตอร์ติดมาด้วยเป็นสาเหตุสาคัญที่ทา
ให้เกิดปัญหาขยะอิเล็กทรอนิกส์
- 7. 4. ข้อความใดคือประโยชน์ของเทศโนโลยีสารสนเทศและการสือสาร
ก. ช่วยเสริมสร้างคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
ข. ช่วยให้การทางานมีประสิทธิภาพมากขึ้น
ค. ช่วยให้มีการเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นและกว้างขึ้น
ง. ถูกทุกข้อ
5. ลักษณะใดไม่ใช่แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใน
อนาคต
ก. ขนาดใหญ่ แต่มีราคาถูกลง
ข. ขนาดเล็กลง แต่มีประสิทธิภาพสูงขั้น
ค. ผนวกอุปกรณ์หลายๆ อย่างไว้ในเครื่องเดียว
ง. หน้าจอแบบสัมผัส สามารถสั่งการได้ด้วยเสียง
- 8. ตอนที่ 3 ตอบคาถามต่อไปนี้
1. อธิบายความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
2. อธิบายองค์ประกอบที่สาคัญของระบบสารสนเทศ
3. ยกตัวอย่างอาชีพที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
4. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมีประโยชน์ต่อนักเรียนอย่างไร
บ้าง
5. อธิบายว่าอุปกรณเทคโนโลยีและสารสนเทศในอนาคตจะมีลักษณะ
อย่างไรบ้างยกตัวอย่างประกอบ