Μία διαφορετική προσέγγιση στη παρουσίαση και τη λύση προβλημάτων με την ανάπτυξη τους σε φύλλα εργασίας και την διαπραγμάτευσή τους από ομάδες μαθητών
الفكر نتاج معلومات يتلقاها العقل بحراك حر فينتج عنها نظرة أو نظريات ترسم له صورة معينة للأمور سواء كانت تلك الصورة جزئية أو مكتملة ( صائبة أو يشوبها شيء من خلل ما بنيت عليه .
منظمة جواب العلمية
للفكر و الثقافة الإنسانية
www.jawab.us
info@jawab.us
الفكر نتاج معلومات يتلقاها العقل بحراك حر فينتج عنها نظرة أو نظريات ترسم له صورة معينة للأمور سواء كانت تلك الصورة جزئية أو مكتملة ( صائبة أو يشوبها شيء من خلل ما بنيت عليه .
منظمة جواب العلمية
للفكر و الثقافة الإنسانية
www.jawab.us
info@jawab.us
Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης ...Christos Gotzaridis
Πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ του τμήματος Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής με το Σχολικό Σύμβουλο ΠΕ4 Θράκης. Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που διδάσκουν Βιολογία στα σχολεία της Θράκης. Άσκηση ρόλου μέντορα στους φοιτητές του τμήματος από του διδάσκοντες Βιολογία στα σχολεία.
Συγκεντρωτική παρουσιαση των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015Christos Gotzaridis
Όλες οι διευθύνσεις στις οποίες βρίσκονται ανεβασμένα θέματά μας για τις προαγωγικές εξετάσεις των μαθημάτων ΠΕ4 του Γυμνασίου, βρίσκονται συγκεντρωμένες σε αυτή τη σελίδα. Επίσης βρίσκονται συγκεντρωμένα και στο site: https://sites.google.com/site/sciencethracesitegotzaridis/ στο θέμα "Τράπεζα θεμάτων"
Στα πλαίσια μιας διαθεματικής προσέγγισης στη μελέτη και της σύνδεσης της σχολικής γνώσης με την καθημερινή ζωή, σχεδιάστηκε η διδακτική πρόταση που ακολουθεί. Στόχος της είναι να "εκμεταλλευτεί την δουλειά που έγινε" στα στενά πλαίσια της μελέτης των κινήσεων και να επεκταθεί στη μελέτη γραφικών παραστάσεων και διαγραμμάτων από ένα ευρύ φάσμα θεμάτων και δραστηριοτήτων που συναντούν οι μαθητές καθημερινά.
Εισαγωγή στην Φυσικη α' γυμνασιου ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟChristos Gotzaridis
Ένα εισαγωγικό μάθημα για τους μαθητές που τώρα αρχίζουν να μελετούν Φυσική. Μπορεί να δοθεί στους μαθητές απλά ως ανάγνωσμα ή να γίνει παρουσίαση και συζήτηση στη τάξη σρ διάρκεια μίας διδακτικής ώρας.