SlideShare a Scribd company logo
แบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงาน

ชื่อโครงงาน คายืมภาษาต่างประเทศ (Lone words)
สาขาของงานวิจัย โครงงานการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1 นางสาว สุภาวิตา บวรชัยฤทธ์ เลขที่ 1 ชั้น ม.6/7
2 นางสาว สุธาสินี จ่าแก้ว          เลขที่ 16 ชั้น ม.6/7
โรงเรียน ยุพราชวิทยาลัย อาเภอ เมือง จังหวัด เชียงใหม่
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา ครู เขื่อนทอง มูลวรรณ์
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาร่วม (ถ้ามี) -
ระยะเวลาดาเนินงาน 25 วัน.

รายละเอียดเกี่ยวกับโครงงาน
1. แนวคิด ที่มา และความสาคัญ
        โดยธรรมชาติ ภาษาย่อมมีการเปลี่ยนแปลงและมีคาภาษาอื่นปะปน เพราะภาษาเป็นเครื่องมือในการสื่อสาร
สื่อความคิดของมนุษย์และเป็นวัฒนธรรมอย่างหนึ่ง ซึ่งย่อมมีการถ่ายทอดหยิบยืมกันได้ ทาให้มีคาในภาษาใช้มากขึ้น
สะดวกต่อการสื่อความหมายกัน ทั้งทาให้ภาษามีความเจริญงอกงามขึ้นอีกด้วย การเปลี่ยนแปลงของภาษาเกิดขึ้นได้
ทุกด้านของภาษา ได้แก่ การเปลี่ยนแปลงด้านเสียง การเปลี่ยนแปลงด้านศัพท์ และการเปลี่ยนแปลงด้านไวยากรณ์
การที่ภาษาไทยมีคาใหม่ ๆ เกิดขึ้นในปัจจุบัน ส่วนหนึ่งยืมมาจากภาษาต่างประเทศ ด้วยสาเหตุต่าง ๆ อาทิ สภาพภูมิ
ประเทศ การอพยพย้ายถิ่นฐาน การติดต่อค้าขาย การศึกษา ศาสนา วรรณคดี เป็นต้น
2. วัตถุประสงค์
         2.1 เพื่อศึกษาคายืมภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย
         2.2 เพื่อให้ความรู้แกนักเรียน และบุคคลทั่วไปที่ต้องการศึกษาเกี่ยวกับคายืมภาษาต่างประเทศ
         2.3 เพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาเรื่องคายืมภาษาต่างประเทศ
3. หลักการและทฤษฎี
          คายืม หมายถึงคาที่ยืมมาจากภาษาของผู้ให้ และผนวกเข้าเป็นส่วนหนึ่งของภาษาของผู้รับ การยืมนี้ไม่
เหมือนความหมายทั่วไปเนื่องจากไม่มีการคืนกลับสู่ภาษาของผู้ให้ แต่เปรียบได้กับ "การยืมความคิด" มาใช้ คายืมอาจ
ไม่ได้เป็นคาเดียวเสมอไป อาจเป็นกลุ่มคาก็ได้อย่างเช่น déjà vu ซึ่งภาษาอังกฤษยืมมาจากภาษาฝรั่งเศส จะใช้ควบคู่
กันไปเสมือนคาเดียว คายืมอาจมีการเขียน การอ่าน และความหมาย ที่เปลี่ยนแปลงไปจากเดิมก็ได้
        คาในภาษาของผู้ให้โดยทั่วไป เข้าสู่ภาษาของผู้รับในลักษณะศัพท์เฉพาะทาง เนื่องจากการเปิดรับวัฒนธรรม
ต่างชาติโดยเฉพาะอาจเป็นวัฒนธรรมต่างชาตินั้นเอง หรือขอบข่ายของกิจกรรมของวัฒนธรรมต่างชาติที่ต้องการ
ครอบงาวัฒนธรรมต่างชาติ ซึมซับเข้าสู่วัฒนธรรมท้องถิ่นผ่านทางการเผยแผ่ศาสนา ปรัชญา การค้าขาย              ศิลปะ
วิทยาการ และการอพยพจากคนต่างถิ่น รวมไปถึงความสัมพันธ์ทางการทูต
อิทธิพลของการยืม การยืมทาให้ภาษาเกิดการเปลี่ยนแปลงมากมาย มีอิทธิพลต่อวงศัพท์ซึ่งการยืมทาให้
จานวนศัพท์ในภาษามีการเพิ่มพูน เกิดวาระการใช้ศัพท์ต่างๆ กันเป็นคาไวพจน์ คือ คาที่มีความหมายเดียวกัน แต่เรา
เลือกใช้ตามโอกาสและตามความเหมาะสม ทั้งยังมีประโยชน์ในการแต่งบทร้องกรองเพราะมีหลากคา
        ภาษาไทยมีคายืมภาษาต่างประเทศหลายภาษาอาทิ ภาษาบาลี ภาษาสันสกฤต ภาษเขมร ภาษาจีน (ภาษาจีน
แต้จิ๋วและภาษาจีนฮกเกี้ยน) ภาษามอญ ภาษามลายู ภาษาโปรตุเกส ภาษาเปอร์เซีย ภาษาอังกฤษ ภาษาญี่ปุ่น ฯลฯ
แม้แต่ศิลาจารึกพ่อขุนรามคาแหงก็ยังปรากฏคายืมภาษาบาลี ภาษาสันสกฤต ภาษาเขมร เข้ามาปะปน
        สาเหตุการยืมของภาษาไทย
        1. ความสัมพันธ์ทางถิ่นฐาน การมีอาณาเขตติดต่อหรือใกล้เคียงกันกับมิตรประเทศ
        2. ความสัมพันธ์ทางการค้า การติดต่อซื้อขายแลกเปลี่ยนสินค้ากับต่างประเทศ
        3. ความสัมพันธ์ทางศาสนาและวัฒนธรรม การเผยแพร่ ศิลปะ วรรณคดี ของต่างประเทศสู่ประเทศไทย
        4. การศึกษาและการกีฬา การที่นักเรียนไทยไปศึกษาที่ต่างประเทศทาให้รับวิชาความรู้และวิทยาการมากมาย
        5. ความสัมพันธ์ทางการฑูต การเจริญสัมพันธไมตรีซึ่งกันและกัน ระหว่างไทยกับต่างประเทศ
4. คานิยามศัพท์เฉพาะ
  -         ภาษามลายู คือ ภาษามาเลย์ (บาฮาซามลายู)
          - ภาษาทมิฬ เป็นหนึ่งใน ตระกูลภาษาดราวิเดียน
          - คาไวพจน์ คือ คาที่มีความหมายเหมือนกัน
          - การบัญญัติศัพท์ เป็นวิธีการยืมคา โดยรับเอาเฉพาะความคิดเกี่ยวกับเรื่องนั้นมาแล้วสร้างคาขึ้นใหม่ ซึ่งมี
          เสียงแตกต่างไปจากคาเดิม โดยเฉพาะศัพท์ทางวิชาการจะใช้วิธีการนี้มาก
          - วิภัตติปัจจัย คือการเปลี่ยนแปลงรูปคาในประโยค เพื่อแสดงเพศ พจน์ การก บุรุษ กาล วาจก มาลา ฯลฯ
          การเปลี่ยนแปลงรูปคาเช่นนี้ไม่พบในภาษาไทย
5. ขั้นตอนการดาเนินงาน
        5.1 เลือกโครงงานที่สนใจ และตั้งชื่อโครงงาน
 5.2 วางแผนและแบ่งงานกัน
 5.3 ค้นคว้าหาข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่จะศึกษา
 5.4 จัดทาโครงงานตามแผนที่วางไว้
6. แผนปฏิบัติงาน
                                                                         แผนการดาเนินงาน (วัน)
                           กิจกรรม
                                                            1-5        6-10          11-15 16-20 21-25
1. เลือกหัวข้อโครงงาน                                        
2. วางแผนการจัดทาโครงงานและการดาเนินงาน                                 
3. ค้นคว้าหาข้อมูลที่เกี่ยวข้อง                                                        
4. นาข้อมูลที่ได้จัดทาโครงงานตามแผนที่วางไว้                                                     
5. แก้ไขปรับปรุงส่วนที่บกพร่อง                                                                                 
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
      7.1 ได้รับความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้คายืมภาษาต่างประเทศ
      7.2 เป็นประโยชน์ต่อผู้ที่กาลังศึกษาเรื่องคายืมภาษาต่างประเทศ หรือบุคคลทั่วไปที่สนใจ
      7.3 เป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
8. เอกสารอ้างอิง
      http://www.st.ac.th/bhatips/thaiword02.htm
      http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%B3%E0%B8%A2%E0%B8%B7%E0%B8%A1
      http://www.baanjomyut.com/library_2/extension-1/loanwords/index.html
      http://krulathiga.wordpress.com/2010/09/13/

More Related Content

What's hot

สรุปผลการศึกษาค้นคว้า
สรุปผลการศึกษาค้นคว้าสรุปผลการศึกษาค้นคว้า
สรุปผลการศึกษาค้นคว้า
Gamonros
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1sirikate12
 
การฟื้นฟูชุมชนที่อยู่อาศัยจากรากฐานความต้องการของชุมชน กรณีศึกษา การวิจัยเชิง...
การฟื้นฟูชุมชนที่อยู่อาศัยจากรากฐานความต้องการของชุมชน กรณีศึกษา การวิจัยเชิง...การฟื้นฟูชุมชนที่อยู่อาศัยจากรากฐานความต้องการของชุมชน กรณีศึกษา การวิจัยเชิง...
การฟื้นฟูชุมชนที่อยู่อาศัยจากรากฐานความต้องการของชุมชน กรณีศึกษา การวิจัยเชิง...
Singhanat Sangsehanat
 
4.2การสื่อสารข้อมูล
4.2การสื่อสารข้อมูล4.2การสื่อสารข้อมูล
4.2การสื่อสารข้อมูลNattamonnew
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4Tharathorn Junya
 
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงานใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงานMind Kyn
 
1 ภาคผนวก ก ภาพนักสำรวจ 4 ขั้นตอน
1 ภาคผนวก ก ภาพนักสำรวจ 4 ขั้นตอน1 ภาคผนวก ก ภาพนักสำรวจ 4 ขั้นตอน
1 ภาคผนวก ก ภาพนักสำรวจ 4 ขั้นตอน
Sircom Smarnbua
 
กิจกรรมโมดูลที่11
กิจกรรมโมดูลที่11กิจกรรมโมดูลที่11
กิจกรรมโมดูลที่11
leemeanshun minzstar
 
โครงงานคอม เรื่อง สบายดีแดนลาว
โครงงานคอม เรื่อง สบายดีแดนลาวโครงงานคอม เรื่อง สบายดีแดนลาว
โครงงานคอม เรื่อง สบายดีแดนลาวSirikanya Pota
 

What's hot (11)

สรุปผลการศึกษาค้นคว้า
สรุปผลการศึกษาค้นคว้าสรุปผลการศึกษาค้นคว้า
สรุปผลการศึกษาค้นคว้า
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
การฟื้นฟูชุมชนที่อยู่อาศัยจากรากฐานความต้องการของชุมชน กรณีศึกษา การวิจัยเชิง...
การฟื้นฟูชุมชนที่อยู่อาศัยจากรากฐานความต้องการของชุมชน กรณีศึกษา การวิจัยเชิง...การฟื้นฟูชุมชนที่อยู่อาศัยจากรากฐานความต้องการของชุมชน กรณีศึกษา การวิจัยเชิง...
การฟื้นฟูชุมชนที่อยู่อาศัยจากรากฐานความต้องการของชุมชน กรณีศึกษา การวิจัยเชิง...
 
4.2การสื่อสารข้อมูล
4.2การสื่อสารข้อมูล4.2การสื่อสารข้อมูล
4.2การสื่อสารข้อมูล
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงานใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
 
1 ภาคผนวก ก ภาพนักสำรวจ 4 ขั้นตอน
1 ภาคผนวก ก ภาพนักสำรวจ 4 ขั้นตอน1 ภาคผนวก ก ภาพนักสำรวจ 4 ขั้นตอน
1 ภาคผนวก ก ภาพนักสำรวจ 4 ขั้นตอน
 
หน่วยที่ 6
หน่วยที่ 6หน่วยที่ 6
หน่วยที่ 6
 
กิจกรรมโมดูลที่11
กิจกรรมโมดูลที่11กิจกรรมโมดูลที่11
กิจกรรมโมดูลที่11
 
โครงงานคอม เรื่อง สบายดีแดนลาว
โครงงานคอม เรื่อง สบายดีแดนลาวโครงงานคอม เรื่อง สบายดีแดนลาว
โครงงานคอม เรื่อง สบายดีแดนลาว
 
K14
K14K14
K14
 

Viewers also liked

Mikes pp
Mikes ppMikes pp
Mikes pp
Michael Bang
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2Sutasinee Jakaew
 
40798978
4079897840798978
Quickly Haml and Sass
Quickly Haml and SassQuickly Haml and Sass
Quickly Haml and Sass
hecbuma
 
Style up presentation
Style up presentationStyle up presentation
Style up presentationannkapkova
 
Graphic Layout // Web Marketing Report
Graphic Layout // Web Marketing Report Graphic Layout // Web Marketing Report
Graphic Layout // Web Marketing Report Rafaelia
 

Viewers also liked (8)

Mikes pp
Mikes ppMikes pp
Mikes pp
 
1851
18511851
1851
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
 
40798978
4079897840798978
40798978
 
Copy of 37to38
Copy of 37to38Copy of 37to38
Copy of 37to38
 
Quickly Haml and Sass
Quickly Haml and SassQuickly Haml and Sass
Quickly Haml and Sass
 
Style up presentation
Style up presentationStyle up presentation
Style up presentation
 
Graphic Layout // Web Marketing Report
Graphic Layout // Web Marketing Report Graphic Layout // Web Marketing Report
Graphic Layout // Web Marketing Report
 

Similar to โครงร่างโครงงานคอม

แบบโครงร่าง Com
แบบโครงร่าง Comแบบโครงร่าง Com
แบบโครงร่าง ComPattaraporn Khantha
 
หลักสูตร Is คำอธิบายรายวิชา ม.ปลายdoc
หลักสูตร Is คำอธิบายรายวิชา ม.ปลายdocหลักสูตร Is คำอธิบายรายวิชา ม.ปลายdoc
หลักสูตร Is คำอธิบายรายวิชา ม.ปลายdockrupornpana55
 
โครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอมโครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอมptrnan
 
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่างptrnan
 
Projectm6
Projectm6Projectm6
Projectm6Nat Ty
 
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Moomy Momay
 
แนวการเขียนรายงายเชิงวิจัย
แนวการเขียนรายงายเชิงวิจัยแนวการเขียนรายงายเชิงวิจัย
แนวการเขียนรายงายเชิงวิจัยwitthaya601
 
โครงร่างคอมพิวเตอร์
โครงร่างคอมพิวเตอร์โครงร่างคอมพิวเตอร์
โครงร่างคอมพิวเตอร์ต. เตอร์
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1Moo Mild
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1Moo Mild
 
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่างbbeammaebb
 
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่างbbeammaebb
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4dechathon
 

Similar to โครงร่างโครงงานคอม (20)

แบบโครงร่าง Com
แบบโครงร่าง Comแบบโครงร่าง Com
แบบโครงร่าง Com
 
หลักสูตร Is คำอธิบายรายวิชา ม.ปลายdoc
หลักสูตร Is คำอธิบายรายวิชา ม.ปลายdocหลักสูตร Is คำอธิบายรายวิชา ม.ปลายdoc
หลักสูตร Is คำอธิบายรายวิชา ม.ปลายdoc
 
โครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอมโครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอม
 
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่าง
 
Projectm6
Projectm6Projectm6
Projectm6
 
608 112126
608 112126608 112126
608 112126
 
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แนวการเขียนรายงายเชิงวิจัย
แนวการเขียนรายงายเชิงวิจัยแนวการเขียนรายงายเชิงวิจัย
แนวการเขียนรายงายเชิงวิจัย
 
โครงร่างคอมพิวเตอร์
โครงร่างคอมพิวเตอร์โครงร่างคอมพิวเตอร์
โครงร่างคอมพิวเตอร์
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
 
อาเซียนศึกษา
อาเซียนศึกษาอาเซียนศึกษา
อาเซียนศึกษา
 
โครงร่างคอม
โครงร่างคอมโครงร่างคอม
โครงร่างคอม
 
โครงร่างคอม
โครงร่างคอมโครงร่างคอม
โครงร่างคอม
 
Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554
 
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่าง
 
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่าง
 
608 112126
608 112126608 112126
608 112126
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 

More from Sutasinee Jakaew

โครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมโครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมSutasinee Jakaew
 
ใบงานที่11
ใบงานที่11ใบงานที่11
ใบงานที่11Sutasinee Jakaew
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Sutasinee Jakaew
 
ใบงานที่ 9
ใบงานที่ 9ใบงานที่ 9
ใบงานที่ 9Sutasinee Jakaew
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2Sutasinee Jakaew
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2Sutasinee Jakaew
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6Sutasinee Jakaew
 

More from Sutasinee Jakaew (11)

โครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมโครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอม
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9
 
ใบงาน9
ใบงาน9ใบงาน9
ใบงาน9
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9
 
ใบงานที่11
ใบงานที่11ใบงานที่11
ใบงานที่11
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่ 9
ใบงานที่ 9ใบงานที่ 9
ใบงานที่ 9
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
ใบงานสำรวจตนเอง M6.2
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6
 

โครงร่างโครงงานคอม

  • 1. แบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงาน ชื่อโครงงาน คายืมภาษาต่างประเทศ (Lone words) สาขาของงานวิจัย โครงงานการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ชื่อผู้ทาโครงงาน 1 นางสาว สุภาวิตา บวรชัยฤทธ์ เลขที่ 1 ชั้น ม.6/7 2 นางสาว สุธาสินี จ่าแก้ว เลขที่ 16 ชั้น ม.6/7 โรงเรียน ยุพราชวิทยาลัย อาเภอ เมือง จังหวัด เชียงใหม่ ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา ครู เขื่อนทอง มูลวรรณ์ ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาร่วม (ถ้ามี) - ระยะเวลาดาเนินงาน 25 วัน. รายละเอียดเกี่ยวกับโครงงาน 1. แนวคิด ที่มา และความสาคัญ โดยธรรมชาติ ภาษาย่อมมีการเปลี่ยนแปลงและมีคาภาษาอื่นปะปน เพราะภาษาเป็นเครื่องมือในการสื่อสาร สื่อความคิดของมนุษย์และเป็นวัฒนธรรมอย่างหนึ่ง ซึ่งย่อมมีการถ่ายทอดหยิบยืมกันได้ ทาให้มีคาในภาษาใช้มากขึ้น สะดวกต่อการสื่อความหมายกัน ทั้งทาให้ภาษามีความเจริญงอกงามขึ้นอีกด้วย การเปลี่ยนแปลงของภาษาเกิดขึ้นได้ ทุกด้านของภาษา ได้แก่ การเปลี่ยนแปลงด้านเสียง การเปลี่ยนแปลงด้านศัพท์ และการเปลี่ยนแปลงด้านไวยากรณ์ การที่ภาษาไทยมีคาใหม่ ๆ เกิดขึ้นในปัจจุบัน ส่วนหนึ่งยืมมาจากภาษาต่างประเทศ ด้วยสาเหตุต่าง ๆ อาทิ สภาพภูมิ ประเทศ การอพยพย้ายถิ่นฐาน การติดต่อค้าขาย การศึกษา ศาสนา วรรณคดี เป็นต้น 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อศึกษาคายืมภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย 2.2 เพื่อให้ความรู้แกนักเรียน และบุคคลทั่วไปที่ต้องการศึกษาเกี่ยวกับคายืมภาษาต่างประเทศ 2.3 เพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาเรื่องคายืมภาษาต่างประเทศ 3. หลักการและทฤษฎี คายืม หมายถึงคาที่ยืมมาจากภาษาของผู้ให้ และผนวกเข้าเป็นส่วนหนึ่งของภาษาของผู้รับ การยืมนี้ไม่ เหมือนความหมายทั่วไปเนื่องจากไม่มีการคืนกลับสู่ภาษาของผู้ให้ แต่เปรียบได้กับ "การยืมความคิด" มาใช้ คายืมอาจ ไม่ได้เป็นคาเดียวเสมอไป อาจเป็นกลุ่มคาก็ได้อย่างเช่น déjà vu ซึ่งภาษาอังกฤษยืมมาจากภาษาฝรั่งเศส จะใช้ควบคู่ กันไปเสมือนคาเดียว คายืมอาจมีการเขียน การอ่าน และความหมาย ที่เปลี่ยนแปลงไปจากเดิมก็ได้ คาในภาษาของผู้ให้โดยทั่วไป เข้าสู่ภาษาของผู้รับในลักษณะศัพท์เฉพาะทาง เนื่องจากการเปิดรับวัฒนธรรม ต่างชาติโดยเฉพาะอาจเป็นวัฒนธรรมต่างชาตินั้นเอง หรือขอบข่ายของกิจกรรมของวัฒนธรรมต่างชาติที่ต้องการ ครอบงาวัฒนธรรมต่างชาติ ซึมซับเข้าสู่วัฒนธรรมท้องถิ่นผ่านทางการเผยแผ่ศาสนา ปรัชญา การค้าขาย ศิลปะ วิทยาการ และการอพยพจากคนต่างถิ่น รวมไปถึงความสัมพันธ์ทางการทูต
  • 2. อิทธิพลของการยืม การยืมทาให้ภาษาเกิดการเปลี่ยนแปลงมากมาย มีอิทธิพลต่อวงศัพท์ซึ่งการยืมทาให้ จานวนศัพท์ในภาษามีการเพิ่มพูน เกิดวาระการใช้ศัพท์ต่างๆ กันเป็นคาไวพจน์ คือ คาที่มีความหมายเดียวกัน แต่เรา เลือกใช้ตามโอกาสและตามความเหมาะสม ทั้งยังมีประโยชน์ในการแต่งบทร้องกรองเพราะมีหลากคา ภาษาไทยมีคายืมภาษาต่างประเทศหลายภาษาอาทิ ภาษาบาลี ภาษาสันสกฤต ภาษเขมร ภาษาจีน (ภาษาจีน แต้จิ๋วและภาษาจีนฮกเกี้ยน) ภาษามอญ ภาษามลายู ภาษาโปรตุเกส ภาษาเปอร์เซีย ภาษาอังกฤษ ภาษาญี่ปุ่น ฯลฯ แม้แต่ศิลาจารึกพ่อขุนรามคาแหงก็ยังปรากฏคายืมภาษาบาลี ภาษาสันสกฤต ภาษาเขมร เข้ามาปะปน สาเหตุการยืมของภาษาไทย 1. ความสัมพันธ์ทางถิ่นฐาน การมีอาณาเขตติดต่อหรือใกล้เคียงกันกับมิตรประเทศ 2. ความสัมพันธ์ทางการค้า การติดต่อซื้อขายแลกเปลี่ยนสินค้ากับต่างประเทศ 3. ความสัมพันธ์ทางศาสนาและวัฒนธรรม การเผยแพร่ ศิลปะ วรรณคดี ของต่างประเทศสู่ประเทศไทย 4. การศึกษาและการกีฬา การที่นักเรียนไทยไปศึกษาที่ต่างประเทศทาให้รับวิชาความรู้และวิทยาการมากมาย 5. ความสัมพันธ์ทางการฑูต การเจริญสัมพันธไมตรีซึ่งกันและกัน ระหว่างไทยกับต่างประเทศ 4. คานิยามศัพท์เฉพาะ - ภาษามลายู คือ ภาษามาเลย์ (บาฮาซามลายู) - ภาษาทมิฬ เป็นหนึ่งใน ตระกูลภาษาดราวิเดียน - คาไวพจน์ คือ คาที่มีความหมายเหมือนกัน - การบัญญัติศัพท์ เป็นวิธีการยืมคา โดยรับเอาเฉพาะความคิดเกี่ยวกับเรื่องนั้นมาแล้วสร้างคาขึ้นใหม่ ซึ่งมี เสียงแตกต่างไปจากคาเดิม โดยเฉพาะศัพท์ทางวิชาการจะใช้วิธีการนี้มาก - วิภัตติปัจจัย คือการเปลี่ยนแปลงรูปคาในประโยค เพื่อแสดงเพศ พจน์ การก บุรุษ กาล วาจก มาลา ฯลฯ การเปลี่ยนแปลงรูปคาเช่นนี้ไม่พบในภาษาไทย 5. ขั้นตอนการดาเนินงาน 5.1 เลือกโครงงานที่สนใจ และตั้งชื่อโครงงาน 5.2 วางแผนและแบ่งงานกัน 5.3 ค้นคว้าหาข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่จะศึกษา 5.4 จัดทาโครงงานตามแผนที่วางไว้ 6. แผนปฏิบัติงาน แผนการดาเนินงาน (วัน) กิจกรรม 1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 1. เลือกหัวข้อโครงงาน  2. วางแผนการจัดทาโครงงานและการดาเนินงาน  3. ค้นคว้าหาข้อมูลที่เกี่ยวข้อง  4. นาข้อมูลที่ได้จัดทาโครงงานตามแผนที่วางไว้  5. แก้ไขปรับปรุงส่วนที่บกพร่อง 
  • 3. 7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 7.1 ได้รับความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้คายืมภาษาต่างประเทศ 7.2 เป็นประโยชน์ต่อผู้ที่กาลังศึกษาเรื่องคายืมภาษาต่างประเทศ หรือบุคคลทั่วไปที่สนใจ 7.3 เป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 8. เอกสารอ้างอิง http://www.st.ac.th/bhatips/thaiword02.htm http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%B3%E0%B8%A2%E0%B8%B7%E0%B8%A1 http://www.baanjomyut.com/library_2/extension-1/loanwords/index.html http://krulathiga.wordpress.com/2010/09/13/