Дослідити місцевість, флоруі фауну рідного міста;
відкрити екологічну стежку, розробити її
маршрут;
визначити основні екологічні проблеми стежки;
розробити і реалізувати ряд заходів по
збереженню довкілля на екологічній стежці
Ми – дослідники!
Екологічні проблеми стежки:
Недостатнєозеленення училищного
подвір'я;
Надмірне засмічення території міського
парку;
Забруднення річки Цир, штучної
водойми;
Винищення дерев парку під час
буревію 1997 року.
5.
Здійснили посадку саджанцівкущів туї та ялівцю на училищному
подвір’ї, посів однорічних квіткових рослин;
Організували прибирання території міського парку від сміття;
Зібрали гербарні матеріали рослин;
Дослідили та виявили на стежці рослини, що мають лікувальні
властивості;
Відшукали рідкісних представників флори та фауни;
Провели акцію «Посади своє дерево», під час якої здійснили
посадку в міському парку саджанців дерев берези, липи, дуба;
Створили слайд-шоу «Ми на екологічній стежці»;
Оформили газету «Природа рідного міста»;
Створили веб-сайт, де помістили інформацію про екологічну
стежку, її маршрут, значення та нашу діяльність на ній;
Розробили та поширили інформаційно-агітаційний буклет про
екологічну стежку та її цінність.
