SlideShare a Scribd company logo
Життя у Всесвіті
Презентація з астрономії
на тему «Життя у Всесвіті»
учениці 11 класу
НВК «ЗОШ 1 ст. – гімназія»
м. Подільська
Моляки Анни
«Вважати Землю єдиним заселеним
світом було б так само безглуздо, як
стверджувати, що на величезному
засіяному полі міг би вирости лише
один колосок»
Митридор(III ст, до н.є.)
План
 Людина у всесвіті
 Антропний принцип
 Ймовірність існування життя на інших планетах
 Унікальність нашого всесвіту
 Питання існування інших всесвітів
Життя є однією з великих таємниць Всесвіту. Ми
бачимо на Землі різноманітні живі організми, але нічого
не знаємо про інші форми життя на чужих планетах. Усі
живі істоти народжують дітей, а потім рано чи пізно
вмирають, тобто перетворюються у неживу матерію.
Але на Землі ще ніхто не спостерігав безпосереднє
зародження живих біологічних клітин з неживих
хімічних сполук.
З цього приводу англійський біолог Ф. Крік висловився так:
«Ми не бачимо шляху від первісного бульйону до
природного відбору. Можна дійти висновку,
що походження життя — чудо, але це свідчить
лише про наше незнання».
Життя як відкрита система, яка зберігає та
передає інформацію з минулого в майбутнє
Загальні характеристики живих істот
можна описати за допомогою деяких
термінів теорії складних систем,
поведінку та еволюцію яких вивчає
нова наука синергет ика.
Живий організм — складна відкрита
система з хімічних і біологічних
сполук, яка має високу ступінь
упорядкованості й зберігає величезний
об’єм інформації про себе і
навколишній світ.
Об’єм інформації, який зберігає тільки одна клітина
живого організму, оцінюється в 1022—1023 біт. Для
порівняння нагадаємо, що об’єм інформації, яку
зберігають сучасні комп’ютерні диски, у мільярди разів
менший.
Завдяки комп’ютерам на сучасному етапі
розвитку нашої цивілізації теж спостерігається
значне збільшення потоку інформації, якою володіє
людство. За допомогою АМС ми почали збирати
інформацію на далеких планетах та приступили до
безпосередніх пошуків позаземних форм життя.
Імовірність існування життя на інших тілах
Сонячної системи досить мала, тому пошуки
позаземних цивілізацій зараз ведуться поблизу
інших зір. Недавно виявлені десятки темних
супутників зір, що свідчить про існування інших
планетних систем, де можуть бути досі невідомі
цивілізації.
Контакти з позаземними
цивілізаціями
Контакти між цивілізаціями перш за все означають
обмін інформацією. Якщо у Всесвіті існують інші
цивілізації і вони мають певний обсяг інформації
про свою частину Галактики, то обмін
інформацією між ними може привести до
загального зростання інформації, тому такий
процес згідно з теорією біологічної еволюції
можна вважати прогресивним.
У 1967 р. вперше зареєстрували
періодичні сигнали, які надходили з
міжзоряного простору, і їх на звали
пульсарами.
У 1967 р. вперше зареєстрували
періодичні сигнали, які надходили з
міжзоряного простору, і їх на звали
пульсарами.
Контакти з
іншими
цивілізаціями
можуть бути
трьох типів:
Обмін
інформацією за
допомогою
електромагнітни
х хвиль або
іншого
випромінювання,
яке може бути
носієм
інформації
Зустріч
живих
представникі
в
інопланетнх
цивілізацій
Обмін інформацією за
допомогою автоматичних
систем, керувати якими
будуть комп’ютери і роботи
Основні причини, які можуть
викликати загибель нашої цивілізації:
🌅 Екологічна катастрофа, яка може виникнути внаслідок
забруднення навколишнього середовища промисловими
відходами наших підприємств.
🌊 Зміна клімату на Землі через збільшення кількості
вуглекислого газу в атмосфері, збільшення парникового ефекту
та підвищення температури.
🌀 Збільшення озонових дір в атмосфері може викликати
підвищення частки ультра фіолетового випромінювання Сонця,
внаслідок чого можуть загинути флора і фауна нашої планети.
🌠 Катастрофічне зіткнення з астероїдом або кометою може
призвести до різкого зниження температури та виникнення
нового льодовикового періоду.
🚀 Цивілізація може закінчити життя самогубством через
атомну війну. Події останніх років показують, що така
загроза існує, поки атомна зброя поширюється серед держав,
які не в змозі ЇЇ належним чином контролювати.
🚶 Інтелектуальна деградація людства.
Життя — це складна відчинена система хімічних та
біологічних сполук з високим ступенем упорядкованості,
яка зберігає величезний об’єм інформації про себе і
навколишній світ.
За рахунок збільшення хаосу в довкіллі зростає об’єм
інформації всередині живого організму, а потім ця
інформація передається нащадкам у майбутнє.
Земля за багатьма параметрами є зачиненою
системою, тому проблема виживання людства пов’язана з
освоєнням космосу. Наша цивілізація зробила перші
кроки в цьому напрямку — ми почали дослідження
Сонячної системи. Але при експансії людства в космос
виникають проблеми контактів з чужими цивілізаціями.
Основні властивості живого
Все живе здатне до розмноження: клітини діляться, рослини
дають насіння, тварини народжують дитинчат тощо; все живе
підтримує своє існування за рахунок навколишнього середовища
- поглинає енергію (чи то сонячну, чи з інших джерел), дихає,
харчується; все живе збирає, зберігає і переробляє інформацію
про зовнішнє та внутрішнє середовище з тим, щоб зберегти і
підтримати свої власні характеристики; зібрана інформація
кодується надзвичайно складними і великими молекулами.
Ймовірність існування життя на інших
планетах
Життя на Землі грунтується на сполуках вуглецю, розчинником для яких
слугує вода. Керуючись процесами самовідтворення нуклеїнової кислоти
- ДНК, які за величезного розмаїття усього живого використовують для
програмування індивідуального розвитку організмів однакову "мову" -
один і той же генетичний код.
Є три особливості, які роблять Землю унікальною серед
інших планет: віддаль від Сонця, розміри і (що, можливо,
менш істотно) відносно велика маса природного
супутника Місяця. Всі три характеристики виявились
важливими для існування і розвитку життя.
Земля знаходиться від Сонця на дуже зручній віддалі -149
600 000 км. Саме на цій відстані середня температура на
поверхні така, що дозволяє воді, яка входить до складу
тіл живих істот, знаходитись у рідкому стані, а не у
вигляді льоду чи водяної пари.
Якби Земля знаходилась на місці Венери, то велика кількість радіації від
Сонця врешті-решт зробила б її схожою на Венеру з потужною атмосферою
з вуглекислого газу і занадто високою для існування життя температурою.
Якби Земля перемістилась на орбіту Марса, то зменшення кількості
сонячного тепла викликало б охолодження океанів і збільшення площі
полярних шапок, що зрештою перетворило б її на неконтрольований
холодильник з занадто низькою для існування життя температурою.
Таким чином, розміри і відстань від центрального світила - це два
вирішальних фактори з точки зору умов для існування життя (в кожному
разі, схожого на земне).
Де у Всесвіті шукати планети, придатні для життя? Дослідження
показують, що більшість зір у нашій Галактиці входять до складу
кратних систем. Це свідчить про те, що у більшості випадків
протизоряна хмара, в якій іде формування зорі, розбивається на
фрагменти так, що утворюється одразу кілька об'єктів. Досить часто
розподіл мас між ними буває дуже нерівномірним.
Зорі набагато меншої маси, ніж Сонце, також погані кандидати
для пошуків. Щоб отримати потрібну кількість тепла від такої
зорі, планета повинна знаходитись до неї набагато ближче, ніж
Земля до Сонця. Наприклад, від зорі Бернарда, другої за
віддаленістю від Сонячної системи (6 св. p.), планета мусить
знаходитись на віддалі 1 млн 300 тис. км. Це лише втричі далі,
ніж Місяць від Землі!
Отже, варто шукати планети тільки біля
зір, схожих на Сонце. А їх серед 400 млрд
зоряного населення нашої Галактики за
підрахунками налічується до 28 млрд.
Навіть якщо ми відкинемо ті з них, які
знаходяться в центральних районах
зоряної системи, оскільки смертоносний
рівень радіації, який там панує, знищить
життя в самому зародку - все одно на
околицях їх залишиться кілька мільярдів.
То ж ми начебто маємо надії!
Але серед дослідників є й такі, хто
досить скептично оцінює імовірність
знайти життя і розум у Всесвіті. Адже
мало того, що всі відомі позасонячні
планети мають занадто великі маси,
вони ще і рухаються по занадто
витягнутих орбітах, що призводить до
коливань температур, які виходять за
межі припустимого для збереження
життя. І скоріше за все Сонце з його
планетною системою, де колові орбіти
обережно вкладені одна в одну, і сама
Земля -це екстраординарна рідкість у
Всесвіті.
Висновки
Таким чином, Земля, на якій є не просто життя, а
життя розумне, уявляється унікальним витвором
природи і чи не єдиним носієм того дивовижного
збігу космічних обставин, що забезпечили появу
життя і розуму. І якщо Молочний Шлях справді
позбавлений присутності інших представників
розумного життя, то важливо робити все, щоб
зберегти його бодай на Землі.
Контакти з позаземними
цивілізаціями
1. Обмін інформацією за допомогою
електромагнітних хвиль або іншого
випромінювання, яке може бути носієм
інформації.
2. Обмін інформацією за допомогою автоматичних
систем, керувати якими будуть комп’ютери і
роботи.
3. Зустріч живих представників інопланетних
цивілізацій.
🚀 У 1967 р. вперше зареєстрували
періодичні сигнали, які надходили з
міжзоряного простору, і їх на звали
пульсарами. Аналіз сигналів показав,
що пульсари ніякого відношення до
інопланетних цивілізацій не мають,
бо періодичні сигнали випромінюють
нейтронні зорі.
🚀 Налагодження контактів другого
типу за допомогою автоматичних
систем теж вимагає тривалого часу.
Наприклад, перші космічні апарати
«Піонер» і «Вояджер» через мільйони
років вийдуть за межі Сонячної
системи і будуть самостійно
обертатися навколо центра Галактики.
Наслідки контактів з
чужими цивілізаціями
 Створена міжнародна організація SЕТІ
(англ. Search of Extra Terrestrial
Intelligence — пошуки позаземного
розуму), яка розробила широку програму
пошуків життя у Всесвіті.
 Якщо чужа цивілізація за інтелектом
набагато випередила землян, то вона
може вже здійснювати міжзоряні
перельоти.
 Контакти між цивілізаціями можуть
призвести до міжзоряних конфліктів, і
ми повинні бути готовими до цього.
 Карта реліктового
випромінювання,
складена зондом
WMAP. Зображення
NASA / WMAP Science
Team

More Related Content

What's hot

Презентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. Бойко
Презентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. БойкоПрезентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. Бойко
Презентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. Бойко
school8zv
 
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptxПроект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
ssuserf5e035
 
північна америка. внутрішні води
північна америка. внутрішні водипівнічна америка. внутрішні води
північна америка. внутрішні води
vyglinska
 
Магнітне поле Землі.ppt
Магнітне поле Землі.pptМагнітне поле Землі.ppt
Магнітне поле Землі.ppt
ssuser8fd743
 
тема.прикладка як різновид означення
тема.прикладка як різновид означеннятема.прикладка як різновид означення
тема.прикладка як різновид означення
Валентина Кодола
 
питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1
jaroslavaturani
 
Місто і село: життя в пореформену добу (за підручниками «Історія України» 9 ...
Місто і село: життя в пореформену добу  (за підручниками «Історія України» 9 ...Місто і село: життя в пореформену добу  (за підручниками «Історія України» 9 ...
Місто і село: життя в пореформену добу (за підручниками «Історія України» 9 ...
e-ranok e-ranok
 
середовище існування
середовище існуваннясередовище існування
середовище існуванняOksanaRyabokon
 
Фізичні таблиці
Фізичні таблиціФізичні таблиці
Фізичні таблиці
Александр Волошен
 
Сборник задач Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
Сборник задач Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.Сборник задач Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
Сборник задач Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
oleg379
 
Geometrija 10-klas-merzljak-2018-prof
Geometrija 10-klas-merzljak-2018-profGeometrija 10-klas-merzljak-2018-prof
Geometrija 10-klas-merzljak-2018-prof
kreidaros1
 
тиждень фізики
тиждень фізикитиждень фізики
тиждень фізикиdarkvadim
 
презентація портфоліо вчителя фізики.Pptx
презентація портфоліо вчителя фізики.Pptxпрезентація портфоліо вчителя фізики.Pptx
презентація портфоліо вчителя фізики.Pptx
Nikolay Admirall
 
контрольні роботи з фізики
контрольні роботи з фізикиконтрольні роботи з фізики
контрольні роботи з фізики
sdsph
 
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 класУрок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
koblevoschool1
 
Збірник задач Алгебра 9 клас Мерзляк А. Г.,
Збірник задач Алгебра 9 клас Мерзляк А. Г.,Збірник задач Алгебра 9 клас Мерзляк А. Г.,
Збірник задач Алгебра 9 клас Мерзляк А. Г.,
oleg379
 
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptxОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
ssuser5ba546
 
Приготування розчинів для домедичної допомоги
Приготування розчинів для домедичної допомогиПриготування розчинів для домедичної допомоги
Приготування розчинів для домедичної допомоги
Елена Мешкова
 

What's hot (20)

Презентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. Бойко
Презентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. БойкоПрезентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. Бойко
Презентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. Бойко
 
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptxПроект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
 
північна америка. внутрішні води
північна америка. внутрішні водипівнічна америка. внутрішні води
північна америка. внутрішні води
 
Магнітне поле Землі.ppt
Магнітне поле Землі.pptМагнітне поле Землі.ppt
Магнітне поле Землі.ppt
 
тема.прикладка як різновид означення
тема.прикладка як різновид означеннятема.прикладка як різновид означення
тема.прикладка як різновид означення
 
питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1
 
Місто і село: життя в пореформену добу (за підручниками «Історія України» 9 ...
Місто і село: життя в пореформену добу  (за підручниками «Історія України» 9 ...Місто і село: життя в пореформену добу  (за підручниками «Історія України» 9 ...
Місто і село: життя в пореформену добу (за підручниками «Історія України» 9 ...
 
середовище існування
середовище існуваннясередовище існування
середовище існування
 
Fotoefekt
FotoefektFotoefekt
Fotoefekt
 
Фізичні таблиці
Фізичні таблиціФізичні таблиці
Фізичні таблиці
 
Сборник задач Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
Сборник задач Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.Сборник задач Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
Сборник задач Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
 
Geometrija 10-klas-merzljak-2018-prof
Geometrija 10-klas-merzljak-2018-profGeometrija 10-klas-merzljak-2018-prof
Geometrija 10-klas-merzljak-2018-prof
 
тиждень фізики
тиждень фізикитиждень фізики
тиждень фізики
 
презентація портфоліо вчителя фізики.Pptx
презентація портфоліо вчителя фізики.Pptxпрезентація портфоліо вчителя фізики.Pptx
презентація портфоліо вчителя фізики.Pptx
 
контрольні роботи з фізики
контрольні роботи з фізикиконтрольні роботи з фізики
контрольні роботи з фізики
 
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 класУрок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
 
Збірник задач Алгебра 9 клас Мерзляк А. Г.,
Збірник задач Алгебра 9 клас Мерзляк А. Г.,Збірник задач Алгебра 9 клас Мерзляк А. Г.,
Збірник задач Алгебра 9 клас Мерзляк А. Г.,
 
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptxОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
 
Приготування розчинів для домедичної допомоги
Приготування розчинів для домедичної допомогиПриготування розчинів для домедичної допомоги
Приготування розчинів для домедичної допомоги
 
крохмаль урок
крохмаль уроккрохмаль урок
крохмаль урок
 

Similar to Життя у Всесвіті

урок 17 життя у всесвіті
урок 17 життя у всесвітіурок 17 життя у всесвіті
урок 17 життя у всесвіті
School5uman
 
урок 17 життя у всесвіті
урок 17 життя у всесвітіурок 17 життя у всесвіті
урок 17 життя у всесвіті
School5uman
 
4 p zh
4 p zh4 p zh
4 p zh
klas4
 
Pryrodoznavstvo 4klas zharkova
Pryrodoznavstvo 4klas zharkovaPryrodoznavstvo 4klas zharkova
Pryrodoznavstvo 4klas zharkova
moyashkolamoyashkola
 
Pryrodoznavstvo 4klas zharkova
Pryrodoznavstvo 4klas zharkovaPryrodoznavstvo 4klas zharkova
Pryrodoznavstvo 4klas zharkova
NoName520
 
г потези походження життя на земл
г потези походження життя на земл г потези походження життя на земл
г потези походження життя на земл Людмила Адаменко
 
4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua
UA4-6
 
4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua
Agent Plus UK
 
4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua
4klas
 
Pryrodoznavstvo 4-klas-andrusenko-2015
Pryrodoznavstvo 4-klas-andrusenko-2015Pryrodoznavstvo 4-klas-andrusenko-2015
Pryrodoznavstvo 4-klas-andrusenko-2015
kreidaros1
 
4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua
bookin777
 
4 природ андрусенко_2015_укр
4 природ андрусенко_2015_укр4 природ андрусенко_2015_укр
4 природ андрусенко_2015_укр
Aira_Roo
 
4 p gl_2015
4 p gl_20154 p gl_2015
4 p gl_2015
bookin777
 
4 p gl_2015
4 p gl_20154 p gl_2015
4 p gl_2015
UA4-6
 
4 p g
4 p g4 p g
4 p g
klas4
 
4 природ гладюк_гладюк_2015_укр
4 природ гладюк_гладюк_2015_укр4 природ гладюк_гладюк_2015_укр
4 природ гладюк_гладюк_2015_укр
Aira_Roo
 
літосфера 1 урок power point
літосфера 1 урок power pointлітосфера 1 урок power point
літосфера 1 урок power point
Любов Кравцова
 
Т.М.Кобренюк. Ознайомлення з гіпотезами походження життя на Землі
Т.М.Кобренюк. Ознайомлення з гіпотезами походження життя на ЗемліТ.М.Кобренюк. Ознайомлення з гіпотезами походження життя на Землі
Т.М.Кобренюк. Ознайомлення з гіпотезами походження життя на Землі
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
життя поза землею
життя поза землеюжиття поза землею
життя поза землеюlelipusik
 

Similar to Життя у Всесвіті (20)

урок 17 життя у всесвіті
урок 17 життя у всесвітіурок 17 життя у всесвіті
урок 17 життя у всесвіті
 
урок 17 життя у всесвіті
урок 17 життя у всесвітіурок 17 життя у всесвіті
урок 17 життя у всесвіті
 
4 p zh
4 p zh4 p zh
4 p zh
 
Pryrodoznavstvo 4klas zharkova
Pryrodoznavstvo 4klas zharkovaPryrodoznavstvo 4klas zharkova
Pryrodoznavstvo 4klas zharkova
 
Pryrodoznavstvo 4klas zharkova
Pryrodoznavstvo 4klas zharkovaPryrodoznavstvo 4klas zharkova
Pryrodoznavstvo 4klas zharkova
 
г потези походження життя на земл
г потези походження життя на земл г потези походження життя на земл
г потези походження життя на земл
 
441 1
441 1441 1
441 1
 
4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua
 
4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua
 
4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua
 
Pryrodoznavstvo 4-klas-andrusenko-2015
Pryrodoznavstvo 4-klas-andrusenko-2015Pryrodoznavstvo 4-klas-andrusenko-2015
Pryrodoznavstvo 4-klas-andrusenko-2015
 
4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua4 p a_2015_ua
4 p a_2015_ua
 
4 природ андрусенко_2015_укр
4 природ андрусенко_2015_укр4 природ андрусенко_2015_укр
4 природ андрусенко_2015_укр
 
4 p gl_2015
4 p gl_20154 p gl_2015
4 p gl_2015
 
4 p gl_2015
4 p gl_20154 p gl_2015
4 p gl_2015
 
4 p g
4 p g4 p g
4 p g
 
4 природ гладюк_гладюк_2015_укр
4 природ гладюк_гладюк_2015_укр4 природ гладюк_гладюк_2015_укр
4 природ гладюк_гладюк_2015_укр
 
літосфера 1 урок power point
літосфера 1 урок power pointлітосфера 1 урок power point
літосфера 1 урок power point
 
Т.М.Кобренюк. Ознайомлення з гіпотезами походження життя на Землі
Т.М.Кобренюк. Ознайомлення з гіпотезами походження життя на ЗемліТ.М.Кобренюк. Ознайомлення з гіпотезами походження життя на Землі
Т.М.Кобренюк. Ознайомлення з гіпотезами походження життя на Землі
 
життя поза землею
життя поза землеюжиття поза землею
життя поза землею
 

Recently uploaded

29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 

Recently uploaded (11)

29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 

Життя у Всесвіті

  • 1. Життя у Всесвіті Презентація з астрономії на тему «Життя у Всесвіті» учениці 11 класу НВК «ЗОШ 1 ст. – гімназія» м. Подільська Моляки Анни «Вважати Землю єдиним заселеним світом було б так само безглуздо, як стверджувати, що на величезному засіяному полі міг би вирости лише один колосок» Митридор(III ст, до н.є.)
  • 2. План  Людина у всесвіті  Антропний принцип  Ймовірність існування життя на інших планетах  Унікальність нашого всесвіту  Питання існування інших всесвітів
  • 3. Життя є однією з великих таємниць Всесвіту. Ми бачимо на Землі різноманітні живі організми, але нічого не знаємо про інші форми життя на чужих планетах. Усі живі істоти народжують дітей, а потім рано чи пізно вмирають, тобто перетворюються у неживу матерію. Але на Землі ще ніхто не спостерігав безпосереднє зародження живих біологічних клітин з неживих хімічних сполук. З цього приводу англійський біолог Ф. Крік висловився так: «Ми не бачимо шляху від первісного бульйону до природного відбору. Можна дійти висновку, що походження життя — чудо, але це свідчить лише про наше незнання».
  • 4. Життя як відкрита система, яка зберігає та передає інформацію з минулого в майбутнє Загальні характеристики живих істот можна описати за допомогою деяких термінів теорії складних систем, поведінку та еволюцію яких вивчає нова наука синергет ика. Живий організм — складна відкрита система з хімічних і біологічних сполук, яка має високу ступінь упорядкованості й зберігає величезний об’єм інформації про себе і навколишній світ.
  • 5. Об’єм інформації, який зберігає тільки одна клітина живого організму, оцінюється в 1022—1023 біт. Для порівняння нагадаємо, що об’єм інформації, яку зберігають сучасні комп’ютерні диски, у мільярди разів менший. Завдяки комп’ютерам на сучасному етапі розвитку нашої цивілізації теж спостерігається значне збільшення потоку інформації, якою володіє людство. За допомогою АМС ми почали збирати інформацію на далеких планетах та приступили до безпосередніх пошуків позаземних форм життя. Імовірність існування життя на інших тілах Сонячної системи досить мала, тому пошуки позаземних цивілізацій зараз ведуться поблизу інших зір. Недавно виявлені десятки темних супутників зір, що свідчить про існування інших планетних систем, де можуть бути досі невідомі цивілізації.
  • 6. Контакти з позаземними цивілізаціями Контакти між цивілізаціями перш за все означають обмін інформацією. Якщо у Всесвіті існують інші цивілізації і вони мають певний обсяг інформації про свою частину Галактики, то обмін інформацією між ними може привести до загального зростання інформації, тому такий процес згідно з теорією біологічної еволюції можна вважати прогресивним. У 1967 р. вперше зареєстрували періодичні сигнали, які надходили з міжзоряного простору, і їх на звали пульсарами. У 1967 р. вперше зареєстрували періодичні сигнали, які надходили з міжзоряного простору, і їх на звали пульсарами.
  • 7. Контакти з іншими цивілізаціями можуть бути трьох типів: Обмін інформацією за допомогою електромагнітни х хвиль або іншого випромінювання, яке може бути носієм інформації Зустріч живих представникі в інопланетнх цивілізацій Обмін інформацією за допомогою автоматичних систем, керувати якими будуть комп’ютери і роботи
  • 8. Основні причини, які можуть викликати загибель нашої цивілізації: 🌅 Екологічна катастрофа, яка може виникнути внаслідок забруднення навколишнього середовища промисловими відходами наших підприємств. 🌊 Зміна клімату на Землі через збільшення кількості вуглекислого газу в атмосфері, збільшення парникового ефекту та підвищення температури. 🌀 Збільшення озонових дір в атмосфері може викликати підвищення частки ультра фіолетового випромінювання Сонця, внаслідок чого можуть загинути флора і фауна нашої планети.
  • 9. 🌠 Катастрофічне зіткнення з астероїдом або кометою може призвести до різкого зниження температури та виникнення нового льодовикового періоду. 🚀 Цивілізація може закінчити життя самогубством через атомну війну. Події останніх років показують, що така загроза існує, поки атомна зброя поширюється серед держав, які не в змозі ЇЇ належним чином контролювати. 🚶 Інтелектуальна деградація людства.
  • 10. Життя — це складна відчинена система хімічних та біологічних сполук з високим ступенем упорядкованості, яка зберігає величезний об’єм інформації про себе і навколишній світ. За рахунок збільшення хаосу в довкіллі зростає об’єм інформації всередині живого організму, а потім ця інформація передається нащадкам у майбутнє. Земля за багатьма параметрами є зачиненою системою, тому проблема виживання людства пов’язана з освоєнням космосу. Наша цивілізація зробила перші кроки в цьому напрямку — ми почали дослідження Сонячної системи. Але при експансії людства в космос виникають проблеми контактів з чужими цивілізаціями.
  • 11. Основні властивості живого Все живе здатне до розмноження: клітини діляться, рослини дають насіння, тварини народжують дитинчат тощо; все живе підтримує своє існування за рахунок навколишнього середовища - поглинає енергію (чи то сонячну, чи з інших джерел), дихає, харчується; все живе збирає, зберігає і переробляє інформацію про зовнішнє та внутрішнє середовище з тим, щоб зберегти і підтримати свої власні характеристики; зібрана інформація кодується надзвичайно складними і великими молекулами. Ймовірність існування життя на інших планетах
  • 12. Життя на Землі грунтується на сполуках вуглецю, розчинником для яких слугує вода. Керуючись процесами самовідтворення нуклеїнової кислоти - ДНК, які за величезного розмаїття усього живого використовують для програмування індивідуального розвитку організмів однакову "мову" - один і той же генетичний код. Є три особливості, які роблять Землю унікальною серед інших планет: віддаль від Сонця, розміри і (що, можливо, менш істотно) відносно велика маса природного супутника Місяця. Всі три характеристики виявились важливими для існування і розвитку життя. Земля знаходиться від Сонця на дуже зручній віддалі -149 600 000 км. Саме на цій відстані середня температура на поверхні така, що дозволяє воді, яка входить до складу тіл живих істот, знаходитись у рідкому стані, а не у вигляді льоду чи водяної пари.
  • 13. Якби Земля знаходилась на місці Венери, то велика кількість радіації від Сонця врешті-решт зробила б її схожою на Венеру з потужною атмосферою з вуглекислого газу і занадто високою для існування життя температурою. Якби Земля перемістилась на орбіту Марса, то зменшення кількості сонячного тепла викликало б охолодження океанів і збільшення площі полярних шапок, що зрештою перетворило б її на неконтрольований холодильник з занадто низькою для існування життя температурою. Таким чином, розміри і відстань від центрального світила - це два вирішальних фактори з точки зору умов для існування життя (в кожному разі, схожого на земне).
  • 14. Де у Всесвіті шукати планети, придатні для життя? Дослідження показують, що більшість зір у нашій Галактиці входять до складу кратних систем. Це свідчить про те, що у більшості випадків протизоряна хмара, в якій іде формування зорі, розбивається на фрагменти так, що утворюється одразу кілька об'єктів. Досить часто розподіл мас між ними буває дуже нерівномірним. Зорі набагато меншої маси, ніж Сонце, також погані кандидати для пошуків. Щоб отримати потрібну кількість тепла від такої зорі, планета повинна знаходитись до неї набагато ближче, ніж Земля до Сонця. Наприклад, від зорі Бернарда, другої за віддаленістю від Сонячної системи (6 св. p.), планета мусить знаходитись на віддалі 1 млн 300 тис. км. Це лише втричі далі, ніж Місяць від Землі!
  • 15. Отже, варто шукати планети тільки біля зір, схожих на Сонце. А їх серед 400 млрд зоряного населення нашої Галактики за підрахунками налічується до 28 млрд. Навіть якщо ми відкинемо ті з них, які знаходяться в центральних районах зоряної системи, оскільки смертоносний рівень радіації, який там панує, знищить життя в самому зародку - все одно на околицях їх залишиться кілька мільярдів. То ж ми начебто маємо надії! Але серед дослідників є й такі, хто досить скептично оцінює імовірність знайти життя і розум у Всесвіті. Адже мало того, що всі відомі позасонячні планети мають занадто великі маси, вони ще і рухаються по занадто витягнутих орбітах, що призводить до коливань температур, які виходять за межі припустимого для збереження життя. І скоріше за все Сонце з його планетною системою, де колові орбіти обережно вкладені одна в одну, і сама Земля -це екстраординарна рідкість у Всесвіті.
  • 16. Висновки Таким чином, Земля, на якій є не просто життя, а життя розумне, уявляється унікальним витвором природи і чи не єдиним носієм того дивовижного збігу космічних обставин, що забезпечили появу життя і розуму. І якщо Молочний Шлях справді позбавлений присутності інших представників розумного життя, то важливо робити все, щоб зберегти його бодай на Землі.
  • 17. Контакти з позаземними цивілізаціями 1. Обмін інформацією за допомогою електромагнітних хвиль або іншого випромінювання, яке може бути носієм інформації. 2. Обмін інформацією за допомогою автоматичних систем, керувати якими будуть комп’ютери і роботи. 3. Зустріч живих представників інопланетних цивілізацій. 🚀 У 1967 р. вперше зареєстрували періодичні сигнали, які надходили з міжзоряного простору, і їх на звали пульсарами. Аналіз сигналів показав, що пульсари ніякого відношення до інопланетних цивілізацій не мають, бо періодичні сигнали випромінюють нейтронні зорі. 🚀 Налагодження контактів другого типу за допомогою автоматичних систем теж вимагає тривалого часу. Наприклад, перші космічні апарати «Піонер» і «Вояджер» через мільйони років вийдуть за межі Сонячної системи і будуть самостійно обертатися навколо центра Галактики.
  • 18. Наслідки контактів з чужими цивілізаціями  Створена міжнародна організація SЕТІ (англ. Search of Extra Terrestrial Intelligence — пошуки позаземного розуму), яка розробила широку програму пошуків життя у Всесвіті.  Якщо чужа цивілізація за інтелектом набагато випередила землян, то вона може вже здійснювати міжзоряні перельоти.  Контакти між цивілізаціями можуть призвести до міжзоряних конфліктів, і ми повинні бути готовими до цього.
  • 19.  Карта реліктового випромінювання, складена зондом WMAP. Зображення NASA / WMAP Science Team