SlideShare a Scribd company logo
«Всегда следует стремиться к прекрасному»
                                Оноре Бальзак
К.Г. Паустовский


   «…Писательство- не ремесло и не занятие.
Писательство – призвание. Прежде всего – зов
собственного сердца. Голос совести и вера в будущее не
позволяют подлинному писателю прожить на земле,
как пустоцвет, и не передать людям с полной
щедростью всего огромного разнообразия мыслей и
чувств, наполняющих его самого.»
«Каждая минута, каждое брошенное невзначай слово
и взгляд, каждая глубокая или шутливая мысль,
каждое незаметное движение человечкого сердца, также
как и летучий пух тополя или огонь звезды в ночной
луже, - все это крупинки золотой пыли.
   Мы, литераторы, извлекаем их десятилетиями, эти
миллионы песчинок, собираем незаметно для самих
себя, превращаем в сплав и потом выковываем из этого
сплава свою «золотую розу»- повесть, роман или
поэму… »
«… писатели не могут ни на минуту
сдаться перед невзгодами и отступить
перед преградами. Чтобы не случилось,
они должны делать непрерывно свое
дело, завещанное им предшественниками
и доверенное современниками. Не даром
Салтыков- Щедрин говорил, что если хоть
на минуту замолкнет литература, то
это будет равносильно смерти народа.
Что же понуждает писателя к его подчас
мучительному, но прекрасному труду?
Прежде всего – зов собственного сердца.
Голос совести и веры в будущее не
позволяют      подлинному     писателю
прожить на земле, как пустоцвет, и не
передать людям с полной щедростью
всего огромного разнообразия мысли и
чувств, наполняющих его самого…»
«АЛМАЗНЫЙ ЯЗЫК»



          «Дивишься драгоценности
          нашего языка: что ни звук,
          то и подарок: все зернисто,
          крупно, как сам жемчуг, и,
           право, иное название еще
           драгоценнее самой вещи»
                 (Н.В. Гоголь)
«… Всякие мысли приходят иногда в голову.
Например, мысль о том, что хорошо бы составить
несколько новых словарей русского языка (кроме,
конечно, уже существующих общих словарей). В
одном таком словаре ,предположим, собрать
слова, имеющие отношения к природе, в другом
– хорошие меткие местные слова, в третьем –
слова людей разных профессий, а в четвертом –
мусорные и мертвые слова, всю канцелярщину и
пошлость засоряющие русский язык. Этот
последний словарь нужен для того чтобы отучить
людей от скудо умной и ломаной речи ».
А в рассказе «Алмазный язык» К.Г. Паустовский
пишет о множестве слов русского языка, которым
он раньше не предавал значения, а в одно лето
они для него открылись во всем звучании и
красоте.
    Поистине у нас язык алмазный,
      состоящий из драгоценных
      сверкающих бриллиантов!
«ДОЖДЛИВЫЙ
  РАССВЕТ»

«… Рассказ окончен, но еще
  долго слышится сонный
  шум дождя в кустах, стук
тяжелых капель в жестяном
желобе. А из глубины души
 растет, поднимается какое-
 то щемящее чувство: ведь
все это и в каждом сердце –
и река, и дождь, и любимый
            образ.
        Это – Родина!»
Михаил Михайлович
        Пришвин
«Если бы природа могла чувствовать
благодарность к человеку за то, что он проник в
ее жизнь и воспел ее, то прежде всего эта
благодарность выпала бы на долю Михаила
ПРИШВИНА .Книги Пришвина, говоря его же
словами, - это «бесконечная радость постоянных
открытий».» Язык Пришвина – язык народный,
он мог сложиться лишь в тесном общении
русского человека с природой, в труде, в
простоте и мудрости народного характера.В
своем писательском деле Пришвин был
победителем. Невольно вспоминаются его
слова:»… Если даже дикие болота одни были
свидетелями твоей победы, то и они процветут
необычайной красотой, - и весна останется тебе
навсегда, одна весна, слава победе».
Да, весна пришвинской прозы останется
навсегда в жизни наших людей и нашей
советской литературы…»
Иван Алексеевич
        Бунин
И цветы, и шмели, и трава, и
колосья,
              И лазурь, и
полуденный зной…
              Срок настанет-
господь сына блудного спросит:
              «Был ли счастлив ты в
жизни земной?»
              И забуду я все –
вспомню только вот эти
              Полевые пути меж
колосьев и трав _
              И от сладостных слез
не успею ответить,
              К милосердным
коленам припав.
«…Бунина надо читать и навсегда отказаться от жалких
попыток рассказать обыденными, не бунинскими словами
о том, что написано им с классической силой и четкостью.
Бунин первоклассный поэт чистой, если можно так
выразиться, «кастальской» школы.Его стихи до сих пор не
оценены.Среди них встречаются подлинные шедевры по
выразительности и передаче трудноуловимых вещей. Он
много видел. Знал, много любил и ненавидел, много
трудился, не раз ошибался, но всю жизнь величайшей,
нежнейшей, неизменной его любовью была родная страна,
Россия.
Антон Павлович
    Чехов
      «А.П.Чехов – писатель
гениальный. Да, он был добр, но
      беспощаден. Он умел
      ненавидеть, он не был
   мягкотелым проповедником
всепрощения. Но он знал глубину
    человеческого горя и ужас
   людского несчастья, знал как
  врач и писатель, и требовал от
  людей милосердия друг к другу.
    Самое его существование
 напоминает нам о возможности
   и достижимости подлинного
   человеческого счастья, ради
 которого мы работаем, боремся
         и побеждаем…»
«На этом я кончаю первую книгу
 своих заметок о писательском труде с
ясным ощущением, что работа только
начата и впереди ее- непочатый край.
 Писатели, подобны Шамету, который
   из миллионов золотых песчинок
сковал розу для счастья Сюзанны. Они
  из миллионов крупинок жизненных
    ситуаций, брошенных невзначай
    взглядов, незаметных движений
  человеческого сердца, летучего пуха
тополя или огня звезды в ночной луже
    куют живой поток литературы.»
«ТОТ НЕ ПИСАТЕЛЬ, КТО НЕ
 ПРИБАВИЛ К ЗРЕНИЮ
 ЧЕЛОВЕКА ХОТЯ БЫ
 НЕМНОГО ЗОРКОСТИ.»
                 К.Г. Паустовский.
Школьная библиотека
Школьная библиотека

More Related Content

What's hot

Все к ЕГЭ по творчеству М.И.Цветавой
Все к ЕГЭ по творчеству М.И.ЦветавойВсе к ЕГЭ по творчеству М.И.Цветавой
Все к ЕГЭ по творчеству М.И.Цветавой
Roman-13
 
Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии А.А.Фета
Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии А.А.ФетаВсе для подготовке к ЕГЭ по поэзии А.А.Фета
Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии А.А.Фета
Roman-13
 
валентин распутин
валентин распутинвалентин распутин
валентин распутин
Roman-13
 
г.р. державин. языком сердца. 9 кл.
г.р. державин. языком сердца. 9 кл.г.р. державин. языком сердца. 9 кл.
г.р. державин. языком сердца. 9 кл.
Roman-13
 
Акмеизм
АкмеизмАкмеизм
Акмеизм
Tatiana Bogdanova
 
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. Н.В.Гоголь "Ревизор".
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. Н.В.Гоголь "Ревизор".К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. Н.В.Гоголь "Ревизор".
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. Н.В.Гоголь "Ревизор".
Roman-13
 
Сравнительный анализ стихотворений Жуковского и Пушкина
Сравнительный анализ стихотворений Жуковского и ПушкинаСравнительный анализ стихотворений Жуковского и Пушкина
Сравнительный анализ стихотворений Жуковского и Пушкина
Елена Павлова
 
с.Pptxесенин и революция
с.Pptxесенин и революцияс.Pptxесенин и революция
с.Pptxесенин и революцияDyma-teacher
 
Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)
Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)
Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)
Roman-13
 
поэзия,
поэзия,поэзия,
поэзия,Nanasofi
 
Uzelki na pamyat_
Uzelki na pamyat_Uzelki na pamyat_
Uzelki na pamyat_
Roman-13
 
Temnuhin
TemnuhinTemnuhin
Temnuhineid1
 
Pushkyn
PushkynPushkyn
Pushkynco1858
 
Загадка Лермонтова(Екатерина Яковлева)
Загадка Лермонтова(Екатерина Яковлева)Загадка Лермонтова(Екатерина Яковлева)
Загадка Лермонтова(Екатерина Яковлева)Nadezda Bezukladnikova
 
Ege. literatura. literaturnye_paralleli
Ege. literatura. literaturnye_paralleliEge. literatura. literaturnye_paralleli
Ege. literatura. literaturnye_paralleli
Roman-13
 
Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.
Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.
Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.
Roman-13
 
весь мир в твоих стихах, расул!
весь мир в твоих стихах, расул!весь мир в твоих стихах, расул!
весь мир в твоих стихах, расул!Nanasofi
 
Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...
Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...
Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...
Roman-13
 

What's hot (19)

Все к ЕГЭ по творчеству М.И.Цветавой
Все к ЕГЭ по творчеству М.И.ЦветавойВсе к ЕГЭ по творчеству М.И.Цветавой
Все к ЕГЭ по творчеству М.И.Цветавой
 
презентация12345
презентация12345презентация12345
презентация12345
 
Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии А.А.Фета
Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии А.А.ФетаВсе для подготовке к ЕГЭ по поэзии А.А.Фета
Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии А.А.Фета
 
валентин распутин
валентин распутинвалентин распутин
валентин распутин
 
г.р. державин. языком сердца. 9 кл.
г.р. державин. языком сердца. 9 кл.г.р. державин. языком сердца. 9 кл.
г.р. державин. языком сердца. 9 кл.
 
Акмеизм
АкмеизмАкмеизм
Акмеизм
 
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. Н.В.Гоголь "Ревизор".
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. Н.В.Гоголь "Ревизор".К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. Н.В.Гоголь "Ревизор".
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. Н.В.Гоголь "Ревизор".
 
Сравнительный анализ стихотворений Жуковского и Пушкина
Сравнительный анализ стихотворений Жуковского и ПушкинаСравнительный анализ стихотворений Жуковского и Пушкина
Сравнительный анализ стихотворений Жуковского и Пушкина
 
с.Pptxесенин и революция
с.Pptxесенин и революцияс.Pptxесенин и революция
с.Pptxесенин и революция
 
Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)
Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)
Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)
 
поэзия,
поэзия,поэзия,
поэзия,
 
Uzelki na pamyat_
Uzelki na pamyat_Uzelki na pamyat_
Uzelki na pamyat_
 
Temnuhin
TemnuhinTemnuhin
Temnuhin
 
Pushkyn
PushkynPushkyn
Pushkyn
 
Загадка Лермонтова(Екатерина Яковлева)
Загадка Лермонтова(Екатерина Яковлева)Загадка Лермонтова(Екатерина Яковлева)
Загадка Лермонтова(Екатерина Яковлева)
 
Ege. literatura. literaturnye_paralleli
Ege. literatura. literaturnye_paralleliEge. literatura. literaturnye_paralleli
Ege. literatura. literaturnye_paralleli
 
Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.
Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.
Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.
 
весь мир в твоих стихах, расул!
весь мир в твоих стихах, расул!весь мир в твоих стихах, расул!
весь мир в твоих стихах, расул!
 
Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...
Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...
Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...
 

Similar to Школьная библиотека

а.с.пушкин 3 презентация.
а.с.пушкин  3 презентация.а.с.пушкин  3 презентация.
а.с.пушкин 3 презентация.
gngfjhgfhjf
 
строка
строкастрока
строкаannut77
 
Театральные уроки
Театральные урокиТеатральные уроки
Театральные уроки
Виктория Баданэу
 
Pearl 24
Pearl 24Pearl 24
Rp ov12
Rp ov12Rp ov12
Rp ov12
eid1
 
Виртуальная выставка "И стих расцветает цветком гиацинта"
Виртуальная выставка "И стих расцветает цветком гиацинта"Виртуальная выставка "И стих расцветает цветком гиацинта"
Виртуальная выставка "И стих расцветает цветком гиацинта"
libusue
 
Russia xix vek
Russia xix vekRussia xix vek
Russia xix vek
proznanie
 
лишь слову жизнь дана
лишь слову жизнь даналишь слову жизнь дана
лишь слову жизнь данаlibuspu
 
вечер "Душа хранит" с презентацией книги "Кириллов и Николай Рубцов"
вечер "Душа хранит" с презентацией книги "Кириллов и Николай Рубцов"вечер "Душа хранит" с презентацией книги "Кириллов и Николай Рубцов"
вечер "Душа хранит" с презентацией книги "Кириллов и Николай Рубцов"
Татьяна Новых
 
Ахмадулина Б. "Мне нравится, что жизнь всегда права"
Ахмадулина Б. "Мне нравится, что жизнь всегда права"Ахмадулина Б. "Мне нравится, что жизнь всегда права"
Ахмадулина Б. "Мне нравится, что жизнь всегда права"
инна ветрова
 
Фет
ФетФет
ФетDdeva
 
Поэты урала
Поэты уралаПоэты урала
Поэты уралаlibuspu
 
Виртуальная презентация Пушкин-наше все...
Виртуальная презентация Пушкин-наше все...Виртуальная презентация Пушкин-наше все...
Виртуальная презентация Пушкин-наше все...frlvanika
 
Маракова В.Н.
Маракова В.Н.Маракова В.Н.
Маракова В.Н.
Татьяна Новых
 
Каждый выбирает по себе
Каждый выбирает по себеКаждый выбирает по себе
Каждый выбирает по себе
iero86
 
в песне душа народа текст урока
в песне   душа народа  текст урокав песне   душа народа  текст урока
в песне душа народа текст урокаnatalja-ver5
 
Тема Родины и Дома в произведения Марины Цветаевой
Тема Родины и Дома в произведения Марины ЦветаевойТема Родины и Дома в произведения Марины Цветаевой
Тема Родины и Дома в произведения Марины Цветаевой
rusovedi
 
Писатели-юбиляры декабря 2015 г.
Писатели-юбиляры декабря 2015 г.Писатели-юбиляры декабря 2015 г.
Писатели-юбиляры декабря 2015 г.
Библиотеки Аксая
 
Тихая моя родина
Тихая моя родинаТихая моя родина
Тихая моя родина
Татьяна Новых
 
Lm 11-2015
Lm 11-2015Lm 11-2015
Lm 11-2015
eid1
 

Similar to Школьная библиотека (20)

а.с.пушкин 3 презентация.
а.с.пушкин  3 презентация.а.с.пушкин  3 презентация.
а.с.пушкин 3 презентация.
 
строка
строкастрока
строка
 
Театральные уроки
Театральные урокиТеатральные уроки
Театральные уроки
 
Pearl 24
Pearl 24Pearl 24
Pearl 24
 
Rp ov12
Rp ov12Rp ov12
Rp ov12
 
Виртуальная выставка "И стих расцветает цветком гиацинта"
Виртуальная выставка "И стих расцветает цветком гиацинта"Виртуальная выставка "И стих расцветает цветком гиацинта"
Виртуальная выставка "И стих расцветает цветком гиацинта"
 
Russia xix vek
Russia xix vekRussia xix vek
Russia xix vek
 
лишь слову жизнь дана
лишь слову жизнь даналишь слову жизнь дана
лишь слову жизнь дана
 
вечер "Душа хранит" с презентацией книги "Кириллов и Николай Рубцов"
вечер "Душа хранит" с презентацией книги "Кириллов и Николай Рубцов"вечер "Душа хранит" с презентацией книги "Кириллов и Николай Рубцов"
вечер "Душа хранит" с презентацией книги "Кириллов и Николай Рубцов"
 
Ахмадулина Б. "Мне нравится, что жизнь всегда права"
Ахмадулина Б. "Мне нравится, что жизнь всегда права"Ахмадулина Б. "Мне нравится, что жизнь всегда права"
Ахмадулина Б. "Мне нравится, что жизнь всегда права"
 
Фет
ФетФет
Фет
 
Поэты урала
Поэты уралаПоэты урала
Поэты урала
 
Виртуальная презентация Пушкин-наше все...
Виртуальная презентация Пушкин-наше все...Виртуальная презентация Пушкин-наше все...
Виртуальная презентация Пушкин-наше все...
 
Маракова В.Н.
Маракова В.Н.Маракова В.Н.
Маракова В.Н.
 
Каждый выбирает по себе
Каждый выбирает по себеКаждый выбирает по себе
Каждый выбирает по себе
 
в песне душа народа текст урока
в песне   душа народа  текст урокав песне   душа народа  текст урока
в песне душа народа текст урока
 
Тема Родины и Дома в произведения Марины Цветаевой
Тема Родины и Дома в произведения Марины ЦветаевойТема Родины и Дома в произведения Марины Цветаевой
Тема Родины и Дома в произведения Марины Цветаевой
 
Писатели-юбиляры декабря 2015 г.
Писатели-юбиляры декабря 2015 г.Писатели-юбиляры декабря 2015 г.
Писатели-юбиляры декабря 2015 г.
 
Тихая моя родина
Тихая моя родинаТихая моя родина
Тихая моя родина
 
Lm 11-2015
Lm 11-2015Lm 11-2015
Lm 11-2015
 

More from Николай Намсараев

Путешествие на галактику прочитанных книг
Путешествие на галактику прочитанных книгПутешествие на галактику прочитанных книг
Путешествие на галактику прочитанных книгНиколай Намсараев
 
Урок русского языка в 5 классе. Тема: Путешествие по стране Допущенных ошибок
Урок русского языка в 5 классе. Тема:  Путешествие по стране Допущенных ошибокУрок русского языка в 5 классе. Тема:  Путешествие по стране Допущенных ошибок
Урок русского языка в 5 классе. Тема: Путешествие по стране Допущенных ошибокНиколай Намсараев
 
Интеллектуальная игра "Юные знатоки физики"
Интеллектуальная игра "Юные знатоки физики"Интеллектуальная игра "Юные знатоки физики"
Интеллектуальная игра "Юные знатоки физики"Николай Намсараев
 
Род и семья – исток нравственных отношений
Род и семья – исток нравственных отношенийРод и семья – исток нравственных отношений
Род и семья – исток нравственных отношенийНиколай Намсараев
 
Проектная деятельность на уроках истории
Проектная деятельность на уроках историиПроектная деятельность на уроках истории
Проектная деятельность на уроках историиНиколай Намсараев
 
Классный час в 6 классе, посвященный 70-летию Сталинградской битвы
Классный час в 6 классе, посвященный 70-летию Сталинградской битвыКлассный час в 6 классе, посвященный 70-летию Сталинградской битвы
Классный час в 6 классе, посвященный 70-летию Сталинградской битвыНиколай Намсараев
 
Воспитательная система МБОУ "Верхнежиримская СОШ"
Воспитательная система МБОУ "Верхнежиримская СОШ"Воспитательная система МБОУ "Верхнежиримская СОШ"
Воспитательная система МБОУ "Верхнежиримская СОШ"Николай Намсараев
 
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.Николай Намсараев
 
Георгафическое положение
Георгафическое положениеГеоргафическое положение
Георгафическое положение
Николай Намсараев
 

More from Николай Намсараев (15)

память поколений
память поколенийпамять поколений
память поколений
 
Путешествие на галактику прочитанных книг
Путешествие на галактику прочитанных книгПутешествие на галактику прочитанных книг
Путешествие на галактику прочитанных книг
 
Урок русского языка в 5 классе. Тема: Путешествие по стране Допущенных ошибок
Урок русского языка в 5 классе. Тема:  Путешествие по стране Допущенных ошибокУрок русского языка в 5 классе. Тема:  Путешествие по стране Допущенных ошибок
Урок русского языка в 5 классе. Тема: Путешествие по стране Допущенных ошибок
 
Интеллектуальная игра "Юные знатоки физики"
Интеллектуальная игра "Юные знатоки физики"Интеллектуальная игра "Юные знатоки физики"
Интеллектуальная игра "Юные знатоки физики"
 
Экологическая тропа кика прорва
Экологическая тропа кика прорваЭкологическая тропа кика прорва
Экологическая тропа кика прорва
 
Экологическая тропа кика прорва
Экологическая тропа кика прорваЭкологическая тропа кика прорва
Экологическая тропа кика прорва
 
Род и семья – исток нравственных отношений
Род и семья – исток нравственных отношенийРод и семья – исток нравственных отношений
Род и семья – исток нравственных отношений
 
Проектная деятельность на уроках истории
Проектная деятельность на уроках историиПроектная деятельность на уроках истории
Проектная деятельность на уроках истории
 
Cоциализация учащихся
Cоциализация учащихсяCоциализация учащихся
Cоциализация учащихся
 
Математика о вреде курения
Математика о вреде куренияМатематика о вреде курения
Математика о вреде курения
 
Классный час в 6 классе, посвященный 70-летию Сталинградской битвы
Классный час в 6 классе, посвященный 70-летию Сталинградской битвыКлассный час в 6 классе, посвященный 70-летию Сталинградской битвы
Классный час в 6 классе, посвященный 70-летию Сталинградской битвы
 
Воспитательная система МБОУ "Верхнежиримская СОШ"
Воспитательная система МБОУ "Верхнежиримская СОШ"Воспитательная система МБОУ "Верхнежиримская СОШ"
Воспитательная система МБОУ "Верхнежиримская СОШ"
 
Школьный музей
Школьный музейШкольный музей
Школьный музей
 
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.
 
Георгафическое положение
Георгафическое положениеГеоргафическое положение
Георгафическое положение
 

Школьная библиотека

  • 1.
  • 2. «Всегда следует стремиться к прекрасному» Оноре Бальзак
  • 3. К.Г. Паустовский «…Писательство- не ремесло и не занятие. Писательство – призвание. Прежде всего – зов собственного сердца. Голос совести и вера в будущее не позволяют подлинному писателю прожить на земле, как пустоцвет, и не передать людям с полной щедростью всего огромного разнообразия мыслей и чувств, наполняющих его самого.»
  • 4. «Каждая минута, каждое брошенное невзначай слово и взгляд, каждая глубокая или шутливая мысль, каждое незаметное движение человечкого сердца, также как и летучий пух тополя или огонь звезды в ночной луже, - все это крупинки золотой пыли. Мы, литераторы, извлекаем их десятилетиями, эти миллионы песчинок, собираем незаметно для самих себя, превращаем в сплав и потом выковываем из этого сплава свою «золотую розу»- повесть, роман или поэму… »
  • 5. «… писатели не могут ни на минуту сдаться перед невзгодами и отступить перед преградами. Чтобы не случилось, они должны делать непрерывно свое дело, завещанное им предшественниками и доверенное современниками. Не даром Салтыков- Щедрин говорил, что если хоть на минуту замолкнет литература, то это будет равносильно смерти народа. Что же понуждает писателя к его подчас мучительному, но прекрасному труду? Прежде всего – зов собственного сердца. Голос совести и веры в будущее не позволяют подлинному писателю прожить на земле, как пустоцвет, и не передать людям с полной щедростью всего огромного разнообразия мысли и чувств, наполняющих его самого…»
  • 6. «АЛМАЗНЫЙ ЯЗЫК» «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное название еще драгоценнее самой вещи» (Н.В. Гоголь)
  • 7. «… Всякие мысли приходят иногда в голову. Например, мысль о том, что хорошо бы составить несколько новых словарей русского языка (кроме, конечно, уже существующих общих словарей). В одном таком словаре ,предположим, собрать слова, имеющие отношения к природе, в другом – хорошие меткие местные слова, в третьем – слова людей разных профессий, а в четвертом – мусорные и мертвые слова, всю канцелярщину и пошлость засоряющие русский язык. Этот последний словарь нужен для того чтобы отучить людей от скудо умной и ломаной речи ». А в рассказе «Алмазный язык» К.Г. Паустовский пишет о множестве слов русского языка, которым он раньше не предавал значения, а в одно лето они для него открылись во всем звучании и красоте. Поистине у нас язык алмазный, состоящий из драгоценных сверкающих бриллиантов!
  • 8. «ДОЖДЛИВЫЙ РАССВЕТ» «… Рассказ окончен, но еще долго слышится сонный шум дождя в кустах, стук тяжелых капель в жестяном желобе. А из глубины души растет, поднимается какое- то щемящее чувство: ведь все это и в каждом сердце – и река, и дождь, и любимый образ. Это – Родина!»
  • 9.
  • 10. Михаил Михайлович Пришвин «Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в ее жизнь и воспел ее, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила ПРИШВИНА .Книги Пришвина, говоря его же словами, - это «бесконечная радость постоянных открытий».» Язык Пришвина – язык народный, он мог сложиться лишь в тесном общении русского человека с природой, в труде, в простоте и мудрости народного характера.В своем писательском деле Пришвин был победителем. Невольно вспоминаются его слова:»… Если даже дикие болота одни были свидетелями твоей победы, то и они процветут необычайной красотой, - и весна останется тебе навсегда, одна весна, слава победе». Да, весна пришвинской прозы останется навсегда в жизни наших людей и нашей советской литературы…»
  • 11. Иван Алексеевич Бунин И цветы, и шмели, и трава, и колосья, И лазурь, и полуденный зной… Срок настанет- господь сына блудного спросит: «Был ли счастлив ты в жизни земной?» И забуду я все – вспомню только вот эти Полевые пути меж колосьев и трав _ И от сладостных слез не успею ответить, К милосердным коленам припав.
  • 12. «…Бунина надо читать и навсегда отказаться от жалких попыток рассказать обыденными, не бунинскими словами о том, что написано им с классической силой и четкостью. Бунин первоклассный поэт чистой, если можно так выразиться, «кастальской» школы.Его стихи до сих пор не оценены.Среди них встречаются подлинные шедевры по выразительности и передаче трудноуловимых вещей. Он много видел. Знал, много любил и ненавидел, много трудился, не раз ошибался, но всю жизнь величайшей, нежнейшей, неизменной его любовью была родная страна, Россия.
  • 13. Антон Павлович Чехов «А.П.Чехов – писатель гениальный. Да, он был добр, но беспощаден. Он умел ненавидеть, он не был мягкотелым проповедником всепрощения. Но он знал глубину человеческого горя и ужас людского несчастья, знал как врач и писатель, и требовал от людей милосердия друг к другу. Самое его существование напоминает нам о возможности и достижимости подлинного человеческого счастья, ради которого мы работаем, боремся и побеждаем…»
  • 14. «На этом я кончаю первую книгу своих заметок о писательском труде с ясным ощущением, что работа только начата и впереди ее- непочатый край. Писатели, подобны Шамету, который из миллионов золотых песчинок сковал розу для счастья Сюзанны. Они из миллионов крупинок жизненных ситуаций, брошенных невзначай взглядов, незаметных движений человеческого сердца, летучего пуха тополя или огня звезды в ночной луже куют живой поток литературы.»
  • 15. «ТОТ НЕ ПИСАТЕЛЬ, КТО НЕ ПРИБАВИЛ К ЗРЕНИЮ ЧЕЛОВЕКА ХОТЯ БЫ НЕМНОГО ЗОРКОСТИ.» К.Г. Паустовский.