SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Башки́ры — тюркский народ,
 проживающий на территории
 Республики Башкортостан,
 Челябинской, Оренбургской,
 Тюменской, Свердловской,
 Курганской, Самарской,
 Саратовской областей, Пермского
 края, Республики Татарстан и
 Удмуртии.



Респу́блика Башкортоста́н
-субъект Российской
Федерации.
Столица — город Уфа.
Численность населения
              Согласно
              переписи
              населения
             за 2010 год,
                  в
             Республике
             Башкортост
                 ан
             проживает 4
               072 102
русские



                татары

          башкиры
ОЗЕРО НУГУШ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОСТЮМ
           Основу башкирского женского
            костюма составляет
            нательное платье (кулдэк) с
            оборками, украшенное тканым
            узором и вышивкой.
           На платье надевался
            расшитый камзол
            серебряными монетами.
           Головной убор женщин
            прежде всего подчеркивал её
            социальный статус, семейное
            положение. Девушки до
            замужества носили круглые
            шапочки (такыя), колпачки:
            шитые и вязаные. Пожилые
            женщины поверх колпака или
            стеганой шапочки (тупый)
            надевали хлопчатобумажный
            платок (яулык). В зажиточных
            семьях женщины носили:
            высокие шапки из ценных
            мехов (камсат бурек).
 Мужской башкирский
  национальный костюм менее
  разнообразен чем женский.
  Это туникообразная рубаха,
  неширокие штаны, поверх
  которых надевали камзолы и
  легкие халаты.
 Мужские головные уборы
  представляли собой
  различные виды тюбетеек.
  Пожилые мужчины носили
  темные тюбетейки,
  изготовленные обычно из
  бархата, молодежь -
  расшитые.
 Поверх тюбетейки одевалась
  либо круглая высокая шапка
  из дорогого меха (бурек),
  либо войлочная шляпа (тире
  кэпэс). Зимой предпочитали
  надевать малахай (колаксын)
  - трехлопастную меховую
  шапку, закрывающую шею.
Народные праздники,
  обычаи и обряды
Ураза́-байра́м, известен также как Пра́здник разгове́ния —
исламский праздник, отмечаемый в честь окончания поста в
месяц Рамадан.
Сабантуй переводится с тюркских языков как "свадьба
(торжество) плуга" - сабан (плуг) и туй (праздник,
свадьба)
ИСТОРИЯ САБАНТУЯ




Раньше Сабантуй праздновали в честь начала
  весенних полевых работ (в конце апреля),
 теперь же — в честь их окончания (в июне).
Основная часть праздника в каждой деревне
  длилась два дня. Составными частями его были:
 скачки юношей на лошадях за неделю до майдана
 сбор детьми крашеных яиц;
 сбор подарков для сабантуя (чаще всего в нем
  участвовали двое-трое мужчин. Подарки
  привешивали к шесту, который несли на плече);
 майдан;
 вечерние молодежные игрища.
БИШБАРМАК



 ЧАК-ЧАК



ЧАК-ЧАК
ПРИЯТНОГО ЧАЕПИТИЯ!

More Related Content

Similar to Башкиры

Similar to Башкиры (11)

презент. казачество
презент. казачествопрезент. казачество
презент. казачество
 
Национальная одежда россии
Национальная одежда россииНациональная одежда россии
Национальная одежда россии
 
к уроку 8
к уроку 8к уроку 8
к уроку 8
 
Чуваши
ЧувашиЧуваши
Чуваши
 
47585koo.pptx
47585koo.pptx47585koo.pptx
47585koo.pptx
 
Моя Мордовия
Моя МордовияМоя Мордовия
Моя Мордовия
 
кокошник
кокошниккокошник
кокошник
 
russia-kostum
russia-kostumrussia-kostum
russia-kostum
 
телеуты
телеутытелеуты
телеуты
 
телеуты
телеутытелеуты
телеуты
 
4uk4y
4uk4y4uk4y
4uk4y
 

More from googai

пилотная площадка мбдоу №15
пилотная площадка мбдоу №15пилотная площадка мбдоу №15
пилотная площадка мбдоу №15
googai
 
мадоу детский сад № 17
мадоу детский сад №  17мадоу детский сад №  17
мадоу детский сад № 17
googai
 
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
googai
 
актуальность проблемы творческого развития детей
актуальность проблемы творческого развития детейактуальность проблемы творческого развития детей
актуальность проблемы творческого развития детей
googai
 
создание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправлениясоздание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправления
googai
 
инновационные формы воспитательной деятельности
инновационные формы воспитательной деятельностиинновационные формы воспитательной деятельности
инновационные формы воспитательной деятельности
googai
 
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решенияТактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
googai
 
Тактуева Н.В. Творческий отчет
Тактуева Н.В. Творческий отчетТактуева Н.В. Творческий отчет
Тактуева Н.В. Творческий отчет
googai
 
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский классЗаводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
googai
 
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
googai
 
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевналучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
googai
 
Родительская конференция ноябрь 2013
Родительская конференция ноябрь 2013Родительская конференция ноябрь 2013
Родительская конференция ноябрь 2013
googai
 
Решение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибкуРешение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибку
googai
 
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природымалов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
googai
 
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природылаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
googai
 
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природыкасимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
googai
 
в гостях у матушки природы цдт радуга
в гостях у матушки природы цдт радугав гостях у матушки природы цдт радуга
в гостях у матушки природы цдт радуга
googai
 
в гостях у матушки природы 7 школа
в гостях у матушки природы 7 школав гостях у матушки природы 7 школа
в гостях у матушки природы 7 школа
googai
 
в гостях у матушки природы 6 школа
в гостях у матушки природы 6 школав гостях у матушки природы 6 школа
в гостях у матушки природы 6 школа
googai
 

More from googai (20)

пилотная площадка мбдоу №15
пилотная площадка мбдоу №15пилотная площадка мбдоу №15
пилотная площадка мбдоу №15
 
мадоу детский сад № 17
мадоу детский сад №  17мадоу детский сад №  17
мадоу детский сад № 17
 
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
 
актуальность проблемы творческого развития детей
актуальность проблемы творческого развития детейактуальность проблемы творческого развития детей
актуальность проблемы творческого развития детей
 
создание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправлениясоздание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправления
 
инновационные формы воспитательной деятельности
инновационные формы воспитательной деятельностиинновационные формы воспитательной деятельности
инновационные формы воспитательной деятельности
 
август 2014
август 2014август 2014
август 2014
 
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решенияТактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
 
Тактуева Н.В. Творческий отчет
Тактуева Н.В. Творческий отчетТактуева Н.В. Творческий отчет
Тактуева Н.В. Творческий отчет
 
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский классЗаводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
 
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
 
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевналучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
 
Родительская конференция ноябрь 2013
Родительская конференция ноябрь 2013Родительская конференция ноябрь 2013
Родительская конференция ноябрь 2013
 
Решение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибкуРешение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибку
 
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природымалов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
 
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природылаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
 
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природыкасимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
 
в гостях у матушки природы цдт радуга
в гостях у матушки природы цдт радугав гостях у матушки природы цдт радуга
в гостях у матушки природы цдт радуга
 
в гостях у матушки природы 7 школа
в гостях у матушки природы 7 школав гостях у матушки природы 7 школа
в гостях у матушки природы 7 школа
 
в гостях у матушки природы 6 школа
в гостях у матушки природы 6 школав гостях у матушки природы 6 школа
в гостях у матушки природы 6 школа
 

Башкиры

  • 1. Башки́ры — тюркский народ, проживающий на территории Республики Башкортостан, Челябинской, Оренбургской, Тюменской, Свердловской, Курганской, Самарской, Саратовской областей, Пермского края, Республики Татарстан и Удмуртии. Респу́блика Башкортоста́н -субъект Российской Федерации. Столица — город Уфа.
  • 2. Численность населения Согласно переписи населения за 2010 год, в Республике Башкортост ан проживает 4 072 102
  • 3. русские татары башкиры
  • 4.
  • 6.
  • 7. НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОСТЮМ  Основу башкирского женского костюма составляет нательное платье (кулдэк) с оборками, украшенное тканым узором и вышивкой.  На платье надевался расшитый камзол серебряными монетами.  Головной убор женщин прежде всего подчеркивал её социальный статус, семейное положение. Девушки до замужества носили круглые шапочки (такыя), колпачки: шитые и вязаные. Пожилые женщины поверх колпака или стеганой шапочки (тупый) надевали хлопчатобумажный платок (яулык). В зажиточных семьях женщины носили: высокие шапки из ценных мехов (камсат бурек).
  • 8.  Мужской башкирский национальный костюм менее разнообразен чем женский. Это туникообразная рубаха, неширокие штаны, поверх которых надевали камзолы и легкие халаты.  Мужские головные уборы представляли собой различные виды тюбетеек. Пожилые мужчины носили темные тюбетейки, изготовленные обычно из бархата, молодежь - расшитые.  Поверх тюбетейки одевалась либо круглая высокая шапка из дорогого меха (бурек), либо войлочная шляпа (тире кэпэс). Зимой предпочитали надевать малахай (колаксын) - трехлопастную меховую шапку, закрывающую шею.
  • 9. Народные праздники, обычаи и обряды
  • 10. Ураза́-байра́м, известен также как Пра́здник разгове́ния — исламский праздник, отмечаемый в честь окончания поста в месяц Рамадан.
  • 11. Сабантуй переводится с тюркских языков как "свадьба (торжество) плуга" - сабан (плуг) и туй (праздник, свадьба)
  • 12. ИСТОРИЯ САБАНТУЯ Раньше Сабантуй праздновали в честь начала весенних полевых работ (в конце апреля), теперь же — в честь их окончания (в июне).
  • 13. Основная часть праздника в каждой деревне длилась два дня. Составными частями его были:  скачки юношей на лошадях за неделю до майдана  сбор детьми крашеных яиц;  сбор подарков для сабантуя (чаще всего в нем участвовали двое-трое мужчин. Подарки привешивали к шесту, который несли на плече);  майдан;  вечерние молодежные игрища.