ICN VIctoria: John Botha on Critical Care Renal FailureGerard Fennessy
Professor John Botha from Frankston Hospital in Melbourne talks at the April 2014 Victorian Intensive Care Network meeting on Renal Failure in Critical Care
10 причин перехода пользователей с ERwin на Embarcadero ER/StudioAndrew Sovtsov
Компания CA объявила ERwin, как 'discontinued'. Многие пользователи ERwin стоят перед выбором, на какой инструмент моделирования данных стоит переходить для удобной и эффективной работы. Перед ними стоят главные вопросы:
- Какие возможности являются наиболее важными?
- Сколько потребуется времени на переход и изучение?
- Разумное сравнение средств.
- Какой инструмент использует больше инноваций?
- Какой является лучшей инвестицией в будущем?
Даются ответы на эти и другие вопросы на основе опыта отечественных и зарубежных пользователей
На русском языке.
Учебный проект по программе Intel «Обучение для будущего» "Национальные традиции в обучении технологии"
Пискунова З. В., школа №2 (г.Североморск, Мурманская область)
Презентация к дистанционному уроку по теме
«Юбка в русском народном костюме» по предмету «Технология. Обслуживающий труд», по программе В.Д.Симоненко, 6 класс, раздел «Проектирование и изготовление швейного изделия». Подробнее на сайте http://stazaeva.ru
Мастер класс по изготовлению обрядовой свадебной народной куклы «Неразлучники». Представленный ресурс может быть использован на уроках технологии в ходе изучения темы «Народное творчество родного края» как в начальной, так и в средней школе; как внеклассное мероприятие; на занятиях дополнительного образования.
2. Акт уальность нашей работы заключается в
том, что в процессе выполнения этой работы у
мня была возможность подробней изучить
национальный костюм и ближе познакомиться с
культурой родного края. Национальный костюм
берет свои истоки из глубины истории и в нем
прослеживается богатые традиции и обычаи.
Зная культуру своего народа, мы познаем и
связываем свое прошлое с настоящим и
передаем будущему поколению.
3. Цель работы:
Выполнить национальный женский
чувашский костюм кукле-бабушке.
Решение данной темы поставило перед нами
следующие задачи:
1.На основе костюма моей бабушки изучить
историю наряда чувашского народа.
2. Стилизовать костюм бабушки для куклы
3. Изготовление самого костюма
4. Народный костюм древних предков чувашей
складывался в течение многих веков. В нем
отражались мировоззрение древнего народа и
особенности земледельческой культуры.
Использовались материалы бусы, бисер, монеты,
ткани, нитки разных цветов.В праздничном костюме
чувашей насчитывалось около двадцати предметов,
выполненных и орнаментированных разными
техниками: вышивкой, тканьем, аппликацией,
плетением, вязанием и др. Костюм моей бабушки
относится к средней группе чувашей
5. Все женские чувашские головные уборы можно разделить на два типа: шапки и
покрывала. К типу шапки относятся хушпу - женский головной убор, тухья –
девичий головной убор. К головному убору типа «покрывало» - сурпан, масмак,
пуç утри,
чалма, перкенчек. Тухью и хушпу изготавливали из кожи или плотной ткани. На
него
нашивались бисер, бусы и монеты. Тухью одевали девушки, а хушпу носили
замужние женщины. В украшении тухьи больше использовался бисер и у этого
головного убора мог быть козырек. В целом тухья напоминает древний военный
шлем. Хушпу отличается большим количеством металлических украшении, его
носили только с сурпаном.
К тому же сздади хушпу прикреплялось длинна полоса украшенная монетами,
бусами –
хушпу хыçĕ. По своей форме хушпу было разное во всех трех группах чувашей.
6.
7.
8. Я с большим интересом приступила к работе, поскорее хотелась
увидеть результат своей исследовательской задачи.
Работая над этим изделием, я постаралась выполнить
поставленные перед собой цели и задачи. Изучила элементы
национального костюма, историю возникновения костюма,
символы, элементы, значения символов, цветовое решение,
украшения.
Делала наброски своего костюма по фотографии в уменьшенном
виде. Подбирала материалы и украшения к костюму. Кроила и
шила по выкройкам. Дополнение к этой кукле я сшила ещё две
куклы: девочку и девушку в стилизованных национальных нарядах.
То что было задумано мною я по-своему достигла, я довольна
своими результатами
9. Елена Енькка Родной край. Учебное пособие 5-6-7 классы. Чебоксары
2007
Мария Симакова Чувашские Узоры. Чебоксары 2005
Г.Н.Иванов-Орков Узоры земли Чувашской. Чебоксары 2007
http://www.larisa.21306s10.edusite.ru/DswMedia/uzoryizemlichuvashskoy.do
http://republic.cap.ru/2009_16/102.HTM
http://900igr.net/prezentatsii/tekhnologija/CHuvashskaja-vyshivka/Uzory-chuv
http://ru.chuvash.org/e/d0a2d0bed0bbd0bad0bed0b2d0b0d0bdd0b8d0b52
http://sovch.chuvashia.com/?p=41241
http://www.culture21.ru/News.aspx?orgid=385&id=98922