Надежда Груева, Регионална библиотека „Захарий Княжески“ – Стара Загора
Изнесена на Национална конференция с международно участие „Младите хора, четенето и библиотеките”, Варна, 18 май 2017 г.
През последните няколко години в РБ „Захарий Княжески“ бе реконструирано и реорганизирано библиотечното пространство, бяха проектирани нови пространства, удобни, леснодостъпни и отговарящи на нуждите на различните потребители. Приоритизирането на политиката за насърчаване на тийнейджърите, за насочване на вниманието към целевата им група доведе до създаването на модерно пространство за тях, което пък повлия положително на имиджа на библиотеката и усили доверието на местните млади хора към нея.
Надежда Груева, Регионална библиотека „Захарий Княжески“ – Стара Загора
Изнесена на Национална конференция с международно участие „Младите хора, четенето и библиотеките”, Варна, 18 май 2017 г.
През последните няколко години в РБ „Захарий Княжески“ бе реконструирано и реорганизирано библиотечното пространство, бяха проектирани нови пространства, удобни, леснодостъпни и отговарящи на нуждите на различните потребители. Приоритизирането на политиката за насърчаване на тийнейджърите, за насочване на вниманието към целевата им група доведе до създаването на модерно пространство за тях, което пък повлия положително на имиджа на библиотеката и усили доверието на местните млади хора към нея.
Prezentaciya“медии и медийното пространство –”рб христо смирненски плевен
Similar to Г-жа Валя Стоянова, НЧ „Н. Й. Вапцаров“, гр. Стамболийски - „Обучение на възрастни от деца доброволци - успешен модел в контекста на идеята з
Презентация, подготвена по проекта на ББИА „Библиотеките – вдъхновение и учене през целия живот за всички“, спечелен към Програма Public Libraries 2020.
„Летни ателиета в библиотеката“ разглежда основни индустриални и културни процеси в древния свят в зараждането на съвременната цивилизация, представени като творчески ателиета игри за млади участници, създаващи собствена игрова платформа за разиграване на алтернативни варианти за протичането на културния феномен в каменната, медната и бронзовата епоха до утвърждаването на тукашната култура като стабилна опора на човечеството през античност и класика.
Презентацията е представена по време на заключителната пресконференция на проект "Забавна финансова грамотност за деца и младежи", реализиран от Регионална библиотека "Любен Каравелов" - Русе с финансовата подкрепа на EIFL-PLIP.
Проектът е свързан с пълноценната реализация на хора в извън трудоспособна възраст. Чрез него ще се стимулира не само повишаването на техните технологични познания и умения, но и прилагането им в практиката чрез активното им включване в дейността на Русенската библиотека по събиране, записване и запазване на документи от местната история и създаване на исторически бази данни за Русе и региона. Така възрастните хора ще използват пълноценно свободното си време, ще прилагат на практика придобитите умения, ще имат достъп до модерно оборудване и технологии, ще създават нова приятелска среда за дискусии и формират нови социални контакти.
Проектът на Русенската библиотека е отличен за приноса си за подобряване на качеството на живот на хората в извън трудоспособна възраст и се изпълнява с финансовата подкрепа на INELI - Balkans.
Similar to Г-жа Валя Стоянова, НЧ „Н. Й. Вапцаров“, гр. Стамболийски - „Обучение на възрастни от деца доброволци - успешен модел в контекста на идеята з (20)
Млади библиотекари – новата вълна на "Глобални библиотеки България"
Г-жа Валя Стоянова, НЧ „Н. Й. Вапцаров“, гр. Стамболийски - „Обучение на възрастни от деца доброволци - успешен модел в контекста на идеята з
1.
2. Като една от 15–те библиотеки участвали в този Проект библиотеката
при НЧ”Н.Й.Вапцаров-1924” гр. Стамболийски подготви и реализира
самостоятелна инициатива: “Деца – доброволци обучават възрастни
в информационна грамотност”.
Времетраене на проекта: еднодневно обучение на възрастни
граждани в информационна грамотност на 23 май 2012 г.
Целева аудитория: петима граждани:
мъже-1 и жени-4;
с основно образование – 1, със средно образование – 4;
до 60 години – 1, над 60 години - 4.
Доброволците: петима ученици:
втори - седми клас;
две момичета и три момчета.
10. Обучение на граждани за самостоятелна работа с ABV Поща;
Нови компетенции за доброволците-да предават успешно своите
знания и опит на възрастни хора;
Изграждане ресурс от доброволци към библиотеката, които да
подпомагат дейността й;
Добри контакти и създаване на мост между поколенията.
11. Партньор в еднодневната инициатива е Общински център за работа с
деца гр.Стамболийски (ОбЦРД). Той е извънучилищно педагогическо
учреждение с общинско финансиране. В центъра работят високо
квалифицирани педагози, един от тях е Величка Драгиева - учител по
информационни технологии.
12. 1.Планиране – уточняване на времетраенето на проекта,
участниците:обучаеми и доброволци, програмата на
обучението и график на провеждане;
2.Организация на обучението – разпределяне на отговорностите
между библиотекар, учител по информационни технологии от
ОбЦРД и доброволци;
3.Подготовка на ресурсите-баджове, консумативи и др.
4.Реализиране на обучението.
5. Обратна връзка от обучаемите и доброволците.
6. Медийно отразяване.
7. Очаквани резултати.
13.
14.
15. Обучение на петима
възрастни, да работят с ABV
Поща
Изграждане
ресурс от
доброволци към
библиотеката
Добри контакти и
създаване на мост между
Нови поколенията
компетенции за
доброволците-да
предават успешно
своите знания и
опит на възрастни
хора
16. Сайт на “Глоб@лни библиотеки” виж тук
Facebook профил на НЧ”Н.Й.Вапцаров-1924” виж тук
гр.Стамболийски
Профил “Доброволци в библиотеката” виж тук
17. Разпространение на идеята за доброволчеството
сред други групи от общността;
Регулярни обучения за възрастни с помощта на
доброволци-обучители;
Активизиране на образователните услуги на
библиотеката сред общността;
Популяризиране дейността на библиотеката и
нарастване на социалната й роля в града.
18. Благодарение на Програма “Глоб@лни библиотеки”
България, библиотеката при НЧ”Н.Й.Вапцаров-
1924” гр.Стамболийски се превърна в модерен,
информационен център, необходим за
непрекъснато растящите културно-информационни
потребности на потребителите.