"УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОКТЕЙЛЬ" курс для руководителейChakova Lilia
Управленческий Коктейль – это системный управленческий курс для руководителей, где прорабатываются технологии управления и практика менеджмента. Главная цель – освоить практичные технологии управления, благодаря которым результат можно получать быстрее и при меньших усилиях.
Курс предназначен для тех, кто хочет:
1. Выйти на новый качественный уровень управления
2. Работать меньше, зарабатывать больше
3. Успевать больше, уставать меньше
4. Управлять меньше, влиять больше
Курс состоит из 10 тренингов продолжительностью 1 день. Продолжительность курса - 2 с половиной месяца.
Тренинги один раз в неделю с 10.00 до 18.00.
www.chakova.com.ua
«Вы когда-нибудь задумывались о том, почему некоторые люди, выросшие, казалось бы, в идеальных для жизни условиях, у чудесных, заботливых родителей, не в состоянии справиться с простейшими жизненными проблемами?
Или о том, почему вроде бы очень умные люди всю жизнь наступают на одни и те же грабли?
Есть прирожденные «везунчики». И есть «неудачники», которые, как бы ни старались, ничего не могут поделать со своей «несчастливой звездой». Почему так получается? В чем причина?»
Мастерство проведения деловых презентаций. ЧаковаChakova Lilia
Тренинг предназначен для желающих освоить основы ораторского искусства для проведения запоминающихся профессиональных и "продающих" презентаций (продажа клиентам, участие на конференциях или других бизнес-событиях)
Импрессиони́зм (фр. impressionnisme, от impression — впечатление) — направление в искусстве, зародившееся воФранции, во второй половине XIX века, представители которого стремились наиболее естественно и непредвзято запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости. На семинарах школы имиджа «Raffiné» Вы научитесь разбираться в различных направлениях живописи, ознакомитесь с работами выдающихся художников импрессионистов, а также узнаете много интересной информации о их жизни и творчестве.
Модуль "ПРАКТИКА МЕНЕДЖМЕНТА": три тренинга курса "Управленческий Коктейль"Chakova Lilia
www.chakova.com.ua
www.leadercocktail.com
Чакова Лилия - бизнес-тренер, практик. Сертифицированный специалист Немецкой Торговой Палатой в области международного проектного менеджмента (Германия, Германская Академия Управления и Экономики, Deutsche Akademie fur Verwaltung und Wirtschaft)
Бизнес-коуч, сертификация по методике Coach2 by Mike R.Jay. Business Coach System,
Leadership University
Победитель форума бизнес-тренеров, 2012, WIP Akademie
Тренинг построен на основе методики Гэвина Кеннеди.
Г.Кеннеди - один из самых уважаемых в мире специалистов по переговорам, автор бестселлера «Договориться можно обо всем». Его методика проста, с юмором и учит как превратить переговоры в эффективный и этичный способ принятия решений и сделать так, чтобы результат сделки был максимально выгодным для вас.
Как часто возникают в твоей жизни ситуации, когда ты
не успеваешь выполнить все запланированное в течение дня?
Задерживаешься постоянно на работе после окончания рабочего дня, берешь работу на дом, на выходные?
Тебе не хватает времени на семью, отдых и увлечения?
Вместо воплощения планов в жизнь занимаешься «текучкой» и решением проблем?
Понимаешь, что жизнь идет не так как хотелось бы, и ты чувствуешь себя выжатым, пустым?
"УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОКТЕЙЛЬ" курс для руководителейChakova Lilia
Управленческий Коктейль – это системный управленческий курс для руководителей, где прорабатываются технологии управления и практика менеджмента. Главная цель – освоить практичные технологии управления, благодаря которым результат можно получать быстрее и при меньших усилиях.
Курс предназначен для тех, кто хочет:
1. Выйти на новый качественный уровень управления
2. Работать меньше, зарабатывать больше
3. Успевать больше, уставать меньше
4. Управлять меньше, влиять больше
Курс состоит из 10 тренингов продолжительностью 1 день. Продолжительность курса - 2 с половиной месяца.
Тренинги один раз в неделю с 10.00 до 18.00.
www.chakova.com.ua
«Вы когда-нибудь задумывались о том, почему некоторые люди, выросшие, казалось бы, в идеальных для жизни условиях, у чудесных, заботливых родителей, не в состоянии справиться с простейшими жизненными проблемами?
Или о том, почему вроде бы очень умные люди всю жизнь наступают на одни и те же грабли?
Есть прирожденные «везунчики». И есть «неудачники», которые, как бы ни старались, ничего не могут поделать со своей «несчастливой звездой». Почему так получается? В чем причина?»
Мастерство проведения деловых презентаций. ЧаковаChakova Lilia
Тренинг предназначен для желающих освоить основы ораторского искусства для проведения запоминающихся профессиональных и "продающих" презентаций (продажа клиентам, участие на конференциях или других бизнес-событиях)
Импрессиони́зм (фр. impressionnisme, от impression — впечатление) — направление в искусстве, зародившееся воФранции, во второй половине XIX века, представители которого стремились наиболее естественно и непредвзято запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости. На семинарах школы имиджа «Raffiné» Вы научитесь разбираться в различных направлениях живописи, ознакомитесь с работами выдающихся художников импрессионистов, а также узнаете много интересной информации о их жизни и творчестве.
Модуль "ПРАКТИКА МЕНЕДЖМЕНТА": три тренинга курса "Управленческий Коктейль"Chakova Lilia
www.chakova.com.ua
www.leadercocktail.com
Чакова Лилия - бизнес-тренер, практик. Сертифицированный специалист Немецкой Торговой Палатой в области международного проектного менеджмента (Германия, Германская Академия Управления и Экономики, Deutsche Akademie fur Verwaltung und Wirtschaft)
Бизнес-коуч, сертификация по методике Coach2 by Mike R.Jay. Business Coach System,
Leadership University
Победитель форума бизнес-тренеров, 2012, WIP Akademie
Тренинг построен на основе методики Гэвина Кеннеди.
Г.Кеннеди - один из самых уважаемых в мире специалистов по переговорам, автор бестселлера «Договориться можно обо всем». Его методика проста, с юмором и учит как превратить переговоры в эффективный и этичный способ принятия решений и сделать так, чтобы результат сделки был максимально выгодным для вас.
Как часто возникают в твоей жизни ситуации, когда ты
не успеваешь выполнить все запланированное в течение дня?
Задерживаешься постоянно на работе после окончания рабочего дня, берешь работу на дом, на выходные?
Тебе не хватает времени на семью, отдых и увлечения?
Вместо воплощения планов в жизнь занимаешься «текучкой» и решением проблем?
Понимаешь, что жизнь идет не так как хотелось бы, и ты чувствуешь себя выжатым, пустым?
Фрагмент клубного занятия Алены Старовойтовой, ЦО Ключи Мастерства http://kluchimasterstva.ru
На вебинаре рассмотрены следующие вопросы:
Что мы понимаем под термином «самореализация»
Предназначение и миссия
Альтернативные реальности
Профили предназначения
Признание своей уникальности
Уникальные отличия от окружающих
Профессиональная уникальность
Вибрационная уникальность
Благодарность и наделение силой других людей
Что еще полезного можно сделать?
Сияние Души
Зона ближайшего развития
Деньги – зло? Меняем вибрацию денег
По велению Души
Зарабатывать или получать? Уровни развития
Алгоритм реализации миссии и предназначения
ты же ближе. программа личностного развитияChakova Lilia
Ты намного ближе к своей мечте, чем сам думаешь. Наши мечты, цели, действия вдохновляются нашим внутренним состоянием. Уйди от «ограничивающих факторов», которые удаляют от собственного пути, мечты, целей. Верный способ сбиться с собственного пути и попасть прямо в яму, отказаться от наших истинных желаний. Верный способ стать ближе к своей мечте и достичь целей – доверять себе и быть внимательным к собственному внутреннему миру.
Приоритет каждой компании – ориентация на клиента. Резкий рост потребностей в оперативности, удобстве, доступу к массивам информации меняет его профиль и предпочтения. Наши клиенты становятся менее однородными, и мы формируем свою стратегию на основании этих подвижных моделей, углубляясь в профили каждой из групп. Наши сотрудники – не исключение. Посмотрите вокруг. Фронт-офис крупной компании на 50% состоит из Поколения Y, в малый бизнес все больше приходит сотрудников предпринимательского склада, ядро работы с корпоративными клиентами составляют «белые воротнички», ментально близкие своим клиентам. Все это говорит о том, что назрела существенная перестройка коммуникационных моделей с вашими сотрудниками и более точечная работа внутри каждой из них.
Клубное занятие Алены Старовойтовой, ЦО Ключи Мастерства http://kluchimasterstva.ru
На вебинаре рассмотрены следующие вопросы:
В чем заключается Мастерство Творения?
Осознанное творение vs Неосознанное творение
Когда нужно работать над собой?
Сознание процветания vs Сознание бедности
Бывает ли смешаное сознание?
Сфокусированное и рассеянное желание
Внутренний конфликт, который стоит за вашими желаниями
Я хочу, но не верю..
Я хочу, но не готова…
Я хочу, но рисковать не готова…
Поддерживающие и ограничивающие убеждения
Желание изменить что-то вовне
Чтобы получить одно, я должен иметь другое
Сторонний наблюдатель vs Глобальное видение
Негативные эмоции vs Внутреннее знание
Ведущие к цели vs против цели Действия
Для чего я это делаю?
Делаю для себя или для других
Что стоит за вашим действием?
Пробуйте новое & принимайте нестандартные решения
Сонастроенность vs Отсутствие сонастройки с планом души
Резюме
Ответы на вопросы
Презентация Квантовая Магия на Практике Quantummagic.ru
СДЕЛАЙТЕ ВАШ ПЕРВЫЙ КВАНТОВЫЙ СКАЧОК
ВО ВСЕЛЕННУЮ БЕЗГРАНИЧНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ!
ПОЛУЧИТЕ СЕЙЧАС ОТКРЫТЫЙ ВИДЕОКУРС
"КВАНТОВАЯ МАГИЯ: КАК СОЗДАТЬ РЕАЛЬНОСТЬ ВАШЕЙ МЕЧТЫ?" ЖМИТЕ ПО ССЫЛКЕ НИЖЕ
http://goo.gl/7qPnHV
Представляю новый мощный курс "Нестандартное мышление: 10 техник решения проблем в бизнесе и личной жизни "
С этим курсом вы научитесь выжимать максимум даже из самой провальной ситуации,
всегда выбирать лучшее решение, чтобы потом не кусать локти, быстро и с блеском справляться с мозговым ступором, быстро достигать поставленных целей и добиваться успеха в любом деле. Скачать курс можно здесь: http://kursbesplatno.ru/ckizumqk?u=2099
Фрагмент клубного занятия Алены Старовойтовой, ЦО Ключи Мастерства http://kluchimasterstva.ru
На вебинаре рассмотрены следующие вопросы:
Что мы понимаем под термином «самореализация»
Предназначение и миссия
Альтернативные реальности
Профили предназначения
Признание своей уникальности
Уникальные отличия от окружающих
Профессиональная уникальность
Вибрационная уникальность
Благодарность и наделение силой других людей
Что еще полезного можно сделать?
Сияние Души
Зона ближайшего развития
Деньги – зло? Меняем вибрацию денег
По велению Души
Зарабатывать или получать? Уровни развития
Алгоритм реализации миссии и предназначения
ты же ближе. программа личностного развитияChakova Lilia
Ты намного ближе к своей мечте, чем сам думаешь. Наши мечты, цели, действия вдохновляются нашим внутренним состоянием. Уйди от «ограничивающих факторов», которые удаляют от собственного пути, мечты, целей. Верный способ сбиться с собственного пути и попасть прямо в яму, отказаться от наших истинных желаний. Верный способ стать ближе к своей мечте и достичь целей – доверять себе и быть внимательным к собственному внутреннему миру.
Приоритет каждой компании – ориентация на клиента. Резкий рост потребностей в оперативности, удобстве, доступу к массивам информации меняет его профиль и предпочтения. Наши клиенты становятся менее однородными, и мы формируем свою стратегию на основании этих подвижных моделей, углубляясь в профили каждой из групп. Наши сотрудники – не исключение. Посмотрите вокруг. Фронт-офис крупной компании на 50% состоит из Поколения Y, в малый бизнес все больше приходит сотрудников предпринимательского склада, ядро работы с корпоративными клиентами составляют «белые воротнички», ментально близкие своим клиентам. Все это говорит о том, что назрела существенная перестройка коммуникационных моделей с вашими сотрудниками и более точечная работа внутри каждой из них.
Клубное занятие Алены Старовойтовой, ЦО Ключи Мастерства http://kluchimasterstva.ru
На вебинаре рассмотрены следующие вопросы:
В чем заключается Мастерство Творения?
Осознанное творение vs Неосознанное творение
Когда нужно работать над собой?
Сознание процветания vs Сознание бедности
Бывает ли смешаное сознание?
Сфокусированное и рассеянное желание
Внутренний конфликт, который стоит за вашими желаниями
Я хочу, но не верю..
Я хочу, но не готова…
Я хочу, но рисковать не готова…
Поддерживающие и ограничивающие убеждения
Желание изменить что-то вовне
Чтобы получить одно, я должен иметь другое
Сторонний наблюдатель vs Глобальное видение
Негативные эмоции vs Внутреннее знание
Ведущие к цели vs против цели Действия
Для чего я это делаю?
Делаю для себя или для других
Что стоит за вашим действием?
Пробуйте новое & принимайте нестандартные решения
Сонастроенность vs Отсутствие сонастройки с планом души
Резюме
Ответы на вопросы
Презентация Квантовая Магия на Практике Quantummagic.ru
СДЕЛАЙТЕ ВАШ ПЕРВЫЙ КВАНТОВЫЙ СКАЧОК
ВО ВСЕЛЕННУЮ БЕЗГРАНИЧНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ!
ПОЛУЧИТЕ СЕЙЧАС ОТКРЫТЫЙ ВИДЕОКУРС
"КВАНТОВАЯ МАГИЯ: КАК СОЗДАТЬ РЕАЛЬНОСТЬ ВАШЕЙ МЕЧТЫ?" ЖМИТЕ ПО ССЫЛКЕ НИЖЕ
http://goo.gl/7qPnHV
Представляю новый мощный курс "Нестандартное мышление: 10 техник решения проблем в бизнесе и личной жизни "
С этим курсом вы научитесь выжимать максимум даже из самой провальной ситуации,
всегда выбирать лучшее решение, чтобы потом не кусать локти, быстро и с блеском справляться с мозговым ступором, быстро достигать поставленных целей и добиваться успеха в любом деле. Скачать курс можно здесь: http://kursbesplatno.ru/ckizumqk?u=2099
Project-управление для директора по продажамChakova Lilia
Для тех директоров по продажам, кто работает в условиях изменений и понял, что старые методы УЖЕ не работают, а новые ЕЩЁ не внедрили.
www.chakova.com
www.facebook.com/chakova.lilia
Синемалогия – одна из самых интереснейших форм обучения, которая включает:
просмотр фильма, тематически направленного на определённую цель
обсуждение в группе, где важно сказать свои наблюдения по фильму и выслушать других (увидеть ситуацию с разных углов обозрения, выйти за рамки собственного «шаблонного» восприятия)
тренинговый материал, учебная часть которая усиливает пользу от фильма
"Как обойти управленческие ловушки". Презентационный мастер класс по управлениюChakova Lilia
1. Роль руководителя. Или как персонал манипулирует руководителем?
2. Оценка команды. Или как руководителю не быть в ловушке общих тенденций развития?
3. Организация работы команды.
Или как руководителю навести «прицел» для точности попадания и при меньших ресурсах получать больший результат?
4. Работа с сопротивлением во
время внедрения изменений.
Или как выводить из «зоны комфорта» с правильными время и энерго-затратами?
5. Мотивация через коммуникацию.
Что говорить для разных моральных стимулов?
"Коучинг как инструмент усиления результатов команды". Тренинг 10 курса "Упра...Chakova Lilia
Коучинг является одним из самых эффективных способов развития вариативности мышления в поиске решений, а также развития стратегического мышления.
Коучинг – это раскрытие «резервов».
КОУЧИНГ КАК СТИЛЬ УПРАВЛЕНИЯ КОМАНДОЙ:
- Делает сотрудников более «включёнными» и вовлечёнными в работу
- Активирует мыслительные процессы у сотрудников, они мыслят активнее и вариативнее, не ждут готового решения, а способны предлагать варианты
- Помогает раскрыть резервы команды (и сотрудника в частности)
"Инновации. Внедрение изменений". Тренинг 8 курса "Управленческий Коктейль""Chakova Lilia
Как более продуктивно использовать время и силы при внедрении изменений.
Как ускорить внедрение изменений, вне зависимости от масштаба инноваций, сократить время от «озвучки» решения до выполнения при максимальной экономии времени и сил
Как управлять изменениями, чтобы их внедрение было эффективным.
"Риторика как эффективный инструмент донесения своей позиции". Тренинг 6 курс...Chakova Lilia
«Сила речи состоит в умении выразить многое в немногих слова» (Платон).
Как говорить меньше, впечатлять «силой слова» больше?
Тренинг будет актуален для руководителей, которые хотят говорить более влиятельно и сделать свою речь более выразительной
"Организация работы команды". Тренинг 4 курса "Управленческий Коктейль"Chakova Lilia
«Веди, следуй или уйди с дороги» (Тед Тёрнер)
Тренинг будет актуален для руководителей, которые хотят управлять персоналом не только интуитивно-эмпирическим способом, а подкрепить собственный опыт действующими технологиями управленческого менеджмента, узнать технологии функций управления
"Самоорганизация и управление временем". Тренинг 3 курса "Управленческий Кокт...Chakova Lilia
Как успевать больше, уставать меньше?
Как освободить время руководителя на «подумать» от частых «сделать»?
Как не распыляться на мелочи и заниматься главным?
Как правильно распределять временной ресурс руководителя?
"Мотивация. Коммуникация основанная на положительных и отрицательных стимулах...Chakova Lilia
Как говорить меньше, вдохновлять больше?
Как мотивировать команду «через силу слова», задействовать моральные мотивы в
коммуникации, основанные на положительных и отрицательных стимулах
Тренинг будет актуален для руководителей, которые хотят понять моральную мотивацию каждого сотрудника и использовать «действенные кнопки» через коммуникацию основанную на положительных и отрицательных стимулах
"Оценка и развитие команды. Управление через профессиональный рост". Тренинг ...Chakova Lilia
КАК ПРИТЯНУТЬ "НУЖНЫХ" И ОТСЕЧЬ "ЛИШНИХ"
Перед руководителями сейчас особенно остро стоит вопрос, что именно поменять и оптимизировать в работе персонала, чтобы усилить результаты. Вашему вниманию предлагается тренинг для руководителей по оценке и развитию персонала в условиях "падающего рынка".
Растущий курс валюты, сокращение закупок, изменения круга поставщиков на более дешёвый сегмент и мн. др. сейчас стало плановым предметом обсуждения внутри компании.
Ситуация такая: кто-то из сотрудников в большей или меньшей степени подвержен панике, руководители сами пока в неведении "куда" направлять цели, все знают ОДНО - НЕЛЬЗЯ БЕЗДЕЙСТВОВАТЬ.
КОНЕЧНО, КАЖДЫЙ ХОЧЕТ ПРИДАТЬ БОЛЬШЕ ТОЧНОСТИ ДЕЙСТВИЯМ.
Не тот «Мастер», у кого много последователей. Тот «Мастер», у кого в команде – «Мастера».
АКТУАЛЬНО, когда руководителю:
- Нужно узнать "область развития" сотрудника и команды в целом (ЧТО РАЗВИВАТЬ?), осуществить оценку, диагностику на предмет сильных и слабых личностных качеств и профессиональных навыков
- Необходимо освоить технологию "выращивания" персонала (КАК РАЗВИВАТЬ?): как растить сотрудника и, как следствие, усиливать его результаты работы
ПРОГРАММА:
1. Две тестовые методики оценки персонала по таким критериям: способность выходить из зоны комфорта, желание развиваться, подверженность социальному влиянию, избегающий или конкурентный стиль поведения у сотрудников в ситуации давления (в условиях падающего рынка)
2. Методика оценки собственных "сильных" и "слабых" сторон руководителя
3. Способы развития и поддержания "бойцовского духа" сотрудников подходящие под нынешнюю ситуацию
4. Инструменты формирования лояльности персонала к компании
"Личная эффективность руководителя. Психология лидера". Тренинг 1 курса "Упра...Chakova Lilia
Тренинг для руководителей, который хотят выйти на новый качественный уровень управления, "мобилизироваться", осуществить самодиагностику.
ДЛЯ ТЕХ, КТО ХОЧЕТ УПРАВЛЯТЬ МЕНЬШЕ, ВЛИЯТЬ БОЛЬШЕ
"Инновационные решения и нешаблонное мышление в бизнесе". Моя статья в журнал...Chakova Lilia
Эйнштейн утверждал: «Все с детства знают, что то-то и то-то невозможно. Но всегда находится невежда, который этого не знает. Он-то и делает открытие, прорыв». Развитие инновационных решений и выход за рамки стандартного мышления сейчас является одной из самых популярных и значимых направлений развития бизнеса.
Статья "Внутрення коммуникация в компании". Статья Лилии Чаковой в журнале "В...Chakova Lilia
Информация – ключевой ресурс 20 и 21 века. Не зря говорят, кто владеет информацией, тот владеет миром. Мы все стремимся к познанию, владеть нужной и своевременной информацией, чтобы идти в ногу с инновациями и не быть архаичными. А скорость информации в наше время очень большая. И как в сказке «Алиса в стране чудес»: «Иногда, чтобы оставаться на месте нужно очень сильно бежать», необходимо быть активным и соответствовать времени, эпохе информации. Об этом же и легендарная цитата Петра I – «Промедление смерти подобно».
Как активировать сотрудника. Мотивация через коммуникациюChakova Lilia
Грамотный руководитель тщательно изучает моральные мотивации своих сотрудников, применяя разнообразные психологические методики, чтобы можно было активировать сотрудников, и управленческая область деятельности осуществлялась эффективно. Рассматриваем методики такого воздействия на персонал через коммуникацию
Бесплатный мастер класс для руководителейChakova Lilia
12 мая с 16.30 до 18.00 состоится бесплатный мастер-класс и презентация курса Лилии Чаковой «Управленческий Коктейль» 12 мая с 16.30 до 18.00
Тема мастер-класса:
Управление: как усилить результаты команды,
самодиагностика, анализ сильных и слабых качеств команды
Диалог воображения и реальности. Автор - Чакова Лилия
1. «ДИАЛОГ ВООБРАЖЕНИЯ И РЕАЛЬНОСТИ»
Автор: Лилия Чакова
www.chakova.com.ua
Воображение:
- Ты можешь представить что-то, что будет происходить в будущем с твоей
жизнью?
Реальность:
- Нет, конечно. Это же ненормально. Я могу оценивать и видеть только
факты. Я могу вспомнить, что было в прошлом или проанализировать то, что
есть в настоящем.
Воображение:
- А как же ты тогда человеку помогаешь найти возможности, которые у него
могут быть в жизни, как в личном, так и в профессиональном плане?
Реальность:
- Очень просто. У любого человека есть какой-то наработанный опыт. Все, что
происходит в жизни человека – это пошаговое следствие этого наработанного
опыта, достаточно прогнозируемое.
Воображение:
- Т.е., если человек получил образование художника, работал художником, то
всю жизнь он будет художником, только чуть лучше, чем год назад?
Реальность:
- Да.
Воображение:
- Если человек учился на педагогическом факультете, потом работал
учителем, то он всегда будет преподавать? Только с годами
совершенствоваться?
Реальность:
-Да.
2. Воображение:
- Если человек научился бухгалтерии, он всегда должен работать в сфере
бухгалтерии? Только улучшая свои профессиональные умения в этой
области?
Реальность:
- Да.
Воображение:
- Какие ж тут возможности!? Скучно, пресно и за человека обидно! Почему ты
не даёшь человеку больше возможностей быть разноплановым и расширять
свои горизонты. Зачем идти по «узкой единственной тропке»?
Реальность:
- Так это твоя задача!
Воображение:
- Но человек больше верит тебе, чем мне!
Реальность:
- Потому что меня он видит и пускает в свою жизнь, я часть его жизни. А ты –
иллюзия, и человек боится своих желаний, иллюзий. К тому же ему в этом
деле активно помогают.
Воображение:
- И кто же?
Реальность:
- В первую очередь он сам, потом – я, а потом - самые близкие люди. Все
предпочитают быть заземлёнными.
Воображение:
- Это коварно!
Реальность:
- Зато реально!
Воображение:
- Ты блокируешь возможности!
Реальность:
-А ты их не показываешь!
3. Воображение:
- Мы будем ссориться или что-то сделаем?
Реальность:
- Сделаем! Но реальное!
Воображение:
- Как мне человека привлечь к себе?
Реальность:
- Доказательствами
Воображение:
- Но для каждого будут свои доказательства…
Реальность:
- Я тоже так думаю.
Воображение:
- А что у всех людей общего?
Реальность:
- А чего ты решило, что я разбираюсь в человеке лучше чем ты? И ты меня
спрашиваешь как ментора человеческих душ?
Воображение:
- Потому что тебя люди чаще пускают в свою жизнь, чем меня! И всё же, что у
всех людей общего?
Реальность:
- Ну-у-у, мыслительная лень, просто лень, страх потери чего-то,
недовольство личной жизнью, работой или количеством денег...
Воображение:
-Это с этими вопросами они обращаются к тебе?
Реальность:
- Да! Они ищут ответы на вопрос «как». И я стараюсь изо всех сил, отвечая на
это «как». Но я ничего не могу сделать, если они идут по ошибочному «куда»,
даже если идеально знают «как». Я понимаю тоже, что нам нужно работать в
паре и я «за»! Люди очень часто люди ко мне обращаются, но не со всем я
могу справиться.
4. Воображение:
- А ко мне не часто. А те, кто обращается, они – мечтатели. Я иногда с ними
говорю даже шёпотом, чтобы они не «улетели». У них тоже много проблем.
Например, они постоянно в фантазиях, в мыслях и «так далеко», что их
заставить делать что-то конкретное очень сложно.
Реальность:
- Как ты думаешь, почему к тебе редко обращаются? А если обращаются, то
уж очень сильные мечтатели?
Воображение:
- Потому что, у меня всё всегда непривычно, а это некомфортно. Это раз.
Два: потому что я даю ответы картинками, а люди не хотят их воспринимать.
Им обязательно нужен кто-то, кто будет эти картинки трактовать. И самое
главное, это три – чтобы прийти ко мне, нужно отказаться от тебя. А за тебя,
Реальность, они крепко держаться. Даже, если ты им не нравишься, и они
что-то хотят поменять. Зачастую именно ты не отпускаешь их ко мне.
Реальность:
- Что ты им можешь дать?
Воображение:
- Идею, потом предположение, потом план действий.
Реальность:
-Прекрасно, но это не гарантирует результат.
Воображение:
-Ты живёшь по принципу «широко известен у узких кругах», а я по принципу
«известен большому количеству». Я же расширяю их горизонты! Художник
может пробовать себя в рекламе, дизайне, создании коллекций одежды.
Учитель может пробовать себя участником конференций, как учёный-
исследователь, как мотивационный спикер. Всё зависит от талантов и
желания. Бухгалтер может стать предпринимателем в инвестиционном
фонде...
Реальность:
- Да? А откуда у них возьмется решительность?
5. Воображение:
- Не знаю. В этом и проблема. Они боятся ко мне прийти. Бояться заглянуть
в будущее, предположить, выработать варианты. Те редкие случаи, когда
«смельчаки» ко мне обращались и находили ответы, и были «вдохновлены»,
всегда находился кто-то рядом, кто пытался этого человека «спасти»
например такими словами: «Ты что с ума сошёл! Вернись к реальности!» И
многие возвращались к тебе.
Реальность:
- А ты думаешь, я их всех тут жду и держу? Знаешь, какая тут толпа
собралась?! Многих что-то не устраивает, многие распространяют «вирус
недовольства» на других… Расскажи о некоторых случаях, когда к тебе
обратились и ушли от меня.
Воображение:
- Например, один парень хотел найти решение, какая деятельность будет
приносить ему материальное и моральное удовлетворение.
Реальность:
- Нашёл?
Воображение:
- Да! Но от решения до действия – прорва, нужна ты.
Реальность:
- Возможно.
Воображение:
- Один бизнесмен хотел выработать стратегию продвижения своей новой
компании и развить стратегическое видение.
Реальность:
- Смог?
Воображение:
-Да. Хотелось бы, чтобы он и дальше его развивал.
Реальность:
- И мне бы хотелось… Будет меньше недовольных в «моём полку»
6. Воображение:
- Одна девушка, хотела найти способ как зарабатывать на деле, которое она
очень любит и хочет им заниматься по жизни. И она выработала эти идеи.
Реальность:
- Теперь их нужно воплотить?
Воображение:
- Да! Понимаешь, мы должны работать в паре!
Реальность:
- Понимаю. И я согласна. Чт ты хочешь от меня?
Воображение:
- Не заземляй людей, не концентрируй их на прошлом! Дай им заглядывать в
будущее! Дай им предполагать и вырабатывать идеи!
Реальность:
- Предположим. И что дальше?
Воображение:
- Пусть они на любую свою проблему находят разнообразные решения, даже
если они вне поля их опыта, т.е. вне сферы твоего влияния!
Реальность:
- Предположим, и что дальше?
Воображение:
- Потом, нужна ты. Когда человек к чему-то стремится и обращается ко мне,
то результатом нашего взаимодействия есть – ИДЕИ, НОВЫЕ РЕШЕНИЯ,
СТРАТЕГИИ. Но не хватает тебя, все идеи требуют ОФОРМЛЕНИЯ –
«ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ», опираясь на который человек сможет более уверенно
воплощать новое в свою жизнь
Реальность:
- Слушай, а я сейчас у тебя! Я же предполагаю! Значит, я включила
воображение, творчество! Т.е. уже «закидываю» себя в будущее. У тебя
здесь всё такое разное и неопределённое! Но, знаешь, лично мне это даёт
такой азарт и блеск в глазах!
Воображение:
- Заходи и приводи своих!